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    家有学子  >  [小学话题] 文学:从这里起航——丁卯小学五(3)优秀习作选     
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    [小学话题] 文学:从这里起航——丁卯小学五(3)优秀习作选      查看: 18992  回复: 60
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    鸡狗斗
    万子桐
    “这只鸡如此呆板,我去逗逗它喽。”这是一条狗正在斗鸡呢。它先围着那只一动不动的鸡。这只鸡一开始没有理睬它,还叽叽叽地哼着小调。这时,那条狗的脑海里仿佛有一个小天使在说:“别打了吧,和为贵。”忽然,又传来一阵恶魔的笑声,“什么吗?你看,它又呆又笨,肯定很弱,去和它打一架吧。”
    这时,那条狗以迅雷不及掩耳之速,冲向那只毫无防备的鸡,那只鸡被狗推出了“千里之外”,那只鸡仿佛怒了,叽叽地叫了起来,仿佛在说:“你可别惹我”。
    可这条狗是死心不改,不见棺材不落泪,冲向那只鸡,可那只鸡竟然使出了“金鸡独立”,稳如泰山。最终它虽然被狗打败了,但虽败犹荣。




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    吃不到的糖
    朱毓轩
    哈哈!鼻子上还粘着最后一颗糖,我一定要把它吃掉!我一定不能浪费!
    我咬,我咬,咦!我怎么咬不到?我跳起来一定就吃到了!我跳,我跳,啊!糖怎么也跟着我“飞”起来了?我舔,哎!为什么?我的舌头真短啊,每次就差一点儿。
    我把头摇得像拨浪鼓一样,想把糖摇下来。但是,糖就像胶一样,就是赖着不下来。哼!可是你把我惹怒的,我可要使绝招了!我一边想着,一边跳起了“舞”。糖啊,你终于下来啦!
    我终于历尽“千辛万苦”吃到了那颗糖。




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    “老司机”开“车”
    张健阳
    家里的地太脏了,我准备用扫地机打扫一下,可我却没想到,我家的小狗恋上了新奇的机器人,它竟然一步就跳上正在启动的机器人……
    “哎呀!朕脚下的这个‘UFO’怎么动起来了?呀!好神奇呀!”‘UFO’驮着‘老司机’一边转一边走。“就让朕这个老司机来征服你吧!”小狗神情里充满了高傲和霸气。
    “咣!”,机器人撞上了桌腿,小狗从UFO上摔了下来,那高傲的神情瞬间击碎,变作一股莫名的悲哀,就像在向我诉苦:“主人,呜~呜!该死的UFO居然敢不听朕的指挥,这是在和朕抬扛吗?”
    “咣!”机器人又撞上了桌腿,小狗顿时丧气了,嘴里蹦出几声绝望的狗吠:“呜~汪~汪汪!它的脑袋耷拉了下来,仿佛投降了:“主人!此UFO刁民一般,朕虽然是个老司机,也驾驭不了它啦!”
    “你一定是被撞晕了吧?小宝贝!”我哈哈大笑,抱起它,搂在怀里。
    我的“老司机”好笑吧!




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    大懒虫
    任思晔
    你瞧!这只大狗,太阳都晒屁股了!它还在那舒服的睡大觉呢!睡的那叫一个美啊!
    另一只小狗来了,活蹦乱跳。当它看到这只大狗时,坐在了那里,脸朝着我,眼角下垂,嘴巴抖了抖,做出了一个无奈地表情,好像在说:“唉!小主人,你看这只狗狗,怎么这么懒呢?真是天下第一大懒狗!”
    过了一会儿,它便用头去顶这只大狗,一边叫着,好像在说:“加油!加油!我要打败这只大懒狗!”终于,大狗经不起这一冲一撞。“呼噜!”打完了最后一次呼噜,站了起来。
    小狗完全没有注意,还是一头撞了过去。“汪!”大狗边叫边转头来咬。小狗一抬头,正对着大狗凶恶的大口,小狗急忙转身逃的没了踪影。“真快啊!”我赞叹道。这时,大狗又“呼噜!呼噜!”地香喷喷地睡起来了。
    有了奖品——糖果,我们要努力在下个月也要得到“恒星中队”,不光是为了好吃的糖果,更是为了我们班级的荣誉。




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    孩子们棒棒哒




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    五3班的孩子们真棒




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    只要给孩子们一个展示的平台,就会发现一个惊喜的空间!只有想不到,没有做不到。孩子们,加油!




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    这是一个充满活力的班!
    一群个性迥异又活泼伶俐的孩子;
    一群并不神通广大,却总是团结一致又竭尽全力的爸妈;
    更重要的是我们的金三角搭班老师
    班主任兼语文老师:朱佩芳老师
    数学老师:任志祥
    英语老师:肖雪

    三位老师的教学能力,我们虽然不能亲眼看到,但是孩子们的反馈令我们非常放心:

    课堂形式丰富多样,气氛活跃,孩子们参与性强,特别是我家,从小好动专注力特别差,但是她喜欢上三位老师的课,

    我们家长私下里特别满意,五3(班)的黄金组合!

    肖老师,是从三年级就开始跟这个班的,孩子们都特别喜欢肖老师的英语课,

    生动有趣,经常还有角色表演;我家姑娘 每天在家总喜欢冒几个单词,几个小句子,英语已经融进她的生活里,

    肖老师工作非常敬业,身体经常透支,声带受损,但是坚持两个班的英语教学和一个班的班主任工作,十分辛苦。

    数学老师虽然是男同志,但是也非常细致耐心,教学经验丰富,这个班在三年级时候遭遇一个教学经验不足的年轻教师,数学成绩集体滑铁卢,

    四年级开始任老师接手,从培养数学学习习惯开始,严格制定了错题本计划,四年级整班数学成绩大幅度提高;班级管理也改换了一个新的面貌。

    五年级我们还在担心数学老师能不能继续执教的情况下,

    我们居然又迎来了语文教学能手兼班主任的朱佩芳老师,

    朱老师一上任就出手不凡,

    班级内务抓得特别细致,

    别的不说,就我家这个自理能力特别差的,书包里一般情况下都是一团糟,这半学期过去我突然发现:小书包里开始井井有条了,少了许多卷成花的书角啦。

    针对孩子写作业特别磨蹭这个问题,

    我向朱老师提出困惑,朱老师很快就做出反应:班会课上集体讨论,让孩子们总结问题,并且提出解决方案。

    孩子们个个积极踊跃。

    这段时间写作业的时间明显的缩短。

    朱老师实行每天早晚阅读,写心得,家长拍照录视频上传,作为阅读打卡记录,孩子们和家长共同遵守,坚决执行。

    经过短短上半学期的培养,五(3)整个班级这学期的阅读写作水平有明显的提升,

    因此才有了以上优秀的习作选。


    这个班不乏热心的家长,特别是多才多艺的金妈妈,给孩子们的习作做了许多应时应景的精彩插图,可惜我不知道 怎么发上来。

    这一本优秀习作,是老师和孩子以及家长共同的心血,也是我们共同的骄傲,愿从此埋下一颗文学的种子,在通往文学的道路上,一起出发!!!

    [ 本帖最后由 宽带我世界 于 17-11-17 18:26 编辑 ]




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    QUOTE:
    原帖由 宽带我世界 于 17-11-17 18:14 发表
    这是一个充满活力的班!
    一群个性迥异又活泼伶俐的孩子;
    一群并不神通广大,却总是团结一致又竭尽全力的爸妈;
    更重要的是我们的金三角搭班老师
    班主任兼语文老师:朱佩芳老师
    数学老师:任志祥
    英语老师: ...
    认真负责的老师,聪明可爱的孩子,积极配合的家长,五3班会越来越好。身为其中之一的家长很安心ヾ()~阳妈你也辛苦了




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