为加强一年级学生的养成教育，促进一年级小朋友早日形成好习惯，宝塔路小学打造了好习惯“周周行”活动。
评价手册“周周行”
学校创编了《好习惯我养成》低年级学生习惯养成评价手册，手册以每周为抓手，从学习习惯、生活习惯、礼仪习惯三个方面制定一个小目标，从而让老师的培育更有针对性，孩子的习惯养成更有目标。每周五采用自评、同学评、教师评等形式给予学生中肯的反馈。评价采用星级制，最多三颗星，最少一颗星。评价手册的使用让习惯的培养更加序列化、系统化。并形成了老师、学生、家长的合力，让评价更加多元、合理，从而激发了学生习惯养成的积极性。
观摩活动“周周行”
除每周评价手册的使用外，德育处根据每周习惯养成重点开展“一年级养成教育周观摩”活动。每周一主题，“清扫地面”“整理书包”“集会行走”“套垃圾”……先班级内培育、比赛、选拔，接着年级内观摩、评选。每周年级比赛活动现场，我们都欣喜地看到每班的小选手忙得不亦乐乎，他们都能非常认真、出色地完成任务。作为大众评审团的大队委根据比赛细则，现场给小选手们贴星，小选手们得到的星星可以张贴在班级“七彩星争先榜”上。此外，德育处根据小选手得星数颁发“小能手”证书，并根据班级得星总数评选“优胜班级”，在周一集体晨会上颁奖。
好习惯“周周行”活动旨在从小处着眼，扎扎实实推进养成教育，力求使宝小一年级的每位孩子在最佳习惯养成期形成良好的习惯，为美好的人生奠基！
