中国娃这个主题已经结束了，在这个主题中孩子们学到了很多知识如：1、知道升旗的礼仪，尊敬国旗、爱护国旗的责任感，初步欣赏了解京剧，乐于尝试用语言、动作、绘画等形式表达对京剧的感受。2、了解有关少数名族的服饰、民俗、特产、等从知道我们祖国人口众多、地域广阔并有丰富的物产和优秀的文化传统。3、知道4以内的组成，并会进行加减运算。接下来我们将用三周的时间学习新的主题“丰收的季节”在这个主题中希望家长一如既往配合我们的工作，帮助孩子收集有关秋天的资源如：秋叶、种子、秋景图片、种子标本、瓜果蔬菜等。相信在我们老师和家长的共同努力下，可爱的孩子会在快乐的氛围中学到更多的知识和技能。

看到你发的帖子，感受到了小朋友的快乐。谢谢你那天给小朋友带来的惊喜，赵纾仪也特别开心，希望她在幼儿园的每一天都是乐呵呵的。看到你还帮我们给孩子梳头，真的感觉你是一个特别有爱心得妈妈。

孩子先用模版把叶子的各种形状给拓印下来，然后再涂上颜色画上静脉，还要用剪刀剪下树叶宝宝，最后就是用各种形状的叶子拼出不同的造型，丰富孩子们的想象力，那节课我们耗时一个小时，最后看到了孩子们的杰作，不错。

这一周我们已经入“动物王国”这个主题的学习，主要目标是了解动物的各种信息，感受动物的奇妙，了解人与动物、动物和环境之间的关系，喜欢观察、饲养小动物，充分感受动物的美，并能以自己的方式表现出来。了解常见动物的名称、生活环境、能够用比较丰富的词汇表达对动物外形特征、习性等的认识。能区别比较物体的轻重，理解物体间的重量关系，学习5的加减，掌握6的组成。

星期四我们举行了接力赛，抓拍了几张孩子们运动的照片，看！是不是有点小小运动员的味道。

火柴棒、吸管、几何图形都是我们美工时的材料哦，看我们拼的小人

我们团结协作连接成了一条长蜈蚣，慢慢向前爬，锻炼了我们腿部的肌肉

游戏一：穿新衣
游戏准备：家长每人准备一件有拉链的外套、无鞋带的鞋子、围巾、帽子等物
          蓝色箱子4个、小椅子4张。
参加对象：幼儿与爸爸或者妈妈 （2人）
游戏玩法：幼儿在起点，家长在终点，哨声响起时，幼儿拿起自己家人的衣服跑向终点，给其家长穿上，再跑回起点拿围巾帮家长带上，然后再跑回起点取下一个物品，依次帮家长穿戴后，家长再背起孩子迅速跑向终点，最快穿完衣服回到起点的为胜。
游戏规则：幼儿每次只能帮家长穿戴一样物品，经过来回四次，穿戴好以上四物品才能背起幼儿跑回起点。过程中家长动手参与帮忙视为犯规，衣服拉链没拉好视为不合格。
游戏二：铺小路
游戏准备：轮胎8个
参加对象：幼儿与爸爸或妈妈（2人）
游戏玩法：幼儿和家长同时站在起点，每位家长利用2个轮胎帮助幼儿铺路，每移动一次轮带，幼儿跳进轮胎内，等待下一个轮胎铺好继续前进。最先到达终点的获胜。                    
游戏规则：幼儿必须跳进轮胎内，其他动作进入视为犯规。
游戏三：脚上传球
游戏准备：皮球若干只、箩筐（或纸箱）一只，体操垫4块
参加对象：幼儿与爸爸、妈妈（3人）
游戏玩法：妈妈和爸爸一起仰卧，后面的人脚顶着前面人的肩，一字排开，听到
口哨声后，一人拿球用脚夹住皮球，传到另一人脚上，再传到孩子的手上进行运球（边跑边拍），将球置于终点的箩筐中，以5只球先置于箩筐中的家庭为胜。
游戏规则：球若从家长的脚上落下，则视为无效，必须放弃此球，重新传球。幼儿在传球过程中必须采用边跑边拍的形式，否则视为犯规。
游戏四：爱的传递（现场报名、无需登记）

这是李泊锐小朋友在幼儿园过的最后一个生日，下个生日就上小学了。

小老鼠，吱吱叫，
大水牛弯弯角；
老虎山上一声吼，
吓得兔子快快跑；
龙在云里翻跟头，
蛇在田里伸懒腰；
大马铃儿响叮当，
乐的山羊胡子翘；
猴子爬树蹦蹦跳，
公鸡屋前喔喔叫；
小狗大狗尾巴摇，
猪儿呼噜睡大觉。

你来画梅枝，我来点梅花。合作真快乐！

我长高啦！真的，你瞧瞧！
去年坐车免票，今年可要买车票。
我的长裤子，越穿越短。
我的大棉袄，越穿越小。
妈妈说：“啊哈，你长得真快，将来准比爸爸高。”
爸爸说：“个子比我高，本领就该比我大。”
我说：“爸爸，我要像您一样报天气。”
您只能预报；下雨，起风暴；
晴天，阴天；云多还是云少。
我却要建立一个气象指挥哨：
降下及时雨，救活干渴的秧苗。
还要在夏夜吹起微风，让人们香甜地睡觉。
爸爸听了微微笑：“你的理想很好，很好！
只要你努力学习，将来的本领一定比我高！”

我们自己设计的圣诞树

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我的“马儿”骑得快









小小的护栏也能给我们带来了乐趣。我们在护栏上慢慢向前挪动，既要保持身体平衡也要井然有序。有的孩子还能转身前进呢

又来重温一下我们运动会的热情和疯狂

元旦快要到了，为了迎接新年。我们动手装饰了“福”字，还学会了剪窗花、卷炮仗。

2012再见了！希望大二班的小朋友能以崭新的姿态迎接2013，小朋友们老师希望你们永远健康、快乐、聪明。今天我们一起合着李泊锐的吉他声唱起了新年好，看我们都陶醉啊！

                  

              冬天

北风呼呼地吹，
雪花纷纷地飘，

大地一片白茫茫，
好似穿上银色的衣裳。
虫儿惧怕冬天的严寒，
躲在洞里睡觉，

只有勇敢的老松树，
还是那样碧绿健壮。
腊梅花挺立在风雪中，
散发出阵阵芳香。

快乐的孩子们，
不怕寒风吹，不怕雪花飘。
滚雪球，雪球越滚越大，
打雪仗，打来打去真热闹，

堆雪人，乌溜溜的眼睛鼻子翘，

仿佛对孩子们说：
来吧，来吧，冬天锻炼身体好

        小雪花

我是洁白的小雪花，我从高高的云层轻盈飘下。

我落满屋顶，给房屋盖上一层闪光的银瓦；

我落满树枝，让枝头盛开梨花；

我落满松柏，让丰满的棉桃长在绿色的枝桠上；

我落满麦田，让麦苗睡在松软的棉絮下；

我落满高山，给山顶披起美丽的白纱；

我落满整个大地，大地呀洁白无暇。

人们，欢迎我吧，我冻死病菌，消除害虫，我把空气中的灰尘洗刷。

我是洁白的小雪花，我从高高的云层轻盈飘下……

又一学期开始了，这是孩子们在幼儿园的最后几个月，可以用倒计时来算。相信这一学期孩子会收获多多，那怕上小学了还会记得幼儿园那些美好的点点滴滴。

我班有个小问号
我班有个李苗苗，
大家叫他小问号。
白天他问太阳为啥亮？
晚上他问星星有多少？
飞机为啥能在天上飞？
汽车为啥能在街上跑？
海中究竟有多少鱼？
山中究竟有多少宝？
老师见了微微笑，
夸奖苗苗肯动脑，
只要大家勤学习，
将来一定会知道。


歌曲  《为什么》
小鱼儿为什么游的欢？
小鸟儿为什么飞的高？
天上星为什么亮眼睛？
河里水为什么会结冰？
科学知识真不少，
好好学习一定会知道。

合作推动


向前滚动




钻山洞


在湖里划船啦！


居然跟我说：泡温泉，哈哈哈！想象力丰富

我们眼中的春天



看我多投入







做个书包上小学

我在玩“叠叠乐”



我最喜欢看关于汽车的书籍

我们在下飞行棋




我会讲居里夫人的故事

丹徒区驸马山庄幼儿园

大班组参观图书馆活动

一、活动时间:2013年3月20日上午

二、活动地点:丹徒区图书馆

三、活动目标:  

1、帮助幼儿了解图书馆的环境，感受图书馆的阅读氛围以及图书的成列，借书的过程等。

2、体验阅读氛围，培养幼儿良好的阅读习惯。

4、了解公共场合的秩序的重要性，增强规则意识。

四、活动准备:  

1、提前和图书馆做好沟通工作。

2、各班教师了解参观路线及要求。

3、各班进行“规则意识”和“安全意识”的谈话活动。

如：在图书馆里参观，不随处走动，不大声喧哗，不损坏图书等等。

4、各班教师负责拍照，活动结束后和幼儿回味参观图书馆的感受并详细介绍今天所参观的内容。回家后，家长将幼儿的参观感受记录下来，可以用文字稿或0511网站跟帖的形式来记录。

五、活动内容

1、向【此处为站外链接，请谨慎打开】介绍图书馆的新环境及设施等，激发【此处为站外链接，请谨慎打开】对游戏的兴趣。

2、教育【此处为站外链接，请谨慎打开】遵守图书馆游戏规则。如：有借书证方可借书；借的书要登记，按编号还书；在图书馆里看书，不要大声喧哗，要轻拿轻放，不损坏图书等等。

3、教育图书馆管理员要认真做好本职的工作。如：要及时登记借书人的书号；要热情接待每一个读者，并向他们推荐有关的书；要及时把读者还的书按书号分类摆放好；损坏的图书要及时补好等等。

六、活动路线  

    图书馆大门（介绍“丹徒区图书馆/”丹徒区文化馆）——大厅——楼梯口（介绍名言警句）——二楼（介绍文学作品及知识）——书刊借阅室——图书防盗仪（借书消磁检测）——盲书列（触摸）——介绍分类牌（以字母来分类）、图书编号（借书记录，方便查找和排列）、书立（防书倒）——警示标志（禁止吸烟、消防栓...）——休息区（介绍休息区的规则）——请各班借书的小朋友体验借书过程（借书—图书借阅厅—扫描）——书刊借阅室出口——整队回园

今天孩子已经告诉我说爸爸妈妈已经跟帖了，也有家长是用纸记录的，我会拍下来放在帖子上。希望家长尽量鼓励孩子说，这也是引导孩子学会怎样叙事。

看我多投入



狐狸和乌鸦



手工


智力训练分类并摆放好

爸爸说这是我在幼儿园过的最后一个生日，我激动的一上午，吃着美味的水果蛋糕，我和小朋友真开心呀，吃完蛋糕还下楼玩了“体能大循环”——陈思玮

               诗歌：春天

春天是一本彩色的书——

黄的迎春花，

红的桃花，

绿的柳叶，

白的梨花

春天是一本会笑的书——

小池塘笑了，

酒窝圆又大；

小朋友笑了，

咧开小嘴巴……

春天是一本会唱歌的书——

春雷轰隆隆，

春雨滴滴答，

燕子唧唧唧，

青蛙呱呱呱……

本学期为了培养孩子学习的自觉性和主动性，我和丁老师决定用“盖笑脸”的方式对孩子进行督促，两个月下来发现孩子们确实进步很大。家长也可以经常问问孩子，你的小本上积攒了几个笑脸，10个笑脸换个小礼物，虽然不值钱，但可是孩子们努力得来的，比爸爸妈妈买的贵重的礼物都珍贵，更重要的是班上的孩子都会很羡慕，会迎头赶上，现成一种良好的竞争意识。

歌唱春天

嘿啦啦啦啦嘿啦啦，
嘿啦啦啦啦嘿啦啦。

天空出彩霞呀，
地上开红花呀，
树上小鸟叫呀，
我们大家一起来呀，
大家来欢呼拍手笑，
唱出一个春天来呀。

嘿啦啦啦啦嘿啦啦，
嘿啦啦啦啦嘿啦啦。

我们大家一起来呀，
唱出一个春天来那个依呀嘿。

清洁工人好阿姨
               清洁工人好阿姨，
          每天清晨早早起。
          开动清洁车，洒水有扫地，
          马达一路齐欢歌，
          街道好像把脸洗。
          梧桐拍手笑，
          路灯齐敬礼。
          平凡劳动最光荣，
          大家都想你学习。

5月24日晚上7点左右我们来到幼儿园，老师在给我们讲今晚的活动安排。

夜晚的教室

丁老师在讲小白龙的故事

我带来的手电筒派上用场了





爸爸妈妈的来信，里面装满了浓浓的爱！

我也想拿手电带队出发

故事精彩当然要有掌声啦

夜晚的大操场

夜晚幼儿园的教学楼

楼顶阳台有大4班的同学，我们快打招呼吧。

站到阳台，观望幼儿园周围



最会摆照型的孩子

读爸爸妈妈来信了，带着爱意我会安心入睡

洗漱的有模有样，孩子还是要放手，让他们锻炼。




结束整理物品，抓拍两张

看我在幼儿园睡觉挺开心的，小朋友晚安了，美梦！

  快乐的六一

快乐的六一，

快乐的六一，

我们欢迎你，

我们欢迎你。

你给我们带来了鲜花，

你给我们带来了友谊，

你把全世界的小朋友，

连在一起，

连在一起。

啦啦啦啦啦。

啦啦啦啦啦啦，

啦啦啦啦啦啦。