今日所学:我是✘✘组的小朋友（社会）
目标:1、知道相同标记的几个小朋友为一组，初步感知“组”的含义。

我们把小朋友们分成四组，第一组、第二组、第三组、第四组，爸爸妈妈回家可以考小朋友们自己是哪一组的。

爸爸妈妈们多多来顶帖哦！不要光看不发表意见哦！

[ 本帖最后由 ~~柠檬汁~~ 于 14-9-5 15:49 编辑 ]

好像有楼哦！

哈哈～～抢到了！

第四页了，加油来顶帖哦

点点很棒哦！记住自己是第二组的小朋友了。

皓皓还好呢！没有妈妈说的多淘气。
只是稍有些好动，男孩子都有些好动的，也不是太要紧！

相信等皓皓再长大一点，一定可以改掉淘气的小毛病的。

嗯！是第三组，好好真棒！

玩的很开心哦

嗯！是的！笑笑在幼儿园表现很棒哦！

今日所学:一、主题教学
亲亲（歌曲）
目标:1、学习用愉快的情绪唱歌。二、外教英语

[ 本帖最后由 ~~柠檬汁~~ 于 14-9-10 16:40 编辑 ]

欢欢小朋友在幼儿园表现很好哦！除了吃饭是个大问题，（餐餐要老师喂）其他的都很好，而且很有礼貌，也很懂事呢！

是的！上课的时候很活跃

今日所学:神奇的画笔（美术）
目标:1、对画笔和绘画活动产生兴趣，愿意参加绘画活动。
          2、初步知道绘画的常规，会尝试用笔绘画

小朋友自己动手画的第一幅画，有的小朋友画的很不错哦！

老师给每个小朋友的作品都拍了照片，稍后张老师上传。

一小段自己吃饭的照片，看我们吃的香吧

抢个楼

今日所学:你是我的好朋友（儿歌）
目标:1、喜欢朗诵儿歌，能正确运用“你”“我”等词。
           2、乐意和小朋友一起玩游戏。

附:    儿歌
你是我的好朋友，
我是你的好朋友，
好朋友，好朋友，
我们小手碰小手。

萱萱家长您好！萱萱可以说是我们班上适应相对较慢的孩子，但是同时又发现，其实萱萱还是很会动脑筋，比如，一开始的一两天，她只要闹得厉害，我们老师就会带她到外面玩玩，或者是跟着老师后面，一般这样，她就不会哭了，可是一坐到教室里，她就哇哇闹不停，很明显，她喜欢在外面玩，而不是被关在教室里。
那么小班一开始是让孩子喜欢上幼儿园，所以我们对适应相对较慢的孩子不做太多要求，只希望她能慢慢的喜欢接纳幼儿园，在上个星期，我们老师抓住了萱萱的心理，一开始就随她喜欢坐在滑滑梯上，到慢慢的领她进教室，我们看效果还不错，至少她能坐下来，不哭闹。在老师和小朋友上课的时候，她也能自己把小椅子移到桌子边上，总之一系列的小小进步和小小的举动，老师都看在眼里的，所以请家长也给孩子一点适应的时间，

我们相信萱萱一定能尽快适应幼儿园生活和学习的。

孩子突然来到一个自己从没接触过的陌生地方，会有一些不适应，我尝试过带一个小班孩子，哭了整整一个学期，而且是每天不停地哭，脾气要比萱萱犟，不给老师碰，萱萱可比她好多了，在萱萱不哭闹的时候，还会突然跑到老师面前，嗲嗲的喊:老师！

可爱呢！

是的！表扬过他了，开学没几天，吃饭、睡觉、样样都很棒哦！

一个周末过得忙忙碌碌，放了两天假，明天大早，又要开始打仗了

萱萱今天很棒哦！一上午都没哭，就到中午睡觉的时候哼了几声，睡着了。

跟着老师一起边唱边跳

唱的是英语歌哦！

唱的还不错哦！

今天学的新歌“我上幼儿园”

边唱边跳，都做的很棒哦！

请小朋友上来表演，个个都表演的很棒

[ 本帖最后由 ~~柠檬汁~~ 于 14-9-16 12:15 编辑 ]

英语课的精彩照片

英语课上玩的好玩的游戏

中午吃完饭的小朋友坐在走廊上

今日所学:
一、主题教学
我上幼儿园（歌曲欣赏）
目标:1 、观看图片和教师歌表演，初步感受歌曲的优美情绪，初步理解歌词内容。
           2、乐于参加歌曲欣赏活动，知道上幼儿园很快乐。
二、英语教学
认识两个人物kitty,puppy理解up,down的意思

六种颜色没有固定的位置，老师都是随机点到哪个颜色就将那个颜色开到停车场的，点点自己认为小汽车的固定位置这个现象还要及时纠正呢！不然之后做卡片的时候就会很麻烦。

今日所学:一、主题教学
动物幼儿园（数学）
目标:1、学习能按一种实物标记选择相应的实物并归类。
           2、能用短句表达自己的操作。
二、英语教学
复习
三、绘本阅读
儿歌:蝌蚪、小猫咪

今天绘本书的封面

儿歌

认真上逻辑狗课