今日所学

1.绘本《贝尼都会干什么》赏读

2.美术欣赏《梦》

今日所学：

一、故事《动物职业介绍所》

活动目标：

1.思考，愿意在集体面前大胆发表的意见。

2.理解动物特性与“职业”的内在，学习运用“------，------”组成完整的语句表达,续编简短的故事。

3.分组轮流讲述、协商，为动物介绍合适的职业，语言表达能力和逻辑思维能力。

二、歌曲《捏面人》

1.按歌曲的不同节奏，学习带有京韵味的说唱歌曲《捏面人》。

2.根据捏面人捏出的面人形象创编歌曲。

3.萌发对民间艺术“捏面人”的兴趣。

歌曲《捏面人》（歌词）

捏面人的老爷爷本领大，

捏出来的面人把眼睛看花，

捏的什么呀？捏的什么呀？

你说是啥就是啥。

捏一个猪八戒吃西瓜，

捏一个唐僧骑大马，

捏一个沙和尚挑着萝，

再捏一个孙悟空变戏法。

你说是啥就是啥。

今日所学：

一、诗歌《长大了做什么》

活动目标：

1.欣赏诗歌《长大了做什么》，理解诗歌内容，知道各种职业与人们生活的关系。

2.有长大后建设祖国、为人民服务的愿望。

3.根据诗歌句式，结合自己喜欢的职业尝试创编一段诗歌。

附：诗歌《长大了做什么》：

长呀，长呀，

长得高来长得壮，

长大去把工人当，

制造新机器，建筑高楼房，

造福人类真正好。

长呀，长呀，

长得高来长得壮，

长大去当科学家，

开发新软件，设计新产品，

创造发明为人民。

长呀，长呀，

长得高来长得壮，

长大去当环保清洁工，

拿起新工具，开动新机器，

让垃圾发电，

创造新能源，城市保清洁。

长呀长呀，

长得高来长得壮，

长大去当解放军，

穿上新军装，背上新武器，

保卫祖国守边疆。

二、绘画《长大了做什么》

活动目标：

1.知道人们有不同的职业，尝试用绘画的方式表现自己长大后的理想。

2.初步绘画不同职业的人，能表现人物的动态和工作环境。

3.能根据自己的理想，合理构图，大胆作画。

今日所学：

1.综合：我们周围的环境

活动目标：通过幼儿对周围环境的调查和交流及在教师的引导下，了解我们的周围有污染的环境和优美的环境，知道环境污染后对人类地球产生的危害。激发幼儿的环保意识。

2.体育：有趣的棒棒

活动目标：（1）能助跑跨跳过不小于 50 厘米的距离，发展幼儿跳的能力。

（2）能调整自己的起跑位置，不和别人发生碰撞。

（3）2--3 人用小棒玩出不同花样，感受合作带来的乐趣。

今日所学：

音乐《绿色的家》

活动目标：1.初步学唱歌曲，用轻快、亲切的歌声表达小树对小鸟之间的亲密感情。

2.运用图片、动作等策略，帮助幼儿掌握歌词。

3.能充分融入到活动中，感受到活动带来的无限乐趣。

附歌词：

小树是绿色的家，

住进了小鸟娃娃，

小鸟唱歌给小树听，

小树笑啦，小树笑啦。

沙沙沙，沙沙沙，沙沙沙沙沙，

沙沙沙，沙沙沙，沙沙沙沙沙。

社会《报纸的烦恼》

活动目标：1.了解报纸与人们之间的关系，尝试用多种方法将废旧报纸再利用。

2.增强爱惜报纸、保护环境的意识。