游戏是最适合和孩子交流的方式。游戏可以打破内心的防御,让孩子更加挥洒自如的展现自己的天性,心理咨询师在一旁给予引领和指导即可以,同时观察孩子在游戏时的各种细微行为表现及沙具的摆放方式。自我表达和交流特别顺畅的孩子,会介绍自己沙盘摆放的内容和具体涵义,在这个过程中,心理咨询师可以观测到孩子的内心状态,在和孩子的交流中给与适时的引导。有的表达能力弱的孩子,心理咨询师耐心、温和的陪伴孩子玩耍,必要时给予协助和启示,通过这个游戏过程,可以看到孩子的内在心理状态及能力水平,在后续的工作中继续给与针对性的指导。同时,在这个自由摆放沙具的过程中,也是孩子内在情绪释放和疗愈的过程。有的残疾孩子在这个过程中,会出现破坏和不合适的行为,老师们都是带着爱、耐心和理解的陪伴,在这个关系模式的互动中,孩子内心能感受到被接纳的温暖,增强孩子的内在力量。
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