航航：老师，睡醒了能不能和朱子涵说我要和她结婚啊？“
师：为什么要和她结婚呢？
航航：因为她很好看。
师：那我呢？
航航：你也很好看。
师：那你和我结婚吧。
航航：可我比你小啊。
师：我可以等你长大嘛。
航航：······
佳怡：等他长大，老师都老了。：

石头剪刀布，我来做裁判。

“大带小”手拉手、心连心活动。

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闲来没事，咱去看看菜地。好多芝麻。芝麻开花节节高。好多玉米，玉米香香有甜甜。

[ 本帖最后由 学会信任 于 13-9-27 13:48 编辑 ]

难怪周五看他情绪不错，原来是吃好吃的啦。游戏时我又和他说“如果你是不懂就和老师说，老师再教你一遍。”这次不像之前眨巴着小眼睛不说话，而是开心地说知道了。美食的诱惑不可挡啊。

诗歌：

                  我是大班小朋友
          开学了，我高高兴兴地来到幼儿园，
          从现在起，我就是大班的小朋友了。
         小弟弟，你听过老师讲课吗？
         来，看我听课多认真，
         举手发言动脑筋。
         小妹妹，你会穿衣服吗？
         来，我帮你把衣服穿整齐。
         小朋友，你会做玩具吗？
         来，我折一个小纸球送给你。
         老师，老师，你别夸奖我，
         这些都是应该的，
         因为我是大班小朋友了。

歌曲：

                小孩不小歌

    人人都说小孩小，谁知人小心不小，嗨！
    你若小看小孩子，你比小孩子还要小。

歌曲：

             值日生歌

太阳出来笑眯眯，值日生呀来得早。
先把桌子擦干净，再把椅子来放好。

校园里面来拔草，再给花儿把水浇。
小朋友们哈哈笑，今天的值日生真正好。

歌曲：    熊和小孩               


                             今天树林里面真热闹。
                             我们小朋友，也往树林走，
                             采上几朵鲜花，再把舞来跳。
                             要是大熊走过来，大家可别乱跑
                             小鸟喳喳叫，小兔蹦蹦跳，
                             今天树林里面真热闹。
                             我们小朋友，也往树林走，
                             采上几朵鲜花，再把舞来跳。
                             要是大熊走过来，大家可别乱跑

诗歌：我最爱祖国
小班的时候，
妈妈问我：你最爱谁？最喜欢什么？
我说：我最爱亲爱的妈妈，
我最喜欢红红的苹果。
妈妈的脸上笑出了酒窝，
使劲的亲我。
中班的时候，
爸爸问我：你最爱谁？最喜欢什么？
我说：我最爱解放军和爸爸，
我最喜欢家乡的山河。
爸爸张开双臂，高高的举起了我。
现在，我上大班了，
老师问我：你最爱谁？最喜欢什么？
我说：我最爱我们的祖国，最喜欢国旗、国徽。
老师点点头，说我长大了。

        歌曲：国旗红红的哩

  国旗国旗红红的哩，
  五颗金星黄黄的哩，
  升在天空高高的哩，
  我们心中甜甜的哩，
  哩哩哩啦，啦啦啦哩，
  我们心中甜甜的哩。

诗歌：  我们的祖国真大

       我们的祖国真大，
       北方，有冬爷爷的家，
       十月就飘大雪花。
       我们的祖国真大，
       南方有春姑娘的家，
       一年四季开鲜花。
       啊！伟大的祖国妈妈，
       东西南北的孩子，
       在同一个时候，
       有的滑雪，有的游泳，
       有的围着火炉吃西瓜。  

歌曲： 戏说脸谱

蓝脸的多尔礅 盗玉马
红脸的关公 战长沙
黄脸的典韦 白脸的曹操
黑脸的张飞叫喳喳……
喳喳哇……

诗歌：《我去台湾岛》

　　 小木船，漂呀漂，

　　船儿骑着浪花跑。

　　船儿船儿哪里去？

　　我去祖国台湾岛。

　　台湾岛，小朋友，

　　和我拉手跳呀跳，

　　一同登上阿里山，

　　向着北京拍手笑。

“小蜻蜓科技节”大班年级组活动

一、科学小实验（大班为主）

科学小实验是一种融操作性、思考性、变化性、趣味性为一体的活动，能在最大限度上激发幼儿对科学活动的兴趣，满足幼儿的探索欲望。小实验是能引起幼儿进行科学探索的最佳途径，在小实验中，幼儿不仅能玩得开心，还能轻松地学会老师所要求他们掌握的知识，科学小实验不仅能帮助幼儿理解一些简单的科学现象和知识，而且能提高幼儿动手、动脑的能力。

建议：发动家长（特别是做生物、化学教师的家长）从幼儿身边出发，挑选一些幼儿常见的科学现象，做一个科学实验展示。

二、环保科技幻想画展（大班）

在孩子的眼里，世界会是怎样的?在孩子的心目中，未来的生活是什么样的?在本届科技节来临之际，我们为孩子们创设了一次展现内心想法的绘画活动。

1、绘画主题：以“绿色生活畅想科幻画”为主题

2、绘画目的：积极参与科普活动，用手中的笔描绘科学幻想的世界。

3、作品形式：油画、国画、水彩画、水粉画、粘贴画、蜡笔画等。

4、作品要求：

（1）作品的规格为4开纸质，横竖画不限，作品要求干净、整洁。

（2）作品要求符合主题，充分体现对科学的幻想。

（3）作品必须原创，幼儿独立完成。

（4）突出“绿色生活”、“科幻画”的主题思想。

（5）构思新颖、独特，富有童趣。

（6）画面设计合理，色彩处理到位。

[ 本帖最后由 学会信任 于 13-9-30 14:08 编辑 ]

哩哩哩啦，啦啦啦哩

参观科技馆

以家庭式的方式参观本地的规划馆、大学校园或周边城市的科技馆，如镇江船舶学院、上海科技馆、上海博物馆等，让孩子获取最新的科技信息。

建议：亲子共同采集相关资料，将所见所闻用照片、文字、摄像等方式展示在下发的专用画纸上，参与校园作品评选。

        时间：十一假期后

[ 本帖最后由 学会信任 于 13-9-30 14:15 编辑 ]

早上来就给我欣赏过了。还有细细的根呢。

还有的民族还请宝爸宝妈们给孩子看看哦

假期过来，胃口很好哦！这是第一个吃完的
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[ 本帖最后由 学会信任 于 13-10-8 19:00 编辑 ]

看我在拍照，和我说话呢。

秋天的雨

秋天的雨，滴答滴答地唱这歌。
秋天的雨，是一把钥匙，带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，你还没注意，秋天的门，就悄悄地打开了。
秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，她把黄颜色给了银杏……黄了的树叶扇呀扇呀，像一把小扇子，扇走了夏天的火热；她把红色给了枫树……红红的枫叶飘呀飘呀，像一枚枚邮票，邮来了秋天的盛装。金黄颜色呢，是给田野的，看，田野像金色的海洋；橙红颜色呢，是给果树的，听，橘子、柿子们你挤我碰，喊着人们去摘呢！还有各种各样的颜色，都给菊花仙子，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里点头。
秋天的雨，有非常好闻的气味呢！不信啊，你闻：菠萝甜甜的，梨子香香的，还有苹果、橘子、稻谷，好多好多，在雨滴中藏着呢！小雨滴还带来了烤山芋、糖炒栗子的香味。小朋友的脚呀，常被那香味勾住。
秋天的雨，有一支金色的喇叭，它告诉大家，冬天快要来了。小喜鹊衔来了树枝造房子，小松鼠找来松果做粮食，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡一大觉！还有小树叶呢，常绿树的树叶穿上厚厚的油亮亮的衣裳，落叶树的树叶飘呀飘，飘到大树妈妈的脚下。大伙儿都在准备过冬了。
秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首快乐的歌。
秋天的雨，滴答滴答地唱着歌……