换个方式，想让孩子学会控制自己的行为，就学会控制我们自己的行为，将我们的行为转变成鼓励孩子的行为改进，而且不损伤孩子的自我价值感，如果你提醒哄劝之后，他会暂停片刻很快回到老样子，那孩子应该是想有归属感，如果你对他行为教育之后，他不服气，那他应该是寻求权力，没人能主导他时，才有归属感
---发自梦溪论坛手机客户端---