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    小牛津幼儿园  >  北大数学 大二班2019.9~2020.1精彩pp     
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    12月  《学习10以内连加法》
    1.口编连加法应用题。
    2.理解应用题的三要素
    3.提高幼儿分析判断能力及语言表述能力。




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    《学习口编10以内连减法应用题》
    学习创编十以内连减法应用题在操作中理解求剩余减法的意义




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    《学习10以内加,减法混合应用题》
    1.学习十以内加法减法应用题
    2.学习口边十以内加减混合应用题
    3.培养幼儿分析判断能力计算能力




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    《操作游戏:感知2的倍数》
    1.通过操作引导幼儿掌握2的技术方法
    2.学会同数相加,学会发现规律,运用规律




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