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[ 本帖最后由 susanhelena 于 14-1-3 21:36 编辑 ]
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圣诞节派发礼物喽
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3月9日教学内容:
歌曲:不再麻烦好妈妈
活动目标:
1、初步学唱歌曲,努力唱好歌曲中的附点音符与休止符。
2、学习用亲切、愉快的声音演唱,表达自己爱妈妈的情感。
3月10日教学内容:
儿歌:我是家庭小主人
活动目标:
1、知道儿歌名称,理解儿歌内容,学会念儿歌。
2、积极动脑,尝试按照儿歌的格式仿编。
3月11日教学内容:
美术:台布设计
活动目标:
1、了解几种台布的装饰特点,尝试创造性地设计台布图案。
2、会协商讨论,能分工合作绘画,表现小组的设计。
3月12日教学内容:
数学:找图形
活动目标:
1、巩固幼儿对圆形三角形,正方形,长方形,梯形的基本特征的掌握。
2、培养幼儿思维的灵活性,发展幼儿的动手操作能力和团结协作能力。
3月13日教学内容:
活动目标:
1. 知道不能给陌生人开门,懂得在家时的安全常识。
2. 知道保护自己,培养自我保护意识。
歌曲:不再麻烦好妈妈
活动目标:
1、初步学唱歌曲,努力唱好歌曲中的附点音符与休止符。
2、学习用亲切、愉快的声音演唱,表达自己爱妈妈的情感。
3月10日教学内容:
儿歌:我是家庭小主人
活动目标:
1、知道儿歌名称,理解儿歌内容,学会念儿歌。
2、积极动脑,尝试按照儿歌的格式仿编。
3月11日教学内容:
美术:台布设计
活动目标:
1、了解几种台布的装饰特点,尝试创造性地设计台布图案。
2、会协商讨论,能分工合作绘画,表现小组的设计。
3月12日教学内容:
数学:找图形
活动目标:
1、巩固幼儿对圆形三角形,正方形,长方形,梯形的基本特征的掌握。
2、培养幼儿思维的灵活性,发展幼儿的动手操作能力和团结协作能力。
3月13日教学内容:
活动目标:
1. 知道不能给陌生人开门,懂得在家时的安全常识。
2. 知道保护自己,培养自我保护意识。
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3月16日教学内容:
社会:微笑
活动目标:
1、体验生活中处处充满了欢乐,处处有微笑。
2、感受微笑的力量,愿意用微笑给别人带去快乐。
3月17日教学内容:
故事:兔宝宝找快乐
教学目标:
1、初步理解故事内容,了解兔宝宝情绪变化的原因和经过。
2、激发幼儿乐于帮助别人的情感,体验帮助别人后的那种快乐。
3、积极参与活动,尝试用较完整的语言大胆表达自己的想法。
3月18日教学内容:
美术:开心帽
活动目标:
1.知道每个人都应该经常保持愉快的心情,不但自己快乐,也要帮助别人快乐。
2.能选用不同的材料制作,用粘、折、剪、画等方法制作开心帽。
3.在活动中能主动帮助他人,体会给别人带来快乐的情感。
3月19日教学内容:
综合:会变得脸
活动目标:
1、知道人脸上的表情能表示高兴、伤心、愤怒、害怕等不同的情绪。
2、大胆地想象和创作,学习以绘画的方式来表现某种情绪,并注意眼睛、眉毛、嘴巴等细节的变化。
3、体验美术活动和创作成功的喜悦。
3月20日教学内容:
数学:连连看
活动目标:
1.能从数字1开始,按数序连线。
2.继续练习排数序,感知相邻数之间相差1的关系。
3月20日教学内容:
园本美术课程:放风筝
目标:1、练习仰面和侧面人物的画法,乐意表现放风筝时人物的多种活动动态。
2、进一步体验放风筝活动带来的乐趣。
3月20日教学内容:
园本绘本课程:捉迷藏
活动目标:
1.通过仔细观察画面,幼儿能大胆讲述自己的发现并能用完整的句式来表达。
2.通过理解故事,了解动物通过保护色来进行自我保护的本领。
3.在活动中感受发现的乐趣。
社会:微笑
活动目标:
1、体验生活中处处充满了欢乐,处处有微笑。
2、感受微笑的力量,愿意用微笑给别人带去快乐。
3月17日教学内容:
故事:兔宝宝找快乐
教学目标:
1、初步理解故事内容,了解兔宝宝情绪变化的原因和经过。
2、激发幼儿乐于帮助别人的情感,体验帮助别人后的那种快乐。
3、积极参与活动,尝试用较完整的语言大胆表达自己的想法。
3月18日教学内容:
美术:开心帽
活动目标:
1.知道每个人都应该经常保持愉快的心情,不但自己快乐,也要帮助别人快乐。
2.能选用不同的材料制作,用粘、折、剪、画等方法制作开心帽。
3.在活动中能主动帮助他人,体会给别人带来快乐的情感。
3月19日教学内容:
综合:会变得脸
活动目标:
1、知道人脸上的表情能表示高兴、伤心、愤怒、害怕等不同的情绪。
2、大胆地想象和创作,学习以绘画的方式来表现某种情绪,并注意眼睛、眉毛、嘴巴等细节的变化。
3、体验美术活动和创作成功的喜悦。
3月20日教学内容:
数学:连连看
活动目标:
1.能从数字1开始,按数序连线。
2.继续练习排数序,感知相邻数之间相差1的关系。
3月20日教学内容:
园本美术课程:放风筝
目标:1、练习仰面和侧面人物的画法,乐意表现放风筝时人物的多种活动动态。
2、进一步体验放风筝活动带来的乐趣。
3月20日教学内容:
园本绘本课程:捉迷藏
活动目标:
1.通过仔细观察画面,幼儿能大胆讲述自己的发现并能用完整的句式来表达。
2.通过理解故事,了解动物通过保护色来进行自我保护的本领。
3.在活动中感受发现的乐趣。
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3月23日教学内容:
故事:竹篱笆和牵牛花
活动目标:
1.初步欣赏童话,感受竹篱笆和牵牛花情绪转变的原因。学习词语“孤零零”“寂寞”。
2.通过看图,感知理解故事的内容。
3.理解帮助别人就是帮助自己的道理。
3月24日教学内容:
健康:情绪温度计
活动目标:
1.对情绪有初步的认识,知道人的情绪会变化,会用情绪温度计记录自己的情绪。
2.懂得保持良好的情绪对身体的好处。
3月25日教学内容:
歌曲:有只小燕子
活动目标:
1、在活动中知道歌曲名称:拍子、学习唱歌曲《有只小燕子》。
2、通过活动,获取有关“去年、今年”时间概念的经验。
3、通过歌曲,感受助人为乐的美好情感。
3月26日教学内容:
绘画:我的心情故事
活动目标
1.引导幼儿发现事物的冷暖色,体验冷暖色带给人的不同感受。
2.感知色彩的冷暖,尝试并喜欢运用冷暖色表达自己的心情。
3月27日教学内容:
数学:圈数字
活动目标:
1.认识数字8,感知8以内的数字和数量的关系。
2.能动脑筋操作,按实物的数量圈出相应的数字。
3.体验成功后的乐趣,增强参与活动的自信心。
3月27日教学内容:
园本音乐课程:让爱住我家
活动目标:
1.乐于参与到音乐欣赏活动中来,欣赏歌曲柔和、舒缓的旋律和温馨的氛围。
2.结合生活经验,学习用动作表达对歌词的理解。
3. 体验家庭成员之间相亲相爱的美好情感。
3月27日教学内容:
园美术课程:美丽的花手帕
活动目标:
1、大胆交流夏天的服装,知道在夏天穿上背心会很凉快。
2、大胆运用水粉颜料装饰背心,体验自主合作装扮的乐趣。
3、在说说、做做、秀秀中,体验活动的乐趣。
故事:竹篱笆和牵牛花
活动目标:
1.初步欣赏童话,感受竹篱笆和牵牛花情绪转变的原因。学习词语“孤零零”“寂寞”。
2.通过看图,感知理解故事的内容。
3.理解帮助别人就是帮助自己的道理。
3月24日教学内容:
健康:情绪温度计
活动目标:
1.对情绪有初步的认识,知道人的情绪会变化,会用情绪温度计记录自己的情绪。
2.懂得保持良好的情绪对身体的好处。
3月25日教学内容:
歌曲:有只小燕子
活动目标:
1、在活动中知道歌曲名称:拍子、学习唱歌曲《有只小燕子》。
2、通过活动,获取有关“去年、今年”时间概念的经验。
3、通过歌曲,感受助人为乐的美好情感。
3月26日教学内容:
绘画:我的心情故事
活动目标
1.引导幼儿发现事物的冷暖色,体验冷暖色带给人的不同感受。
2.感知色彩的冷暖,尝试并喜欢运用冷暖色表达自己的心情。
3月27日教学内容:
数学:圈数字
活动目标:
1.认识数字8,感知8以内的数字和数量的关系。
2.能动脑筋操作,按实物的数量圈出相应的数字。
3.体验成功后的乐趣,增强参与活动的自信心。
3月27日教学内容:
园本音乐课程:让爱住我家
活动目标:
1.乐于参与到音乐欣赏活动中来,欣赏歌曲柔和、舒缓的旋律和温馨的氛围。
2.结合生活经验,学习用动作表达对歌词的理解。
3. 体验家庭成员之间相亲相爱的美好情感。
3月27日教学内容:
园美术课程:美丽的花手帕
活动目标:
1、大胆交流夏天的服装,知道在夏天穿上背心会很凉快。
2、大胆运用水粉颜料装饰背心,体验自主合作装扮的乐趣。
3、在说说、做做、秀秀中,体验活动的乐趣。