小学阶段重点是养成好习惯，说起来容易做起来很难的。孩子和妈妈接触的多，妈妈要多留心，孩子学习的时候有没有小动作，作业写得快不快，写得慢应该是注意力不集中，如果这样妈妈陪在旁边效率一定会高一些。读过前面别人介绍的经验都不错，有一点要补充，小学阶段孩子留给父母时间多，你对孩子有什么想法一定要在小学阶段去做，不要只顾着学习，毕竟孩子以后生活还有很多其他方面。锻炼身体，帮助孩子找到一个可以持续终身的运动方式也很重要。
小学阶段很重要的一点就是语文英语，语文课外阅读量越大越好，不限于老师说的小学读本，能读多少读多少，不要只读儿童绘本，到了初中后来高中根本没有时间课外阅读，当年孩子读了不少书。英语进步方法很多，不局限于哪一种方式，无论哪一种都需要父母在一边支持，父母想懒一下，孩子就懒三下。我还是推荐新概念系列，比较成熟的一套教材（不知道其他教材是否也是这样由浅入深循序渐进），二年级暑假开始学的话，花大约两年时间把第一册背完（家长很重要），四年级学第二册，可以约一年时间背完第二册，这样可以最完美的小学阶段背完第三册。家长陪着孩子做到了，孩子到了一个看风景的高度，陪伴的家长心里也是很甜的。
因为小学看书多，喜欢上了历史，总说自己以后要学历史。小学阶段有几年陪孩子几乎每天看百家讲坛。（你也可以根据情况选个适合孩子的栏目）
数学要不要上奥数根据孩子具体情况吧，小学孩子在学校有一个奥数班，回家没管，学的不好不差。我家数学不是特别强。不过因为小时后把语文英语底子打的还算牢实，到了初中就有精力对付数理化。那时没有上过小课（也许对现在孩子不很适用），小学还可以，初中在好班排在后面，初一排在中后，没有太着急，按照自己的节奏继续学新概念第四册，还学了编程，初二冲到了前面，后来就没有掉下来。当学了物理化学以后就更喜欢理科一些。学完新概念后，自己读了不少原著（初中），后来读了高中就沉迷理化了。
孩子成长离不开爸妈的引导，小学阶段一定要管理好手机平板和电脑。小学时爸爸还教孩子打游戏，现在都说他，那时孩子迷上游戏。但是严格控制时间，打游戏时间需要读英语时间去挣，印象中读半小时英语奖励打游戏时间不超过5分钟
，日历上写满了++--，读了就加，打了就减，如果奖励的时间不用玩存起来就给利息（开学存到暑假可以奖励60分钟）。如果打游戏，时间定时说到做到，说话算数。这些都是小学的事情。小学毕业后，引导编程喜欢上编程后，电脑对他开放（那时没有什么手机游戏）再也没有打过游戏，这个我还是挺自豪的。因为不打游戏，无论他走到哪里，父母就再也不担心耽误学业。大人都控制不住打游戏，想让孩子控制自己何其难，所以开始一定要管理好。除了小学好好夯实语言基础，管理手机不要打游戏外，有一点我还觉得对父母比较重要。陪伴，我不用监督，说陪伴。不要以为给孩子一个好的书房孩子就一定在好好学习，大人坐一边和不坐一边对孩子效率肯定有影响的，如果孩子能把爸妈在边上认为是陪伴而不是监督那爸妈就是成功的。孩子初中发现爱关门写作业，我们把茶几扔了，买了一个大的餐桌放在客厅，写作业时爸爸在对面做事，妈妈在侧面（那时打了不少毛线
）就此养成了习惯，到了高中搬了家，学校回家后爸爸仍然坚持陪伴他在家至少高效学习一个小时，没有一点违和感。说到这里，各位家长了解到，孩子的学习和父母的责任是息息相关的。不在于我孩子学习优秀不优秀（学习上应该可以做标杆），孩子都能做到，关键是父母要沉下心，陪伴孩子是第一位的，用智慧和爱心去陪伴你的孩子。谁家都会有鸡毛蒜皮，但是孩子一转眼就大了，时间回不去。当年也是跌打滚爬一路高高低低挺不容易，走过去后心里很坦然。希望对大家有帮助。需要和我继续交流的可以私信。
[ 本帖最后由 kai00ge 于 2022-4-1 09:24 编辑 ]
