今日本领：故事《小路》
目标：
1、初步理解故事内容，感受秋风、落叶和小动物的亲密关系。
2、学习大胆想象不同人物走过小路的不同情景。
附内容：
秋风吹呀吹，梧桐树、银杏树、白杨树的叶子都变黄了，林间小路上铺满了金色的树叶。
小刺猬走过小路，他在树叶上打滚，悉窣悉窣，像许多小刺猬在路上慢慢散步。
小白兔走进小路，她脱下鞋子，踢踏踢踏，像小姑娘一样在树叶上跳舞。
小蚱蜢也跳进小路，他在树叶上摇啊摇啊，吱嘎吱嘎，像躺在摇床上做着美梦。
风儿来了，小动物们挡住风儿：“请你别刮走小路上的树叶，树叶的声音多么好听。”于是风儿踮着脚尖轻轻跑过小路……

今日作业：手工《五角星》，不用交！

欢迎欢迎！热烈欢迎!

可以的！

不是上课的时候，是吃完饭两个人坐在外面走廊休息的时候，因为还有小朋友没有吃完饭，我要照看里面的人，不可能一直站在走廊上。等我回到走廊上看外面小朋友的时候，他们俩已经很开心地从走廊尽头跑了回来！我觉得这是一件非常危险的事情，万一跑的过程中发生了意外，这是大家都不想看见的。所以我让两个小朋友站在他们的椅子前面，想一想刚刚哪里做错了！

嘿嘿，妍妍胖嘟嘟的可爱呢！

康康看起来比现在胖哦！

美朵朵，快来上学哦！

嘿嘿，多多是个好萌的小美女哦！

没关系！

人家佳佳不是笑的蛮开心的啊！

人家佳佳不是笑的蛮开心的啊！

没事儿，我复制下来的时候再缩减下尺寸就行了！

辛苦了妍妍妈妈！ 是挑选出来展示的，推广普通话周！

嘿嘿，在美图秀秀软件里缩下尺寸就行，一般我传的话，是640*480

嘿嘿，真小！

好滴！

悦悦靓照！

行！

今日本领：综合《我爱吃的水果》
目标：
1、能围绕“水果”的话题，用简短的句子谈论自己爱吃的水果的名称、形状、颜色、味道。
2、初步学习安静地倾听别人谈话。
3、知道吃多种水果对人身体有好处。

好滴！

不错不错！辛苦喽！

好的，不客气！

嘿嘿，好的！没事！

今日本领：数学、方位《水果在哪里》
目标：
1、初步感受上、下、里、外等空间方位。
2、能按要求扮演角色参加游戏。

各位家长，为丰富幼儿对水果的认识，请为孩子准备一到两种孩子喜欢吃的水果，洗干净，明天早上带过来，我们将开展个小型的水果品尝会。谢谢您的配合！

嘿嘿，好的，这个新鲜的还热乎着呢！

O(∩_∩)O好的

O(∩_∩)O~悠悠小格格！

好的，不用谢！

根本没有这回事！我记得很清楚，昨天中午大树和坐在他旁边的相亦涵小朋友吃到最后了，我把他们俩的碗端到第五组和剩下没有吃完的小朋友合并在一起吃的！而且昨天也就只有戴文凯小朋友把饭撒了，我帮他重新盛了一碗后，挪到另外一个座位上吃的！并且我和丁老师也还没有严格到饭撒了就罚站的地步！