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    » 梦溪论坛 » 家有学子 » 京岘国际幼儿园 » 亲亲宝贝,快乐成长(2010届小三班第二学期)
    京岘国际幼儿园  >  亲亲宝贝,快乐成长(2010届小三班第二学期)     
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    亲亲宝贝,快乐成长(2010届小三班第二学期)      查看: 109747  回复: 293
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    迎春花

    迎春花,开黄花。

    朵朵张开小嘴巴,

    它是公园小号手,

    迎着春天吹喇叭。

    滴滴嗒,吹的啥?

    滴滴嗒,春来了,

      小朋友真乖不摘花。






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    散文:坐火车

    呜!长长的火车开了,坐上火车往外瞧:一会儿是绿油油的麦

    苗,一会儿是金黄色的油菜花。咦,我怎么什么也看不见了?原

    来火车钻进了山洞里。坐火车真有趣!








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    歌曲:春天
    春天天气真好,花儿都开了。杨柳树枝对着我们弯弯腰!
    蝴蝶姑娘飞来了,蜜蜂嗡嗡叫,小白兔儿一跳一跳又一跳。





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    春天景色很美,爸妈可利用休息日,多带宝宝走进户外,感受自然界的变化~~~~~~~~~~~~~







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    宝宝郊游注意事项

    又到了春暖花开的日子,是出游的好时节,好多爸爸妈妈都有带宝宝到处走走认识认识秋天的打算,但带宝宝出游,爸爸、妈妈应做好充足的准备。

    1、郊游前一天保证孩子睡足

    孩子听说要郊游,通常会兴奋,影响睡眠。父母要做好工作,让其安心入睡,为郊游积蓄精力。另外,郊外风较大,日照强烈,防暑保温条件较差,头晚睡好了,就可避免孩子在车上或郊外睡觉,以减少患感冒的机会。

    2衣着合理

    服装宽松,便于孩子活动。带一些御寒的衣服,游玩时不要穿得过多,因为容易出汗,到了山顶后,山上风较大,加上活动量减少,孩子会有冷的感觉,可拿出备好的衣服,避免一冷一热而诱发感冒。

    3饮食卫生

    公共场所最易传播疾病,孩子缺乏自我保护意识,乱摸乱拿,接触病菌的机会多,父母最好带一壶水,既解渴又洗手。另外,自带孩子平时爱吃的快餐食品,尽量少在不干净的餐馆用餐,防止肠道传染病。活动要有所节制,不能由着孩子的性子疯玩,避免过于疲劳。yNw亲子资源网

    4、带上遮阳驱蚊用品

    避免阳光直射孩子娇嫩的皮肤与眼睛,带上遮阳伞、太阳镜、风油精或其他驱蚊药,以备不时之需。yNw亲子资源网

    5、乘车要注意安全

    公共汽车的座位对孩子来说太大了,故父母最好抱着宝宝一起坐,双人坐要让孩子坐在靠窗的位置上,不要让孩子把手、头伸出窗外;上车阶梯较高,家长要托住孩子的腋下扶他上车或者抱上车;严禁在行驶期间给孩子任何棒状物品,以免他含入口中因车的震荡而刺入咽喉;下车时一定要家长先下车,再将孩子抱下车;自家车绝对不可单独将孩子留在车内,家长下车前要关上引擎,拔下钥匙。








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    汇总几个这段时间孩子们听过的故事,爸妈有空可以和宝贝们多交流!!!!!!!!!


    故事“下雨的时候”
           小白兔在地上蹦蹦跳跳,看看花,采采蘑菇,玩得真高兴。

    忽然,乱起风,下起雨来了。小白兔急忙摘下了一个大叶子,顶在头上,当做伞,这下可淋不到雨了。他走呀走,看到对面走来一只小鸡,给淋得叽叽叽地直叫。小白兔连忙叫:“小鸡,小鸡,快到叶子底下来吧!”小鸡说:“谢谢你,小白兔。”说着,走到叶子底下。   

    小白免和小鸡一起顶着大叶子往前走,又看到一只小猫给雨淋得喵喵喵地直叫。小白兔和小鸡一起叫:“小猫,小猫,快到叶子底下来吧!”小猫说:“谢谢你们!”说着,就走到叶子底下。   

    不一会儿,雨停了,太阳出来了。小白兔、小鸡和小猫三个好朋友在一起做游戏,玩得真高兴。

    (重点帮助孩子理解故事内容,学说故事中的对话。 问题:1、故事名字叫什么?2、故事里有谁?3、发生了什么事情?4、为什么小兔想到用大荷叶做伞?5、下雨的时候如果你是小兔你会怎么做呢?)







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    *故事“小青蛙听故事”:

    夜,静悄悄的,月亮来到小河边,瞧瞧小鱼儿有没有睡觉。小鱼儿看见月亮,可高兴啦!一群小鱼儿围着月亮,听她讲故事。小鱼儿安安静静地听呀,听呀!忽然,从草丛里蹦出来一只小青蛙,“呱呱呱”地叫个不停。小鱼儿对小青蛙说:“别吵,听故事要安安静静的。”可小青蛙不理睬,还在“呱呱呱”地又蹦又叫。月亮生气了,皱起了眉头,躲进了云朵里。小鱼儿也钻进水草里不见了。小青蛙知道自己错了,忙说:“对不起,我错了,我会安安静静地听故事的。小鱼儿,月亮,快出来吧!小青蛙坐在荷叶上,睁着大眼睛,一声也不吭。月亮钻出云朵,露出了笑脸,小鱼儿也游回来了。月亮又接着给小鱼儿和小青蛙讲好听的故事了。   

    (重点知道故事的名称,理解故事的内容,懂得听故事时应安安静静地,不能大声说话。问题:1、故事名字叫什么?2、故事里有谁?3、它们在干什么?4、听故事时应该怎么做呢?)







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    *故事“花路”:

    小熊在花店里买了一袋花种,想在院子里种上鲜花。小熊背起袋子往家里走。回到家,小熊打开袋子一看:“啊,种子全没了。”小熊仔细一看,原来袋子上有个洞呀!小熊很伤心。春天到了,小熊家门前的路上出现了一条开满鲜花的小路。小朋友,你知道这是为什么吗?

    (重点理解童话故事,体会童话中的美好情感。问题:小熊买了什么东西?小熊心里是怎么想的?它背着口袋到哪里去?小熊到家后发现口袋怎么了?春天到了,小路上开满了什么?小熊心里是怎么想的?重点提问:为什么小路上开满了鲜花?)







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    *故事“毛毛虫”:

    有一条毛毛虫,爬呀爬呀,它的肚子饿了,想找一些东西吃。第一天,它看见一个红苹果,“啊呜啊呜大口吃掉了”。第二天,它看见二根黄香蕉,“啊呜啊呜大口吃掉了”。第三天,它看见三颗紫葡萄,“啊呜啊呜大口吃掉了”。第四天,它看见四块咖啡色的巧克力,“啊呜啊呜大口吃掉了”。第五天,它看见五片绿树叶,“啊呜啊呜大口吃掉了”。毛毛虫的肚子不再“咕噜咕噜”叫了,它快乐地趴在叶子上说:“我要结个茧把自己包起来,好好睡一觉。”过了几天,毛毛虫醒来了,发现自己长出一对美丽的翅膀。它高兴极了,说:“我变成了一只美丽的蝴蝶啦!”

    (重点理解故事内容,了解毛毛虫变成蝴蝶的基本过程。问题:毛毛虫爬呀爬,肚子怎么了?它看见了什么好吃的?吃饱了它就怎么样了呢?美丽的蝴蝶是怎么来的?毛毛虫又是怎么变成蝴蝶的?)







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    *故事“谁的主意好”:

    天气多好啊!小猫、小羊、小鸭和小鸡想找小兔一起做游戏。他们来到小兔家门口,小兔家的门关着,要怎样才能知道小兔在不在家呢?小猫说:喵喵喵,我来使劲把门捶。小羊说:咩咩咩,我来使劲把门踢。小鸭说:嘎嘎嘎,我来放开喉咙大声喊。小鸡说:叽叽叽,我来轻轻把门敲。小猫使劲把门捶,小兔家里没有动静;小羊使劲把踢,小兔家里没有动静;小鸭放开喉咙大声喊,小兔家里没有动静。大家都说:“小兔一定不在家。”小鸡轻轻把门敲:“咚咚咚,请问小兔在家吗?”小兔打开门说:“在!”小猫、小羊和小鸭问:“你听到我们的声音,为什么不赶快出来?”小兔回答说:“因为我想听到有礼貌的敲门声。”小猫、小羊和小鸭,不好意思地低下了头。

    (重点能根据图中人物的形象和表情讲述故事的主要内容。问题:天气多好啊!谁想找小兔一起游戏?小兔家的门关着,他们是怎么做的呢?最后是谁的主意好,让小兔的打开了门?为什么小猫、小羊、小鸭不好意思地低下了头?如果你去找小兔,你会怎么做?)








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    转帖一些健康知识供大家参考——

    春天给孩子补什么


    告别寒冷的冬天,孩子的体内急需大量的能量来为其滋补,助其旺盛的生长【此处为站外链接,请谨慎打开】,那您知道春天给孩子补什么最好吗?补品不可乱用,只有精准的合理的应用补品才能收获到良好的效果,爸爸妈妈擦亮双眼,和我们一起看看春天给孩子补什么吧。
    想要孩子长的高,长的结实,在春天进行合理的滋补也是十分有意义的。家长通常会选择一些昂贵的鱼呀肉啊,还有看似珍贵的反季节水果给孩子补,孩子吸收的少,得到的益处有限,而且滋补不当还会生病。要知道,滋补重在平衡,孩子体内的每一种营养元素都是不能缺少的,常言道:鱼生火、肉生痰,青菜
    【此处为站外链接,请谨慎打开】保平安。说的就是滋补不平衡带来的后果。春季给孩子滋补我们希望您首先考虑春季的特点,早春天气仍然寒冷,小儿要消耗一定的能量来维持基础【此处为站外链接,请谨慎打开】,所以,食物以高热量为主,除谷类外,应选花生、豆制品、芝麻、核桃等补充能量,还需补充优质蛋白。如鱼、鸡蛋、虾、鸡、精肉等。进入暖春季节,细菌、病毒又开始繁殖,在日常饮食中,要注意摄取足够的维生素和无机盐,特别是维生素A及维生素C,具有保护【此处为站外链接,请谨慎打开】道上皮细胞的功能,这些食品包括油菜、柑橘、【此处为站外链接,请谨慎打开】、胡萝卜、【此处为站外链接,请谨慎打开】、南瓜等。晚春时节气温日渐升高,饮食应以清淡为主。除了适当进食优质蛋白质类食物外,可吃些赤豆汤、绿豆百合汤、酸梅汤等。不要进食大辛大热食品,以免体内积热。
    春季给孩子补些什么呢?请爸爸妈妈走出大鱼大肉的误区,在饮食上遵循春季的特点,选择具有针对性的食物,为孩子合理进补,此外还需多带孩子到户外游玩,
    【此处为站外链接,请谨慎打开】,增强一定抵抗力,各个方面相结合,您才能真正抓住宝宝在生长发育最旺盛的这个时期,确保孩子的营养供给。





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    宝宝长高的要点


    生机勃勃的春天,也是宝宝长高的关键季节,一心想要宝贝长个子的家长们怎么能错过这个最佳季节呢!我们为您总结整理了宝宝长高的要点,营养,睡眠,【此处为站外链接,请谨慎打开】,环境等重要因素,请您务必掌握啊!
    宝宝长高要点1:睡眠
    宝宝睡的香,才更容易长出大个子,不是没有根据的呦。据了解,脑下垂体分泌的
    【此处为站外链接,请谨慎打开】就是刺激孩子生长的重要激素,其分泌量睡眠时高于觉醒时。睡眠不足会影响孩子长个儿,一般初生儿每昼夜睡眠要求20小时,2-6月,为15-18小时;6-18月,13-15小时;18月-【此处为站外链接,请谨慎打开】,12-13小时;3岁-7岁,11-12小时。孩子每天所需睡眠时间,个体差异较大,如果有的孩子睡眠时间较少,但精神、情绪和生长【此处为站外链接,请谨慎打开】正常,也不必强求。
    宝宝长高要点2:营养
    孩子是花朵,需要茁壮成长,
    【此处为站外链接,请谨慎打开】少不了营养的添加。身长是头、脊柱和下肢的总和,是反应骨骼,特别是长骨生长的重要标志。当孩子营养不能满足骨骼生长需要时,身长增长的速度就会减慢。与骨骼生长关系密切的营养素有【此处为站外链接,请谨慎打开】、钙和磷。碘和锌不足,也会造成孩子个子矮小。看来【此处为站外链接,请谨慎打开】也是孩子们特别需要注意的啊!
    宝宝长高要点3:运动
    孩子想长个,多打打篮球就好了啊!这是很多爸爸妈妈爱说的一句话,事实证明,爱运动的孩子的确容易长大个。运动能促进血液循环,使骨骼生长加速,改善骨骼的营养,骨质致密,促进身长的增长。3-4个月前的孩子,每天应俯卧数次,以促进全身活动,并应随着月龄的增长,及时培养翻身、站、爬、走等基本能力。孩子不应过久地抱着或坐着,孩子抱着不便于活动全身,久坐会影响下肢发育。同时,孩子学会坐后,常常不愿学翻身和爬。
    宝宝长高要点4:生活环境、社会文化、气候地区
    在所有的客观因素之中,生活环境、社会文化、气候地区也占有一席之地。据调查,我国北方的孩子比南方的孩子要高些。生活环境、社会文化水平高的地区,孩子也长得较高。
    宝宝长高要点您是否已经记牢呢,除了这些因素与孩子的身高密切相关之外,一些急、慢性病也存在影响宝宝身高的发育,如果家长发现异常的行为,还需加紧治疗啊。爸爸妈妈跟随我们一起抓住春天的绿藤,让宝宝快快长高吧。






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    儿童春季感冒咳嗽怎么办


    感冒【此处为站外链接,请谨慎打开】又来了,刚刚帮孩子制止住一轮的上【此处为站外链接,请谨慎打开】道疾病,下一轮攻势又凶猛来袭,是上火了吗?还是孩子体内缺少什么了?比起您一味凭借经验来判断孩子的症状,不如和我们一起看看儿童春季感冒咳嗽的主要原因和解决措施。
    我们知道,儿童春季感冒咳嗽并非都是上火所致,中医认为,小儿咳嗽有外感咳嗽和内伤咳嗽之分,外感咳嗽是由感受外邪,肺失清肃所致;内伤咳嗽是由于小孩体质虚弱,肺脾受损所致。因此,治疗上应分辨病因病理,风寒者宜疏风散寒,宣肺止咳;风热者宜疏风清热,化痰止咳。病邪在表,应先解表,过早或不恰当使用清热药,会引起表邪入里。如果家长认为孩子上火,因而服用了性多属寒凉类的清热药,很容易对人体的阳气或脾胃造成损伤,严重的还会令孩子的生长
    【此处为站外链接,请谨慎打开】减缓,尤其对那些体质较弱的儿童,不能随便服用清热败火的【此处为站外链接,请谨慎打开】
    在我们看来,孩子的咳嗽感冒,治疗不如预防来的更健康,补充足量的水分,少到人群密集的地方,孩子房间应保持温暖,并增加房内的湿度,小孩
    【此处为站外链接,请谨慎打开】出汗时及时更换衣服也可以明显减少小孩患上呼吸道疾病,在饮食上需要特别注意维生素A、维生素C,锌、铁含量丰富的食物。维生素A缺乏是感冒发病高峰季节容易引起呼吸道感染的一个诱因。研究表明,维生素A可增强人体的【此处为站外链接,请谨慎打开】,对抗呼吸道感染。如果给婴幼儿增加富含维生素A的食物,如动物肝、胡萝卜、菠菜、南瓜、红黄色水果、奶类等,可有效减少感冒的发生。新鲜绿叶蔬菜和各种水果中都富含维生素C,它可促进人体免疫群抗体合成,【此处为站外链接,请谨慎打开】力,由此具有预防感冒的作用。富锌食物有助于人体抵抗感冒病毒,可直接抑制病毒增强,增强细胞免疫功能,特别是吞噬细胞的抗病毒作用。锌在肉类海产品和家禽类食物中含量最丰富。富铁食物可促使免疫细胞的功能恢复,蛋类、奶类、菠菜、肉类等都是铁含量非常丰富的食物。需注意的是,补充铁要适宜,过量补铁尤其是铁强化食品反而有害无益。
    我们常见的儿童春季感冒咳嗽也是分为外感咳嗽,内伤咳嗽两种的,这些病症并非单纯的上火引发,而是孩子体内缺少某些物质导致,预防胜于治疗,爸爸妈妈们哺乳好好利用饮食的搭配来补充孩子所需营养,通过正确的生活习惯来改善孩子的体质,增强儿童的抵抗力。






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    转帖一些最近爸妈最关心的健康问题,希望对宝宝们的成长有所帮助!!!!




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    3-6岁幼儿的分享阅读



    3-6岁的孩子特点是宝宝已经对【此处为站外链接,请谨慎打开】有所偏好,会有意识的选择自己喜欢的书籍。或者在某一本书中选择自己喜欢的内容。这么大的孩子就适合【此处为站外链接,请谨慎打开】【此处为站外链接,请谨慎打开】了。并且在图书的选择上要与孩子的认知水平,和语言发展水平接近。尽量贴近孩子的喜好。
    1、不断重复宝宝阅读的内容需要不断地重复、再重复。妈妈可以先读一句,宝宝跟着读一句,然后妈妈再和宝宝一起读,最后逐渐过渡到宝宝自己独立阅读。通过这种模仿的方式,宝宝开始从被动听别人
    【此处为站外链接,请谨慎打开】,逐步过度到自己主动读故事。父母需要在这个过程中对宝宝进行不断地鼓励和表扬。
    2、用手指点、逐字朗读。分享阅读需要父母为宝宝逐字逐句朗读时,用手点指书本上的字,从而引导他注意到每个字的字形(而非不是机械的
    【此处为站外链接,请谨慎打开】),同时,正确地读出每一个字的发音。
    3、书本
    【此处为站外链接,请谨慎打开】生活化为了增强和激发宝宝阅读的兴趣,建议妈妈们根据图书将书本上的知识与生活认知结合起来。比如,在和宝宝一起读过海洋动物书后,带他去海洋馆看看海豚、海豹到底是长成什么样子;看过植物书后,则可一起去植物园逛逛认识各种可爱的植物。这样就可以使阅读变得更有趣。
    孩子的
    【此处为站外链接,请谨慎打开】总是伴随着这样那样的事情,其中阅读就是一条贯穿孩子成长的线索,它记录了孩子进步的点点滴滴。记录了孩子循序渐进的过程。当然每个宝宝的情况不同,各自的成长轨迹也各有特点,妈妈不要以标准为标准,只要是适时的引导就可以了。





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    在网上看到一些有助于幼儿学习英语的方法,供大家参考啊····

    几种幼儿学习英语的方法

    如何帮助幼儿学好英语,是许多家长关心的问题。

    首先,家长一定要树立起与孩子一起学习、成长、进步的观念。家长不能单纯地依靠幼儿园每周的几节英语课,而要配合老师一起帮助幼儿掌握每次所学习的内容。学习英语没有捷径,主要还是多听、多讲、多看以及多练。

    其次,要讲究方法。对孩子要鼓励、引导为主。对于幼小的孩子,主要是培养他们对英语的兴趣,为以后的学习打好基础。在实际操作中,可根据不同年龄段孩子的特点,采取相应的方法。

    下面是我在教学中总结出来的几点建议,供家长参考:

    1.针对小班及幼小班的孩子,主要采取比较直观的方法,如薪学了单词apple、banana、pear。家长可准备一个水果盘,让孩子念单词,念一个,吃一块相应的水果。反之,让孩子考考家长。经过反复练习,让孩子加深印象。

    2.对中、大班的孩子,可以让孩子 边动手边复习。如学习各种有关衣物的词汇后,可在收衣服的时候,让孩子边叠衣服,边念单词。也可让孩子自己搭配服装。如上配一件shirt,下配jeans或skirt。再配上socks或 stockings。让孩子自行搭配出几组不同的着装。在吃饭时,可让孩子摆放餐具和食物,并念出单词,或家长用英文说出词汇,让孩子取出相应的餐具或食物。家长孩子共同参与这些游戏,家长可根据孩子的爱好制定有趣的奖罚规则。

    3.每天早上起床和晚上入睡前,与孩子说相关的问候语;外出游玩或购物时,可复习各种词汇,反复进行问答。

    类似的方法还有很多。总之,只要我们做有心人,就可以找到适合幼儿特点的教育方法。只要坚持不懈、持之以恒,一定会收到良好的效果。





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    两大方法让宝宝爱上英语


    方法一:兴趣是最好的老师

    爱因斯坦曾说过:“兴趣是最好的老师。”的确,要想孩子学好英语首先要培养孩子学习英语的兴趣。宝宝们生性好动、好玩、好奇,所以父母们要结合孩子的天性,在平时看、听、说、唱、玩、动手等活动中让孩子系统地接触英语。父母们可以用英语单词编成儿歌教宝宝念,还可以多给宝宝读图文并茂的英文故事书,或者英文故事的CD。教宝宝唱英文歌是一个非常好的练习,宝宝更容易熟悉并掌握英文的语音、语调和节奏。还可以在游戏中运用英语,父母和孩子扮演不同的角色,安排不同的情境进行简单对话等等。家长要充分调动孩子的积极性,使孩子在轻松的环境中快乐地学习。


    方法二:日常生活中的情景训练

    现在的年轻家长通常都有一些英语基础,在生活中能用英语的时候就尽量使用,这样可以帮助孩子营造出一个英语的氛围。例如引导孩子使用学到的英语进行日常会话。孩子早上起床,妈妈要主动说“Good morning”, 孩子也会用英语向妈妈问好“Good morning”。另外,让孩子注意他们身边的英语信息,如玩具上的英文单词、大街上的英文海报等。还可以在家里创办一个英语角,展示孩子一个阶段的学习成绩,鼓励孩子把他们已经学会的单词画出来或者上色展示在英语角里。父母也可以和孩子一起浏览幼儿教育类网站,或是观看英语动画片,还可以每天给孩子播放几次英文磁带,穿衣玩耍时都可以播放,这时,你不要引导孩子注意听录音,也不要要求孩子跟着发音,因为这种方法是一种无意识的学习。

    总之,要让英语学习贯穿于孩子的日常生活之中,使英语成为孩子们生活的一部分。





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    现在我们已经进入 主题“六个好宝贝”的学习。
    主题背景:
    对小班幼儿而言,感官是他们认识周围世界的重要工具,感官自觉是他们与外界联系的主要通道。感官功能的认识一方面是是幼儿体验感官的作用,而更为重要的是让幼儿初步体验到自己是有能力去认识事物的。本主题设计的主要意图是积极促进幼儿自我意识的发展;体验到自己是环境、活动的主人;自己有能力认识事物,甚至改变某些事物。





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    总目标:1.感知“自我”,体验自己的能力,能积极地参加各种活动。
    2.知道自己有六个好宝贝:眼、耳、鼻、口和手脚,知道他们的作用及保护方法。
    3.平时能主动地运用自己的“宝贝”感知事物,做自己能做的事。
    4.能听声音辨别5个以内的实物。能尝试用添1或去1的方法将“不一样的数”变成“一样的数”。进一步感受不同图形的特征。
    5.为歌曲和律动想出替换歌词或动作,并进行表现。





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    附故事、儿歌                   故事:调皮的小老鼠
        一群淘气的小老鼠在家和妈妈捉迷藏。
        妈妈找呀找呀,看见一只小老鼠躲在桌子底下,一只小老鼠躲在抽屉里面,一只小老鼠躲在花盆旁边,还有一只小老鼠躲在床上面……
        妈妈说:”我的宝宝真调皮。”

                       故事:小青蛙听故事
        夜,静悄悄的,月亮来到小河边,瞧瞧小鱼儿有没有睡觉。
    小鱼儿看见月亮,可高兴啦!一群小鱼儿围着月亮,听她讲故事。小鱼儿安安静静地听呀、听呀。
        忽然,从草丛里蹦出来一只小青蛙,“呱呱呱”地叫个不停。小鱼儿对小青蛙说:”别吵,听故事要安安静静的。”可小青蛙不理睬,还在”呱呱呱”地又蹦又叫。
    月亮生气了,皱起了眉头,躲进了云朵里。小鱼儿也钻进水草里不见了。
        小青蛙知道自己错了,忙说:”对不起,我错了,我会安安静静地听故事的。小鱼儿,月亮,快出来吧!”
    小青蛙坐在荷叶上,睁着大眼睛,一声也不吭。月亮钻出云朵,露出了笑脸,小鱼儿也游回来了。
        月亮又接着给小鱼儿和小青蛙讲好听的故事了。






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    近期英语学习内容




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