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    小牛津幼儿园  >  2017年4月蜻蜓大二班《蒙氏数学》精彩PP(不断更新中)     
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    2017年4月蜻蜓大二班《蒙氏数学》精彩PP(不断更新中)      查看: 4078  回复: 12
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    2017年4月蜻蜓大二班《蒙氏数学》精彩PP(不断更新中)







                      
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    宝宝学习了《感知数位 》活动目标:1、初步了解个位、十位、百位的含义及数位之间的关系,能在日常生活中感知数位,并能正确地认读三位数。
    2、乐于参加认识数位的教学活动。








































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    宝宝学习了《数与量的对应》活动目标:
      1.通过操作学具,让幼儿经历100以内数与量对应的过程。
      2.操作中,继续感知数与量的对应关系。
      3.体验数学学习的乐趣,养成做事专注、细心的习惯。








































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    宝宝学习了《复习10以内的加法,减法》活动目标:
      1、复习10以内的加法、减法。
      2、能积极参加数学活动,大胆回答问题。
      3、养成良好的操作习惯,操作完成后将物品归还原处。








































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    宝宝学习了《写数字》活动目标:
      1、学写数字1-9,掌握书写要点。
      2、让幼儿学习正确的书写姿势。
      3、培养幼儿对前书写活动的兴趣。








































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    宝宝学习“学习20以内的加法 (一)”教学目标: 1.引导幼儿用凑十法学习20以内的进位加法。

    2.通过故事情景锻炼幼儿动手操作能力和口头表达能力。

    3.培养幼儿积极动脑,大胆发言的习惯。








































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    宝宝学习了“20以内的加法(二)”目标:教宝宝学习20以内加法








































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    宝宝学习“学习20以内的加法 (一)”教学目标: 1.引导幼儿用凑十法学习20以内的进位加法。

    2.通过故事情景锻炼幼儿动手操作能力和口头表达能力。

    3.培养幼儿积极动脑,大胆发言的习惯。








































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    宝宝学习了“20以内的减法(一)”活动目标:
      1、利用学具“加法、减法板”的操作,尝试进行20以内简单的减法运算。
      2、能积极思考、细致观察,体验数学活动的趣味性。








































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    宝宝学习了《20以内的减法(二)》活动目标:
      1、利用学具“加法、减法板”的操作,尝试进行20以内简单的减法运算。
      2、能积极思考、细致观察,体验数学活动的趣味性。








































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