文章提到，通过近期开展的调查研究发现，当代大学生作为未来生育的主力军，婚恋观念发生了明显变化。例如，56.9%的同学表示目前并不想谈恋爱。值得注意的是，他们之所以不愿意谈恋爱，最主要的原因是不知道如何分配时间来平衡学习与恋爱的关系。这一结果表明，由于缺少系统、科学的婚恋教育，大学生对情感关系的认知较为模糊。
文章指出，高校是大学生系统接受科学知识教育的主要场所，也是大学生谈恋爱的一个重要场所，所以高校要充分发挥婚恋教育的桥头堡和主阵地的作用，通过开设婚恋教育课程的方式，承担起对大学生进行婚恋教育的责任。
文中提出了五点建议。第一，将婚恋教育课程纳入大学选修课程体系。第二，采用线上线下相结合的混合教学方法，灵活利用非传统形式开展婚恋教育。第三，建立课程反馈机制，让学生匿名评价课程。第四，政府相关部门和高校应重视加大对婚恋教育师资的培养力度。第五，高校、家庭、社会协同推动婚恋教育。
近年来，南开大学、武汉大学、厦门大学、天津大学等国内多所高校，都已开设婚恋教育相关的课程，有的叫“婚姻与爱情”，有的叫“恋爱心理学”，有的叫“爱情社会学”。
天津大学心理健康教育中心主任杨丽曾在接受媒体采访时表示，“不知道怎么爱，缺乏爱的能力”是当下许多年轻人面临的突出问题，通过在高校开设“恋爱课”，有助于“帮助他们更懂爱”。@九派新闻
