陈方若岩妈妈，我是徐心怡父亲，见到你留的关于制作作息时间表的留言，烦请给我家宝宝准备一份，谢谢了。
近日，频繁浏览一（3）班的帖子，发现家长们都很积极、热情、互助，真的很感动，有这么多满怀爱心的父母，我想孩子们在一起也必然相处愉快，加上老师们的教育，一（3）班必然会成为互信、互助、快乐的大家庭，衷心祝愿老师、家长和孩子们，在6年的时间里快乐每一天。

瞧，我力气多大

走“平衡木”


江边的夕阳真美

今天拜读了许老师两篇饱和深情的文章，真是感慨万千。首先觉得做一名小学老师真的不容易，几乎将所有的精力、时间和爱心都用在了孩子们的身上，50个孩子，各有特点，从熟悉孩子、被孩子接受到因材施教，让孩子在压力和自信间寻得平衡，绝非易事。其次，父母在孩子的学习和成长中到底该扮演怎样的角色？在心怡渡过幼升小的不适应期后，我发觉，自己反而进入了不适应期，一方面想越俎代庖，把控心怡的学习节奏、学习方法，让她能够更快的成长（动力来自于大人不自觉的攀比心，比荣誉卡、比小红旗等），另一方面，又觉得过于专注成绩不利于孩子的个性和独立性成长，总之很矛盾，今天看了许老师的文章，觉得有所释然，知道了今后更应该注重心怡在学习习惯、自我意识发展、态度和目标设定等方面的培养。最后，感谢许老师构建了一个富有爱心、具有团队精神、充满活力的一（3）班大家庭。

庆幸心怡能够在一（3）班这样团结、和谐的群体中学习和成长，短短2个多月的一年级生活，发现心怡有很大的改变，变得更丰富、更自觉、更上进，每次一（3）班在年级获得好成绩，她都会及其兴奋和骄傲的告诉我们，团结--这是她获得的又一个进步，毋庸置疑，许老师和其他老师是用真情在浇灌着孩子们，科学的帮助孩子成长，在此，代表全家对老师说声谢谢。