循环日记是写话的形式之一，15天轮到一次，通过这样的形式让孩子懂得珍惜，15天才轮到一次，一定要以最认真的态度来对待。孩子只要去写了，我们都陆续给予评析，这样孩子的写话水平才会有所提高。关于子宸回家说被老师批评了，做点说明，一直以来，我们想通过循环日记的形式来提高孩子的写话兴趣，在分享交流中提高大家的写话水平。从对孩子的最终评价可以看出，一般都是good或good一星，不可能每个人的写话都那么完美，那么只要在老师的点评下修改到位了，同样可以获得5张荣誉卡，一次来激励孩子积极写话。对于孩子的写话题材好差与否，从不批评，只有点评，毕竟才二年级。至于子宸所说的被老师批评，是因为他这次的写话较之15天前的那次写话，书写有了很大的退步，尤其是对外婆外貌描写的那段，有明显的不通顺，只要写好后稍微读一读就能发现，故老师批评，希望引起重视，要么不写，写就要认认真真写。内容写得好不好是每个人的写话能力，不好以同一标准来要求，但认真的书写态度是一定需要的哟。至于孩子笑话他，这里说明，一直以来我们班级强调的就是大家彼此之间要团结和谐，不允许大家嘲笑别人，孩子们听到了这个题目之后觉得很好玩，很好奇，就笑了。这样的笑在读循环日记的时候常有发生，有时会为同学们中幽默诙谐的句子笑的前仰后合，有时会为同学们写话中感觉好玩的地方大笑。所以，请子宸一定不能有所受伤哟！改明儿俺要和他直接面对面交流一下，正确引导一番。

出行前备足功课，游玩后做好总结。真心会玩呀！悟出当时、当景、当事，有味道！

宸妈的育儿点滴能够坚持下来真心不容易呀！

从家校本看出平时孩子的学习现在由爸爸全程负责拉！

妈妈负责一周一总结

父母携手，共育宸苗哈！

离学期结束虽时间短暂

但大量练习，所谓的地狱魔鬼式的训练并不可取呵

端正态度，孩子主观意识上能主动认真地要学

提高复习课堂的专注度，认真书写

就能起到事半功倍的效果哈！