怎样才能提高英语成绩？？？

其实不管是学英语，还是学物理，又或者是数学……最重要、也是最关键的就是学习方法。只要学习方法好，成绩一定能上去！


今天我们就来讲将初中英语正确的、科学的、能提分的学习方法！


在教英语的这些年中，遇到过不少英语好的学生。其中，有一位学生的经历非常值得和大家分享分享。我们班上有位女同学，在刚上初一时，英语成绩非常差，第一次月考甚至只考了67分。但在两年后的中考，她的英语却考了145分！她是怎样做到的？有人说全靠运气，但是了解的人都知道，她的学习方法才是取胜的法宝，这些英语学习方法也值得大多数学生学习！



抓住课堂学习

课堂绝对是同学们学习的最主要阵地，也是效率最高、收获最直接的阵地！如何抓好英语课堂主要有两个诀窍！


1、勤做笔记

英语课上，一定要认真听老师讲课！关键是，听课同时，一定记好重点内容，以便自己在之后的复习、练习的过程中能够快速查用。


2、参与课堂活动

英语课上，老师一般都会设置很多情景活动、互动环节，建议同学们积极参与其中！积极参与到老师设置的情景和活动中，绝对是自己练习使用英语的最好机会。而且一般练习的都是当堂学习内容，等于把刚刚学会的知识进行了二次巩固，这也能让我们更加牢固的掌握所学内容。在这个过程中，我们的口语能力、交际能力、语言运用能力也会得到加强！


胆子小、性格内向的同学，更加要试试这个方法哦，不要怕出错，重要的不是完美无误，而是自信的表达！


利用多种学习资源

除了在课堂时间学习英语外，我们的生活中还有很多可以学习英语额情景！我们可以充分利用各种资源学习英语：将有关英语学习的音像资料整理起来，如英文电台、英文电影、英语电视节目、英文歌曲等等，通过这些可以锻炼到自己的英语听说能力。


单词的记忆

单词可以说是学习英语的基础，只有打牢了单词这个坚实的基础，我们才能完美的提升我们的口语、听力、阅读、写作能力。单词，决定这每一个环节。


1、早读记单词

早晨是我们大脑记忆的黄金时间。我们可以每天早起半个小时读、背英语单词。背单词最好不要死记硬背，可以根据音标记忆、也可以选择词根词缀记忆，哪种方法最适合自己就用哪种即可！


背单词，贵在坚持。如果我们每天早晨背是个单词，坚持下去，一年就能收获3650个单词。而英语考纲规定英语词汇量要求，中考 仅为1500—1600词。




2、睡前复习

我们都知道，根据艾宾浩斯曲线记忆我们早上背过的单词，晚上就会有所遗忘。


我们可以将单词的读音、拼写和汉语词义录在收集里，在临睡前听一听！研究表明，晚上9点开始，我们的大脑异常活跃、而且记忆力特别好，这样的状态将持续到临睡前，如果在睡前我们复习一下当天记忆的单词，第二天醒来记忆会更深刻。


3、卡片记忆

在记忆单词时，我们可以将单词进行整理，如把单词归类，写在小卡片上，随身携带。就可以在等公交、上学路上等充分利用各种碎片化时间进行专项的单词记忆。如此常常循环地记忆单词，每两周进行一次单词总复习。记住的单词肯定就不会忘记了！


听力的训练

提高听力最关键的地方并不在于你听了多少东西，而是在于你的阅读基础（包括词汇量、语法基础），阅读基础越好，能看得懂的东西越多，听力过程也会越顺畅。


听力训练的目标是努力听懂能读得懂的东西，听懂该听懂的，对于读不懂的东西，只能通过提高词汇量来解决。要根据自己的实际水平（可以大致等同于词汇量水平）选择合适的听力材料！


每天固定半个小时，选择适合自己的听力材料（初中生最好的选择就是官方听力教材）进行专项的英语听力练习！首先先做，做完后对答案，如果有错误的就编辑起来（但是不写正确答案），然后不看原文再听，把错的地方重新再做，然后再看答案，看看哪些改对了，哪些没有改对，按照这种方法知道完全听对为止。


阅读和作文

英语的阅读和作文其实是息息相关的！对于英文写作提升，我们要解决的有两个主要问题：阅读和模仿！


1、大量阅读

提高英文写作水平的第一步是：大量阅读，阅读是一个量变引发质变的过程，在你读到一定量的时候，可能会在某一瞬间突然发现虚拟语气原来是这种感觉，动词搭配原来是这么回事...当你提笔写作的时候，你会在脑海里重现类似的例句。初中生可选择一些生词较少，内容简短且情节精彩的小说，慢慢培养阅读的习惯。大量的阅读也会带来词汇量的提升，通过阅读积累的词汇理解最为深刻，记忆效果也最好，最容易转化为积极词汇从而应用到写作中去。


2、写作练习

写作练习对于英语能力的综合提高。我们可选择历年中考真题来进行写作练习。养成每周写上一两篇文章的习惯，写完后一定要尝试着自己去修改，修改时重点关注句子间的逻辑性，用词的准确性，得体性以及丰富度。词典是你最好的老师，遇到不确定的地方就多去查查。自己改完后可以再请老师帮你看看，根据他们的建议自己再总结提高。坚持写下去，写一篇改一篇，你的水平肯定会不断提升的。


方法再好，最重要的还是要参照方法，根据自己的学习情况进行调整，坚持下去！


这一回，坚持下去，给英语一个重生的机会，给自己一个英语高分的可能！

别懒就行，哪有学不好的。

都错了，学英语最好的是环境和氛围。一个不会英语的人，在周围全是讲英文的人环境下，最多半年就会讲，而且听力非常好。

但做中国的考卷不一定行。

我们家小孩学英语的诀窍就是6个字：阅读、听读、背诵。就这三项运用到极致，你的英语会非常牛。
我们家到现在，阅读文章单词数约500万以上，听读2000个小时，背诵约15万字，与外教说约80小时，不背单词。
现在大学四级文章于他来说较简单，部分六级也能读懂，昨天做了份PETS3级（高中毕业难度）真题，听力错1小题，阅读错3小题。初一上学期小托福（难度同高一高二）870分。

口语好的人不一定阅读水平高。这就相当于我们中国人说话说得非常溜，不代表能读很高深的文章。

按照“听说读写”的顺序进行的适合小娃，像学母语一样，每天有大把时间听，再过度到读。

对于大童或者说是入学的学生来说，只能硬着头皮听读并行了，大童的优势是理解力好，阅读能力提升会很快，缺点当然是听力明显不如小童从听开始习得英语的。

所以，学英语要从“娃娃”抓起，一点也没有错

[ 本帖最后由 地瓜妹 于 2019-6-18 10:10 编辑 ]

目前应试的英语。你就是过了托福。去了美国刚落地一句话都听不懂。

小孩子听和读可以同步进行，我们家就是。
听不懂的去看，看懂后再听。很多人听力不好，无非是没有足够的听力词汇量。我说的这种听读同时进行，对于提高听力词汇量很快。
前几天让孩子做了份PETS三级试卷，听力就错了1小题。初一上考的小托福听力得分90/100。老外正常语速聊日常话题，他都能听懂。百词斩测听力词汇量6000多。

中国人脱离不了应试，学任何语言都脱离不了大量阅读。
我们家现在跟外教就能侃侃而谈。他的托福口语老师经常让他就某段文章或者是录音进行评论。
当然，英语越早学越好，我们家也学迟了。

看剧是提高口语与听力的另一个好方法。剧中对话都比较口语话，都是时下流行的句子，而且有口音。
原版书录音则象普通话一样比较容易听懂。
所以，经常刷刷剧也大有好处。
我儿子最喜欢Horrible histories, 从六年级看到七下。

有好的英语老师介绍么，马上上初三的孩子

小时候雪英语头都大了 现在的孩子不容易啊

我们家马上上幼儿园也准备送去学英语了，现在孩子学习压力好大啊

有好的英语老师介绍么，马上上初二的孩子，学习不好，考卷平均60分也有70分