物理好的前提是数学一定要好，但是数学好真不是物理一定会好

初中数理化好的，到高中不一定好，但是从小学就开始注重培养数理化思维能力的，也许初中不是那么顶尖，但是到了高中后劲会很足。而且年级越高，越会发现，复习的都不是要考的，而要考的是什么？是打孩子启蒙开始到高考这段时间的综合能力，这个能力的培养在家庭，不能指望学校，学校的老师从幼儿园开始，也许就一年换一批老师，他们只负责在有限的时间内把教学大纲完成就OK了，至于10年寒窗的长线怎么规划怎么设计他们是不会管的，也管不了，因为一人一案，只有做家长的多用点心，找到适合自己孩子的成长路线，才是王道。至于学校的老师嘛，等于每年9月开盲盒，运气好会遇到很有经验的老师，运气不好，只有家长多辅助了

楼主以往的帖子都在挺镇中，应该是对镇中很有感情的，但是在这个节骨眼上发这个帖子，有点把镇中架在火上烤的意思，好心办坏事。

你的三观很正！

按照这个数据比对，镇中能脱贫成这样，老师和学生都功不可没，让人佩服

我觉得造成这样均分是两极分化比较严重，就是说一所学校有很高很高的分，也有很低很低的分，当生源质量不好的时候，均分经不住拉，就低了，不过话说回头，很优秀很优秀的孩子都不是学校教出来的，他们有适合自己的学习方法和习惯，学校只是提供了成就他们的平台而已，反过来他们也成就了学校。

不过我一般不看均分，我喜欢看联考时各校的最高分，找找差距，然后默默潜水

提醒的对，不说了