会不会是因为不管是在家还是在小课班，都是听别人讲解的多，而遇到难题给孩子自己思考的时间少？我孩子一年级时也是这个情况，我翻来覆去的讲解，找类似题型练习都还是一遇到就错。二年级开始，遇到不会的，就给她时间思考，这次不会，明天再思考。实在不会，再请老师讲解。两个月下来，孩子很有成就感，今年成绩上升了一些，还被老师表扬进步了。