今天是谈子轩小朋友的生日，让我们一起祝她生日快乐吧！
感谢谈子轩小朋友带来的大蛋糕，小朋友们吃的可开心啦！

体育游戏：《炒豆豆》















来张“解放军”的照片！

大合照也来一张！

今天是2011年的最后一天，明天就是元旦节了！老师希望所有的小朋友在新的一年里，每一天都开开心心，收获多多哦！

现在，我们已经进入复习阶段，我们每天都会将幼儿学习过的歌曲、儿歌、故事进行巩固，每天也正常发信息告知今天复习的内容，家长在家也可以让幼儿说一说当天复习的内容，再次进行巩固。这样幼儿学习的效果会更好哦！

今天小朋友们表现的都不错哦，感谢各位家长对我们的支持和配合，希望我们再接再厉，让孩子在下学期有更多的进步！

新学期，来了四位新朋友，来介绍一下吧！


我叫魏泽伊，大家好！

我是杨宇璐，看我做的小蛋糕，可爱吗？

我叫陈翰林，最喜欢看书了!

我也是新来的小朋友，叫许志涵，小名叫豆豆！嘻嘻！

















做游戏：木头人



陈丰玉正在发号施令呢！

[ 本帖最后由 lemen724 于 12-2-9 09:15 编辑 ]

最后几张照片有点模糊，但可能是网络原因，无法编辑，请谅解！

新的学期愿中〈一〉班小朋友健康快乐每一天！也愿马怡雯交到更多的小伙伴，非常感谢张老师和高老师的悉心教导，让她很快适应了这个温暖的大家庭。但是还要麻烦老师帮忙多纠正孩子偏食的坏习惯，不爱吃蔬菜！在此谢谢了！！

每天回来都很开心，爸爸说比寒假在家情绪HIGH了哦

马怡雯在园的饮食习惯还不错哦！我会跟她多交流，逐渐让他在家也养成良好的饮食习惯。

看到魏泽伊弄能够很开心的融入这个人集体，很开心，她在园的这段时间情绪都很不错，和小朋友相处融洽，认识了很要好的朋友--王语彤，两人做什么事都在一起，形影不离哦！相信她会越来越活泼，认识更多的朋友的！

[ 本帖最后由 飞吧，天使 于 12-2-15 10:40 编辑 ]

陈丰玉好神气啊！

是的，做游戏时，知道遵守规则，还会教其他小朋友呢！发号施令的样子很有气势呢！

体育课：玩圈
今天，小朋友们想了很多有关玩圈的方法，有转圈、扔圈、跳圈、钻圈、滚圈......小朋友们积极的猜想、尝试，在活动中快乐极了！

我是伊妈。呵呵，看来她已经融入这个班级了。放学看到这个家伙开心地喊着几个同学的名字一块儿玩，开心地很。

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因为网络问题，照片无法上传，出现了错误，过后将会继续上传！请各位家长见谅哦~

准备再次上传时，才发现照片已经上传上去！
家长们赶紧看看孩子们的一张张笑脸吧！

昨天讲故事时，伊忽然觉得某个人物（没吃没穿）很可怜，
伊：“我觉得他很可怜哎，要不我们把我们家的东西送给他吧”
妈妈：“可我们又不知道他地址，怎么送给他呢？”
伊沉思片刻：“哎，不要紧，邮递员知道的，保证能送到”

    这个年龄段的幼儿开始有了自己的想法，有同情心，乐意去解决问题。这些都说明他们在成长。健康的故事内容能促进幼儿良好的个性品质。看到他们的成长，老师和家长都感到很高兴。
    伊伊妈妈很用心哦！和大家一起分享有关伊伊的事情呢！希望有更多的家长加入进来，共同分享孩子的趣事，让大家一起见证孩子的成长，增添生活的乐趣。

把张老师发的东西转载下哈哈歌曲《有只小燕子》
有只小燕   子，    去年跌下   窝， 我把她    送回窝里  去， 小燕子    很  快  活。     噜噜噜  噜         噜噜噜   噜  噜 噜噜噜噜   噜噜噜   噜。


有只小燕   子，    今年来唱   歌， 带    着    她的小宝  宝， 全    家   感  谢   我 . 噜噜噜  噜         噜噜噜   噜  噜 噜噜噜噜   噜噜噜   噜。

小朋友们都很认真哦！ 但姿势还需加强哦！

幼儿写字姿势规范
学写字，要牢记，头正肩平脚着地，三个“一”字要牢记。
眼离书本一尺远，胸离桌边有一拳，手离笔尖要一寸。
大指二指对齐捏，三指在下来托起，四指五指往里卷，
笔杆离开虎口处，拳心要空腕用力，提笔就是来练字。

培养幼儿正确的写字姿势幼儿三岁入园开始执笔绘画，学前一年有书写10以内数字。既然有执笔任务便必然存在书写姿势问题。 一、要教孩子写字，家长首先要懂得正确的执笔姿势：1）右手拇指在笔杆的左侧，比食指稍靠后些；食指在前偏右，这两指紧紧夹住笔杆，中指在食指下面，用第一关节托住笔杆，无名指和小指在中指之后自然地弯向掌心。2)笔杆向右后方倾斜，紧贴在食指第三关节与虎口之间。3)食指与大拇指捏笔时呈椭圆形。4)手掌与手臂呈直线。5)捏笔手指与笔尖的距离为2.5cm.6)写字时手的支撑点在腕侧部位。当孩子一开始拿笔时，家长就要对他们进行执笔姿势的顺序训练，教会他们怎样握笔，怎样坐正，怎样写、画，写与画时，执笔姿势有什么不一样等等。在顺序训练一段时间后，孩子基本上习惯于正确的坐姿与执笔姿势了，还要时时提醒，经常观察、示范，直到孩子养成正确的执笔、书写习惯。

培养幼儿正确的写字姿势幼儿三岁入园开始执笔绘画，学前一年有书写10以内数字。既然有执笔任务便必然存在书写姿势问题。 一、要教孩子写字，家长首先要懂得正确的执笔姿势：1）右手拇指在笔杆的左侧，比食指稍靠后些；食指在前偏右，这两指紧紧夹住笔杆，中指在食指下面，用第一关节托住笔杆，无名指和小指在中指之后自然地弯向掌心。2)笔杆向右后方倾斜，紧贴在食指第三关节与虎口之间。3)食指与大拇指捏笔时呈椭圆形。4)手掌与手臂呈直线。5)捏笔手指与笔尖的距离为2.5cm.6)写字时手的支撑点在腕侧部位。当孩子一开始拿笔时，家长就要对他们进行执笔姿势的顺序训练，教会他们怎样握笔，怎样坐正，怎样写、画，写与画时，执笔姿势有什么不一样等等。在顺序训练一段时间后，孩子基本上习惯于正确的坐姿与执笔姿势了，还要时时提醒，经常观察、示范，直到孩子养成正确的执笔、书写习惯。

培养幼儿正确的写字姿势幼儿三岁入园开始执笔绘画，学前一年有书写10以内数字。既然有执笔任务便必然存在书写姿势问题。 一、要教孩子写字，家长首先要懂得正确的执笔姿势：1）右手拇指在笔杆的左侧，比食指稍靠后些；食指在前偏右，这两指紧紧夹住笔杆，中指在食指下面，用第一关节托住笔杆，无名指和小指在中指之后自然地弯向掌心。2)笔杆向右后方倾斜，紧贴在食指第三关节与虎口之间。3)食指与大拇指捏笔时呈椭圆形。4)手掌与手臂呈直线。5)捏笔手指与笔尖的距离为2.5cm.6)写字时手的支撑点在腕侧部位。当孩子一开始拿笔时，家长就要对他们进行执笔姿势的顺序训练，教会他们怎样握笔，怎样坐正，怎样写、画，写与画时，执笔姿势有什么不一样等等。在顺序训练一段时间后，孩子基本上习惯于正确的坐姿与执笔姿势了，还要时时提醒，经常观察、示范，直到孩子养成正确的执笔、书写习惯。

培养幼儿正确的写字姿势幼儿三岁入园开始执笔绘画，学前一年有书写10以内数字。既然有执笔任务便必然存在书写姿势问题。 一、要教孩子写字，家长首先要懂得正确的执笔姿势：1）右手拇指在笔杆的左侧，比食指稍靠后些；食指在前偏右，这两指紧紧夹住笔杆，中指在食指下面，用第一关节托住笔杆，无名指和小指在中指之后自然地弯向掌心。2)笔杆向右后方倾斜，紧贴在食指第三关节与虎口之间。3)食指与大拇指捏笔时呈椭圆形。4)手掌与手臂呈直线。5)捏笔手指与笔尖的距离为2.5cm.6)写字时手的支撑点在腕侧部位。当孩子一开始拿笔时，家长就要对他们进行执笔姿势的顺序训练，教会他们怎样握笔，怎样坐正，怎样写、画，写与画时，执笔姿势有什么不一样等等。在顺序训练一段时间后，孩子基本上习惯于正确的坐姿与执笔姿势了，还要时时提醒，经常观察、示范，直到孩子养成正确的执笔、书写习惯。

培养幼儿正确的写字姿势幼儿三岁入园开始执笔绘画，学前一年有书写10以内数字。既然有执笔任务便必然存在书写姿势问题。 一、要教孩子写字，家长首先要懂得正确的执笔姿势：1）右手拇指在笔杆的左侧，比食指稍靠后些；食指在前偏右，这两指紧紧夹住笔杆，中指在食指下面，用第一关节托住笔杆，无名指和小指在中指之后自然地弯向掌心。2)笔杆向右后方倾斜，紧贴在食指第三关节与虎口之间。3)食指与大拇指捏笔时呈椭圆形。4)手掌与手臂呈直线。5)捏笔手指与笔尖的距离为2.5cm.6)写字时手的支撑点在腕侧部位。当孩子一开始拿笔时，家长就要对他们进行执笔姿势的顺序训练，教会他们怎样握笔，怎样坐正，怎样写、画，写与画时，执笔姿势有什么不一样等等。在顺序训练一段时间后，孩子基本上习惯于正确的坐姿与执笔姿势了，还要时时提醒，经常观察、示范，直到孩子养成正确的执笔、书写习惯。

培养幼儿正确的写字姿势幼儿三岁入园开始执笔绘画，学前一年有书写10以内数字。既然有执笔任务便必然存在书写姿势问题。 一、要教孩子写字，家长首先要懂得正确的执笔姿势：1）右手拇指在笔杆的左侧，比食指稍靠后些；食指在前偏右，这两指紧紧夹住笔杆，中指在食指下面，用第一关节托住笔杆，无名指和小指在中指之后自然地弯向掌心。2)笔杆向右后方倾斜，紧贴在食指第三关节与虎口之间。3)食指与大拇指捏笔时呈椭圆形。4)手掌与手臂呈直线。5)捏笔手指与笔尖的距离为2.5cm.6)写字时手的支撑点在腕侧部位。当孩子一开始拿笔时，家长就要对他们进行执笔姿势的顺序训练，教会他们怎样握笔，怎样坐正，怎样写、画，写与画时，执笔姿势有什么不一样等等。在顺序训练一段时间后，孩子基本上习惯于正确的坐姿与执笔姿势了，还要时时提醒，经常观察、示范，直到孩子养成正确的执笔、书写习惯。

培养幼儿正确的写字姿势幼儿三岁入园开始执笔绘画，学前一年有书写10以内数字。既然有执笔任务便必然存在书写姿势问题。 一、要教孩子写字，家长首先要懂得正确的执笔姿势：1）右手拇指在笔杆的左侧，比食指稍靠后些；食指在前偏右，这两指紧紧夹住笔杆，中指在食指下面，用第一关节托住笔杆，无名指和小指在中指之后自然地弯向掌心。2)笔杆向右后方倾斜，紧贴在食指第三关节与虎口之间。3)食指与大拇指捏笔时呈椭圆形。4)手掌与手臂呈直线。5)捏笔手指与笔尖的距离为2.5cm.6)写字时手的支撑点在腕侧部位。当孩子一开始拿笔时，家长就要对他们进行执笔姿势的顺序训练，教会他们怎样握笔，怎样坐正，怎样写、画，写与画时，执笔姿势有什么不一样等等。在顺序训练一段时间后，孩子基本上习惯于正确的坐姿与执笔姿势了，还要时时提醒，经常观察、示范，直到孩子养成正确的执笔、书写习惯。

培养幼儿正确的写字姿势幼儿三岁入园开始执笔绘画，学前一年有书写10以内数字。既然有执笔任务便必然存在书写姿势问题。 一、要教孩子写字，家长首先要懂得正确的执笔姿势：1）右手拇指在笔杆的左侧，比食指稍靠后些；食指在前偏右，这两指紧紧夹住笔杆，中指在食指下面，用第一关节托住笔杆，无名指和小指在中指之后自然地弯向掌心。2)笔杆向右后方倾斜，紧贴在食指第三关节与虎口之间。3)食指与大拇指捏笔时呈椭圆形。4)手掌与手臂呈直线。5)捏笔手指与笔尖的距离为2.5cm.6)写字时手的支撑点在腕侧部位。当孩子一开始拿笔时，家长就要对他们进行执笔姿势的顺序训练，教会他们怎样握笔，怎样坐正，怎样写、画，写与画时，执笔姿势有什么不一样等等。在顺序训练一段时间后，孩子基本上习惯于正确的坐姿与执笔姿势了，还要时时提醒，经常观察、示范，直到孩子养成正确的执笔、书写习惯。

培养幼儿正确的写字姿势幼儿三岁入园开始执笔绘画，学前一年有书写10以内数字。既然有执笔任务便必然存在书写姿势问题。 一、要教孩子写字，家长首先要懂得正确的执笔姿势：1）右手拇指在笔杆的左侧，比食指稍靠后些；食指在前偏右，这两指紧紧夹住笔杆，中指在食指下面，用第一关节托住笔杆，无名指和小指在中指之后自然地弯向掌心。2)笔杆向右后方倾斜，紧贴在食指第三关节与虎口之间。3)食指与大拇指捏笔时呈椭圆形。4)手掌与手臂呈直线。5)捏笔手指与笔尖的距离为2.5cm.6)写字时手的支撑点在腕侧部位。当孩子一开始拿笔时，家长就要对他们进行执笔姿势的顺序训练，教会他们怎样握笔，怎样坐正，怎样写、画，写与画时，执笔姿势有什么不一样等等。在顺序训练一段时间后，孩子基本上习惯于正确的坐姿与执笔姿势了，还要时时提醒，经常观察、示范，直到孩子养成正确的执笔、书写习惯。

培养幼儿正确的写字姿势幼儿三岁入园开始执笔绘画，学前一年有书写10以内数字。既然有执笔任务便必然存在书写姿势问题。 一、要教孩子写字，家长首先要懂得正确的执笔姿势：1）右手拇指在笔杆的左侧，比食指稍靠后些；食指在前偏右，这两指紧紧夹住笔杆，中指在食指下面，用第一关节托住笔杆，无名指和小指在中指之后自然地弯向掌心。2)笔杆向右后方倾斜，紧贴在食指第三关节与虎口之间。3)食指与大拇指捏笔时呈椭圆形。4)手掌与手臂呈直线。5)捏笔手指与笔尖的距离为2.5cm.6)写字时手的支撑点在腕侧部位。当孩子一开始拿笔时，家长就要对他们进行执笔姿势的顺序训练，教会他们怎样握笔，怎样坐正，怎样写、画，写与画时，执笔姿势有什么不一样等等。在顺序训练一段时间后，孩子基本上习惯于正确的坐姿与执笔姿势了，还要时时提醒，经常观察、示范，直到孩子养成正确的执笔、书写习惯。

中一班的老师和孩子们都很快乐吧！从照片上就能看出来！

故事《春天的电话》














歌曲《春天》

青青的杨柳随风吹，小小的燕子飞来了。
春天的阳光多温暖，祖国的春天多美好。
啦  啦啦  啦 啦 啦啦啦 啦，祖国的春天多美好。

呵呵　好玩的游戏，伊辫子都飞起来了

祝各位妈妈、阿姨、奶奶、外婆们节日快乐！
看看小朋友都为你们准备了节日礼物呢！

　　感人的小礼物哦
可惜我们还在生病，没参加

希望伊伊早日康复，老师很久没看到活泼的伊伊了！

欢欣的小家伙们！
老师也要注意身体啊！

谢谢伊伊妈妈的关心

今天问：妈妈，把车子拿去修时，它是不是也会疼啊？
惊讶于小朋友的思维，就顺势说估计会疼，希望她能一直这样为别人着想、有同情心

伊伊很可爱，也很懂事，经常教其他调皮的小朋友一些“大道理”呢！
希望她越来越活泼、可爱！

今日体检，小朋友们都很勇敢哦！























天气真好！出来做做游戏吧！


















[ 本帖最后由 lemen724 于 12-3-26 16:39 编辑 ]

偶滴天啊，还真的是抽手指血呀，回来说的，还说绝大多数同学都没哭。我们经常生病，没少抽手指血，每次必哭的，这次果然勇敢了，看来也在气氛感染啊。
那个活动好像国标啊

  真的吗？那天所有的小朋友都在问，会不会打针啊？我说不会，小朋友们好开心，后来我说要抽血的，他们就装作一副苦脸的样子。真到了抽血的时候，每个人都表现的很勇敢，抽完血后就赶紧跑过来跟老师说：“抽血一点都不疼，我没哭，可勇敢了！”听到的小朋友都嚷嚷着说自己更勇敢。哈哈！
    小朋友在任何时候都会用一种攀比的心理，这也是他们不断前进的动力！

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[ 本帖最后由 lemen724 于 12-3-31 16:58 编辑 ]

　　好活动，热烈支持！！！

我们会多组织类似的活动，让幼儿了解更多安全知识！

　幼儿学发声、学说话，总是在与父母反复的语音对话或交流中来完成的，而学习语言是幼儿脑部发育的关键。美国一项最新研究认为，家中经常开着电视，大人与幼儿的语音交流就会减少，这样会影响婴幼儿的语言发展能力。 　华盛顿大学儿科教授克里斯塔基斯说：“成人一般每小时大约会讲941个字。他们通过研究发现，当电视机开着，其音量全家人都听到时，成人就近乎没有说话了。”也就是说，家中每打开电视1小时，婴幼儿从成人口中听到的话，就会少500至1000个字。研究人员让329个2个月大至4岁的孩童穿特制的背心，背心的口袋里装了一个小型数码录音机。在长达两年的研究中，录音机会在12至16个小时内，不间断地录下孩童所说和听到的话。结果：当研究人员计算成人所说的字句和孩童的发声，以及成人与孩童之间的声音交流时，他们发现只要开着电视，不管大家是否专注看电视，大人和孩子所说的话都减少了。
　此前曾有研究认为，有些孩子注意力不集中、认知能力差，也与家中长时间打开电视有关。所以，日本儿科专家建议：不要让2岁以下的婴幼儿过多看电视。

认识的几个小朋友都喜欢看电视

这个年龄阶段的小孩子都喜欢看电视，比较普遍！家长可以给予适当的引导，如：时间的限制（分段进行，每次时间不要过长）、距离的限制、姿势的矫正等等。这次体检，就发现有好几位幼儿的视力需要矫正，平时我们都要多提醒幼儿看电视要节制。