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- 来自 江苏省
- 精华 0
- 注册 2009-2-13
- 行业 其它
部门
主 要 工 作
校
长
室
1．做好各项安全工作：校园内外、水电、食品、交通等。
2．做好教师教学常规考核工作。
3．完善新一轮三年发展规划。
4．各部门上交学期工作总结（教务处、德育处、教科室、总务处）（1月21日前）。
5．做好教师绩效考核情况汇总工作。
办
公
室
1．撰写学校工作总结。
2．汇总教师考核情况，并核对签字。
3．各部门整理材料归档。
4．安排寒假值班表。
教
导
处
1．各年级语、数、外学科抓实复习期间集体备课，缩小班级之间差距。
2．相关教师收齐学生循环用书。
3．各位老师填写好拔尖人才培养表，收集本学期个人成长资料，存放在个人成长档案袋中。
4．各教研组统计本学期赛课获奖资料。
5．召开教研组长会。
教
科
室
1．统计2012年教师获奖情况，教师填写年度获奖统计表。
德
育
处
1．举行“五好小公民”读书活动启动仪式。
2．1月份班主任考核小结及本学年班主任考核情况统计汇总。
3．各班评选三好生、优秀生。
4．审核学生素质报告单。
5．撰写工作总结，上交电子档。（年级组长、班主任）
6．制定“寒假生活指南”方案。
总
务
处
1．冬季防冻。
2．食品安全。
3．做好期末复习的各项准备工作，准备好三好学生、优秀学生的奖品。
4.相关物品统一收归总务处。
其他
各社团整理资料和成果。
附：
1．1月29日，寒假开始。
2．新学期学生2月19日报到注册，教师2月18日到校上班。
主 要 工 作
校
长
室
1．做好各项安全工作：校园内外、水电、食品、交通等。
2．做好教师教学常规考核工作。
3．完善新一轮三年发展规划。
4．各部门上交学期工作总结（教务处、德育处、教科室、总务处）（1月21日前）。
5．做好教师绩效考核情况汇总工作。
办
公
室
1．撰写学校工作总结。
2．汇总教师考核情况，并核对签字。
3．各部门整理材料归档。
4．安排寒假值班表。
教
导
处
1．各年级语、数、外学科抓实复习期间集体备课，缩小班级之间差距。
2．相关教师收齐学生循环用书。
3．各位老师填写好拔尖人才培养表，收集本学期个人成长资料，存放在个人成长档案袋中。
4．各教研组统计本学期赛课获奖资料。
5．召开教研组长会。
教
科
室
1．统计2012年教师获奖情况，教师填写年度获奖统计表。
德
育
处
1．举行“五好小公民”读书活动启动仪式。
2．1月份班主任考核小结及本学年班主任考核情况统计汇总。
3．各班评选三好生、优秀生。
4．审核学生素质报告单。
5．撰写工作总结，上交电子档。（年级组长、班主任）
6．制定“寒假生活指南”方案。
总
务
处
1．冬季防冻。
2．食品安全。
3．做好期末复习的各项准备工作，准备好三好学生、优秀学生的奖品。
4.相关物品统一收归总务处。
其他
各社团整理资料和成果。
附：
1．1月29日，寒假开始。
2．新学期学生2月19日报到注册，教师2月18日到校上班。
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结业式安排
时间：2013年1月28日上午8：30
地点：大操场（雨天改室内收听广播）
出席：全体师生
一、潘校长致结业辞（潘校长）
二、表 彰
1.宣读三好生、优秀生表彰决定（殷琴）
2.受表彰学生代表领奖、合影留念
三、寒假读书活动启动
1.《文明美德伴我成长》读书倡议（学生代表）（戴依涵）
2.德育主任讲话（张莺）
四、注意事项
1、结业典礼结束后，学生回班，师生共同学习《寒假指南》，班主任做好寒假生活指导。（许蕊）
2、会场广播总务处负责。（陈松）
3、奖状、奖品发放由德育处负责。（谭秀文、许蕊）
4、典礼主持由德育处负责。（谭秀文）
5、活动摄影报道。（办公室）
丁卯中心小学 德育处
2013.1
时间：2013年1月28日上午8：30
地点：大操场（雨天改室内收听广播）
出席：全体师生
一、潘校长致结业辞（潘校长）
二、表 彰
1.宣读三好生、优秀生表彰决定（殷琴）
2.受表彰学生代表领奖、合影留念
三、寒假读书活动启动
1.《文明美德伴我成长》读书倡议（学生代表）（戴依涵）
2.德育主任讲话（张莺）
四、注意事项
1、结业典礼结束后，学生回班，师生共同学习《寒假指南》，班主任做好寒假生活指导。（许蕊）
2、会场广播总务处负责。（陈松）
3、奖状、奖品发放由德育处负责。（谭秀文、许蕊）
4、典礼主持由德育处负责。（谭秀文）
5、活动摄影报道。（办公室）
丁卯中心小学 德育处
2013.1
- 来自 上海
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“复兴中华，从我做起”演讲比赛方案
一. 指导思想：
通过“复兴中华，从我做起”主题教育读书活动，以中国特色社会主义共同理想为核心，以读一本书、写一篇读书心得体会、作一次读书演讲为主要形式，引导中小学生树立远大志向，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，树立社会主义荣辱观，使青少年逐步成长为具有全球视野和时代责任感的中华民族伟大复兴事业的建设者和接班人。
二. 参赛对象：
四——六年级每班一名代表
三.比赛时间：
2013年4月19日下午2：30
比赛地点：
二楼多媒体教室
四. 参赛要求：
1、题目自拟。演讲稿要求主题鲜明、深刻，内容充实具体、条理清晰，逻辑严密，结构精巧，富有启发性，有较强的感染力和号召力。
2、演讲稿必须由自己撰写，禁止从网络上抄袭，内容要贴合实际，演讲时间为4--6分钟。
五.演讲评分规则：
1、评分方法：比赛采取100分制，评委现场打分，以平均分作为最后得分。
2、评分标准：
（1）演讲内容（40分）要求：主题鲜明、深刻，内容充实具体、条理清楚，逻辑严密，结构精巧，富有启发性，感染力强。
（2）语言表达（30分）要求：普通话标准、发音清晰、表达流畅，语言贴切、生动。
（3）表情仪态（20分）要求：感情充沛，精神饱满，服饰整洁、朴素，仪态端庄、自然大方。
（4）综合印象：10分。由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。
六.评委安排：
张莺、许蕊、赵燕、孙翠娥、邵颖
七.奖项设置：
本次活动设学生特等奖1名，一等奖2名，二等奖3名，三等奖6名。特等奖选手将代表我校参加区级演讲比赛。
丁卯中心小学 大队部
2013.4
一. 指导思想：
通过“复兴中华，从我做起”主题教育读书活动，以中国特色社会主义共同理想为核心，以读一本书、写一篇读书心得体会、作一次读书演讲为主要形式，引导中小学生树立远大志向，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，树立社会主义荣辱观，使青少年逐步成长为具有全球视野和时代责任感的中华民族伟大复兴事业的建设者和接班人。
二. 参赛对象：
四——六年级每班一名代表
三.比赛时间：
2013年4月19日下午2：30
比赛地点：
二楼多媒体教室
四. 参赛要求：
1、题目自拟。演讲稿要求主题鲜明、深刻，内容充实具体、条理清晰，逻辑严密，结构精巧，富有启发性，有较强的感染力和号召力。
2、演讲稿必须由自己撰写，禁止从网络上抄袭，内容要贴合实际，演讲时间为4--6分钟。
五.演讲评分规则：
1、评分方法：比赛采取100分制，评委现场打分，以平均分作为最后得分。
2、评分标准：
（1）演讲内容（40分）要求：主题鲜明、深刻，内容充实具体、条理清楚，逻辑严密，结构精巧，富有启发性，感染力强。
（2）语言表达（30分）要求：普通话标准、发音清晰、表达流畅，语言贴切、生动。
（3）表情仪态（20分）要求：感情充沛，精神饱满，服饰整洁、朴素，仪态端庄、自然大方。
（4）综合印象：10分。由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。
六.评委安排：
张莺、许蕊、赵燕、孙翠娥、邵颖
七.奖项设置：
本次活动设学生特等奖1名，一等奖2名，二等奖3名，三等奖6名。特等奖选手将代表我校参加区级演讲比赛。
丁卯中心小学 大队部
2013.4
- 来自 河北省
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