通常孩子的阅读兴趣发展分为五个阶段：
1. 第一阶段：图画童话期（2~4岁）
这个年龄段的孩子，能引起他们兴趣，并且能够对他们成长有好处的书籍就是一些趣味故事、教养故事、动脑筋故事等。这些故事会用生动的语言、形象的图画告诉孩子们，什么不能做，什么能做，什么是对的，什么是错的。所以父母可以为这一年龄段的孩子选择这种童话书籍。
这种童话故事又被称为“摇篮童话”，是幼儿们最容易接受，并且感兴趣的读物。这种童话故事的特点就是短小，而且大多是动植物和非生物拟人化。
除此之外，画册也是这一时期幼儿很感兴趣的读物。由于幼儿还不识字，他们只能通过看画册上的图画，或者结合图片听父母讲故事，图画让他们对所听到的故事有了形象感，所以会更容易接受。
2. 第二阶段：民间故事期（4~6岁）
这一时期的孩子最任性，而且最调皮。他们有事会故意通过反抗来撒娇，所以父母首先要先了解这个年龄段孩子的特点，不要压制他们的个性，但却可以通过一些他们喜欢的民间故事，帮助他们分清善恶，懂得爱憎。这时期。父母最重要的是采用引导的方式，让孩子明白事理。
为什么这一时期的孩子会喜欢民间故事呢？
首先，因为民间故事通常超越了时间和空间，脱离现实世界，比如大多民间故事以“很久很久以前，有一个……”开头。其次，故事里的主人公或其他人物角色离孩子们比较遥远，会让他们觉得有种神秘感，进而产生一种探索性的兴趣。再次，故事精短，结构完整，有明显的开头和结尾，是非标准明确，比如格林童话之类的。
3. 第三阶段：人性寓言期（6~8岁）
这个时期，孩子们大多已经去了学校，开始适应集体生活，和陌生人交往。这一切都让他们感到迷茫与新奇，迫切想融入这个大环境，但又不敢轻举妄动，处于观察周围事物的敏感阶段。
这时候，他们除了喜爱民间故事外，还会喜爱一些寓言故事。因为这些寓言故事不仅文字简短，而且很多都是对人性、社会现象的一种寓意，富有指导和教育意义，这符合孩子们了解社会人物关系的阅读欲望，比如中国民间寓言、《伊索寓言》等。另外，这个阶段的孩子们对大人物或英雄开始产生崇拜心理，所以一些人物传记、英雄少年类的图书也深受他们欢迎。
4. 第四阶段：生活童话期（8~10岁）
这个阶段，孩子们开始有了自己的一些认识，开始以自我为中心，变得自我起来。这一时期的孩子，对一些神秘的事物尤其感兴趣，而复杂一些的童话故事正好满足了他们的这种需求。
因为童话通常取材于孩子们经常接触到的现实生活，但却又充满想象，这让他们开始向往一种不一样的生活。另外，童话对真善美、假丑恶等人性描述得比较深刻，对这个时期的孩子比较有借鉴和参考意义，代表性的作品有《安徒生童话》等。当然，除了童话书籍，孩子们还会喜欢一些科学类的书籍，这可以满足他们开始萌芽的冒险心理的需求。
5. 第五阶段：长篇故事期（10-12岁）
这个阶段的孩子，他们对大自然和社会环境的要求越来越高，英雄崇拜主义渐渐出现，友情、义气成了渴望又追求的东西，再加上冒险精神越来越强烈，英雄故事、神话传说等是这个阶段他们最感兴趣的读物。
这些英雄故事、神话传说故事都有一个特点：主人公令他们佩服得五体投地。读这类书，可以满足他们渴望成为英雄和交到英雄朋友的愿望。
这几年过年的儿童书籍发展也很快。之前很多书流通部是太好，电商流行现在流通的都不错
目前几个平台卖儿童书籍的几个比较大的：
1、当当网，做了不少年，是做图书起家的。儿童方面的书籍也很多
2、京东，做电器起家，后来涉及书籍，很多人争议。但是做起来了
3、教孩子童书商城，这家是专门做儿童书籍的网站，小团队运作，价格比较低。
转自知乎。
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