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[ 本帖最后由 忧伤倒数321 于 2025-2-19 11:55 编辑 ]

义务教育还要区别对待？

丁卯一小、二小、三小都是镇江开发区地盘上，中山路属于京口区

没有丁卯第一小学哪来第二、第三小学，小小的丁卯街办，没有几家小学，这些小学要再全市小学下学期——一年级下学期（汉语拼音还不会）学习英语课？煞有介事谎言。南京师范大学附属镇江新区小学是几年级开英语课的？用的什么教材呢？

上一下实验小学的官网，看看一年级课程表作息时间表教师课务表是不是在网上公示了，一目了然！点点头说道听途说等于嘴上抹石灰——白说，不是抹茶，石灰烂喉咙。

中山路小学，市实小在一个区：京口区，尽管中山路分东路、西路、北路，但中山路小学属于京口区。市实验小学原来在报社对面，搬家后，改到如意江南，仍然属于京口区。 丁卯小学在老丁卯公社医院，至于二小三小，地图上找不到。

丁卯三小，丁卯二小，中山路小学，市实小，安排了英语课程？可能吗？谣言哪里来的？纯粹是空穴来风！谣言！
一年级英语课程  一年级有汉语拼音课程，没有英语课程，学英语过早好不好？不好！容易和汉语拼音混淆！如果在一年级同时开设这两门，两样都学不好！我想稍微懂教育人士绝对不会同时开设这两门课程。

丁卯三小，丁卯二小，中山路小学，市实小，安排了英语课程？可能吗？谣言哪里来的？纯粹是空穴来风！谣言！
一年级有汉语拼音课程，没有英语课程。

学英语过早好不好？不好！一年级小学生识别能力还不强，英语和汉语拼音比较像 ，它们非常相似，它们既有区别，又有联系，非常容易混淆！如果在一年级同时开设这两门，两样都学不好！我想稍微懂教育的人士绝对不会同时开设这两门课程，况且，各校会严格按照课程体系来安排课程，绝不会像有些人说的那样既开设汉语拼音，又开设英语课程的。

一年级学英语？开英文课？天方夜谭。

所谓丁卯第三小学、第二小学，百度地图都看不到。

课程设置已经目标要执行国家规定，三年级以下开设英语属于违规，教育局要责令纠正

一年级课堂学英语，这不太可能吧？
一年级课堂学英语，这不太合适！

自己去打听一下，再说。别张口就来。

丁卯中心第三小学试试。

却有其事

学校地点 在哪里？有没有课程表？

事实上是：学英语，越早越好。人的语言发展关键期在幼儿期。很多双语家庭的孩子，都是能说几国语言的，没有“混淆”之说。。。

地点不在一个社区居委会

丁卯第一小学、第二小学、第三小学  不在京口区，在开发区。

Deepseek回复如下:

根据《义务教育英语课程标准（2022年版）》，**英语课程并没有硬性规定必须从三年级开始**，而是允许有条件的地方和学校从一年级开始开设英语课程。以下是相关依据和解释：

### 1. **课程标准的灵活性**
《义务教育英语课程标准》明确指出，英语课程可以从小学三年级开始开设，但同时也鼓励有条件的地方和学校从一年级开始英语教学。这种灵活性是为了适应不同地区的教育资源、学生需求和教学条件。

### 2. **地方政策与学校自主权**
地方教育部门和学校可以根据自身条件制定具体的教学计划。例如，一些学校（如丁卯三小、丁卯二小、中山路小学、市实小）可能具备更好的师资力量和教学资源，因此选择从一年级开始英语教学；而其他学校可能从三年级开始，以确保教学质量。

### 3. **学生需求与教育目标**
部分学校可能根据学生和家长的需求，提前开设英语课程。例如，家长对英语教育的重视程度较高，学校可能会响应这种需求，从一年级开始英语教学，以培养学生的语言兴趣和能力。

### 4. **课时安排与课程负担**
根据《义务教育课程方案》，英语课时占比为6%-8%，远低于语文（20%-22%）和数学（13%-15%）。因此，学校在安排课程时需要权衡各学科的课时分配。部分学校可能选择将更多课时分配给语文和数学，而将英语课程推迟到三年级。

### 总结
**没有硬性规定要求英语课程必须从三年级开始**，学校可以根据自身条件和需求灵活安排。部分学校从一年级开始英语教学，是为了更好地培养学生的语言能力；而其他学校从三年级开始，可能是基于资源限制或课程平衡的考虑。这种差异并不违反义务教育的基本原则，而是体现了教育政策的灵活性和适应性。

如果您对具体学校的课程安排有疑问，建议直接咨询当地教育部门或相关学校，以获取更详细的解释和说明。

Deepseek回复如下:

根据《义务教育英语课程标准（2022年版）》，**英语课程并没有硬性规定必须从三年级开始**，而是允许有条件的地方和学校从一年级开始开设英语课程。以下是相关依据和解释：

### 1. **课程标准的灵活性**
《义务教育英语课程标准》明确指出，英语课程可以从小学三年级开始开设，但同时也鼓励有条件的地方和学校从一年级开始英语教学。这种灵活性是为了适应不同地区的教育资源、学生需求和教学条件。

### 2. **地方政策与学校自主权**
地方教育部门和学校可以根据自身条件制定具体的教学计划。例如，一些学校（如丁卯三小、丁卯二小、中山路小学、市实小）可能具备更好的师资力量和教学资源，因此选择从一年级开始英语教学；而其他学校可能从三年级开始，以确保教学质量。

### 3. **学生需求与教育目标**
部分学校可能根据学生和家长的需求，提前开设英语课程。例如，家长对英语教育的重视程度较高，学校可能会响应这种需求，从一年级开始英语教学，以培养学生的语言兴趣和能力。

### 4. **课时安排与课程负担**
根据《义务教育课程方案》，英语课时占比为6%-8%，远低于语文（20%-22%）和数学（13%-15%）。因此，学校在安排课程时需要权衡各学科的课时分配。部分学校可能选择将更多课时分配给语文和数学，而将英语课程推迟到三年级。

### 总结
**没有硬性规定要求英语课程必须从三年级开始**，学校可以根据自身条件和需求灵活安排。部分学校从一年级开始英语教学，是为了更好地培养学生的语言能力；而其他学校从三年级开始，可能是基于资源限制或课程平衡的考虑。这种差异并不违反义务教育的基本原则，而是体现了教育政策的灵活性和适应性。

如果您对具体学校的课程安排有疑问，建议直接咨询当地教育部门或相关学校，以获取更详细的解释和说明。

到底是丁卯第二小学还是第三小学？可以讨论，在进行全开发区一年级新入学的家长里进行调查，看看赞成的多，还是反对的多，各占多少百分比。

您好：

    根据《省教育厅关于实施《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》的通知》及《省教育厅关于印发江苏省小学低年级英语课程实验指导纲要(试行)的通知》的相关要求，经开区借鉴苏南发达地区的办学经验和区内民办学校的多年成功教学经验，在区教研部门统一指导下，遴选了部分公办小学于2025年春学期试点开设低年级英语课程。英语课程教学，在“地方和学校安排的课程”的课时中安排，不挤占其他学科的课时。下一步，经开区将在试点的基础上进一步优化改进试点方案，计划于2025年秋季学期始，在全区小学低年级段全部开设英语课程。如有疑问，欢迎致电咨询。咨询电话：80825669

小学实名回应表明经济技术开发区的态度，不错的，但要有课程标准、教学计划。

到底是丁卯第二小学还是第三小学？