谢谢瑶妈！

今日本领：歌表演《转一圈，摸摸地》
目标：
1、知道歌词内容，学习随着音乐边唱歌边做相应的动作。
2、学会用其他肢体动作替换动作“摸摸地”。
3、初步体验不断变化的歌表演活动带来的快乐。
附歌词：
转一圈，摸摸地，转一圈，摸摸地，转一圈，摸摸地，学做小猫叫。喵！

今日本领二：泥工《小豌豆》
今日作业：手工《小金鱼》，明天交！

O(∩_∩)O谢谢！做起来真的很费事，都是小班组全体老师的功劳心血！

好的，明天我帮你问问看！

陆欣蕴妈妈你好，我今天已经帮你问过会计了。这个不是医保费用的收据，是保健费收据，也就是妇保所每学期来幼儿园为孩子们体检的费用收据，幼儿园是代收的！不过这个收据就是正式的，有些单位也是可以报销的！

恩，是医保卡哦！新生的都没有发，银行那边还没有做好！幼儿园方面已经催过了！

太好了，妍妍宝贝终于来上学喽！

欢迎欢迎！

上周五本领：综合《积木娃娃本领大》、体育《疯狂气球》
目标：
1、通过欣赏故事，初步理解故事内容。
2、知道各种形状的积木都有不同的用处，小朋友在一起要团结友爱。
3、对搭建活动很感兴趣。
附故事：
    在一座木头房子里，住着许多积木娃娃。一天，积木娃娃在房子里吵了起来，大家你一言我一语地争着夸自己的本领大。圆积木大声说：“我的本领最大！小朋友搭汽车时，要用我来做轮子。”方积木急忙:“我的本领才大呢!小朋友造房子、搭大桥都喜欢我！”三角积木不急不忙地说：“你们都说自己的本领大，我说我的本领也不小。你们搭房子，我就做房顶；你们搭公园，我就做栏杆。我的本领最大！”还有半圆形、拱形的积木娃娃，个个都夸自己的本领大。它们争得正起劲的时候，明明和强强来了。明明说:“强强，我们来搭一座滑梯吧。”强强说:“好呀！”他们就请圆柱积木当滑梯的腿，请长方积木当楼梯，还请了一块最长的长条积木当滑板。啊，滑梯搭好了！一块一块三角积木变成了“小朋友”，高高兴兴地滑滑梯了。后来明明和强强又搭了转马、跷跷板、荡船，他们高兴地说：“哈哈，儿童乐园搭好了。”明明夸奖说：“我们的积木娃娃个个本领都很大！”

费朵来喽！

今日本领：1、数学《图形宝宝找朋友》2、泥工《麻花》
目标：
1、能从各种各样的图形中找出圆形、三角形、正方形、梯形等图形。
2、愿意为图形宝宝找朋友，并按规则操作。

是大瑶哦！

友情提醒：天气渐冷，宝贝早上来得迟是可以理解的！但是随着生病的几个孩子已经康复逐渐返校了，希望大家按正常时间送宝贝们入园，我们正常的上课时间也已经因为孩子现在入园的时间，往后拖延了；相比其他三个小班，我们班的宝贝来的相对迟也相对少！还请大家不要影响我们的正常教学，最迟九点一定要入园！非常谢谢您的配合！

恩，是用橡皮泥做的！费朵没哭，就是哼了一小下下！

今日本领：音乐游戏《吹泡泡》
目标：
1、学会与同伴一起，一边唱歌一边从小圆变大圆等动作。
2、听到泡泡“破”了的信号后，能及时蹲下，感受参与游戏的快乐。
附内容：
吹呀吹泡泡，有大又有小。飞呀飞上天，飞呀飞上天。咦？泡泡，泡泡，泡泡不见了！

今日本领：美工《图形灯笼》
目标：
1、体验用自己的作品布置环境的快乐。
2、认识圆形、正方形，了解五角星形、六边形。

嘿嘿，多忙活好呢！你家大萌说话都搞笑死了！真讨喜！

今日本领：数学《给图形排队》
目标：
1、能够按形状特征进行图形分类与排列。
2、能细心地、有顺序地操作。

今日本领：体育游戏《小白兔吃青草》
目标：
1、练习双脚并拢向前跳。
2、体验体育游戏的快乐。
今日作业：《幼儿画册》P31、33页，下周一交！

各位家长，下周二就是圣诞节了，我们将在班级搞“开心过圣诞迎新年”庆祝活动，不需要家长来园参与，但是需要您帮孩子准备一份宝贝最想要的礼物，并在包装袋上注上宝贝的姓名，切记一定要秘密的，不能叫孩子知道，下周一带来时也要保密一些，顺便跟老人也交代一下。谢谢您的配合！

今日本领二：折纸——小猫咪

今日本领：社会《新年来到了》
目标：
1、知道旧的一年即将过去，新的一年就要来到，新年的第一天是“元旦”，在迎接新年的活动中体验欢乐。
2、知道自己又长大了一岁，有争取更大进步的愿望。
附儿歌：
《大一岁了》
新年到，新年到，我送布娃娃一顶小红帽，布娃娃，眯眯笑，伸手要我抱。哎呀呀，不抱不抱，我们都大一岁了，你呀，知道不知道！