教育局的掩耳盗铃的工作方式，



谁上辅导课，喜欢去上课不讲，下课讲的品质差的老师那里去上课，



都是喜欢找口碑好的老师，而不是教自己的老师。



不过义务教育阶段，老师完成自己的教学任务，就不应该受到指责，毕竟学生参差不齐，众口难调。



教育局查的紧，最终是教育机构得利，还有就是教育局默认的所谓民办如一外会得到更多的好的生源。