训练中发现，有些孩子在医院诊断为儿童孤独症的，但在实际训练中，却发现程度并没有那么重。孩子经过适当的培训会有改变的。联系电话：18252580011，苗老师

音乐感统为自闭症儿童传递爱  

导读：音来是用来表达人们思想感情、反映现实生活的一种抽象的艺术，它是对人类感情的直接模拟和升华。人们可以从音乐审美过程中,通过情感的抒发和感受，产生认识和道德的力量。同样，音乐感统对于自闭症儿童也同样有不可小觑的效果。音乐感统可是说孤独症儿童的一
　　
        音来是用来表达人们思想感情、反映现实生活的一种抽象的艺术，它是对人类感情的直接模拟和升华。人们可以从音乐审美过程中,通过情感的抒发和感受，产生认识和道德的力量。同样，“音乐感统”对于自闭症儿童也同样有不可小觑的效果。音乐感统可是说孤独症儿童的一种催化剂，它能让孤独症孩子在快乐的氛围中感受爱。

　　小斌也属于一个感统失调的孩子，在进行音乐感统训练前的表现是：脾气大、哭闹、易激动、记忆力差、身体弱、不喜欢运动 、胆小、过分敏感，经专家测试属重度感统失调。

　　一次，小斌妈妈听说音乐感统疗法对孩子感统失调效果不错，就对孩子采取了音乐疗法。“开始的时候，随着音乐的响起，其他小朋友都慢慢的参与到游戏中了，只有小斌只是看着，眼里充满了新奇，可是就是不敢参与其中，怯怯的。”小斌妈妈说， “我就在一旁慢慢的引导他，和他一起参入其中，可能是受到音乐的感染吧，小斌慢慢的有了变化，一个多月下来，小斌也变得大胆了，脾气也好点了，不是那么急躁了，看到小斌的这些变化，我真的很高兴”。

　　音乐感觉统合训练不仅适用于自闭症儿童，同样也适用所有感觉统合失调的孩子。“音乐感统”是将感统训练游戏化，同时与特定音响形态的音乐进行融合，集趣味性、愉悦性、审美性、增效性为一体的感统训练体系。它能在不知不觉中感染孩子，让孩子在快乐中成长，也希望音乐感觉统合能够被广泛的应用，给自闭症儿童带来福音。
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我们的训练采取一对一模式，个性化定制，老师花的心思较多，针对孩子的特点，针对性的开展课程设计。自闭症训练很难，需要很大的耐心和创造性。我们的老师已有十多年的教学经验，会给家长一个正确的指导！报名电话：18252580011，苗老师