[ 本帖最后由 ╰︶細水長流 于 13-11-15 13:30 编辑 ]

今日所学：综合《会跳舞的身体》

要求：1、通过自身的探索活动，尝试用身体各部位配合创编舞蹈动作。
          2、尝试用图示的方法记录舞蹈动作。
　  　3、能随着音乐的节奏大胆地用身体表演，体验活动的快乐
                  健康《动一动》
要求：1.在活动中感知和发现身体中会动的部位，激发探索身体的兴趣。

　 2.懂得一些保护自己身体的正确做法。

[ 本帖最后由 ╰︶細水長流 于 13-11-18 13:56 编辑 ]

手碰手

头碰头


















[ 本帖最后由 ╰︶細水長流 于 13-11-18 14:37 编辑 ]

我们在捏橡皮泥






我们来下飞行棋



我们在做实验







哈哈，两个小朋友跳绳进步不小呢！


我们在收拾，冯：今天我是小组长，我可要好好表现呢！


[ 本帖最后由 ╰︶細水長流 于 13-11-18 14:46 编辑 ]

今日所学：社会《镜子里的好朋友》

要求：1、愿意与同伴交往并能友好的合作。
        2、能模仿同伴的动作，享受模仿的乐趣，发展动作的协调性和敏捷性。
              
                体育游戏《玩报纸》
要求：1、能想出多种方法玩报纸，会一纸多玩。
        2、在活动中积极动手动脑，有一定的创造性。
        3、乐于与同伴合作。

鹏鹏现在也有进步呢，虽然吃得慢一点，但也都能吃完呢。

[ 本帖最后由 ╰︶細水長流 于 13-11-19 12:57 编辑 ]

[ 本帖最后由 ╰︶細水長流 于 13-11-19 12:56 编辑 ]

今日所学：韵律活动《健康歌》

要求：1、能用快速、断顿等方法有表情的演唱歌曲。
         2、尝试自己编创动作与同伴合作舞蹈。

[ 本帖最后由 ╰︶細水長流 于 13-11-21 12:44 编辑 ]

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[ 本帖最后由 ╰︶細水長流 于 13-11-21 13:04 编辑 ]

今日所学：绕口令《毛毛和涛涛》

要求：1、初步学会绕口令，努力发准“涛”“跳”等音。
         2、感知绕口令的语言特点，知道绕口令和儿歌的区别，对绕口令感兴趣。
             歌曲：《蹦蹦跳跳身体好》
要求： 1、学习用说唱以及活泼欢快的歌声表现歌曲的情感.       2、借助图片记忆歌词,并尝试为歌曲第一、第二句的后半句创编说唱词。

[ 本帖最后由 ╰︶細水長流 于 13-11-25 13:46 编辑 ]

[ 本帖最后由 ╰︶細水長流 于 13-11-25 13:56 编辑 ]

第三届“小蜻蜓运动节”

大班组亲子运动会活动相关内容

时间：2013年11月29日下午

附游戏内容及规则：

单项个人赛

游戏一：叠被子

游戏准备：被子、桌子

游戏玩法：幼儿在规定的时间内将被子叠放整齐，最先完成并整齐的获胜。

游戏规则：必须幼儿单独完成。

游戏二：踩高跷

游戏准备：高跷若干、障碍物

游戏玩法：幼儿从起点脚踩高跷，手提绳子向前走，绕过障碍物，最先到达终点者为胜。

游戏规则：幼儿在比赛过程中必须脚踩高跷，其他情况视为犯规！

游戏三：铺小路

游戏准备：呼啦圈8个

游戏玩法：幼儿站在起点，每位幼儿利用2个呼啦圈铺路，每移动一次呼啦圈，幼儿跳进圈内，等待下一个呼啦圈铺好继续前进。最先到达终点的获胜。                    

游戏规则：幼儿必须跳进呼啦圈内，其他动作进入视为犯规。

亲子项目比赛

游戏一：接力传球

游戏准备：皮球若干只、球框（或纸箱）若干只

参加对象：幼儿与爸爸、妈妈（3人）

游戏玩法：爸爸抱住妈妈站在起点处，妈妈拿球一起跑向幼儿，幼儿接到球后边

跑边拍，将球运到球框内，最先将球运到框内的家庭获胜。

游戏规则：爸爸抱住妈妈，在整个活动中，妈妈的脚不能落地，否则视为犯规。

幼儿在传球过程中必须采用边跑边拍的形式，否则同样视为犯规。

游戏二：纸篓投球

游戏准备：纸篓（球框）若干、皮球若干

参加对象：幼儿与爸爸或妈妈（2人）

游戏玩法：家长手拿皮球站在起点，幼儿手拿纸篓（球框）接到家长投的球，规定时间内（1分钟）接到皮球数目多的获胜！

游戏规则：在比赛过程中幼儿只能手握纸篓或球框，不得用手捡球投入纸篓（球框）内！

游戏三：大脚板

游戏准备：大脚板

参加对象：幼儿与妈妈（2人）

游戏玩法：幼儿与妈妈在大脚板上准备好！一起走向终点，大脚板过终点线为到，先到先到者为胜。

游戏规则：脚掉地穿好大脚板再原地继续前行。到终点后，第二场比赛的选手准备！

游戏四：托球赛跑

游戏准备：乒乓球若干、网球拍若干

参加对象：幼儿与家长（2人）

游戏玩法：幼儿在规定时间内用球拍托球向前跑，球不能落地，到达终点后将球拍和球传给家长，最先到达起点的家长为胜。

游戏规则：幼儿在椭球过程中球不能落地，传到家长手中时，家长只能站在终点位置等，越线接球视为犯规！

参加运动会的家庭在家里可要多多练习，跳绳也要继续练习。本周四之前将会以班级为单位举行个关于跳绳的竞技赛。所以孩子们要加油啊！

今日所学：综合《运动项目多》

要求：1、了解多种运动项目的名称及所用的器材。
       2、能大胆地在集体面前发言，并认真倾听同伴的发言。
         体育：《玩绳》
要求：1、引导幼儿探索绳子的多种玩法。
      2、通过玩绳，进一步发展幼儿的平衡协调的能力。
      3、发展幼儿的创造性和发散思维能力。

[ 本帖最后由 ╰︶細水長流 于 13-11-26 13:25 编辑 ]

我来示范一个

猜猜我做的是什么运动项目？



猜猜我做的是什么运动项目？

猜猜我做的是什么运动项目？

我们合作玩绳






























[ 本帖最后由 ╰︶細水長流 于 13-11-26 13:32 编辑 ]

周五亲子运动会咱们女生穿红色（或相近色），男生穿黑色。红与黑

今日所学：科学《动物和运动》 要求：1.能了解动物的运动方式和人类运动方式的共同点，联想人类的有些运动项目与动物运动的相似之处。       2.乐于观察与发现，有探索动物运动方式的兴趣。          操作：《拼小人》

[ 本帖最后由 ╰︶細水長流 于 13-11-27 15:51 编辑 ]

今日所学：健康《运动中的自我保护》
要求：1、了解怎样在运动中保护自己。
      2、提高自我保护意识。
         绘画《我喜爱的运动》
要求：1、能在集体中大胆讲述自己喜爱的运动项目。
      2、会用简笔画的形式表现人物运动时的多种姿态。

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大家一起吃橙子！

今日所学：散文诗《冬天》要求：1、初步理解作品内容，了解冬季的主要特征。
         2、有良好的倾听习惯。
             歌曲《冬爷爷的礼物》
要求：　1、激发幼儿对冬天的喜爱之情及热爱大自然的美好情感。

　　      2、发展幼儿的语言表达能力和表演能力。
　　      3、知道冬天的气候特征及冰雪的主要特点，理解冰雪与人们的关系。

今日所学：绘本《别再捉弄人啦》

要求：1、欣赏故事，感受并理解咪咪被表哥末末捉弄的心情，知道捉弄别人带来的困扰。
      2、观察绘本画面色彩的变化，了解画面色彩与主人翁的心情。

[ 本帖最后由 ╰︶細水長流 于 13-12-13 12:43 编辑 ]

今日所学：散文《小雪花》

要求：1、初步感受散文诗的优美，能大胆想象雪花。
      2、乐意亲近大自然，正确表达对雪花的感受。

[ 本帖最后由 ╰︶細水長流 于 13-12-17 13:01 编辑 ]

今日所学：科学《化冰实验》
要求：1、能大胆地探索冰块融化的方法，努力清楚地讲述实验大概的过程。
           数学《它们一样多吗》
要求：1、能不受排列形式影响，正确判断10以内物体的数量。
      2、能较熟练地进行两个两个的数数和倒数。

今日所学：语言《会变颜色的房子》

要求：1、了解故事内容，体验四季不同的色彩美，并能大胆地表达自己的感受。
                美工《剪纸》

要求：1、学会用折剪的方法剪出对称的图案的不同图案。
         2、对剪纸活动感兴趣。

[ 本帖最后由 ╰︶細水長流 于 13-12-19 13:06 编辑 ]

今日所学：美术《美丽的冬天》


要求：1、感知冬天的美丽和美感。
      2、在绘画过程中，感受冬天美带来的不同美感。

今日所学：社会《十二生肖》


要求：1、对十二生肖感兴趣，知道生肖是中国人记时间的传统方法。
         2、了解自己、同伴和家人的生肖，知道十二生肖的排列顺序。
          故事《新年礼物》
要求：1、知道故事内容，体验小动物体谅、关心别人的情感。
         2、能认真倾听，有良好的倾听习惯。

今日所学：社会《我们进步了》

要求：能用较连贯的语言评价自己和别人的进步，学习别人的优点，争取更大的进步。
                数学《图形找家》
要求：1、能根据图形的三中特征为图形找到合适的空间。
      2、能大胆、正确的表述几何图形的特征。  

[ 本帖最后由 ╰︶細水長流 于 13-12-24 12:55 编辑 ]

今日所学：综合《年历》

要求：1、能从各种年历的剩余天数中知道一年即将过去，新年以快来到。
         2、知道过一年自己将会长大一岁。
               体育《小公鸡》
要求：学习单脚站立5~10秒钟，有一定的平衡力。

[ 本帖最后由 ╰︶細水長流 于 13-12-25 13:14 编辑 ]