冒昧问下懂的，新一外通知后天去体验，孩子要考试吗？往年考的什么？

还是要考试的是吗？

去年有个人分享了体验的全过程，就在这个版，你可以搜搜

谢谢

请带好文具。这句话不懂什么意思吗？

综合考察成绩为了平行分班，蛇形分布，第一名1班，第二名在2班……第10名在10班，第十一名在10班，第十二名在9班……依次分班。若现在分班还太早，小学成绩好不代表中学成绩好，镇江外国语今年初二才分出两个重点班的，一外目前还没有听说分过重点班。

一外没有重点班。平行班。

是学校体验小孩。

也觉得是的，哎，孩子不容易

平行分班也是要先测试孩子基本水平的，只是不会把测试成绩好的单独分班。
以前是蛇形分班，前十名分别在十个班，十到二十名再反过来分别在十个班，以此类推。

小孩是今年一外毕业生，亲身体验如下。体验更多考察学生的行为习惯，遵章守纪情况。一外没有重点班，平行分班，主课老师配置基本均衡。

我觉得大概率要分快慢班课

明白人

蛇形分班最后不还是一个班有好有坏嘛  搞这么复杂干嘛

就是分快慢班的

嗯嗯

牛逼，搞的好像你进过一外一样。学校这么说你就信了？呵呵。图样图森破

LZ该抓紧时间找人就抓紧时间，细节就不多说了。

我这年纪怎么会上过一外，孩子在读而已，之前入学第一天是有摸底考试，然后按照蛇形分布分班，当然肯定有些操作，我也不否认，但总体来说是这样平行分班。每次测试的平均分各班差不多也就说明是平行分班，如果分快慢班，那就必然有个别班成绩高出其它班好多，今年是否分快慢班就不得而知了。不能因为存在灰色的东西就说明整个世界都是黑暗的，我只是说明下我看到知道的一些东西，您也可以把您看到的情况也说下。

一外从来都是平行分班啊，这样各个班级之间才有平等竞争的基础，才能在平时比学赶超，提升升学率。

如果像高中样的分好差班，老师的压力反而小了，好有好的理由，差有差的借口，多半靠自己自生自灭了。

平行分班吗？每个年纪都有两个班的水平远超年级平均分怎么解释。也许你家就在那两个班，所以你不承认。这两个班安排了全年级最好的教师资源，有人偷偷享受了最好的资源还打这平行分班的幌子

[ 本帖最后由 一亩梦田 于 2020-7-24 15:33 编辑 ]

远超年级平均分？不至于吧。我们这届是哪两个班？

就你家学霸在的班啊，你居然不知道？你们班20+人稳居年级4段内。我们班4段内的只有10人不到，这句是差距。呵呵

[ 本帖最后由 一亩梦田 于 2020-7-24 15:42 编辑 ]

我一直认同教育分层，因材施教这个观念，一个层次的孩子放在一起学习效果更好，但是麻烦学校不要偷偷摸摸，假嘛日鬼的说什么平行分班这种鬼话好吗？又不是藏的住的事，包括老外，润欣。一到开学家长为进校分班伤透了脑筋。公开公正不行吗？就像高中的大小火箭，凭分数说话。这点三中真实在，进去就知道分编程班，艺术班，普通班，孩子各凭本事进

其实也可以默认为是一种因材施教

那对我们班的一二三段不是伤害吗？

好吧，您这样认为也一定有您的道理，我家孩子一定不是您所说的那样的好班，我说的事实是孩子在班上一直保持总分前三，和其他班孩子交流，发现其它班上前几名的成绩基本差距不大，我相信由于师资水平的原因，各班或有些差异，但绝没有像一中火箭班和平行班那样分班的差异，我的理解是孩子成绩70%还是靠孩子自己，30%才是靠家庭教育和师资水平。刚入学时就有班上的家长纠结分到所谓差班，哪几个班是所谓的好班，但是现在看来真的差距不大。这世上哪里有绝对的公平呢，丹徒区中考651分的还不给上一中镇中呢。

好像上次家长会是听班主任讲多少人在多少段的，我也没留意听。倒是确实听物理老师说，我们班的物理平均分比年级均分高些。

我家不是学霸。班上比我家成绩好的多呢。

不得不佩服，你们消息真灵通！连哪个班多少人在几段都门清！哪来的消息？
我除了每次家长会听老师说说——还经常走神——真不烦神。
儿子小学快毕业了，才听说他在的那个班是教师子女班。

因为以前都是掐尖的，我理解是孩子都是重点班的苗子！但今年就不一定了。