行为形成习惯，习惯决定品质，品质决定命运。小学阶段是培养习惯的关键期，想要21天养成一个好习惯，就必须要注重检查和反馈。

香江花城小学在京口区教育局“21天养正行为教育”的文件指导下，认真制定了学校的实施方案。校长室联合德育处、教导处对班级进行了飞行检查，检查了学生的学习习惯、行为习惯及班级管理。随后就在班主任培训会上进行详细的反馈，一张张照片记录下学生行为习惯和班级管理中的点点滴滴，潘校长大力表扬了班级管理中做的好的方面，同时也指出了不足之处，提出整改方案。

小学是养成行为习惯的关键时期。德育处要求班主任老师在教育实践中，以多种有效的方式来帮助学生养成良好的习惯。从细节抓起，从现在做起，扎实有效地坚持21天，让学生养成好的习惯。