家长学习目标      
1.知道25—30个月宝宝拼搭娃娃的三个代表性行为及相应的指导方法。
2.代表行为1:目测辨别玩具的大小。
代表行为2:初步掌握从大到小的规则。
代表行为3:按照从大到小的规则拼搭娃娃。
2.观察宝宝操作的情况,不随意打断宝宝。          宝宝发展目标
1.认识人体各部位,如:牙齿、头发、手指膝、盖等。
2.能用蜡笔为娃娃画头发(横线)。
3.体验钻山洞的乐趣。

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