9月9日  《小鱼游游游》

1.学习用简单的线条图形装饰小鱼的身体。

代表性行为：1在家长的引导下能在作业纸上涂色；

代表性行为：2在家长的引导下能在作业纸相应的块面分别上涂上不同的颜色；

代表性行为:3宝宝会按要求均匀涂色；

2.让宝宝感受抚触手指谣的快乐。


我们上课啦


点名时间


欢迎宝宝们






我是最棒的


老师，表扬我啦






早操时间




动手操作，我最棒






我的小鱼 游游游