好的！
昨天是有点不舒服的，下午吃了餐点吐了一点！但果果都不知声，我光看到水池里有，出来问了她，她才说是她 。已经跟宝宝说了吐了要告诉老师！希望宝宝明天能好点。

萌萌这两天是吃的不太好，因为新配的老师宝贝们不太熟悉，这两天都是我把他们安排好吃起来，我就赶紧去食堂吃了就回班。回来的时候，萌萌都吃了不多，这两天都是给她加了汤我来喂了。他自己吃的时候就一把眼泪一把鼻涕，我喂的时候就吃的很好，不晓得是不是宝贝有点撒娇呢！

今天上课都好好的呀，而且今天是星期三，下午是给宝宝们看的动画片，也没有多做什么运动，怎么累了呢！！！明天我来问问他吧。

瑶瑶说的对的，今天瑶瑶把那个有小人的牛筋拿在手上的，我拿了东西回来就看到瑶瑶泪汪汪的说辫子没有了，我帮她找了，可是没找到。我说明天丁老师送他一个，他说好，但我看他还是很伤心，肯定还是喜欢自己那个，我明天再找找！

没有批评康康哦，他属于我们班很听话的宝宝，都照着老师说的做。今天放学我没有喊他走，公公叫他他都不走呢！

好的，看瑶瑶哭得伤心呢！

果果在幼儿园是乖得不得了，估计在家不这样！

没事没事，多教教就好了，今天就是自己吃完的，很不错的！

都还好呢，不会像以前那样哭很久，基本早上做操就好了，睡觉前会小哭一下，他都会跟我说在床边上做一下再睡，睡得也不错！

好的，这两天是何老师给宝贝们梳头的，他不太清楚，我刚看班上有粉色的夹子，我明天给朵朵！

宝贝们都是在家闹腾，来学校就好了，大牛今天也没哭，吃饭睡觉也很好，保健老师特喜欢他。那天保健老师来班上喂药， 逗牛牛喊他丈母娘，看我来了就不敢喊了

肥牛没掉进去，今天上课的时候说是要小便。才进去，就听他哭了，吓我一跳，就看肥牛蹲在那抓着扶手哭了，我问他他说小便小潮了，我一看是外面穿的小衬衫弄湿了一点，应该是抓着扶手滑了一下。我说没事没事丁老师帮你晒一下他就好了，今天吃饭睡觉也都很好！

好的，这两天宝贝们咳嗽的比较多，特别加了一轮喝水，也都跟宝贝们讲了渴了就喊老师！请放心！

真是个人精，肯定是你告诉他老师会发信息的

肥牛在学校吃的不错的啊，今天吃的肉圆，我给拌在饭里了，吃得很香！不行你给他带点，做过操我让他吃。我们早上吃餐点，我们也会问还想吃的再拿！

是的，但是今天是自己吃的，瑶瑶这两天吃的有些慢！

没什么呀，都好好的呢
！

前两天给宝贝们听了首歌，是三字经改编的！然后星期五上的是绘本《小黄鸭找妈妈》，由于我们星期五有演出四点就要彩排了，没来得及给家长们发信息，是我疏忽了，明天一定给家长们补上！

中！肥牛早上要是没吃你就告诉我，我这也有吃的，放心！

亲爱的王老师，你回来丁老师无比喜悦！

果果妈妈说的极是!

今日本领：碰一碰（音乐游戏）
目标：
1、能合拍地随音乐边拍手边唱歌边走步。
2、用不同的动作方式与同伴相“碰”，学会按指令做出迅速准确的反应。
3、体验与同伴合作、交流的友好情感和愉快心情。

1456楼，右边数第二个就是可可，小美女哦！！

接的！我今天也接的，你们家来的时候我刚送了孩子进去，不好意思了！明天一定在门口等悦悦！

好的！

今日本领：大的和小的
目标：
1、能从3个同类物体中找出最大的和最小的，学说“这是大的，这是小的”。
2、愿意用简单的句子表述自己的操作。

蝴蝶结已经给宝宝放在书包里了！

是真的呢，你没看到，早上我说他帅，果果做操时那得瑟样，表太搞笑哦！

是的，今天上完课带宝贝们出去活动了下！

今天没吹哦，中午却是是第一个吃完填第二碗的哦，吃得老好了！

今日本领：绘本《好喝的汤》
目标：　　
1、观察画面，理解故事内容，激发幼儿阅读兴趣。
2、培养与他人分享的能力，从中体会分享的快乐。
附故事：
“肚子好饿啊，我要去找一个大大的萝卜，回来煮一锅香香的萝卜汤。”
“喵呜，喵呜，是谁在煮汤？放一条鱼进去，一定会很好喝吧！”
“叽叽叽，叽叽叽，是谁在煮汤？放两棵青菜进去，一定会很好喝吧！”
“咻咻咻，咻咻咻，是谁在煮汤？放三个蘑菇进去，一定会很好喝吧！”
“呷呷呷，呷呷呷，是谁在煮汤？放四只大虾进去，一定会很好喝吧！”
“吱吱吱，吱吱吱，是谁在煮汤？放五粒豌豆进去，一定会很好喝吧！”
“咦，是谁放了那么多好吃的东西，让我拔萝卜也放进去吧！”
“叽叽”“吱吱”“呷呷”“咻咻”“喵呜”“呼噜”
真好喝啊！

我是一只小牛牛


我是一只小牛牛

[ 本帖最后由 jessicaD 于 13-3-14 19:52 编辑 ]