2017年2月甜橙大二班 家园芳草地

亲爱的小朋友们:
    春天迈着轻盈的步伐微笑着向我们走来，给我们送来了一个又一个热情的希望，在这欣欣向荣的季节里，2017年的新学期又开始了。亲爱的小朋友们，现在我们已经进入大班下学期了，那时一个崭新的阶段。
    亲爱的小朋友们，老师很想念你们，期待与你们再一次相会在这美丽幼儿园，迎接又一个新的开始，我们会继续用我们的爱心个耐心引导孩子全面发展，健康成长！让我们的笑脸更加灿烂，我们的小家更加温馨，我们的生活色彩变的更加绚丽！同时，我们也真诚的希望能得到各位家长一如既往的支持和协助，让我们共同努力，使孩子们的明天更加美好！相信在我们的共同努力下，孩子们一定会健康快乐的度过他们黄金般的童年！

2月13日,开学第一天!
今天的教学内容:开学啦(综合)
               目标:1,知道自己长大了,还有一个学期就要成为小学生了.
                      2,了解班级环境,重新选组,并能为小组设计标志.
                      寒假趣事(谈话)
                目标:1,能围绕主题讲述,语言较简练,用词较恰当.
                       2,乐意在同伴面前清楚地讲述并表达自己真实的感受.

2月14日，今天的教学内容:
一、小猫钓鱼（故事）
目标:1，理解故事内容，把握作品中角色的特点与对话。
    2，感受故事中要一心一意，不能三心二意的道理。
二、客服困难（综合）
目标:1，知道我们在生活，学习上都会碰到困难，困难是不可避免的。
    2，知道困难是可以客服的，能正确对待困难，树立自信心。

2月15日，今日教学内容：一、明亮的眼睛（健康）
     目标：1、懂得保护眼睛的正确方法，知道保护眼睛的重要性。
              2、积极参与讨论，结合生活经验大胆发表自己的意见。
二、有趣的数字（数学-数字）
      目标:1、正确认识10以内的阿拉伯数字，能发现生活中数字的多种用途，以及数字在人们生活中的实际意义。
             2、感觉数字的丰富变化，体验观察、思考的乐趣。

2月16日，今天教学内容：一、最后一学期（歌曲）
  目标：1、根据旋律，将学会的诗歌与之相匹配，初步学会唱歌曲《最后一学期》。
          2、能唱准符点音符和十六分音符的时值，掌握切发音的唱法。
            3、在歌唱活动中能注意控制自己的音量。
二、花样鞭炮（体育）
  目标：1、学习”左右分队走“，初步感知左右方向与身材动作之间的关系，步伐均匀有节奏地走。
           2、能够在箭头标记的帮助下根据前面幼儿的左右，判定自己在走队时的方向。
          3、在队列的变换中，体会通过集体合作所带来的成功感。

2月20日今日教学内容：
一、小熊图书馆（故事）
    目标：1、能仔细观察画面，理解故事内容。
            2、大胆想象，能用完整的、优美的语言讲述并续编故事。
二、欢迎小学生（社会）
    目标：1、能倾听小学生哥哥姐姐的介绍，了解他们是怎样做小学生的。
            2、积极参与讨论，大胆发表自己的意见。
              3、逐步树立任务意识，有向往小学生活的愿望。

2月21日，今日教学内容：一、快乐书屋（综合）
     目标：1、感知书的丰富性，知道书的种类，内容，版式是多种多样的。
             2、会尝试用不同的方法对图书进行分类。
二、小书签（美工）
     目标：1、尝试使用绘画、剪贴的方法制作书签。
             2、了解书签的作用，养成爱护图书的好习惯。

2月22日，今日教学内容：一、挪威舞曲（音乐欣赏）
    目标：1、熟悉《挪威舞曲》曲调，初步感知乐曲的ABA结构和音乐性质。
            2、借助故事情节，结合音乐形象，创编鸭子走路，游水，以及刮大风等动作。
            3、在游戏活动中有一定的自控能力，并以此表达对音乐的感受和理解。
二、千奇百怪的书（综合）
    目标：1、了解一些具有特殊功能的书，知道其名称和用途。
            2、知道要爱护图书，加深对书的热爱之情。

2月23日，今日教学内容：一、一周有七天（数学。时间）
   目标：1、知道一周有七天以及七天的排列顺序，能正确区分昨天、今天和明天。
           2、能排出一周的顺序及每天的活动内容。
二、成长周记（绘画）
   目标：1、能画出人物的几种动态，会大胆勾画人物外形。
           2、乐意用图画方式记录自己一周内的进步情况。
           3、逐步体验成长的快乐。

2月24日，今日教学内容：数学：多方法拼图。
阅读：数九歌
      目标：1、诵读谚语童谣，体会其语言的自然生动，表达愉快的情绪。
               2、了解人入冬到春天到来的季节变化过程，增加相关的认知经验。

2月27日，今日教学内容:
一、我班有个小问号（儿歌）
目标:1、学习儿歌，感受小主人公爱学习，善动脑的形象特点。
    2、乐意向小问号学习，能把自己的问题提出来。
二、我的问题（绘画）
目标:1、学习用绘画的方法表达自己的问题。
    2、能大胆的构图，比较确切的表达自己的意思。

2月28日，今日教学内容:
一、大家来做小问号（综合）
目标:1、能积极主动的参加“小问号”活动，增强求知欲和好奇心。
    2、学习从多方面，多角度使用“什么，怎么，为什么”等疑问词提问。

[沃得雅苑大地幼儿园]尊敬的{***}:今日教学内容:
一、我们提的问题（综合）
目标:1、学习布置“小问号”，尝试把问题进行分类。
          2、能继续寻求问题答案，大胆发表自己的想法，并能认真倾听别人的意见，从中获取有用的信息。
二、立体图形排序与计数（数学）
目标:1、通过操作感知平面与立体图形的拼组与认识。
          2、巩固幼儿对数概念的认识和理解，及双向排序练习。
三、规则排序（数学）
目标:1、通过操作感知规则排序。
          2、通过规律性的排列来培养幼儿逻辑推理判断能力。
四、礼仪教育学习------公共场所礼仪之走楼梯[肖利云老师][2017-03-01]

3月2日，今日教学内容:
一、人们怎样传递信息（科学）
目标:1，会采用查阅资料，互相交谈等方法了解人们如何传递信息。
          2，学习用展板的方式展示自己的经验。
二、二等分和四等分（数学-等分）
目标:1，学习用折叠的方法将平面图形二等分，四等分，并重叠验证部分和部分，部分和整体的好关系。
          2，学做七巧板。
三、种树谣（阅读）
目标:1，在观察和朗读活动中感受春天大自然的美，知道多种树对环境保护的重要。
          2，参加春天的植树或种植活动。
四、英语学习
1，单词:勺子（spoon）.碗（bowl）.盘子（plate）
2，短语:你的号码是多少？（what's your phone  number?）

3月3日，今日教学内容：
一、为什么（歌曲）
目标:1，初步学会歌曲，会用提问的语气歌唱，并唱准附点音符和休止符。
         2，对探究科学，自然现象有浓厚的兴趣。
二、运动后身体有什么变化（健康）
目标:1，了解不同的运动会带来身体不同的变化，学会合理安排晨间运动项目。
         2，学会用绘画，语言讲述的方式记录和表达运动前后的变化。
         3，体验运动带来的欢乐，提高自我保护的意识和能力。[肖利云老师][2017-03-03]

3月6日，今日教学内容：
一、鲁班的故事（综合）
目标:1，欣赏故事，感受鲁班善于观察，爱动脑筋，感于尝试的人物形象特征。
          2，产生向鲁班学习的愿望，懂得从小就会发现问题，多动脑筋，多想，多问，多做，才能变得聪明。
二、学习英语歌曲:Hokey pokey

3月7日，今日教学内容：
一、磁铁的秘密（科学）
目标:1，在探索中发现磁铁的特性，充分感知磁铁的特性，对之产生兴趣。
         2，能动手动脑，想办法解决问题，体验成功的快乐。
二、春姑娘（阅读）
目标:1，知道春天不仅是一个美丽生动的季节，而且是一个体现劳动创造的季节，有了春天的播种，才会有秋天的收获。
         2，欣赏本诗生动美好的情景描写，理解拟人化表现方式对抒发作者情感的帮助，学习用形容词来描述事物。

3月9日教学内容：
一、排序与空间对应合成（数学）
目标:1，巩固幼儿对空间对应关系认识以及对应数量合成。
          2，巩固幼儿对规则排序的进一步认识。
二、形色分类计数（数学）
目标:1，进一步巩固形色辩识与分类计数。
          2，通过观察，能从图案的整体和局部，来判断出相应的图形。
三、我的影子朋友（科学）
目标:1，能积极探索影子的奥秘，感知太阳光对形成影子的作用，获取有关影子形成的具体经验。
          2，能与同伴合作玩影子的游戏。
          3，在影子活动中，增强对科学活动的探究欲。
四、科学家的故事（语言）
目标:1，能清楚的讲述故事，语言完整清晰。
          2，感受科学家善于观察，勤于思考，敢于尝试的优秀品质。产生向科学家学习的愿望。

3月10日教学内容：一、工具用处大（科学）
目标：1、了解生活中经常接触到的一些工具，感知工具与人们的关系。
        2、学习正确使用一些简单的工具。
二、奔马图（美术欣赏）
目标：1、能欣赏作品，感觉作品中骏马的多种动态。
        2、知道徐悲鸿是我国著名的画家，他的作品有很高的艺术价值。
        3、有对美的整体感受，有一定细心的观察力和丰富的想象力。
三、打保龄球（数学、计算）
目标：1、感受8的不同分解，学习8的加减运算。
        2、能按照规则进行游戏。
五、英语活动：由外教老师组织大家进行英语对话活动。

3月13日，今日教学内容:
一，英语学习短语:
1，请问你的电话号码是多少？（What' your phone number?）
2，我的电话号码是5678123.（My phone number is 5678123.）
3，Midi在那吗？（Is Midi there?）
4，对不起，拨错号了。（Sorry, wrong number.）
5，是你。（It' you.）
6，词组:打电话 make a phone call
                接电话 answer the phone
二，弟弟看天空（诗歌）
目标:1，初步学习儿歌，朗诵时注意声调和语气。
          2，进一步提高对天空的兴趣。
三，会变的月亮（综合）
目标:1，理解故事，初步了解月亮盈亏变化的规律。
          2，愿意倾听并进行讲述，能简单的记录月亮外形的变化。
          3，萌发对月亮变化的好奇心和观察兴趣。

3月14日，今日教学内容：星月夜（美术欣赏）目标:1，欣赏梵高名作《星月夜》，感受与理解画面内容并能大胆表述。
         2，尝试运用点画的方式表现色彩的调和，体验运笔的感觉与丰富的色彩。

3月16日，今日教学内容：一，我的发明（综合）
目标:1，能大胆想象，尝试利用生活中的废旧材料仿制或制作物品。
       2，碰到困难不退缩，会想办法解决或主动寻求帮助，感受创造发明活动的成功和喜悦。
二，形色合成（数学）
目标:1，通过图标指示操作，进一步理解形色合成的概念。
       2，加深对二维图表的认识，能在图标上记录和看懂图表的意义。
三，空间与分类计数（数学）
目标:1，能通过手势来表示，并说出上下左右的空间位置。
       2，通过观察，能正确从一堆物品中分出指定特性的物体。

今日教学内容：
一，大自然的话（诗歌）
目标:1、初步感知诗歌的语言和结构等艺术特点。
       2、有欣赏，了解大自然的浓厚兴趣，体验人和大自然的关系。
二，神秘宇宙（体育）
目标:1、能用力将物体尽力抛向远处。
       2、利用侧身，双脚前后站立以及转身挥臂的动作尽力延长投出的距离。
       3、感受地球和宇宙的亲密关系和游戏的喜悦。

3月20日，今日教学内容：一、学习英语歌曲What's your phone number?
二、春天来了（科学）
目标:1，能主动寻找发现春天自然界的变化。
       2，喜欢观察，有强烈的好奇心和探索欲望。
三、春天可以干什么（综合）
目标:1，知道春天的自然特征，春天是人们忙碌的季节。
       2，了解春天里人们丰富多彩的活动，萌发参加活动的积极性。

3月21日，今日教学内容:
一、丛林野战军（体育）
目标:1，初步会俯身匍匐爬过高度不低于40厘米，长度约为一米距离的障碍，发展身体的协调性。
         2，探索爬过障碍时，发现重心下移调节身体高度爬行才能顺利通过的方法。
         3，在“丛林野战军”的游戏情景中挑战自己，体验完成任务的成功和喜悦。
二、小蝌蚪找妈妈（阅读）
目标:1，欣赏连环画生动有趣的故事情节，学习按情节发展的顺序来讲故事。
         2，了解青蛙的生长过程，在观察活动中建立对科学活动的兴趣。
         3，学习按偏旁部首做汉字的好归类，举一反三，积累词汇量。
三、多方法组合（数学）
目标:1，培养幼儿用发散性思维考虑解决问题的不同方法。
         2，培养幼儿独自动手操作能力，自己耐心和自信心。

3月22日，今日教学内容：
一、桃树下的小白兔（故事）
目标:1，理解故事内容，感受故事中花瓣变为多种有用物品的意境，激发想象力。
          2，增强关心别人和感激关心过自己的朋友的情感。
二、柳树姑娘（歌曲）
目标:1，学习用连贯，优美和活泼轻快的歌声演唱三拍子歌曲，唱出句首重音。
          2，能注意倾听同伴的歌声，学会控制调节自己的歌声。
三、古诗:村居（阅读）
          草长莺飞二月天，扶梯杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

3月23日，今日教学内容：
一、学习英语单词:圆形（circle），三角形（triangle），正方形（square）
        英语短语:这是什么形状（what shape is this？）是正方形（It's a square）
二、实物填补数（数学）
目标:1，利用实物填补数的形式，学习探索9的组成及分解。
          2，了解组成中两数间的互补关系。
三、好玩的空气（科学）
目标:1，感知空气是没有颜色，没有味道，看不见，摸不着的特点，知道我们周围到处都是空气。
          2，培养幼儿关心保护环境的意识。
         3，能运用多种感观动手动脑，学习探索空气的简单方法，激发幼儿探索愿望，培养对科学实验的兴趣。

3月24日，今日教学内容：
一、预防感冒（健康）
目标:1，知道感冒会影响身体健康和正常的学习生活，必须预防感冒。
         2，初步掌握预防感冒的方法，有自我保护意识和能力。
二、准备去远足（综合）
目标:1，能围绕郊游这个主题，用较完整，连贯的语句大胆提出自己的意见和想法。
         2，能以积极的态度参加郊游的准备活动，体验合作，交流的乐趣。
         3，知道郊游时需要遵守的安全事项，形成一定的自我保护意识。
三、时间概念与顺序（数学）
目标:1，通过实例感受时间的概念及初步认识
          2，能按事件发生的时间顺序表述发展过程，并能进行排序。
四、认识时间（数学）
目标:1，知道怎样认读时钟与电子时间，了解长，短针的含义。
         2，能够完整的正确表达整点时间。
五、时间判定与记录（数学）
目标:1，怎样确认正点和半点时间以及时间的记录方式。
         2，能够根据环境情况判断时间以及表达完整的时间状况

3月27日，今日教学内容：
一、学习英语歌曲:The  more we get together.
二、春天在哪里（歌曲欣赏）
目标:1，欣赏歌曲《春天在哪里》，感受歌曲中表现的活泼欢快和连环抒情的情绪。
         2，根据音乐和歌词内容，创作性的运用身体动作表现歌曲的感受。
         3，体验自由表达和创作的快乐。
二、学做观察记录（综合）
目标:1，知道动植物都在不断生长，有关心爱护动植物的习惯。
          2，会细致观察了解动植物生长过程中的变化，会用图画，表格等方式做观察记录。

3月28日，今日教学内容：
一、古诗《清明》
目标:1，通过诵读古诗感受清明雨季的氛围，理解诗文表达的情感。
         2，了解清明节的由来，丰富对传统节日的了解。
二、春种忙（体育）
目标:1，会运用材料创造性的进行锻炼活动，提高攀爬、跳，平衡，钻等基本动作的协调性，灵活性。
          2，有勇敢，坚强及助人为乐的优良品质。
三、风筝（美工）
目标:1，会观察欣赏风筝，感受对称美，运用色彩深浅搭配，画出鲜艳美丽的风筝。
         2，初步会制作简单的风筝，体验自制玩具的乐趣。

3月29日，今日教学内容：
一、春天的秘密（诗歌）
目标:1，理解诗歌内容，感受优美的语言，初步学会诗歌。
          2，丰富词汇:飘荡，抿着，蔚蓝，飞翔等。
          3，巩固对春天自然景象的认识。
二、仿编诗歌:春天的秘密（综合）
目标:1，能抓住春天的景色特征，以简笔画的方式画出自己仿编的内容，表现对春天的感受。
          2，能积极主动的学习仿编诗歌，巩固对春天的认识和了解。
          3有一定的创造性运用语言的能力。

3月30日，今日教学内容：
一、测量远近（数学.测量）
目标:1，学习用目测和自然测量的方法，比较、区别物体的远近，并会用表格的形式进行记录。
          2，初步感知同样的距离，使用的测量工具不同，测得的数量也不同，训练思维的相对性。
          3，会进行9以内数的看图列式计算。
二、认识时间（数学）
目标:1，知道怎样认读时钟与电子时间，了解长、短针的含义。
          2，能够完整的正确表达整点时间。
三、时间判定与记录（数学）
目标:1，怎样确认整点和半点时间以及时间的记录方式。
          2，能够根据环境情况判断时间以及表达完整的时间状况。
三、认识日历（数学）
目标:1，认识日历，并能看懂，知道日历的用处。
          2，知道年、月、星期的名称及顺序。

3月31日，今日教学内容：
一、学习英语单词:1.圆，圆形物（circle）2.三角形（triangle）3.正方形（square）4.星，星形物（star）
二、三字经（阅读）
目标:1，学习理解三字经的主要内容，懂得期中的道理。
          2，学习背诵《三字经》，讲一讲古时候的人物故事，增加对古代文化的认知。

4月1日，今日教学内容：
一、学习英语词组1.手牵手（Hand in hand）2.围个圈（Make a circle）
二、滥竽充数（阅读）
目标:1，通过成语故事《滥竽充数》知道做人做事都应当有真本领，而不应该欺骗别人混日子，这样总有一天会被揭穿。
          2，通过讲成语故事的活动，锻炼幼儿连贯的讲故事的能力，学习用成语造句，玩成语接龙的游戏。
三、春天（诗歌）
目标:1，理解诗歌内容，感受诗歌语言的趣味性和优美的意境。
          2，理解诗歌中的比喻手法，并运用语言表达自己对春天的感受，扩展想象。
四、做气象记录（科学）
目标:1，初步了解气象与人们生活的关系。
          2，学习通过观察天气和温度计做气象记录。
          3，有探究气象变化的兴趣和求知欲。

4月5日，今日教学内容：
一、小蝌蚪找妈妈（故事）
目标:1，知道故事的名称、角色和主要的情节。
          2，理解故事的内容，了解蝌蚪变成青蛙的成长过程。
          3，丰富对春天特征的感受和认识，欣赏有关描述春天的语句。
二、连环画:小蝌蚪找妈妈 （美工）
目标:1，进一步熟悉和理解《小蝌蚪找妈妈》的故事内容，了解故事的主要情节。
          2，会区分故事中不同的情节内容，知道其先后顺序，并能通过绘画表现出来，制作成连环画。
三、学习英语歌曲:
          Shapes  in  pairs

4月6日，今日教学内容：
一、我和星星打电话（歌曲）
目标:1，初步学唱歌曲，能表现歌曲活泼欢快的情绪，能唱准附点音符。
          2，对探索天空的奥秘发生兴趣。
二、曹充称象
目标:1，通过故事的观察讲述了解曹充称象的经过，学习曹充遇事会动脑筋想办法，学着解决自己身边的小问题。
          2，练习连贯的讲故事，通过听故事讲故事，增加对古代著名人物的了解。
三、认识〈和〉
目标:1，学习数量统计及进行数量化多少比较判断。
          2，认识〈和〉符号，并能用来表达两种物体数量的多少关系。
四、数的合成与比较
目标:1，巩固认识是与不是的概念与判断，并进行数的合成。
          2，巩固〈和〉的认识，并能进行正确的大于或小于的表达。

4月9日，今日教学内容：
一、春天来到我们班（综合）
目标:1，能选择自己喜欢的语句表达对春天的感受和体验。
          2，会恰当的利用材料，创造性的表现春季主要特征。
          3，体验利用自己的作品，美化班级环境，丰富活动内容的乐趣。
二、歌唱春天（歌曲）
目标:1，感受歌曲欢快活泼的情绪，并在熟悉歌词的基础上，理解探索排列图示，记忆歌词顺序，初步学唱歌曲。
         2，体验通过探索学会歌曲的成功感与快乐情绪。

4月11日，今日教学内容：
一、我是小记者（综合）
目标:1，明确采访的内容，尝试运用采访的方法，了解爸爸妈妈及家庭成员的工作情况。
          2，对采访活动感兴趣，能大胆的与成人交往，清楚的提出问题。
二、10以内数的分解（数学）
目标:1，通过操作学习10以内数的分解。
          2，了解分解合成的互逆性。

4月12日，今日教学内容：
一、10的组成和加减（数学.计算）
目标:1，学习10的组成和加减，理解整体与部分的关系。
         2，能看分合式列加减算式。
二、夏克是个机器人（阅读）
目标:1，通过儿歌内容了解机器人的功能，唤起幼儿对科学活动的兴趣。
         2，了解科技发展的新发明，感受科技进步给我们人类生活带来的方便。
三、学习英语单词:
       1章鱼（octopus）2鲨鱼（shark）3海豚（dolphin）4（crab）

4月13日，今日教学内容：
一、爸爸妈妈真能干（综合）
目标:1，了解成人工作的特点，工作态度，体会成人工作的意义。
        2，有尊重父母职业的情感。
二、给爸爸妈妈写封信（综合）
目标:1，了解写信的基本规则，会用绘画的方式给自己的父母写封信。
         2，对常用的文字有兴趣。
三、各种各样的邮票（社会）
目标:1，欣赏各种邮票，感受邮票的丰富性和趣味性，了解邮票的作用。
         2，有探索多种邮票的兴趣。

4月14日，今日教学内容：
一、学习英语词语:
        1，给我讲个故事（Tell me a story）
        2，仔细听（Listen carefully）
二、小小邮递员（体育）
目标:1，练习骑小车，锻炼手，脚动作的协调性及反应的灵敏性。
         2，巩固对邮递员工作的认识及对9以内加减的理解与运算。
        3，有勇敢，不怕困难的精神。
三、劳动最光荣（歌曲）
目标:1，初步学唱歌曲《劳动最光荣》，唱准旋律，唱清楚歌词。
         2，通过倾听和观察图片感知，记忆歌词的内容。
         3，培养爱劳动的情感。

4月17日，今日教学内容：
一、学习英语单词:鲸（whale）虾（shrimp）     
       海豹（seal）
       学习英语短语:
       海豚能做什么？（What can the dolphin do?）
       它会跳（It can jumb.）
       它会吃你（It can eat you.）
       逃跑（Ran away）
二、城市美容师（社会）
目标:1，感受清洁工人的劳动及与人们生活的关系，萌发尊重清洁工人和他们的劳动的情感。
          2，注意养成保护环境卫生的好习惯。
三、医院里的故事（社会)
目标:1，知道医院是看病的地方，了解医务工作者治病救人的职业特点。
         2，能积极参与活动，主动询问，大胆讲述。