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    家有学子  >  [品牌广告] 小编带你看:孩子总是注意力不集中,怎么办?多特告诉你,提高关注力是关键!     
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    小编带你看:孩子总是注意力不集中,怎么办?多特告诉你,提高关注力是关键!

    孩子注意力不集中、动来动去爱讲话,烦!
    孩子记忆力差,背书吃力,听讲记不住,愁!
    孩子写作业慢,粗心大意,磨蹭拖拉,急!
    同是宝妈,每次看到板块里很多类似的求助帖,我也心急如焚。
    求助朋友、求助老师、求助网友,试过无数的方法,都以失败告终。

    今天小编特别走访了一家专门只做专注力的培训机构,或许可以给我们答案。

    探店商家:多特儿童专注力
    门店地址:京口区解放路267号二楼(江苏银行楼上)
    适用年龄:4-12岁
    联系电话:13952803567


    欢迎加小编微信号得到第一手优惠!任何问题均可直接联系小编咨询噢!!


    [ 本帖最后由 my0511小妍 于 2019-5-28 16:27 编辑 ]





                      
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    绿色代表生机和希望
    多特儿童专注力机构在大市口商圈,乘坐公交4、6、14、24、29、83路等到达江滨医院,步行300米左右;自己开车也算便利,周边有很多停车场,可以停在烟草大厦旁边的,测算了行走路程算是最短。位置不算难找,从江苏银行旁边的门进去就能上电梯,电梯还有贴心小标签。

    电梯出来就是待客区,也是家长的等候区,小编在下午4点半左右到,看到很多家长陆陆续续送孩子来上课。大伙都默契地坐在待客区,抬头就能通过电视监控看到孩子的上课情况。


    入门能看到一块“
    表现榜”,老师告诉我,成为学员以后就会上榜,每次课程表现都会记录,如果表现好的就有一张笑脸贴纸,小朋友通过自己努力获得笑脸贴纸后可兑换橱窗里面的小礼品。好有爱的激励小活动,有好几个小朋友的贴纸都贴满了,这是换大奖的节奏吗?

    在楼道的墙面上,会有许多多特儿童专注力的介绍,课程体系和科研团队、荣誉等等,原来多特已经有9年的教育经验,在全国各地都有校区。我还学到了一个能力——前庭觉,对孩子专注力的影响是至关重要的。



    多特的教室不算太多。主要分为两种类型,一种是普通面授,L型的桌子,这种形状的桌子能让老师和学生的距离变近,但课堂最多容纳4-5位学生。安排应该与多特是小课配备相关。

    另外一种是训练拓展类的开放式课堂,这个课堂要大许多,能同时容纳20-25
    学生,里面有很多道具,蹦床、瑜伽球、大滑板等等。用来干什么??带着疑问继续往下看。


    多特的基调以绿色为主,桌椅等家具都为原木,更加环保、健康。教室十分简洁、干净,没有过多的桌椅摆放,会给人一种舒适感。小编大胆猜测:选择绿色基调是因为绿色代表生机和希望吗?烦躁妈妈的稻草。

    [ 本帖最后由 my0511小妍 于 2018-11-15 16:25 编辑 ]




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    术业有专攻
    根据百度百科的字面意思:专注力又称注意力,指一个人专心于某一事物、或活动时的心理状态。注意力是孩子学习的重要关键。正如法国生物学家乔治.居维叶说:“天才,首先是注意力。”

    那到底怎么才算是专注力缺失呢??

    孩子的好多不良表现都跟专注力相关,度娘了一些解决方法,都比较千篇一律,没有真正说明专注力不足的症结在哪?其实,要提高儿童的专注力,重要就是锻炼“前庭觉”。

    前庭觉是影响婴幼儿成长,和学习发展最重要的一种能力。
    前庭觉的主要功能是接受视、听、嗅、味、触等各种感觉通道的信息,过滤及辨识后再传入大脑,目的是不让大脑太忙碌,以集中注意力。
    前庭觉对带有视、听性质的学习影响最大。
    它的感觉接收器在内耳,前庭是大脑门槛,整个身体的触觉、关节活动讯息也必须在此过滤以选择重要的讯息作回应。
    前庭系统与所有神经系统都息息相关。



    对专注力有一定了解以后,我们再来看看多特的课程体系。多特是儿童专注力,是中科院心理研究所儿童专注力项目教育示范基地,拥有中科院心理研究所的专业科研力量。
    从课程体系上分了五大类别,感觉统合、精细协调训练、拓展训练、专注力课程、家长学堂。
    前三类主要是通过身体机能的锻炼,刺激前庭觉,开发大脑潜能,这是提高专注力的生理基础。
    专注力课程则是针对学员不足设计个性化的教案。
    家长学堂是为了提高父母的参与度。除正常课程外,在家里也需有关注专注力的氛围和意识。


    我注意到,多特的师资团队十分年轻,在专注力研究有自己的独特见解,每一位老师也有偏重,分感统老师和专注力老师,不是全科配置。


    孩子学习就好比一个鱼塘,如果鱼塘的水是不流通的,无论你倒多少鱼进去,鱼也无法存活。而孩子的注意力就是活水,让他能更好地吸收知识,再活学活用,相比给孩子堆砌无数学习班,更来得直接,有效。

    [ 本帖最后由 my0511小妍 于 2018-11-2 14:22 编辑 ]




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    只为做好一件事
    我们走访的时候,刚好碰上了感觉统合课,经过家长、学生和老师的同意,有幸进去观察了一下。原来前面的大滑板、蹦床等就是给小朋友锻炼的,而多特是实行小班教学,每节课每位老师最多只会配备4个孩子。
    其中,有三大基础项是属于每次课程每个孩子都需要练习的。大滑板就是基础项之一,但针对不同学员的情况,老师对他们的要求也不一样。会听到老师跟每一个孩子说要求,你需要双腿伸直,双手张开滑落下去。而另外一个相对小月龄的宝宝,则要求双腿伸直,手可以摆在滑板上。

    完成基础项以后,老师给每一个孩子安排各自的专属教案。孩子们都认真地听从老师指令。

    这是其中一个孩子的专属训练项目——趴地推球,让孩子保持头部不动,来回推送篮球到墙面上,坚持1分钟,目的是为了刺激孩子的前庭觉、本体觉和触觉,从而改善孩子的感觉统合能力,老师正在纠正孩子的动作。


    我们再去了解了一下专注力课程。
    这次老师是要求学员们盯着计时器1分钟,锻炼他们的注意力时长,老师会一直关注着孩子的变化,及时记录孩子的表现。

    然后老师开始训练孩子们的视知觉能力,让孩子们能够专注的看着菠萝笔的笔头,心随眼动,眼脑统合。

    课程在1个小时左右,应该都会有孩子躁动,但全程下来,每个小朋友都十分配合,对老师的指令和任务能很认真的完成。很难想象,他们之前是多动、兴奋等注意力不集中问题的孩子。也许这就是小课培训的优势,既能保证对孩子的关注度,同时又能做到小团队的相互影响。

    [ 本帖最后由 my0511小妍 于 2018-11-5 09:33 编辑 ]




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    效果见真知
    专注力的课程不同普通学科提升班,在孩子考试的成绩单就可体现,这是一个潜移默化的变化。那如何量化专注力的效果,是我们关心的一个问题,其中一个标准就是中科院的专业测评。
    每一个孩子报课之前都需要做一个专注力测评,老师告诉我,测评只能是校长及主任级别以上才可以做,而且所有的测评内容都由中科院统一编制而成。我翻阅了一下测评的结果,发现他们主要是考察视觉和听觉两大方面(九小项目),这与前面科普前庭觉的重大视觉、听觉影响是一致的。

    每上完一阶段的课程(
    2-3个月),多特会再安排一次复测, 根据复测的结果调整课程内容,我们拿到了一份刚完成复测没多久的报告,看到小朋友测试的结果,多项都有提升,还有从极弱项提升至优秀项。从测评结果上看,效果是十分显著的。


    多特儿童专注力的课程以专注力测评报告的结果专人定制的,每个人的教案都不一样,所需要的课时也是不一样。从老师处了解到,每节课时是120元,一般为96-144节课不等。一般在前半年就会有明显改善,后半年以巩固为主。最终目的是有效提升孩子专注力,且终身受用。
    专注力是否有提升,我觉得除了测评报告以外,在日常的学习状态、考试成
    绩等应该都有体现。作为父母的我们,也是最先能感知到的。孩子间的差距不再是分数的高低,而是学习注意力的程度。


    [ 本帖最后由 my0511小妍 于 2018-11-2 14:21 编辑 ]




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    如果你还在烦恼孩子注意力不集中的问题
    如果你希望孩子能在学习上有实际的变化
    如果你认同并相信专注力提升的重要性
    多特儿童专注力欢迎你◕‿-。
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    [ 本帖最后由 my0511小妍 于 2018-11-15 16:25 编辑 ]




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    [ 本帖最后由 my0511小妍 于 2018-11-6 10:37 编辑 ]




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