还剩四个人没有当过班长。刘柏江举报“张航语还不会跳绳子呢”。嘿嘿，刘同学还记得以前我们挂在嘴上吓唬的话“不会跳绳的人不给你当班长”！今儿个人家“举报”在道理上，咱得给个理由啊“张航语已经有点会跳了，是吧？”张同学赶紧连连点头“是滴是滴”！
     下周正好是四天，一人一天刚刚好！点兵点将决定出了谁谁谁是哪一天的班长！

我是真脑筋不管用了，早上没起床还想着“马上起来把宣纸放包里”。然一直到幼儿园后，突然想起来“坏了，宣纸又忘了”！得，原本昨天的课调到今天，今天又调到下周了

今天改成数学课了，找规律。

佘姑娘这是当上老师了呀！

何涵洋小朋友越来越有值日意识了，昨天和今天都选择了“生活管理”。负责这个“管理”的一项主要工作是挂毛巾。小夹子他不太会使用。嘿嘿，我看出来了，他可能三年没做过这件事情，咱们班的小朋友打小班起就开始挂毛巾了！

挂毛巾这个事情没做过，拆饼干是不是也没做过呢？今天他选择的值日生是“点心管理”，拆饼干时我看他拿着饼干“左右端详，正反观望”，准备“暴力执法”了，我就乐了，教他从哪里下手，怎样撕扯袋口。看他做的样子技巧缺乏，有时用劲过猛，饼干直接“嘣”了一地，他还准备捡起来“以次充好”丢餐点盘子里呢。不过，尽管不熟悉，我们还是没有插手，让他独自把这项工作做完。最后我问“何涵洋，以前在大七班的时候有没有撕过饼干？”，他说“撕过的”！对他的回答我有点怀疑，因为那撕的动作太不老练了！

嗯呐，我也不知道，是14号同学说的，他还给画了像呢

张班长的口袋今天有一样东西，上厕所的时候像3号显摆“陈星佑你看你看”被我逮个正着。这两个上周我归类到“猫狗嫌”的人儿现在是同组的好兄弟，以前没做一组的时候没发现他们有多么感情深，现在这两人好成一个头了，午睡时老远看到窗帘绳子晃荡晃荡，好家伙，两人隔壁隔睡，中间的护栏基本不起作用，可是拆卸“两家并一家”了。悄悄的做做小动作挺乐呵！
   话说他显摆的是什么呢？我装作不认识，哪来的？做什么用的？张同学老老实实回答“是我万科那边上围棋课的”。我说“哦，老师知道吗？”他说“老师不知道”，我说“好，下次上课换给老师，要不然少一颗下棋就不好下了。现在先放我这，放学跟我拿”。写这件事情我就期待，张同学一要记得跟我拿，二要记得还回去。家长看到此贴不要吱声，咱们默默观察就好了！

说到新年快乐我想起来了，早上上班才到楼梯口，被航同学看到影子了，脆脆的声音就飘过来了“王老师新年好”。我乐了“乖叫，你不说新年我都忘记了”。这话还真不是假的，三天放假我一天没好好休息，不知道一头一头哪来那么多家务事情。平时歇双休的时候我老念叨“什么时候歇三天就好了，两天时间不够用”。哪知道歇三天我还是不够用。我家人就说“你先别心黑要三天了，期待两天半吧”。嘿嘿，这个愿望可以有哦！

   大部分孩子都已经有良好的作业习惯了，早上来交作业的交作业，放本子的放本子。27号在位子上嚷嚷“老王，我书带来了哦”。我乐了，还是咱余大小姐聪明，他们大一岁我是老一岁，送我这个尊称我得欣然接受啊，我乐呵呵的回答“知道了，小余”。要说小余为什么要特意提示我“书带来了”。因为上周有好几个糊涂虫记不得带书来，被我们两个老师都叽噪过的，她是其中之一。因此今天记得带书了，所以要自豪的吆喝一下。话说小余喊的山响，可是改本子时发现她作业没做，我问她怎么回事？答“我不知道做哪里。”

    还有14号和30号也是没做作业，14号的理由也是不知道做哪里？而30号呢，他的回答是“我没有时间做”。哈哈，朱同学跟我一样，歇三天忙三天！

一摞作业一本本改，1号同学做错了地方。晨间阅读时间就补呗。

还有一个补作业的是3号。我改本子发现他没做，问他为什么？人家干脆的说“你没发给我呀”。好佬一个，星期五放完学就他的本子遗漏在桌子上了。他无辜的回答我只能也无辜了“是嘛，全班都发了，就没发给你呀”！

这个作业有点特别，串项链的第二个作业看到吧，他找的规律是拐了弯了，不是重复前面的一红一蓝一红两蓝一红三蓝，而是变成四蓝五蓝六蓝了，我思考了一下，觉得还是给他一个大大的勾，人家也是找到了规律了！我问他作业是谁教的？他说是姐姐。哈哈，我说嘛，小学生的思维是更深层次了！要问这是谁的作业，他是7号季班副的！

今天的本领本应是上周的，只是我一再忘记带宣纸而调后了几次，于是去年的拖到今年了。不过蛮应景的，新年送自己一条漂亮的围巾！美工课的前期工作有美工区的完成！

今天的班长是30号哦！

左撇子班长盛饭挺熟练啊！

嗯，是的。小丁姑娘上演的是“苦情戏”“王、王王老师，我作业忘、忘忘记带了”。小丫头两眼泪汪汪，可怜巴巴，我知道她是理解规则的，偶然的犯错应该原谅！

说到作业意识，咱扯个闲篇。我侄女的孩子上一年级，侄女天天磨得头大。侄女问“老师布置的什么作业啊？”孩子从来都是说“不知道，老师没说”！原来作业都是老师直接发在家长的手机上的。侄女忙工作回家迟，奶奶只是生活管理员，孩子的作业就那么晾着，每天要等侄女回家“陪读”“陪练”“陪背”。侄女开玩笑，白天忙工作，晚上忙“三陪”！那些“三陪”的作业如果老师能告知孩子，孩子是可以先期自己背诵自己朗读自己练习的，家长回家只要过一遍就轻松多了！

不知道以后你们的孩子上一年级是什么模式，如果跟我的模式一样，我想你们会轻松很多，“作业是自己的事情，不是家长的事情”是我一直跟孩子们唠叨的。作业没做，本子没带怪谁啊？只要这么一问，全班都是一条声“怪我们”！如果跟我的模式不一样，作业只是告知家长不告知孩子，那幼儿园已经养成的作业习惯渐渐就丢了，太可惜了！

嗯嗯，咱们都默默，相信孩子会有变化的！这不，今天的故事就显示了张同学的变化！

打乒乓球的来了，9号第一个跟我宣布“王老师你知道吗？刚才路上的风差点把我吹飞了”。我乐了“哈哈，幸亏你胖啊”。

15号扛着伞进来的，径直朝张老师走去，张老师也伸出手准备援助了“张煜卿，我来帮你收”。我开始“横插”一杠子了“张煜卿，来哦，我来教你”。他是一把自动伞，往回收的时候有一股子反作用力，头两次收到底的时候我助推了一把，后两次张同学知道拿自己的肚子派上用场了，到最后直接顶在肚子上，两只手握住伞骨架子。“咔哒”收成功了。我们每一个人在小时候学收伞的时候都有被伞夹过的经历吧，张同学也不例外，第一次收手抓的位置不对，“嘶，疼”。我就教他手要怎么握，握住哪里才不会被夹到。吃过点心后，自由活动时间，又把张同学喊过来，怎样打开怎样收起，张同学重复了好几次，我看是基本掌握技能了。

这件看似普通的事情其实我们要重视，等上了一年级这些事情都是要自理的，大班的时候学会了，上学的下雨天不就又少了一个障碍吗？

话说学会新技能的张同学准备转身了， 我又问“张煜卿，你有没有忘记什么事情啊？”他脱口而出“围棋没拿”。我问“你什么时候想起来的？”他说“昨天放学到外面的时候”。我问“是自己想起来的还是家长提醒的？”他说“没有人提醒，是我自己想起来的”。我说“很好，你今天放学记好了哟，上围棋课的时候还给老师”。希望张同学放学的时候不要像昨天一样忘记了！

有趣的是吃过午饭了，我又找上他了“张煜卿，扣，把伞把拿过来，看看还记得怎么收的不？"张同学的伞在美工区，还没出美工区我就听到“啪”一声打开伞的声音，他扛着伞出来了，我说“哎呦不错，会撑开了，收起来看看呢”，他埋头挺肚子，吭哧了一小会，完美的把伞收起来了！

嘿嘿，多多是带耳朵上学的了。昨天放学前我提了一嘴，“回家没有宣纸，就拿餐巾纸也可以用。可以把我们学过的剪窗花和今天的印染合起来试试”。至于没有颜料，我还说了可以把水彩笔拆开，里面有一根管子，挤出来水就能印染了！

哎呦不错，好看好看！

罗同学的动手能力那是无需怀疑的，肯定漂亮的一塌！

嗯嗯，小孟现在可要好呢，昨天吃完饭已经走到楼梯口的他又转回来了“老师，我的围巾没拿”。在一堆晾晒的五颜六色的“围巾”里，人家准确找出了自己的作品，美美的下楼了，估计一倒大门口就要显摆了！

谈不上，理解万岁！

        31号何涵洋今天有鲜明的进步。以前晨间阅读的他或者拿着一本书瞎翻一气，或者拿书竖在面前摆摆造型，更多的时候是频繁换书趁机东游西逛。今天我看他不但一点没下位换书，还默默的看看，看到不懂的地方就用胳膊肘捅捅旁边的黄班长，黄班长就耐心的念给他听，他呢也认真的跟着黄班长的手指方向看。这样边看边请教师傅的“一帮一一对红”的场景，早上一直在存在！我悄悄给他拍了一个视频他都没发现。


         

要说“一帮一一对红”的好师傅，那绝对是黄心妍了。她教“徒弟”点名，是前几个小声的提示画圈还是画杠，等徒弟会了，她就慢慢淡出“历史舞台”了！而当点到自己的16号时，她总是相当配合的严格按标准规范回答！所以，今天的班长张航语点完名后，我问他什么感觉时，他说“点名很好”！

[ 本帖最后由 小菜一碟12 于 2022-1-5 14:30 编辑 ]

张班长的风采定个格！

话说张班长今天可是身兼数职哦。来的早当上了图书管理员，胸牌挂起来“上班”了。我今天堵车迟到了一会，看我进来了，马上喊“王老师早，我今天当班长”。我乐了“晓得呢，来哦，班长套起来”。颠簸颠簸来套上了袖标，转回“工作岗位”是把膀子横着走的，还把膀子杵到另一个管理员的鼻子底下“董张呓，我今天是班长了，管你了”！

   中午张班长盛饭了，咦，第六组没有人过来端饭，夏老师一问，敢情，张班长还是他们组的组长。组长又是班长在盛饭，组员只能眼巴巴看着别的组吃上喝上了。夏老师笑了“你们谁赶紧再去签个组长，不就有人端饭了吗？”15号腿子快，立马就到值日墙上签组长去了！

哎哟妈呀，我在电脑前更贴，隐隐约约听到了鼾声，帖子回完，起身准备喊起床，乐了，原来是小何在打鼾呀！何同学哎，两点多滴格就来了，回家肯定是没午睡了！今天又是阴天，暗暗的教室里适合睡觉呢！

迟到的我呆怪被保健老师喊住了，当班长的好佬今天“带薪上班”了。下午起床我在他眼前晃了晃钞票，他说“是我的”。我问哪来的？他说“这个有一个是我口袋就有的”。哦哦哦，你的口袋会生钱啊，真羡慕！我和夏老师一起逗他，钱还要不？口袋反正会生钱，他思考了一下，大方的说“不要了”。哈哈，说归说逗归逗，最后我还是严肃的告知所有的孩子，家中的钱绝对不可以往外拿！不管是硬币还是纸币，绝对不允许！

哈哈哈，我算是摸透一点点小何了。早上晨间开会表扬他看书认真，他满脸开心小脸红红。区域游戏时他不是没有选区域吗，没有区域玩了。按规则是要进入“惩罚区”的。他心里有数，但是就是不去，脸顶着防护栏鸟瞰大门口，大屁股留给我们。那是“我不发现你你也不发现我”的自欺欺人的招式。我走过去“何涵洋，你要到惩罚区去”，喊一声装听不见，再喊一声回应了“我想妈妈了”。我乐了“早上表扬你没想妈妈嘛，这把批评你了想妈妈了呀”。他说“我真的想妈妈了”。我瞬间有点懂他了，被批评心里不好受，当然是想起妈妈温暖的怀抱了。鸟瞰大门口如果这时候妈妈奇迹般出现该多好呀！
  关于回家不肯睡觉，一方面是孩子大了，一方面他怕错过下午的美好时光，您是不知道哟，老师一声“起床”立马就启动了他的脚步，和同样回家的27号同学抢着去拉窗帘。拉到窗帘的表情美滋滋的可享受了！

哈哈，他是没有弄明白“面子和里子”的关系。只能“死要面子活受罪”了！

今天的班长蛮厉害的，大家还挺配合！

但愿你们小学遇到的老师和我差不多的风格

季班副辅助罗班长，一个耐心说一个仔细听，挺和谐！

不知道是否有人即使不是自己的孩子也能点开视频看看，如果有人这样做，如果每次都这样，我相信你们也听得到，每次点名有几个喜欢搞怪的声音，基本出自10号、11号、13号和14号！