这个本子我还以为是每天读书记录的呢，所以周一没有让她带到学校去，今天早上小丫头说了，要上交呢。

在学校“戏份”挺足的嘛，我错过了最佳“拷问”时期。我琢磨的吧，孔小姐估计是拍了小张同学，因为小丫头有个习惯，想跟别人说话时是先动手拍别人一下，这个毛病真不好哈，回家好好教育。先跟小张同学说声：“对不起”。
孔哥哥和孔妹妹的小摩擦还是蛮有趣的最为难的还是王老师这位“判官”了。

昨天没交作业，今天是长记性多了，吃早饭的时候就把作业拿在手里，她就怕忘记了

孔小姐是想跟你家聊天的，你家没有回应理她，她就动手拍了小张同学的背，我家丫头有点坏习惯想跟别人说话时，就先动手拍一下别人。很不好意思，跟小张同学说声：“对不起”。

我家说今天表演区太多人了，她只能在美工区忙着画画呢，说了她的牵牛花没有画完。

课外活动超丰富视频量大大的，老师们辛苦了！

好漂亮的 超市墙

我家今天估计是最后一个到班上了吧

她说她感冒了，是入了她爸爸的“坑里”了，就是矫情。她早上说不想上学，我问原因她没有说，最后支支吾吾的说星期二她值日，说什么她不会做之类的。王老师，经过您这么一说我就明白了，当“区长”没当好，这丫头好胜了，怕犯错误挨批评。这一点我一直开导她，让她敢做敢当，不一定要做个聪明的孩子，但是做一个积极主动的宝宝。老师说话的时候要看老师认真听，听不懂再主动去问老师。我跟她讲的时候她也是拼命的点点头！悟性还不够

小季同学厉害，我家回家说了。
还说她也得到王老师的大拇指了呢，开心了。说今天她玩的绳子的时候就像挂钩子一样挂上去的，我有点弄不明白玩的是什么，估计就是荡秋千了。

说的玩绳子原来是这个啊，了然了。这个还是男宝宝玩得比较厉害

这数字写得真好呢，反正我家5字写的都是反的。

昨天出门前还把水杯放在鞋柜上了，就是换鞋的功夫，水杯就这么被落下了。

给登上“顶峰”的小朋友点赞
王老师好办法真多都把“小鬼头”们内心的潜能激发出来了

谢谢沈爸爸的绘本书，小朋友很喜欢

男生们厉害了牛气

这就是所谓早期男孩与女孩的区别，女孩子在行动力和语言表达上貌似会比较男生领先一丢丢，当然了这也是不属于完全的。男宝宝属于厚积薄发型的，等到他们大一些啦，个个都能称王啦！

别说孩子了，我也还以为今天是星期一，要接孩子的时候，才回过神来，今天周二，学校有兴趣课，5点接

孔小姐的作业确实是忘记做了，王老师，对不起。放假第一天的时候准备要做的，问她做第几页，她支支吾吾的，说不知道，我说那你就先想一想，想着想着就想忘记了，过错啊过错，我们下回一定完成作业。
      
     我看到这则消息了，她就在我边上，我一手拽一拽她头发问她疼不疼，她说不疼，我再拽，问她疼不疼，这回立刻反应到：妈妈你在看0511嘛？我说是的，她瞬间就不好意思的笑了。我再问她树叶会不会疼，她只回答“不知道”，王老师说的“轴筋，太正确了。我跟她解释道：树叶要在树妈妈的怀抱才能变绿，拽掉树叶，它离开了妈妈的怀抱，是会疼的，树叶疼了之后，会变皱，慢慢就变得干枯了。最后她回一句：我知道了，它会疼

越来越厉害了，还要拍照片录视频，这孩子动作和想得都一样周到

喊一声 大哥威武

小阚同学加油

王老师说得没错，这个平台是记录每个孩子的成长时刻。有趣味的文字，滑稽的照片，精彩的视频。我们作为家长看到这些都特别的暖心和欣慰。这都是老师您繁忙工作中井条有序的记录着孩子们的点点滴滴，真的很感谢您。
我的习惯是每天晚上睡觉前会看0511，所以每次看信息都会很晚，有时候忙到很晚了，都有点不好意思回复信息。
我家两个孩子，一放学回家，我都会跟她们两一起聊聊学校里发生的事情，姐姐就会侃侃而谈，小妹妹听了很着急，也想表达些什么，就是说不好，只会支支吾吾，就好像放假前作业做第几页，她都说不上来，这个时候她就会说，妈妈你去0511看看王老师说了什么。
孩子也很期待，能有互动平台上看到自己不知道的信息，就算没有看到关于自己的信息，小丫头看到其他同学的照片和视频都是津津有味的。这两天您发的照片和视频也比较多，这丫头看着视频都不肯放手的，文字的我一般是简单解释给她听。我很欣慰的是，她看到照片和视频了，她讲述学校里的事情时，语言会更丰富些。

孔小姐每次都很晚到，早饭磨叽呢，今天也刺激一下丫头，往后早点上学

这一组好厉害，做作业都像模像样的，并且都是独立完成的

孔小姐跟罗同学是“轴”到一块去，她也不会做动作。

小阚同学越来越勇敢了

对的呢，您说到我心里去啦，跟孩子的互动最简单的就是坚持“每日一聊”。

对的呢，就前段时间0511莫名的找不到“学子版块”了，我都是搜王老师的账号“小菜一碟”看首页看动态过来的。

齐刷刷的跳下来，后面留了一个小尾巴

早上又闹情绪了，不想去上学，不肯说原因，也套不出话来，我也不强求她，也不催她。可能是一早我出门了一趟，8点半才回来，没有理她。她爸爸正在收拾东西，我也收拾好要去出门了，我说你要是不上学就在家里等我们回来，这回她着急了，晃晃悠悠的想要去上学了。
  放学后很兴奋告诉我了，早上她到班上时，其他同学都在操场做操，她一个人在平台上看着，她还说她在平台也做操了，后来一个人就不想做了，楼下的同学叫她，她扭头就去“游戏区”，回来说得还蛮好玩的

看到孔小姐的身影了小样儿

这面墙堵了，有人欢喜有人愁了哈哈哈哈哈

这个轮胎其实蛮重的，能滚直了，估计要靠技术了！

总之这娃很不好哄，有时候还会发闷气，她就不理人呢，很气人

好棒声音真亮

处于这个阶段的小朋友，有个小心思就是肯动脑筋，属于聪明机灵的表现，沈妈妈引导得很好。不像孔小姐少言少语的，只会摇头哈腰。两位宝妈处理事情的方式都很机智，王老师这位“判官”又升级了，有您真好！

滚轮胎这活，男孩子显得比较灵活

孔同学怎么这么可爱呢

这一组好棒好棒

“建构区”对这阶段的小朋友来说确实有点难记，“搭积木吃点心”虽然长，但是容易懂

刘老师也挺牛的，当“老师”的架势拿捏得死死的

对的 张老师她记得呢，放学回家也说了，下楼玩的时候看到小班的张老师了

气氛超好，

好厉害，吐字很清晰，讲得调理很清楚。

我家回来说了呢，熊宝宝在家是个大姐姐，所以她什么都懂，可厉害呢！给熊宝宝点赞

丫头说看到马了，马还“呜呜”的叫（她学马叫的就是这个音），都吓死了