咱小1班貌似有点冷清蛮。。麦宝妈妈先给顶起来了~\(≧▽≦)/~
孙老师。。陈老师好。。俺家的小鬼精灵陈俊丞前来报到咯。。
好久没来咱小一班踩踩了。。还真想(⊙o⊙)哦。。
今天下晚收到了陈老师的课时短信。。正好有空闲。。便第一时间致电了麦宝。。本想与他交流巩固学习内容的。。没想到却招来这小家伙一肚子的委屈。。“妈妈。今天老师教我们知识了。还模仿着提花篮。。可是别的小朋友都表演了。。老师就是没叫我······”说着说着。。哭腔就来了。。我好想笑。。可是忍住了。。因为我还要认真的劝导他:)。。真可怜了这个小积极的匣子了。。
不过。。虽然不知道具体是什么模式的表演。。但个人小小的提议。。如果课堂时间允许的话。。老师们是不是可以考虑成对或则成组表演呢。。不论会还是不会的。。都让小家伙们有个表现的机会。。让他们也小得意得意啊。。放学回家也可以给家人炫炫哎
今天下晚收到了陈老师的课时短信。。正好有空闲。。便第一时间致电了麦宝。。本想与他交流巩固学习内容的。。没想到却招来这小家伙一肚子的委屈。。“妈妈。今天老师教我们知识了。还模仿着提花篮。。可是别的小朋友都表演了。。老师就是没叫我······”说着说着。。哭腔就来了。。我好想笑。。可是忍住了。。因为我还要认真的劝导他:)。。真可怜了这个小积极的匣子了。。
不过。。虽然不知道具体是什么模式的表演。。但个人小小的提议。。如果课堂时间允许的话。。老师们是不是可以考虑成对或则成组表演呢。。不论会还是不会的。。都让小家伙们有个表现的机会。。让他们也小得意得意啊。。放学回家也可以给家人炫炫哎