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    小牛津幼儿园  >  2019年9月--2020年1月大一班乐高精彩pp     
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    2019年9月--2020年1月大一班乐高精彩pp      查看: 3788  回复: 37
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    2019年9月--2020年1月大一班乐高精彩pp

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    [ 本帖最后由 旧事 于 2019-10-8 12:17 编辑 ]





                      
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    宝宝学习了活动1《警车》。
    活动目标1了解警车车型有大中小微型的知道警车外观采用白底油专用的图案和蓝色文字等构成。并安装警用标志灯具和警报器。知道遇到危险因拨打110。
    2灵活运用围合方法搭建不同车型的车头车身。




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    宝宝们都已经完成了。




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    很明显能看到车上的警示灯哦。




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    今天宝宝学习了乐高《救护车 》1认识救护车的外形及用途,了解救护车中有整箱供养系统心电图,呼吸机药品柜单价的医疗设备。
    2还知道救护车有优先通过的权利,知道在需要紧急的情况下可以叫救护车。
    3能灵活利用错位对称等技能,拼搭出救护车的基本结构,突出红十字标志。




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    宝贝今天拼搭了消防车。
    认识消防车的外形特征与基本结构,了解消防车油水罐,泡沫,云梯等不同种类,知道颜色搭配。
    能够合作协商知道遇到火灾险情要拨打119。
    能灵活运用错位技能拼搭消防车。




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    宝贝们完成啦,我们一起来看一看吧。




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    宝宝学习了活动4《直升机》。
    活动目标:
    一知道直升机的常见用途,认识直升机的旋翼尾浆的独特设计。了解其飞行特点和动力原理。
    二学会运用错位对称的方法,大胆设计不同造型功能的直升机。
    三培养幼儿乐于助人的精神,体验建构活动的挑战性和克服困难的成就感。





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    宝宝学习了活动5《移动式吊车》
    宝贝认识吊车的基本结构,知道吊车的起吊装置有吊臂挂钩的重要部位,知道吊车广泛用于吊装设备抢险救援等方面。
    乐于独立思考解决长吊臂连接的问题,愿意探索不同的拼搭方法。




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    开始拿玩具啦!




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    我们大家一起拼。




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    宝贝们学习了主题建构《紧急救援我来啦》d宝贝们搭出了自己最喜欢的车。有警车,救护车,消防车,移动式大吊车。并且在马路上开得起来。我们一起来看看 吧!




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    宝贝学习了中国馆。
    目标一,了解中国馆的基本结构及外形特征,知道中国馆的作用。
    二,感受中国建筑的形式美,体验建构过程中分享协作的快乐。




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    今天葛老师带着大家学习了建构活动《天坛》。
    一了解天台的外形特征及基本结构。
    二感受天坛的雄伟和精巧。为自己是中国人感到自豪。
    三运用错位结构拼搭墙身用金字塔接拼搭屋顶。




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    幼儿们学习了拼搭《天安门》。
    活动目标:了解天安门的外形结构和基本特征。
    了解天安门是故宫的城门,中国的象征。
    运用对称逐层收缩的方法打出天安门城楼,用错位结构并结合特殊积木打出天安门城台与城门。




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    昨天宝贝们学习了拼搭万里长城。
    活动目标,
    一了解万里长城的基本结构和外形特征,知道长城是我国古代军事防御建筑,
    二为祖国的宏伟建筑感到自豪。
    三灵活运用自己的各种方式搭建长城。




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    宝贝们学习了主题,我爱北京。
    我们来看看孩子们搭建的北京吧!




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    宝贝们学习的拼搭《大象》
    活动目标认识大象身体的基本结构及外形特征,了解大象的本领及生活习性。
    二大胆探索能够用丰富的语言向同伴及教师表达自己的想法,同时能够尊重其他同伴的想法。
    能够灵活运用扩展收缩,叠高错位等方法搭建不同造型的大象。




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    宝贝学习的活动犀牛。
    活动目标认识犀牛身体的基本结构和外形特征,简单了解犀牛的生活习性。
    乐于帮助同伴解决问题,并能够欣赏同伴的作品。
    能够综合运用错位着呈收缩等方法拼搭出犀牛。




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