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    家有学子  >  [幼儿话题] 大班的孩子数学该怎么教?     
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    [幼儿话题] 大班的孩子数学该怎么教?      查看: 15222  回复: 3
    • 来自 江苏省
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    • 注册 2013-10-20
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    大班的孩子数学该怎么教?

    幼小衔接应该注重什么,都说大班不抓一年级崩溃,现在的家长和孩子都太难了!





                      
    • 来自 江苏省
    • 精华 0
    • 注册 2020-9-14
    •  

    数学,100以内加减法熟练运用,语文,拼音的初步了解,还有一点,把字写好(清晰,工整即可)。字工整,至少说明心不浮躁,浮躁是学不好的。多用点心,把孩子训听话,这个时候是有用的。而不是一味去补课,养成不好习惯,补课只能调节下




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    • 注册 2013-10-20
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    QUOTE:
    原帖由 Ma888 于 2020-9-23 17:40 发表
    数学,100以内加减法熟练运用,语文,拼音的初步了解,还有一点,把字写好(清晰,工整即可)。字工整,至少说明心不浮躁,浮躁是学不好的。多用点心,把孩子训听话,这个时候是有用的。而不是一味去补课,养成不好 ...
    嗯嗯,谢谢




    • 来自 江苏省
    • 精华 0
    • 注册 2020-9-25
    •  

    数学:计算20以内的加减是一切计算的基础,需要熟练掌握。初学者计算10以内的加减,允许通过实物摆放或者掰手指去理解数量的增加与减少,每天可少量练习,例如每天10道题,数量不要多,在于坚持,这样娃可以养成一个习惯,并且不会排斥。一段时间之后,熟练了,自然会摆脱手指。可以练习10以内数字的分解与合成(百度找)。以后再进行20以内的练习。

    20以内的加减与10的分成密切相关,例如10可以分成1和9,2和8,3和7,4和6,5和5。熟练掌握。这也是小学老师教的方法。在不熟练数字含义的时候,不建议学习计算的简便方法,口诀一时快,不表示理解了。

    语文:拼音重在拼读,如果是报小课学习的,在家可以找一些带拼音的故事书让孩子自己去尝试拼,帮助复习。拼音是认字阅读的工具,主要还是为后期阅读做准备。大声朗读故事,为后期阅读做准备。

    写字:初学者不需要讲究笔锋,先慢慢了解字的结构,笔画,书写工整,还有一点,要讲究速度,要不然后期写字慢,做作业会很累。





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