小学初中的学习没有到拼智商的时候，义务阶段的学习主要考查的是学生犯错的几率少和计算速度加正确率的问题，应该在学习方法和学习习惯上找原因，态度不能说明一切，因为有种叫“假装努力”的。不否认有天资聪颖学习能力强的孩子，但是绝大部分的孩子都是差不多的，需要改善的就是方法和习惯，家长能做的就是尽可能的去帮助孩子。另外初中以下的孩子大部分的自律性都不够，家长还是需要严格一点，不能太民主了。