趣事一则：
户外活动上来吃点心喝水来着，才开了个会准备上课时，小孟来了一句“什么时候吃饭啊？”我和张老师都乐了，我说“小孟啊，你哪块就是来吃饭的啊？不学本领啊？”张老师说“刚才上来你问吃什么，喝什么？”。嘿嘿，别以为小孟就惦记吃哦，人家唱歌学的可真好，在第一轮分批次演唱，他们作为“协唱”喊“加油”“和“用力”时，就他在正确的节奏插进了正确的口号！
今天的午餐是菜饭，出现了三个“小饭桶”和一个“大饭桶”，三个“小桶”分别是6号、14号和15号。每人三碗饭外加一碗汤。那个“大桶”呢就是小孟了，吃了一碗再添一碗，边吃边还评论“这可真好吃呀”“菜饭真的美味呀”“今天真是太好吃了”。他吃了几晚呢？4碗也！有趣的是他还主动来舀汤，今天是青菜猪肝汤，平时他是不爱吃蔬菜的，能主动过来舀青菜汤，那还真是难得呢。嘿嘿，没想到才端到位子上咋吧了几口就端过来了”我喝不下了“。我笑了”倒哦倒哦四碗饭杵着呢“。他已经是最后批次了，最后饭勺子上的饭没地方解决，我开玩笑”小孟你还吃吧？“他眼睛就发光了”吃呢吃呢“。于是一个”千年不遇“的吃饭形式就诞生了！
话说小孟同学不爱吃蔬菜，时常会闹一点便秘。瞧今天“进口”这行情，明天“出口”肯定顺利了！
甭管“大饭桶”“小饭桶”，各“饭桶”的家长请放心，我添饭还是有数的，不是你们想象的满满当当的一碗哦！真满满当当是要吃爆炸的。
话说我在写这件事情的时候，孩子们正在看动画片，我问孔耀吃了几碗，孔同学说“我两碗”，他后面的何同学高兴的举手“我也吃两碗”。我笑了，“嗯嗯，你发财了，真是两碗”。嘿嘿，何同学吃饭几乎从来都是浅尝即止就来诉苦“我吃不下了”。我总是要数落“你哦浪费粮食”。平时饭都是能干的孩子们盛的，今天我盛了，我就给他盛了一丁点，大概就是两调羹的样子“何涵洋，今天看你还倒不？”一会会，何同学第一个就来舀汤了，自豪的说“我吃完了”。我赶紧就夸奖“乖乖，发财发财”。大半碗青菜猪肝汤给他后，一会儿他又来了，不是送碗，而是指着饭锅“我还要吃”。于是又给他添了小半碗，好孩子，最后全吃完了。
户外活动上来吃点心喝水来着，才开了个会准备上课时，小孟来了一句“什么时候吃饭啊？”我和张老师都乐了，我说“小孟啊，你哪块就是来吃饭的啊？不学本领啊？”张老师说“刚才上来你问吃什么，喝什么？”。嘿嘿，别以为小孟就惦记吃哦，人家唱歌学的可真好，在第一轮分批次演唱，他们作为“协唱”喊“加油”“和“用力”时，就他在正确的节奏插进了正确的口号！
今天的午餐是菜饭，出现了三个“小饭桶”和一个“大饭桶”，三个“小桶”分别是6号、14号和15号。每人三碗饭外加一碗汤。那个“大桶”呢就是小孟了，吃了一碗再添一碗，边吃边还评论“这可真好吃呀”“菜饭真的美味呀”“今天真是太好吃了”。他吃了几晚呢？4碗也！有趣的是他还主动来舀汤，今天是青菜猪肝汤，平时他是不爱吃蔬菜的，能主动过来舀青菜汤，那还真是难得呢。嘿嘿，没想到才端到位子上咋吧了几口就端过来了”我喝不下了“。我笑了”倒哦倒哦四碗饭杵着呢“。他已经是最后批次了，最后饭勺子上的饭没地方解决，我开玩笑”小孟你还吃吧？“他眼睛就发光了”吃呢吃呢“。于是一个”千年不遇“的吃饭形式就诞生了！
话说小孟同学不爱吃蔬菜，时常会闹一点便秘。瞧今天“进口”这行情，明天“出口”肯定顺利了！
甭管“大饭桶”“小饭桶”，各“饭桶”的家长请放心，我添饭还是有数的，不是你们想象的满满当当的一碗哦！真满满当当是要吃爆炸的。
话说我在写这件事情的时候，孩子们正在看动画片，我问孔耀吃了几碗，孔同学说“我两碗”，他后面的何同学高兴的举手“我也吃两碗”。我笑了，“嗯嗯，你发财了，真是两碗”。嘿嘿，何同学吃饭几乎从来都是浅尝即止就来诉苦“我吃不下了”。我总是要数落“你哦浪费粮食”。平时饭都是能干的孩子们盛的，今天我盛了，我就给他盛了一丁点，大概就是两调羹的样子“何涵洋，今天看你还倒不？”一会会，何同学第一个就来舀汤了，自豪的说“我吃完了”。我赶紧就夸奖“乖乖，发财发财”。大半碗青菜猪肝汤给他后，一会儿他又来了，不是送碗，而是指着饭锅“我还要吃”。于是又给他添了小半碗，好孩子，最后全吃完了。
QUOTE:
原帖由 zhjh2002 于 2021-12-13 10:47 发表
小孟的形象彻底毁了，回家了还吹嘘呢，我今天吃了四碗，四碗，就怕全世界不知道。。不过，家里基本是不烧菜饭的，也难怪他爱吃呢。。就是这鼻涕泡冒的。。。周六早晨起床后第一句话，妈妈我告诉你一个好消息，我要 ...
哈哈，没有毁没有毁，小孟的形象一直是“高大上”的。您看人家今天来可是一副顶着“圣旨”的气势，“王老师给你，我妈说我可以跳绳了”。我“接旨”一看，明白了。这个小孟啊最近一直咳嗽有痰，不能剧烈运动。天天跟我说“我妈说可以跳五个”“我妈说跳一会”。我说“你妈不让你跳哎”。操场上的他“看客”做多了，蓝瘦啊，所以缠着妈妈下“圣旨”了！我拿他开心“这个上面说小孟咳嗽没好，不能运动，不能跳绳”，他说“不对不对，是已经康复，可以跳绳了”。嘿嘿，他估计是让妈妈把写的内容读给他听了，一字不错！小孟的形象彻底毁了，回家了还吹嘘呢，我今天吃了四碗，四碗，就怕全世界不知道。。不过，家里基本是不烧菜饭的，也难怪他爱吃呢。。就是这鼻涕泡冒的。。。周六早晨起床后第一句话，妈妈我告诉你一个好消息，我要 ...
今天是周一，全园升旗。孩子们每当听到“请各班有序退场”就条件反射，转头找老师了！今天因为太阳比较好，各班都想再晒一会，弥补“双休日”的不足。所以，离场的并不多。这个时候咱们的大哥“班长”意识出来了，跑到我面前问“王老师王老师，我们现在干什么呀？”我就做了一个掉头的手势，大哥明白了，带着队伍不但离场了还直接带着往上楼的方向走了。我就跟夏老师张老师说“我们迟一点上楼，看他们进教室干什么”。这个视频是我在教室门口拍的，“违法乱纪”男孩子比例最大。女孩子要好的多，洗手喝水自我服务意识强！
区域游戏前，我就问“刚才哪些小朋友玩滑滑梯的，自己站起来”问了两遍三遍，一个都不站。我说“我还拍了视频呢，马上我来看看”这么一说，1号和3号站起来的，其实我知道31号是带头玩滑滑梯的主儿，他是老师哪怕在教室里，偷偷摸摸都要往滑滑梯上爬一哈子的，何况老师还没在教室呢，这样的机会他是不会放过的。而1号和3号是“没头脑”跟在后面瞎混混的。视频里的大哥喊叫声很明显，他知道要“行使班长”的职能，阻止违规行为的发生！而那个女生的背影是今天的“轮值班长”余佳冉，我问她你去干什么的？她说“我跟他们喊，不要上去不要上去”！
区域游戏前，我就问“刚才哪些小朋友玩滑滑梯的，自己站起来”问了两遍三遍，一个都不站。我说“我还拍了视频呢，马上我来看看”这么一说，1号和3号站起来的，其实我知道31号是带头玩滑滑梯的主儿，他是老师哪怕在教室里，偷偷摸摸都要往滑滑梯上爬一哈子的，何况老师还没在教室呢，这样的机会他是不会放过的。而1号和3号是“没头脑”跟在后面瞎混混的。视频里的大哥喊叫声很明显，他知道要“行使班长”的职能，阻止违规行为的发生！而那个女生的背影是今天的“轮值班长”余佳冉，我问她你去干什么的？她说“我跟他们喊，不要上去不要上去”！
区域游戏分两拨人马，一拨人马下楼去玩沙子，一拨在班级内玩。谁想下去玩沙子的跟夏老师走，立刻一拨人围过去了。4号是其中之一，我特地问了一句“刘柏江，刚才有没有去玩滑滑梯？”“没有啊”，我说“刚才去玩滑滑梯的不能去，在教室接受惩罚，没有玩的就走吧”。
区域游戏结束，晨会时我手机打开了视频，仔细看看到底是哪些人想“浑水摸鱼”的，孩子们都听到了大哥声嘶力竭的“下去下去”，好几个人同情6号“大哥嗓子都喊哑了”！视频看完了，我就问4号了“刚才我还特地问你的，有没有玩滑滑梯，你还说没有的”，4号说“我只是在旁边看看的”！嘿嘿，这是一个善于给自己找理由的伙计。今天“违规”的1号、3号、31号已经接受了“停止区域游戏一次”的惩罚，对企图“浑水摸鱼”的人儿惩罚是翻倍的，本周“停游”！晨会时我多次说了“混水摸鱼”，有敏感的孩子捕捉到这个词汇了，叽叽喳喳的声音“混水摸鱼混水摸鱼”“什么叫混水摸鱼呀？”我就准备解释什么叫“混水摸鱼”了，这个时候大哥站起来了“我知道我知道，浑水摸鱼啊是个成语，说的是…….”大哥叽里咕噜叽里咕噜说了一串，我听懂了也乐了“你那是滥竽充数”！
区域游戏结束，晨会时我手机打开了视频，仔细看看到底是哪些人想“浑水摸鱼”的，孩子们都听到了大哥声嘶力竭的“下去下去”，好几个人同情6号“大哥嗓子都喊哑了”！视频看完了，我就问4号了“刚才我还特地问你的，有没有玩滑滑梯，你还说没有的”，4号说“我只是在旁边看看的”！嘿嘿，这是一个善于给自己找理由的伙计。今天“违规”的1号、3号、31号已经接受了“停止区域游戏一次”的惩罚，对企图“浑水摸鱼”的人儿惩罚是翻倍的，本周“停游”！晨会时我多次说了“混水摸鱼”，有敏感的孩子捕捉到这个词汇了，叽叽喳喳的声音“混水摸鱼混水摸鱼”“什么叫混水摸鱼呀？”我就准备解释什么叫“混水摸鱼”了，这个时候大哥站起来了“我知道我知道，浑水摸鱼啊是个成语，说的是…….”大哥叽里咕噜叽里咕噜说了一串，我听懂了也乐了“你那是滥竽充数”！
这张“值班表”今天有故事，故事主人翁是31号何同学。早上来了后他在这张表转了好久，写写擦擦的。不停的有人来“举报”，也不停的有人在喊“何涵洋何涵洋，又把我擦掉了”。一堆人就又围过去忙着写写了。如此反复了几次，我就好奇了，过去一看，明白了，31号在好几个板块都写上了学号。他没有明白每一个人只要做一件事情就可以了，不能同时做几个板块的值日工作。于是我就把值日工作怎么做，怎样写学号告诉他了。他点点头，最终选择了扫地工作。
午餐吃完了，以前的他知道吃完了会拿一本书开始“饭后阅读”，今天吃完了他没有拿书，而是在阅读的地方瞎转悠。于是我就说了“何涵洋，别瞎转了，到窗子那看看爷爷来没来？”。他答“我还要扫地呢”。哎呀呀，我乐了，原来如此，人家今天不看书，是知道等下有工作要做呢，很棒啊很棒，脑子里门清啊！
午餐吃完了，以前的他知道吃完了会拿一本书开始“饭后阅读”，今天吃完了他没有拿书，而是在阅读的地方瞎转悠。于是我就说了“何涵洋，别瞎转了，到窗子那看看爷爷来没来？”。他答“我还要扫地呢”。哎呀呀，我乐了，原来如此，人家今天不看书，是知道等下有工作要做呢，很棒啊很棒，脑子里门清啊！
