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今日所学：数学《图形的家》
要求：1、学习根据纵向和横向标记给物体定位，发展从两个维度对图形进行分析和综合的能力。

2013-5-22 12:19 402楼

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2013-5-22 12:50 403楼

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今日所学：美术《快乐的节日》
要求：1、能用绘画表现节日中最感兴趣的情景中最开心的时刻，
能初步表现不同的侧面、不同服装、不同的动作的人的基本特征。
2、能大胆地运用色彩渲染节日气氛。

2013-5-29 16:22 404楼

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今日所学：科学《夏天到了》
要求：
   1、运用多种感官感知夏天的来临，体验夏季的主要特征。
   2、了解降温防暑方法。
   3、积极思考并尝试解决遇到的问题
            综合《我们村的交通工具》
要求：1、初步了解汽车的特点：行驶快、能运送大量的货物，能把我们带到不同的地方。
      2、比较不同交通工具的功能和效率，知道科学技术使我们的生活更便利。

2013-6-3 15:05 405楼

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2013-6-4 08:41 406楼

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【此处为站外链接，请谨慎打开】
要求:1、学习不受物体大小、排列形式的影响,比较10以内数量的多、少一样多.
2、能运用多种方法观察、比较物体的数量差异.

2013-6-5 12:59 407楼

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今日所学：故事《树荫》
要求：1、理解故事内容，感受小熊可爱的憨态，能根据故事的情节积极参加讨论。
2、知道树荫的位置是会变化的。

2013-6-7 12:28 408楼

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故事《树荫》

火辣辣的太阳，凉爽爽的树荫。

小熊躺在树荫里，睡得又香又甜。
突然，他被火辣辣的东西烫醒了。
小熊跳起来，揉揉眼睛一看：“呦，树荫跑开了，谁在开玩笑？”
小熊很生气，他问小树，小树说：“我不知道！”他问小鸟，小鸟说：“我没看见！”一只小狗走来，小熊问小狗，小狗说：“自己想想！”
小熊抬头望望太阳，太阳嘻嘻笑；小熊低头望望树荫，树荫跑到另一边去了。
小熊拍拍脑袋：哦，我知道了，是太阳在开玩笑。
小熊找来木桩，找来绳子......他把树荫牢牢钉住，牢牢捆住。
小熊，又睡在树荫里，睡得又香又甜。不一会儿，小熊又被火辣辣的东西烫醒了......[size=+0]
小熊跳起来，对着太阳挥挥拳头：“你真坏，你真坏！”

2013-6-7 12:29 409楼

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今日所学：故事《小猴变魔术》
要求：1、理解故事情节，感受故事中想象变化的神奇，明白贪吃冷饮的坏处。
2、大胆想象，尝试仿编故事情节，体会想象的乐趣

2013-6-8 12:42 410楼

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[ 本帖最后由 ╰︶細水長流于 13-6-8 13:02 编辑 ]

2013-6-8 12:43 411楼

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原帖由 jushliea 于 13-6-8 22:23 发表

这节课我家上的记忆犹新，回来就跟我说上课内容，还明白了冷饮不能多吃的道理！

2013-6-9 09:24 412楼

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今日所学：
         科学：《玩具分享》
要求：1、能在集体面前积极、大方的介绍自己的玩具名称及玩法。
      2、学会自己拿着玩具向同伴介绍并有、友好的交换。
      3、体验玩具交换、分享的快乐。

2013-6-14 12:23 413楼

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2013-6-14 13:34 414楼

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今日所学：综合：《你喜欢夏天吗》
要求：1、用较完整地语言讲述在夏天的感受，并能表述自己喜欢或不喜欢夏天的理由。
      2、学习倾听别人的发言，并能大胆表达自己的观点。
            健康：《夏季的卫生》
要求：1、知道夏天天气很炎热，有很多传染病，要养成常洗手、生吃瓜果要洗净、不喝生水的习惯。
      2、了解苍蝇、文字的外形特征，知道它们是害虫。

2013-6-17 12:25 415楼

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照片迟点上传哟！

2013-6-17 12:40 416楼

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2013-6-17 15:23 417楼

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今日所学：社会《欢送哥哥姐姐》
要求：知道大班的哥哥姐姐要开告别会了，我们中班小朋友应该向他们表示祝贺。
知道自己快呀升入大班了，要想哥哥姐姐学习。

2013-6-18 14:06 418楼

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今日所学：社会《我们的新班级》
要求：1、感知新班级的环境，体验升班的快乐。
      2、能自由地组合小组，，排列座位，讨论并商定生活、游戏、学习等活动的新常规。
            美术：《快乐的暑假》
要求：1、能大胆地用语言与同伴交流暑假生活，分享暑假中的快乐。
      2、会用绘画的形式表现暑假中最高兴的事情。

2013-9-2 12:54 419楼

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原帖由 jushliea 于 13-9-2 13:08 发表

不知道今天我家蒋浩然表现怎么样啊？天天在家说想上学，说想老师和他的小伙伴了。

今天小朋友们的表现都很好哦，就是早晨刚来那会儿有点兴奋，浩然就是吃饭慢了一点，其他表现都很好的！

2013-9-2 13:22 420楼

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今日所学：诗歌《我是大班小朋友》
  要求：1、能掌握诗歌的内容，并初步学会用不同的语气较有感情地朗诵诗歌。
      2、进一步激发做大班小朋友的自豪感。
附：                   《我是大班小朋友》

  开学了，我高高兴兴地来到幼儿园，
从现在起，我就是大班的小朋友了。
小弟弟，你听过老师讲课吗？
来，看我听课多认真，举手发言动脑筋。
小妹妹，你会穿衣服吗？
来，我帮你把衣服穿整齐。
小朋友，你会做玩具吗？来，我折一个小纸球送给你。
老师，老师，你别夸奖我，这些都是应该的，因为我是大班小朋友了

                  体育《一绳多玩》
要求：1、利用绳子想出各种各样的玩法，跑、跳等动作的练习。
      2、通过教师的示范和同伴的经验的借鉴掌握循环跳绳的技能。
      3、在练习时努力控制自己和他人合理分享有限的空间。

2013-9-3 13:35 421楼

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2013-9-3 13:40 422楼

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2013-9-3 13:41 423楼

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原帖由 京城风铃 于 13-9-4 11:36 发表
看到宝贝们在学校的学习，生活，游戏。。。真的好欣慰呢，每个都那么开心。

2013-9-4 14:53 424楼

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今日所学：数学《数字比大小》
要求：1、认识“<”">"和"="，理解符号的含义。
2、会比较10以内数字的大小。

2013-9-4 15:00 425楼

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今日所学：综合《快乐的活动区》
要求：1、会根据班级区域活动地需要选择2~3个区域（如：美工区、图书区、科学区）
         制定活动规则,并学会和同伴交流规则。
      2、尝试在小组内分工,并共同为某一区域制定规则。
               美工《给弟弟妹妹做礼物》
要求：1、乐意用绘画，折纸等多种方法制作小礼物送给小班的弟弟妹妹。
      2、产生做哥哥姐姐的自豪感和关心弟弟妹妹的情感。

2013-9-5 12:46 426楼

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照片稍后上传。

2013-9-5 12:47 427楼

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今日所学

孩子们说说值日生有哪些工作，我赶快记下来，太多了，只有画简易的小人了！

请一个人做值日生去科学区帮老师收拾和整理。

今天先带孩子们欣赏了歌曲《值日生》，后来还教孩子们学习《小孩不小歌》。

谁认真听都是好样的！

我上来指挥小朋友唱歌啦！“来，大家跟着我的指挥唱”

“我也来指挥！”

“我也要指挥”

今日所学：社会《值日生》
   要求：1.有乐意为集体、同伴服务的愿望。
            2.知道值日生的任务，明确值日生的分工，增强责任意识。
            歌曲：《小孩不小歌》
   要求：1.用自然、较有力的生意演唱歌曲《小孩不小歌》，体验歌曲自豪、自信的情绪。
            2.理解歌词“小孩不小”的含义。

2013-9-6 13:32 428楼

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今日所学：科学《有趣的标志》
要求：1、初步了解标志图形底色与形状的含义，能根据标志的特征或用途进行分类。
      2、知道标志和人们生活的关系，形成初步的行为规范意识。
         故事《小鼹鼠过生日》
要求：1、了解故事内容，能用较连贯的语言表述故事的主要情节。
      2、知道在路上开车、行走时要遵守交通规则。
      3、体验同伴之间互相帮助的情感。

2013-9-9 13:25 429楼

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2013-9-9 14:13 430楼

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原帖由 jushliea 于 13-9-10 13:55 发表
祝老师们节日快乐！您们辛苦了！

谢谢!

2013-9-10 16:00 431楼

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今日所学：    诗歌《我最爱祖国》
要求：1、知道诗歌内容，能看图标有感情地朗诵诗歌。
      2、能用完整的语句表达自己对祖国的认识。
      3、萌发热爱家乡、热爱祖国的情感，体验成长的快乐。
                  数学《分一分》
要求：能认识10以内的单双数，初步理解单双数的含义。

2013-9-11 12:48 432楼

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2013-9-11 13:00 433楼

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今日所学：
综合《我设计的标志》
要求：1、充分调动幼儿的积极性，认识常用的标志，引导幼儿
2、用完整、流畅的语言讲述对各种标志理解的含义。
体育游戏：《熊和石头人》
要求：
1、能按信号快走。
2、能较好的控制自己的行动，反应灵敏。

2013-9-13 17:36 434楼

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早晨的晨间运动，抓拍了一些。

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2013-9-13 18:51 435楼

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体育游戏：熊和石头人

[ 本帖最后由 ╰︶細水長流于 13-9-13 18:57 编辑 ]

2013-9-13 18:54 436楼

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今日所学：社会《为国争光运动员》
要求：1、能大胆地向同伴介绍自己喜爱的运动员，在活动中发展交往能力。
2、激发热爱中国运动员的情感，有为国争光的愿望。
歌曲《国旗红红的哩》
要求：继续练习用接唱、齐唱等形式演唱歌曲。

2013-9-18 12:41 437楼

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原帖由 宛如初见....... 于 13-9-18 07:42 发表
大（2）的老师和小朋友们，祝愿大家中秋节快乐哦！

2013-9-18 12:42 438楼

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今日所学：社会《首都北京》
要求：
　 1、知道北京是祖国的首都，是一座有着悠久历史的大城市。
   2、了解北京的名胜风景，有向往北京的情感。
   3、萌发幼儿热爱北京、向往北京的情感。

         数学《各地娃娃到北京》
要求：       1、学会用回形针、吸管，吸铁石等工具在地图上沿直线进行测量，测量时注意工具的首尾连接。
      2、记录测量结果，比较不同城市间距离的远近。

2013-9-22 18:13 439楼

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诗歌：我爱首都北京

我爱首都北京
首都北京天安门,
是我们最向往的地方。
高大的城楼雄伟壮丽,
金黄的琉璃瓦闪闪发光。
庄严的国徽高悬在城楼上,
领袖的画像挂在红墙中央。
一盏盏宫灯放射红光，
一面面红旗迎风飘扬。
啊!北京天安门,
你是我最向往的地方.

2013-9-22 18:15 440楼

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今日所学：数学《来了几个好朋友》
要求：1、复习4以内数的组成，初步学习4以内的数加、减。
      2、认识“+”、“—”、“=”符号。理解其意。

社会：《能歌善舞的民族》
要求1.在交流分享中了解蒙古族、维吾尔族的风俗习惯及特色。
　　2.感受少数民族的风情，激发幼儿热爱少数民族的情感。　
歌曲：《小格桑》
      我叫小格桑呀，爱玩冲锋枪呀，
   长大跨上大红马，保卫祖国守边疆。
   亚拉索，亚拉索，索里亚拉索~~~

[ 本帖最后由 ╰︶細水長流于 13-9-29 12:35 编辑 ]

2013-9-29 12:34 441楼

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2013-9-29 14:28 442楼

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第三届“小蜻蜓科技节”开始啦！为了让幼儿体会玩科学的乐趣，
特开展“科学小实验”活动。
通过幼儿和家长一起进行以科学原理为主题的游戏或实验活动，
让孩子们亲近科学、喜欢科学，在做做、玩玩中体验成功和愉快，
也为幼儿提供一个展示自我的平台。
诚邀您的参与。截止日期10月8日。

2013-9-30 13:09 443楼

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今日所学：社会《宝岛台湾》
要求：1、知道台湾是中国最大的岛屿，有美丽的风景和美丽的特产。
      2、积极主动参与收集资料，并能大方的与同伴交流。
      3、对高山族的服饰、生活感兴趣，萌发对台湾岛及台湾人民的美好情感。
         舞蹈《小格桑》
要求：1、感受西藏舞活泼、欢快的情趣。
      2、初步学习西藏舞的单靠步、退踏步等基本舞步，能做到动作协调。

2013-9-30 13:20 444楼

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2013-9-30 14:26 445楼

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QUOTE:

原帖由 jushliea 于 13-9-30 16:24 发表

看上去大家都在很认真的听讲哦！

2013-10-6 13:35 446楼

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今日所学：社会《马背上的民族》
要求：1、初步感受祖国是个大家庭，有许多的民族。
      2、了解蒙古族、藏族等民族的民俗风情，知道他们擅长骑马和打猎。
            歌曲：《小树叶》
要求：1、理解歌词内容，学习连贯、轻柔与顿挫有力的歌声表现歌曲。
      2、初步体验和表达歌曲的关心，同情与勇敢坚定的不同情感。

[ 本帖最后由 ╰︶細水長流于 13-10-8 13:01 编辑 ]

2013-10-8 13:01 447楼