对于张老师,这是她第一次保护孩子们玩攀爬墙,看着高高的墙,她的心抖抖的。后来我问她,跟过几个班了,有没有看过哪个班玩过?夏老师笑了“她呀连平衡木上跳绳都没有看过”。张老师也笑了“从来没有,鞍马也没玩过,平衡木上跳绳把我吓死了,今天这个更没有玩过”。保育老师跟的班比我多,我一带是三年,保育老师每年都换班,所有跟我的保育员起先看我们玩这些危险项目都胆战心惊!哈哈,咱们搬进这个新园已经十年,今年中考的孩子是入新园后的第二届毕业生!是我手上毕业的,我非常自豪的是但凡我的毕业生没有一个不战胜这些危险项目!我的老公和女儿都替我担心,用他们的话说“不要没得事找事做,把人家匣子安安稳稳带好,出个事故你就出名了”!然而我想的是幼儿园有这样的设计就有这样的道理,孩子的能量是挖掘不尽的,潜力也是无穷的!
小主播结束,开会了。今天主要聊一聊攀爬墙。我问孩子们好久不玩攀爬墙,今天开始玩是什么心情?几乎一致的答案是“害怕”。我说“你们都长大了长高了,力量也增强了,为什么反而不如中班了呢?谁来说一说”。举起的手很多,但是大哥强调“我说第一个举手的”。好吧,你说说为什么?大哥说“因为我们好长时间不练了,功夫就费了,所以就有点害怕了”。我乐了“对的,你们是不是也同意大哥的说法啊?”大家基本都同意。所以我说“听过拳不离手曲不离口”吗?孔尚言立马接上了“拳不离手曲不离口每日一练做学习高手!”我就打比方说给孩子们听这是啥意思?最后我说“功夫一天不练自己知道”,小董接话了“两天不练教练知道,三天不练观众知道”!哈哈哈,一个个都是“三亩田打出的能豆子”!
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今天没有户外没有主播没有晨会没有上课,却一直忙到了11:20。忙什么的呢?就是录制“我--舍不得”的音频。录制的人8:00 就来了,跟她沟通了一下后期制作的想法,然后我们就开始录制了。个别说话的都是在四楼大厅里录制的,那里比较安静。集体的在班上录制的,好家伙,集体的总是要录制很多遍才算勉强过关,不是拖泥带水就是小和尚念经,不是不整齐就是有人故意搞怪的腔调。还有更关键的是关照家长们教会孩子们的,可是今天录制才发现,真正在家认真学习的也就小丁姑娘和小胥了,只要是“女”“合”的部分,没有她们俩的带动,声音马上就小了下去!而男同学呢倒是小孟学的不错,相比一帮稿子拿在手的人,他没有稿子,却背得挺好!我估摸着孟妈妈是这样想的,给个稿子他也不认识字,还不如一句一句“死记硬背”呢!
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原帖由 zhjh2002 于 2022-6-16 14:10 发表
小葛同学的日记记得真不错,是非曲折,详详尽尽,回想起攀爬墙,中班的事情,好久远的记忆了呢!孩子们要毕业了,真是舍不得啊,朝夕相处,历历在目,小小的他们还不懂得离别的感伤,不知道节目排练的咋样了,小孟 ...
上周还没排练呢,所以小孟回家没有叨叨。看看他今天回家叨叨不?今天主播结束后,算是进入排练了。夏老师先让孩子们熟悉自己该什么时候出来说话,不该自己说的时候别着急忙慌的。我呢没有排练,之先大家发来的照片视频我让夏老师分了一个类,哪句话配什么照片?今天我仔细检查了一遍,有的照片不能够凸显主题,有的家长没有发相关照片。再次梳理后我能在0511上找找。找不到的就告知相关家长,该补拍的补拍,该上传的上传。哎呦呦,找照片可真是累活儿,上周很多合诵部分的照片都是委托邹南润妈妈找的,今天我是体会到她的辛苦了我也就找了个把小时,眼睛颈椎都吃不消。小葛同学的日记记得真不错,是非曲折,详详尽尽,回想起攀爬墙,中班的事情,好久远的记忆了呢!孩子们要毕业了,真是舍不得啊,朝夕相处,历历在目,小小的他们还不懂得离别的感伤,不知道节目排练的咋样了,小孟 ...