初中教学中有个现象越来越引起老师和家长的重视，以前孩子学习成绩的分化真正开始出现是在初二，现在则越来越有提前到初一的趋势。很多孩子在小学的时候相差不大，到了初一原来差不多成绩的孩子在逐渐拉开距离，到了初二则彼此之间的差距越拉越大。女生容易在数学上面出现问题，男生容易在英语学习中出现问题。究其原因，主要是思维习惯的原因，小学数学重点是计算，初中数学开始较多的强调图形推理，初二初三更是如此，小学的计算偏向于要求耐心、细心，女孩子更占优势，而图形推理则对学生空间想象能力以及逻辑思维能力要求较高，同时考验思维的灵敏度，男生的优势逐渐开始体现。小学的英语学习抓住了课本的听说读写应付考试绰绰有余，而初中英语的学习越来越要求学生不能仅仅局限于教材，需要补充大量的课外内容增强语感，增加词汇量，提高阅读、写作、应用的能力，男孩子往往不像女孩子能静下心来看书，因此女生在英语的学习上优势会更大