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    镇江市润州区早教中心  >  2017宝宝1班天使小宝贝!     
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    2017宝宝1班天使小宝贝!      查看: 6754  回复: 30
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    2017宝宝1班天使小宝贝!

    欢迎宝宝们!





                      
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    闹元宵主题活动目标:

             1.鼓励宝宝大胆均匀涂色。

             2.积极引导宝宝了解元宵节的有关元素:知道元宵、花灯是元宵节的传统代表元素风俗之一、知道元宵是用米粉做的、知道元宵的蕴含意义“团圆”“家人和睦,相敬如宾”。

             3.感受元宵节的欢乐气氛。

             4.学习搓元宵,发展精细动作。



    [ 本帖最后由 向日葵妈妈 于 17-3-19 10:11 编辑 ]




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    宝宝介绍自己的花灯




    [ 本帖最后由 向日葵妈妈 于 17-3-19 10:15 编辑 ]








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    宝宝装饰花灯!













    [ 本帖最后由 向日葵妈妈 于 17-2-26 11:21 编辑 ]








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    我们来搓元宵,最后尝尝,味道真好!!

    [ 本帖最后由 向日葵妈妈 于 17-2-26 11:23 编辑 ]




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    看看说说“妈妈为宝宝做过哪些事情?妈妈陪伴宝宝很辛苦,我们应该怎样感谢她们?”学说感恩的话:妈妈你辛苦了,我爱你!节日快乐!祝您节日快乐!”,表达自己对妈妈的爱的方式——抱一抱妈妈,亲一亲!家长要积极回应幼儿对爱的表达!






    特别要感谢一一小朋友今天与大家分享小点心!过程中宝宝学会与同伴分享,体会同伴之间的友情!最后全体宝宝为妈妈剥桔子,喂妈妈吃桔子,妈妈们好欣慰哦!!在日常生活中让宝宝经常给家人做力所能及之事,家长要积极给予回应哦!








    [ 本帖最后由 向日葵妈妈 于 17-3-7 08:53 编辑 ]




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    结合植树节,家长指导宝宝在家中进行春季种植,了解种植的植物名称、生长特点,生长所需要的自然条件并进行观察记录生长状况。带领宝宝走进大自然认识春季动植物,对沙、水、石等自然物进行观察了解特性。






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    活动目标:

        1.知道简单的消防知识;

        2.通过模仿小乌龟晒太阳的游戏情境,理解故事情节;

        3.学习乌龟爬,听音乐按节拍踏步;4.通过匹配游戏,明确手套有两只。

        润州区早教中心自开园以来一直致力于挖掘各种教育资源丰富0-3岁幼儿的早教课程,今天组织的这节宝宝与消防叔叔零距离交流的安全学习活动既促进了早教中心以及0-3岁幼儿家庭消防安全工作的有效落实,也填补了03早教消防安全自救课程的空白,图文并茂的讲解方式吸引了宝贝们的注意力,生动地传递着自我防范知识。



    [ 本帖最后由 向日葵妈妈 于 17-5-6 15:00 编辑 ]




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       活动目标:

        1.初步了解纸可以折出不同的作品;

    2.幼儿对折纸活动有兴趣,有参加折纸活动的愿望;

    3.在折纸活动中,幼儿掌握对边折、对角折、向中心折的折纸方法;

    4.知道控制管理好自己的情绪。

    活动过程:

       今天老师先通过PPT《我不哭》引导幼儿欣赏故事。看一看故事里有哪些小动物宝宝来上幼儿园。教师充满感情的讲述故事,并指着画面引导欣赏。带领幼儿一起阅读,并鼓励幼儿一起学说短语句“我不哭。”接着出示脸谱笑宝宝和哭宝宝,引导向脸谱宝宝问好。比较识别2个宝宝的表情。用轻柔抚摸的动作表现对笑宝宝的喜欢,用摇手、皱眉的动作表现对哭宝宝的不喜欢,大家跟着钢琴学习唱歌《我不哭》。最后进行折纸添画“小狗幼儿园”,最后,宝宝们今天还体验了英语小游戏:有趣的数字。




    [ 本帖最后由 向日葵妈妈 于 17-3-26 09:43 编辑 ]




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    活动目标:

       1.知道自己有两只手,小手会做许多事;

       2.能模仿教师的动作学习吹画、点画;

       3.愿意尝试吹画、点画,感受手指在纸上留下痕迹的乐趣。







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    活动目标:
        1.理解乐曲《郊游》ABA结构(A段欢快,B段抒情),并用肢体语言表达(拍手、摇臂)。
        2.在熟悉歌曲节奏的基础尝试铃鼓、摇铃乐器进行打击乐。
        3.体验合作表演乐器的乐趣。
        4.复述豆丁郊游的故事内容,学习儿歌《小豆丁去旅行》。
        5.大胆操作磁性拼图,拼出郊游中的动植物形象。




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    活动目标:1.根据对玩具外形特征的认识,判断并用语言说出什么玩具不见了。

              2.喜欢玩游戏,并体验和玩具一起游戏的乐趣。






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    活动目标:
        1.培养初步分析、比较的能力。
        2.用一一对应的方法,找出较多的物体,会比较多少。
        3.初步感知平衡概念。
        4.练习走宽25厘米的平衡木的动作要领。




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    走独木桥





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    分享


    多少


    平衡





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    家长需要知道此月龄宝宝是直觉行动思维,引导鼓励宝宝学习念儿歌时伴随动作演示加深对儿歌词语的了解;幼儿大运动时观察宝宝的平衡能力,是否能正常走过平衡木;注意宝宝的安全,提醒遵守活动规则,一个一个排队走平衡木,不推人。我们学习了用一一对应的方法比较2个集合中6个数的多少,找出较多的物体,会比较多与少,初步感知平衡概念:操作天平娃娃,通过自己的操作,增加减少数量,再次理解影响天平平衡的因素有数量的多与少,物体大与小,天平娃娃的摆放位置......




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    活动目标:
       1.能在三个代表性行为的活动中将事物与抽象符号发生联系。
       2.愿意并尝试用各种材料进行创作。
        3.尝试童话剧合作表演。




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    活动目标:
       1.能安静地听故事,理解故事的内容;
       2.知道物体的形状有相同的,也有不同的,它们各有各的功用;
       3.愿意参与表演,并能表达自己的愿望;
       4.对饼干方、正、圆、三角的形状进行简单的归类。

    [ 本帖最后由 向日葵妈妈 于 17-5-20 14:36 编辑 ]




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    活动目标:
       1.熟悉端午童谣,初步学习用语词、律动感应拍子和节奏。
       2.了解传统端午节的民俗活动项目。
       3.体验传统节日游戏过程中愉快的情感。
       4.关注了解周围生活中的事件(如端午节民俗)的教育价值。

    [ 本帖最后由 向日葵妈妈 于 17-5-27 15:07 编辑 ]



    洗刷刷



    榨果汁



    龙舟下水喜洋洋!




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    活动目标:
       1.感知海绵柔软、弹性、吸水的特性。
       2.学习词语:软软的、轻轻的、吸水、弹性等。
       3.激发幼儿探索科学奥秘的兴趣。
       4.会说出身边的软性物品。




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    活动目标:
        1、认识鱼的名称,了解鱼的基本特征。
        2、乐意亲近小鱼,乐意用自己的语言表达自己的认识与感受。
        3、喜欢集体游戏,知道遵守游戏规则。
        4、学习自由涂鸦,用喜欢的色彩装扮鱼游水的画面。





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