什么是围棋?(百度的)
围棋是一种策略性两人棋类游戏,【此处为站外链接,请谨慎打开】古时称“【此处为站外链接,请谨慎打开】”,西方名称“go”。流行于【此处为站外链接,请谨慎打开】国家(中、日、韩等),属【此处为站外链接,请谨慎打开】四艺之一。【此处为站外链接,请谨慎打开】起源于中国,传为尧作,【此处为站外链接,请谨慎打开】即有记载。隋唐时经朝鲜传入【此处为站外链接,请谨慎打开】,流传到【此处为站外链接,请谨慎打开】各国。有学者【此处为站外链接,请谨慎打开】,围棋蕴含着汉【此处为站外链接,请谨慎打开】的丰富内涵,是【此处为站外链接,请谨慎打开】与文明的体现。
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(转帖)学围棋到底能给孩子带来什么?
我们看到,在几千年前围棋就有着它独特的教育功能,通过在围棋上的观察力训练、专注力训练、推算力训练、记忆力训练、忍耐力训练等专题训练,使孩子们的左右脑能互动,整个大脑得到更好的开发和锻炼。作为一个智力开发的项目,围棋在今天已得到广泛认同。尤其是会下棋的家长普遍希望自己的孩子学会围棋,作为锻炼孩子的逻辑思维能力、计算力、提高综合素质和开发智力的一个有效途径。
那么围棋在哪些方面有开启智慧、增强能力的功效呢?
1.国学礼仪 (把它第一个,这是最重要的,学下棋也在学做人,要尊敬师长,友爱同学)
学习围棋第一课就是礼仪教育,并且将其一直贯彻整个学习过程之中。长期学习围棋,可以改变孩子急躁好动的个性,遇到问题能够冷静的处理。且能培养孩子的胜负心理并能正确面对。
2.挫折训练 围棋与音乐、绘画、等其他纯艺术类项目最大的不同在于围棋有直接的胜负。有些学生在下棋时只能赢不能输、只能是吃对方的棋,而被对方吃棋时就大哭起来,或者是抓住对方的手不让对手下子。棋下输了心情自然不好受,学员有胜负感、荣誉感、危机感是好事情,起码说明他有上进心,但是仅有这些是不够的,我们在遇到挫折时要面对现实,养成凡事靠自己、在逆境挫折面前永不放弃、快速调整好心境的良好习惯。而下围棋恰恰是要靠自己面对现实地去战胜对手。
3.减少盲目 在学围棋时老师会经常提醒学员:下棋是用脑子下棋呢还是用眼睛下棋?用眼睛下棋毫无疑问是盲目性地下棋,输棋是必然的。用脑子下棋就是不仅要下一步想三步,还要想到对手怎么下,这样经过长久反复的训练就会减少你做事的盲目性。
4.提高效率 有的学员问下围棋一人轮流下一手,可水平为什么有高低呢?水平低的原因是你的棋子发挥的效率低,如何利用并发挥每一个棋子的最大作用,将是你提高效率的关键。如果将来我们作为管理者,就可以根据不同人、不同特点来安排不同的工作,发挥他们最大的才能,做到人尽其才,物尽其用。
5.有大局观 光发挥每一个子局部的作用还不够,要把他们结合起来,形成全局的合力, 这就是围棋的全局意识。全局协调配合的好不好,将会直接影响到全盘棋势的变化。全局意识中还包括了全盘的轻重缓急、舍小就大等其他方面。通过围棋来训练大局观,将会提高你的决策能力。
6.启迪情智
人的智慧应该说不会差别太大,很大程度上要靠后天的培养。例如奔腾着的河流再干净也无法清澈见底,但是水一旦平静下来,就能清澈见底。人的心情、人的思想像水一样,只有冷静下来我们的思路才会清晰、想的才会深远,我们的记忆才会像在白纸上做画一样清晰可见。围棋的最高境界入神,指的是学习专心、投入的程度,在学习的时候有没有学进去、入进去,这对学员的学习成绩将产生直接的影响。下围棋在培养学员的注意力、局后复盘的记忆力方面有着独特的训练功效。
7.总结教训 下围棋要不断地分辩出棋好或不好,不断地问自己为什么下这好、下那儿不好,在不断地自我反省的过程中,养成认真总结经验、接受教训、不断减少错误的良好习惯。
8.组织能力
怎样指挥、组织好你的棋子你的兵,在下围棋中无时无刻地都在考验锻炼着你的组织、指挥能力。在一场战斗还没打响的时候,作为指挥官首先应知道目前的局势是谁强谁弱,然后根据情况组织兵力并做出作战计划。若是我方强大,千万不要坐失良机,攻战中可以侦查敌情、埋下伏兵,采用以多打少、夺取根据地的直线攻击,也可采用间接攻击、缠绕攻击、合围总攻等有力的攻击手段。在敌强我弱的情况下,则要采用回避战的手法,可以用下不好的棋就脱先、三十六计走为上的手法,也可以采用游击战、运动战、麻雀战、疲劳战等手法,在棋盘上能否灵活地指挥组织战役是一个优秀棋手的重要标志。
9.有条不紊
稍懂一些围棋的棋友都知道,在对局中次序的重要性。这步棋是应进攻还是应防守,如果进攻,时机是否成熟、准备工作是否已经做好?是从局部影响到全局,还是从全局影响到局部?在做这些计划的决策时都体现了次序与条理性的重要作用。我们在平时的生活、工作中也同样如此,重要又紧急的事要先办,重要但不紧急次之,不重要不紧急的事情再次之。今天假如我去谈事,应该先找哪个部门、哪位先生谈?这些次序都会影响到今天办事的结果。那么人生的这步棋次序应该怎么下呢?我们同样要讲究次序安排的条理性,要学会在不同的时候做不同的事,在不同的时候安排不同的工作重点。从小培养学生做事的次序性、条理性将会对他的一生产生积极的影响。
10.计算能力 我们初学围棋时首先要学会的就是数气、长气,然后会学到杀气、死活计算、官子计算,而这些计算都是要通过心算来完成的,它随时都在锻炼着我们的计算力。开始的时候我们在遇到较难的题目时可能要用半小时、一小时才能解出这道题,但是随着我们水平的逐步提高及不断的训练,我们会在10分钟、1分钟以及达到最后用1秒钟就可以完成。训练我们的大脑不断进行高速运转计算,这正是我们所追求的理想目标。
11.逻辑能力 围棋是千变万化的,要想在这错综复杂的局面中找出头绪、制定出作战计划,我们就要会运用逻辑推理,利用逻辑推理把不可能的下法排除,把可能的下法按逻辑关系排列,计算、计划清楚,这样才能制定出切实可行、高效率的作战计划。
(转载)
学会静心与专注,懂得思考和分析,养成心态与习惯,感悟挫折之人生。这是我们学习围棋的目的。
经常有家长着急的问我们孩子多久能去考级,甚至在孩子考级失利后非常焦虑。实际上,考级只是一种促进孩子学习的手段和方法,并不能作为衡量围棋学习好坏及收获的绝对标准。考级是一把双刃剑,正确认识和把握可以起到积极的教育作用,反之则可能会成为孩子学习和成长的阻力。家长们通常会拿考级速度快的孩子来做对比,然而这在大多数时候是很不合理也不客观的。
棋力进步速度不仅和孩子的练习量有关,还和孩子学围棋时的起始专注力、记忆力、计算力、以及学习习惯、抗挫折力等密切相关。比如同样一周学习两次的孩子,每天都在家练习 1 小时的和在家从不练习的相比,在围棋上所花的时间就差了好几倍。而即使花时间相同的孩子由于其起始各项能力值不同,反应在成长速度和进步曲线上都不同,所以过早或盲目的对比实在不可取。
有些培训机构喜欢拿个别棋力进步极快的孩子出来做宣传,殊不知,这其中很多孩子一上来就为围棋搁置了学业,初期虽进步神速,最后却因为耗不起如此多的时间而半途放弃。孩子在追逐竞技围棋的几年中甚至没能体会到围棋对人的全方位塑造,实在令人惋惜。而这种宣传也误导了很多家长,盲目的去攀比孩子的考级速度,甚至走上舍本逐末的道路。
在这里,我们不禁要提醒那些钻入考级死胡同的家长们,您是否记得当初为什么送您的孩子来学习围棋?和那一纸证书相比,您是否更应该关注孩子在围棋学习中行为习惯、思维能力以及意志力等方面的改变和进步呢?
最后引用两位曾担任过中国棋院院长的围棋大师的话:陈祖德:“作为兼有艺术与竞技两种性质的围棋,它首要的使命是要给爱好者带来乐趣,同时提高人们的综合素质。
现在的情况是相反的:为了冲段,那些围棋少年苦不堪言,失去了童趣,并且最终成了只会下围棋而不会别的,反而素质低下了。我期望未来这种现象能尽快得到改变。”
王汝南:“我不赞成学围棋只想当常昊、古力那样有成就的职业棋手,其实学棋更多的是一种素质教育、一种文化熏陶,是一种可以让人终身受益的技能。围棋的胜负和感悟是两种完全不同的境界,追求胜负是少数职业棋手的事情,而在学棋和下棋的过程中享受快乐、感悟生活是每一个围棋爱好者都可以得到的,可以使人终身受益。”
[ 本帖最后由 js023 于 15-6-21 21:46 编辑 ]
记性很一般,所以及时记下来,如果等到以后,一些细节估计根本记不起来了。
话说第一次去巴老师的秋声道场,是一个周五的晚上,19:00左右,从南京下班赶回来回家后便带上母女二人来到东宫三楼(因为接下来的两三周和巴老师的时间都凑不上,他也很忙,第二天还要去南京参加第四届“永元杯”围棋名人邀请赛。事后得知比赛以全胜取得冠军 )。之前在QQ里与他聊过几次,感觉很好,十多年前我在东宫下五子棋时就已经听说过巴老师的大名了,是镇江围棋界的泰斗。所以一心想把姑娘送到他的手上,会很放心,也觉得姑娘在围棋上还是有潜力的,能取得一些成绩的。
去之前也是联系好的,去时看到巴老师和方老师在指导小朋友下棋呢,巴老师很和蔼的把小朋友带到他办公室,拿出棋盘和姑娘下一下,看看她下棋的感觉怎么样。只记得巴老师说还可以,看棋或吃棋比较准,还是可以学的。姑娘拿的是黑棋,巴老师白棋。其中有指导说对方已死的棋就不用去提啦,姑娘才学,看到能吃子很开心呀,绝不放过的(最近我看过她妈妈拍的一张照片上已经学会不去提了,我也不懂,看人家下棋的就想为什么不去吃对方呢)。中间还有一大块棋,白棋还有气并没有死,姑娘看错了也是急着要全部拿掉,被制止了,呵呵。
还有个四个片断印象比较深,一是白棋长,黑棋也长,白棋再长,黑棋再长,我在边上看时觉得黑可以扳一下?只是我的感觉,不知对否。有空问下巴老师 ,这个扳估计姑娘不会。(现在和她一说,就应该会了)二是巴老师做了个较大面积的吃子,她也没能看出来。三是巴老师做了个抱吃,这个她会,学过的,会背口决呢:想要吃棋先抱住。
四是做了个征子,姑娘是会的,征吃正确。
至于她下的好不好我心里没谱,感觉就是还行,能下下吧。由于时间上冲突,和巴老师协商,我们报名上了初级班.姑娘认真的在报名册上自已写上了名字,歪歪扭扭的,后来实在怕老师看不清,我又占了一行写清楚了名字,留下了爸爸妈妈的电话。巴老师还送给姑娘一本习题册,说会做多少就做多少吧,老师好知道你哪些会了,哪些还不会。回来的路上姑娘就说,我们跳级了,我们上初级班了,她很开心,我们也很高兴,就这样回家了,前后半个小时吧。
回来后吃完晚饭,我还说巴老师有多厉害,她居然说谁是巴老师啊,我说就是刚才跟你下棋的老师啊,她说:啊?他就是巴老师啊,我还能吃他子呢。哈哈,人家老师就是让你吃,看你会不会的呀,呆丫头。敢情姑娘不认识谁是巴老师啊,
[ 本帖最后由 js023 于 15-7-5 06:45 编辑 ]
平时就上课时间学棋,回来也看看棋,做做作业撒.
6月29日,她妈妈开始给她做死活题了,好现象啊。等了半年终于等到这一天的到来。希望能坚持下去。没有压力的去玩吧,养成每天学一会的好习惯。
7月4日,方老师说最近有点脱节,死活做的还不错,但没在棋上反映出来。我想可能是还不会在下棋中运用吧,死活才开始做。不着急,慢慢来。她们母女的状态最近很好,学棋也没有抵触情绪了,妈妈说前三个月是佳佳学棋的瓶颈期,现在基本过了这个阶段,可能从不会下到慢慢有点会下,找到点感觉了吧。做死活题也很配合,没有棋课的时候做10题,有棋课的时候做5题。每天坚持下去就好了。她现在做死活的时候都是心算,说不喜欢用棋盘摆,心算也不错,计算能力会增强,要算清楚才好。这段调整期我给了老婆太大的压力,但她不为所动,等佳佳过了这段时间才开始给她做题加量。她打比方说孩子就像一个大宝藏,不能把潜力用完,要慢慢的一点点挖。想来这是对的,是比我更了解孩子的,更了解教育的。这段时间也要感谢巴老师,他给了太多的信心和鼓励,让孩子和老婆充满信心。说:“佳佳的棋感不错的,每次犹豫时第一感觉都是对的,就鼓励她,就是胆子再大一点就更棒了。”暑假带孩子出去玩玩,8月看有没有机会上个道场的训练班。
7月19日,这周把之前错误的作业订正订正,下周二请老师改下。
8月3日,这两周还是在订正作业,出去旅游一趟,棋也没怎么下。奕海大奖赛幼儿组秋声海哲、子墨包揽冠亚军,宝贝璞和子熙也表现不错。恭喜他们了。秋声的表现太出色啦。我们都感到骄傲!回头再看看咱家这位,还是努力积累中。对围棋的兴趣没有那么大,只能一点一点再培养。回家有机会就和她下一盘,她还不敢和我下,说输了怕我笑她,怎么会呢。和我下五子棋倒是很开心啊。要加大练习量才行,小朱原来和她差不多的,现在人家已经跑到中级2班了吧。多下下才能熟练。继续努力吧孩子。
8月4日,网棋还没有开始下起来,什么时候才能开始,不害怕并主动想去下呢.再耐心的等待吧.我马上先在网上下下五子棋,她看我下了,慢慢就要下了.培养兴趣第一位,我们不着急.10年后再职业也来的急,吼吼.
8月23日,又去了趟北京,回来后集训班还有两三节课了,主动要求去上的,说课拉下了很多呢。回来和我说,都是老师教她下才赢的,没关系,多下下,多赢几盘噢。长时间不碰肯定生疏了啊。围棋我们要放在重要位置,怎么感觉被边缘化了呢。旅游倒是放在第一位,还有舞蹈,这个不应该。
9月1日,这次回家和佳佳下下围棋,下下五子棋。她教我围棋,教我一个老师刚教的才学的定式,也要求我一遍就摆出来。我居然还真摆出来了,是正常挂角后二间夹的变化,还要我把四个角都摆起来,说老师就这么要求她们的。摆了两个角后,还要换黑白色再摆。然后,让我教她五子棋,我们就下了两盘,之前我是不敢教她下五子棋的,怕她把五子棋和围棋混起来,影响围棋的学习,哪知道最近发现人家根本分得很清,该怎么走怎么走,看来我是多虑啦。最后一盘下的是围棋,她执黑三连星开局,我说这是高手喜欢下的布局啊,她说我就喜欢这么走,我说你怎么不走无忧角啊,她说最不喜欢无忧角,就喜欢三三,好吧。无所谓,喜欢哪个就哪个吧。
9月7日,老师说要从初级2班升到中级1班了。终于能在一个班把三节课都上完整了。水平真得有进步到中级1班了吗。平时练得少,一周就三节课上下下棋,估计3-5盘吧,孩子下得慢,主要靠课堂上听讲死活和定式,全看课堂上的效率了,这远远不够啊。算了,急不来。回去继续培养兴趣吧。我们定位是终生的爱好,不是职业冠军。当然能取得职业冠军我也不介意啊,哈哈。
9月10日,中级班的时间是:星期3下午4:30到6:00,星期4晚7:00到8:30,星期日下午3:00到5:00.周末有时间陪姑娘去下围棋了.这周回家陪她再玩围棋和五子棋.互相教教吧.
9月14日,这周陪孩子上课的, 站在门外看她下了一盘,明显比原来下得快多了。比原来有进步啊,看来熟练一些了。今天的战绩是一胜一负。她自已很高兴啊,就是开心的玩嘛。老师说等再有了提高,兴趣会更高的。接触围棋也一年啦,还有两个月就是正式学棋一年。应该比我想像的要慢一些,这里面主要是我的责任,一开始把起点定得太高了,说什么走职业的道路,孩子一输兴趣就被打击了。我们还是培养爱好吧,娱乐为主,开发智力为主。最好来个有心栽花花不发,无心插柳柳成荫。晚上,她陪我下五子棋,看我下棋,她的乐趣都很大。反正不是自已下,也不怕输棋了,没有压力就有兴趣了,我们就玩吧。
9月16日,奕城小朱7级了,乔治先生9级了。我们家压根没下过,哈哈。也好,以后比赛时人家说我是奕城7D,姑娘心想,什么7D8D的,来一个我砍一个,来两个砍一双。哈哈。
9月21日,这个周末佳佳发烧,15:00-17:00的课,16:00去的,没有下棋,只是听了方老师讲课。妈妈说了,没有特殊理由不可以拉课,学任何一样东西都一样。
10月5日,发烧两三节课没上,国庆又放了假。最近没有碰棋啊。
10月7日,看着围棋群里人家聊得火热的,我们只能在这发发牢骚了。今天看到群里有妈妈发的古力父子的故事,关键还是看大人啊,没有老师和家长的付出,孩子不可能成才的。我们家最近喜欢看动画片,棋从来都不碰的。这哪是学棋的节奏啊。我常年在外,老婆抓了几天又不抓了,哎,谈谈都是泪啊。
10月8日,今天老师问要不要参加定段赛的。猜想女儿的实力肯定是定不上段的,我估摸着6盘棋顶多能赢个2盘。我的想法是6盘能赢个5盘再去吧,没有实力去了自己也难受。成绩好一点进入前三名,信心才会增强啊,小孩子打击多了就没兴趣了。我们平时练得少,只有用时间来换了。家长引导的不好,任何一个决定都会对孩子产生影响。上一次的比赛,四盘全输,对她的心理还是造成影响了。这次巴老师亲自问她想不想去,她直接回不想去比赛。那就再等等吧。学棋还没有上正规,没能形成良性循环。只能慢慢等了,等待要学的那一天,等待爆发的那一天。
10月9日,老婆来电话,问孩子要不要去比赛。我说不要了吧,她自已不想比,怕输哎。老婆说她可以忽悠她去,已经动摇了。算了吧,明年5月再去吧,也不急在这一时。等升到中级2班或者高级班再去不迟。
10月11日,今天去奕城转了下,看到巴老师在和学生指导下棋。姑娘呀,我们快点下起来。
10月18日,两天的定段赛结束了。恭喜秋声道场的朱棨,周熙凡获双冠军定为初段。周乔治、朱清扬、尹元越取得前8名定段成功。看了下排名,如果姑娘去参加的话,里面有和姑娘一个班的,估摸着在20名左右,积6分,顶多胜3盘。希望下次参赛时能有胜5盘的实力就好了。她同班同学邸品淑这次是第二。09新生代要在下面的比赛出来了。
10月22日,和佳佳班上此次定段赛第二名聊了会,他们在棋院学的,在少儿对奕网上下的。每天一盘,我觉得这样蛮好的。与其看电视,不如下下棋啊。我想有空一定要带她把网棋练起来。姑娘不笨,欠的就是练习,实战的机会。总体上比以前有进步了,但和一天下几盘的小朋友比起来,那进步还不是那么明显的。人家的时间和功夫花下去了啊。我们也是可以的。加油吧。电话里姑娘说学了几个新定式,要教我,说我把打败。现在不知道能不能下得过她了。哈哈。爸爸看到你的围棋涨了就高兴,不知道为什么。
10月24日,这次回去佳佳给了我一个惊喜。从公司回到家我进门准备吃饭,看到她就坐在床上边看电视边吃零食,奶奶说晚饭吃过了澡也洗了。等我吃完饭就把我喊过去,说爸爸我们下盘棋吧,我当然是喜出望外啊,说:“好啊”。第一盘让我按照她的开局走,她喜欢走三连星(我记得这是高手喜欢的布局啊),按她的布局走我是一点机会都没有,子力全部被她挡在中心圈以外,第一盘完败。第二盘我说你让我自已走,我要发挥出最厉害的水平。结果她还是喜欢走三连星。走棋比半年前快多了,还时不时催促我快点走。时不时的说这个棋型是老师讲过的,不能走这,要走这。说有两种方法可以赢棋,要不是自已做空,要不就是破人家空。感觉她上棋课时的效率应该是很高的。平时回来基本不练不摸的,就是硬靠着一周三节课,最多下6盘棋,共4.5小时积累下来的,一年时间。如果能每天在奕城操练起来,我想进步一定也是飞快的。感觉她现在在奕城18级的应该不是她的对手了,估计能到15级左右。尹元越13级,朱啓4级,乔治7级。哎,终于学棋一年的时候,能把我打败了,盼望这一天好久了。我其实也不懂围棋,只有18级水平,以前学过五子棋的。
下完和她的对战,小东西很是高兴。说这一个星期她都在想怎么才能赢爸爸,那个三连星的开局定式,想了很多我走的下法,她说都算好了。第二盘居然三连星后直接点天元了,这个莫非就是传说中的宇宙流??我问她这是什么定式,她说她也不知道,是看尹元越下的。小朋友间也是可以相互学棋的,有些招式也是会模仿的。所以多跟比自已稍高一点或相当的人下棋最好。跟不同的人下会学到很多东西,佳佳举一反三,和模仿能力是超强。
因势力导,趁着孩子兴趣很大的时候。我又重提了在电脑上下棋。她依然嘴上说不行,不行。但我哄骗为主,我说输了算我的,赢了算你的好不好。她说也不好。反正连哄带骗先下起来再说。半年前在网上下过的,哇哇大哭,害怕,可能是因为小,或者是怕输。反正就是死活下不起来,我也没狠的下心,强硬要求她下。总觉得要顺其自然的好。她不想下,不要这么激烈的对抗,能接受才好。这奕城的一盘棋也来得不容易啊,找了个12胜,36负的。最后我们40目大胜,佳佳很开心啊。居然赢了这么多。
晚上和老婆亲切的聊了下,她说培养孩子要像蜗牛一样牵着她走,要有耐心。孔子说过:不愤不启,不悱不发,举一隅不以三隅反,则不复也。我在网上搜了下解释。“不到他努力想弄明白但仍然想不透的程度不要去开导他;不到他心里明白却不能完善表达出来的程度不要去启发他.如果他不能举一反三,就不要再反复地给他举例了.”从之前的喜欢围棋,到后来输了棋后的极度排斥围棋,再到不排斥,现在是有点主动的阶段。
和老婆商量好了,每天争取在奕城下一盘棋。有棋课可以不下,没有棋课或状态好时可以多下几盘。
10月26日,我回了趟家,貌似把感冒过给姑娘了。昨天没有在网上下,说做了一页6题的死活。不错啊。加油!
10月31日,今天佳佳早早睡了,我上奕城转了一圈,看到老师在下指导棋。学会了一招:厚势要攻击.如果佳佳有一天能和老师多下几盘指导棋就好了,棋力肯定能涨不少的。一天一盘的愿望还没有达成。慢慢来吧,急不来的。
11月1日,今天有升段比赛,恭喜朱啓和李栗以第一第二升为2段。道场内有网赛,看到杨仁智对冯季敏,杨仁智胜。然后就打电话和老婆和孩子说,佳佳知道的,今天有网赛。佳佳和巴老师下了一盘,定式序盘走的还不错的,就是有好多断点,双打,吃子没看到,被提了好多个,也不知道在家哭没哭啊,好像情绪还不错,巴老师和她和棋了。又鼓励了下。我马上又和她在网上下了一盘,一个在南京,一个在镇江,故意让她赢了好多,51.5半。她很开心啊,总不能老输啊。开心的说还有2盘升17级了。要的不是下得怎么样,要的是能把网棋练起来就好了。约好周一,周二再和我网上约战。我得多让她赢几盘,爱下网棋,提高就快了。
11月2日,今天和姑娘约好了,8点半和她网上下棋,自从昨天输了她50目,她好开心啊。说还有两盘就升级了。今天5败1胜。佳佳跳到16级了。今天是佳佳正式学棋一整年啦。纪念下!
11月8日,升到16级后就不敢下了,说怕降级呢.哈哈.我们找18的输的多的下吧,下了两盘都赢了,就是升不了级,还差6盘才能升15级.
11月16日,最近姑娘都没怎么下,因为棋社每周日有网赛,我倒时常上来看看,有时下一盘,听听老师讲解的还是有收获的。
11月21日,昨天孩子来南京,在网上拿我的18级号下了一盘,60目胜了。还是蛮开心的。不敢拿她16级的号下.
2016年1月4日.一个多月没写了,11和12月工作比较忙, 没顾得上孩子的围棋.课还正常上着,方老师说死活还是不行.前面走的蛮好的,最后被人家吃了好几个.说要加强死活.佳佳嘴里也念到,方老师老是叫我做死活作业.网棋还是没能下起来...
1月18日,昨天送佳佳上围棋课,和老师也交流了。中后盘落子会犹豫,猜想有两个方面的原因,一是死活做得少,计算能力不够,或者是棋型不敏感。在需要选择的时候茫然,另一个就是可能性格会有些犹豫。前者应该占更大的比重吧。老师说网上不想下棋,那题可以引导做一做,也是有帮助的。回家后晚上订正了三道死活题,说下次去带给方老师或巴老师改。
2月16日,前几天巴老师布置死活,孩子开心的做起来了.我回家陪她一起做,我俩同时做,她做网上买的死活1000题,做对了要我带她划红勾勾,我做道场发的本子,中级死活篇,佳用橡皮把自已做过的擦了,我说你都记着啊,不然忘了就不知道爸爸做的对还是错了,她记一遍正好加深印象嘛.哈哈.她做的正确率不高,说明题不是太适合她.还是买道场的习题吧.做个两遍三遍的才好.有几题难的,她就说反正就几个点,我一个一个猜。有的点居然猜了十次才猜到。对于她可能难了点。带我改题目时也是很兴奋。
2月22日,初级综合篇和中级死活篇终于做得差不多了,再订正一次就结束了。又买了两本高级综合篇和高级死活篇。最近佳佳做题的兴趣蛮大的,老师鼓励,她一做好多页,就是正确率不是太高。5、6成吧。都是心算的,巴老师说有的时候会偷机取巧呢。口算算不出的时候,是不是应该用棋盘摆摆啊。下次回家要和她说。老师说每次只需做6题。
2月29日,买了中级综合篇和高级死活篇回来,说要和我一起做,行吧,你当我的老师教我吧.这周好像有棋赛哎,小东西有点为难情绪,估计怕输吧.经过巴老师和爸爸妈妈的劝导,自已说想去参加比赛了,请妈妈带为请假,好事啊,不管结束如何,只要敢迈出这一步就是成功的.我们估摸着能胜个两三盘吧.定段估计危险.
4月4日,最近作业做的蛮好的,5月的比赛就不去了吧,等你能有前三名的实力再去吧。
5月30日,最近作业做得一般啊,巴老师说每次最好做6题,一次集中起来效果可能不太好。方老师说胆小,该防守的不防守,不该补的在补棋,还是死活不清楚吧,概念不清,另外也不敢和人对杀。
6月6日,马上准备有空陪他多下下棋,暑假班的集训班也想先上一期。主要时间上考虑要出去游玩。
9月10日,今天是教师节,祝天下所有老师都节日快乐。最近学棋的兴趣不错,一个暑假下来,中盘的战斗力量有所增强,比暑假前有进步的。10月份又有比赛了,我是很纠结,明知姑娘的实力还不够胜5盘的,但孩子和老师都积极的想参赛,那就去吧。我只想保护她学棋的兴趣,不要输的太惨才好。上次比赛是6盘胜2盘,这次我预测下,顶多6盘胜4盘,估计6盘胜3盘的多数。虽然比赛不是为了取段位,但有个段位会对她是个极大的鼓励。加油吧,孩子。
[ 本帖最后由 js023 于 16-9-10 16:32 编辑 ]
周日来的原因是,我们周日在家也没事,所以就先去听了。征得方老师的同意,我坐在最后一排全程参与听了这第一节课。(方老师说只能这一次噢,我说好的,谢谢!)
小朋友来了都是先对下,她也是和小朋友对下,方老师指导。我们也把碰到的一些问题问了方老师,比如倒扑,接不归。后来姑娘悄悄地在我耳边说:还有真假眼。因为我们在家研究时不懂,呵呵。方老师耐心的讲解,(这个假眼就是现在我都不知道姑娘是否会了,我都还有点模糊呢。回去问问)然后方老师再讲课,讲定式。我也跟着摆摆,没太听懂。摆一遍我和姑娘都没能摆出来。记不住啊。(但愿姑娘的记性比我好点)全班只有一位小朋友能摆出来。
第一次感觉方老师好严厉啊,可能是小朋友太调皮了吧,批评多了一些。我就在想,姑娘要被这样说就惨了,她自尊心很强。
(还好,现在姑娘可能会被表扬的多些)
第一次上课很快就这么结束了。
第二次上课是周二了,我已经去了南京,听她妈妈说,姑娘回来时情绪很低落,一来可能上课没听懂,毕竟懂得太少,二来可能是班上某个男生和老师说她学小猫叫的,她说她没有。我和她妈妈就纠结了。我赶紧联系了巴老师,我说怕孩子听不懂,打击到她的学习兴趣,想在不影响教学秩序的情况下,调一节课去启蒙班,毕竟她学棋的时间还短,把基础打打扎实吧,主要还是怕自信心受影响。
回来路上她妈妈就鼓励她,说要和她一起努力,早日能赶上其它小朋友们。就一个晚上,第二天一早就高高兴兴了。我在反思,我这么做对还是不对,一有问题就去保护她。以后能不能经得起风浪。是不是一直听不懂会激起她和妈妈的更大动力?(目前看,听她妈妈说已经能听懂初级班的课了,我们很高兴)
周二也是交作业的时候了,周末和她在家做了不少,我们把会做的都做了起来,有一些不会的,我研究了下,比如罩,研究出第一题后,姑娘就都会做了。举一反三的能力还可以。印象中数气、连和断,吃子比较简单。她做作业的速度不慢,遗传了她妈妈的快手。这点很重要,以后作业很多,题量很大时,一定是有帮助的。记得有一题是有三个点都能吃对方的,她只写出了一个点,在我提示下也顺利找出了三个点。作业做了有大半本吧,后面几页是没有学习过的,我和姑娘都不会。老师给的评价是又多又好,我们感到很高兴。(最近换了有难度的题目了,我又不在她身边,做题肯定要慢了吧)
11月23日,这次回家仅一天,还没来得及和姑娘好好的下一盘棋,研究了下作业就又走了。周日上午9:15高高兴兴去上课,把周六晚做的作业给方老师改,写了两三页不算多。第一本还没写完呢,不能贪多,要一本本来。这两本难度明显增大了,孩子妈跟我说一个多星期没有交作业了,心里感觉有点落差,作业怎么不好好做呢?不会做的先用棋盘摆摆,实在不会的去请教老师啊。不能我不在家就不做呀,反正是有点失望。还好巴老师及时给了我信心,说姑娘已经不错了,基本是跳过启蒙的,时间又这么短,我才有些安慰。孩子她妈还没有努力的去抓她的围棋,这个不急,随着成绩的提高,以后她自然会抓的。可以适当减少学数学时间,增加学围棋的时间。但这个不能强求她,毕竟她的学习方法是很值得肯定的,学其它的东西对围棋是有帮助的,一味学棋可能效果也不一定好。顺其自然吧,有的时候是需要等待的,不能揠苗助长。
今天方老师改完作业,小朋友就和一个姐姐下棋去了,我站在边上看啊看,定式会打一两个,没人的时候她下得很慢,半天不落子,我和方老师也多次让她快点走,今天巴老师指导了下个弯四,做眼,做活。今天和巴老师聊天中知道,小朋友学棋和家长会不会是没有关系的,一段以下还能教教,三段,五段的肯定跟不上啊,从某种意义上说,家长如果一知半解,很有可能把错误的东西教给孩子,所以教之前一定要确保正确,不懂的不能乱教,家长的作用更多的是在引导孩子,在业余时间安排上,在督促孩子学棋上,在学习兴趣的培养上,在孩子低谷时多鼓励。
有个小插曲,我坐在办公室时有个李老师初级班的小朋友鼻子出血了,送到巴老师办公室休息,巴老师拿了几张纸帮他止血,耐心的把手上的血擦拭干净,一遍又一遍,血止了又鼓励孩子去下棋,看在眼里,有点感动啊,点个赞。有的时候家长实在太忙了,这里就是半个托儿所,而巴老师就是所长。
今天是一升二,二升三的比赛,我们道场成绩也不错的,好几位师哥成功升段。恭喜他们,
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佳佳最近吃饭不好,前段时间被鱼卡了,心理上有些阴影,饭咽不下去。妈妈把饭烧软一点,说你现在就好比黑子(她喜欢执黑),米饭就是白子,你现在可以去吃它们了,小家伙开心的不得了,吃一口就问我吃了几个子啊,一碗饭下来都是几百目,大胜啊,呵呵。小朋友居然添了一次饭,小朋友都喜欢胜利呢,不喜欢输棋,
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双十一我只在淘宝网上淘了70块钱的围棋书,6本,名叫:速成围棋(青岛出版社)。这次回家当作小礼物送给佳佳的,里面有小光盘,佳佳很喜欢看。原来妈妈还是做了很多工作的,今天告诉我说,就在刚刚她们母女把六盒光盘内容拷入电脑,重新对文件起名字,这样方便查找,想看哪节看哪节,真是好啊,很开心。上课认真听讲,回来把老师的作业完成,以道场的习题册为主(应该把模糊不清楚的地方多做几遍,简单的完全会的那种可以跳过的),毕竟那个老师会讲解的,学有余力时再学点做点外面买的资料,这样其实也是一个很好的补充。
11月26日在少年宫"小青蛙"讲故事比赛中,佳发挥不错,进入复赛,在台上比去年更加自信,大方。加油,小朋友。
11月28日在周四课结束后,方老师说佳比较胆小,半天不走棋。这个现象我在上周日时也看到了。我还没有机会与孩子沟通,我猜想是她可能是想走到方老师认为好的点位上去,忽视了自已的行棋感觉。和老婆沟通了下,需要和佳沟通一下,让她大胆的按自已的思路走棋,多鼓励她会走的还不错。老婆说我太关注姑娘的学棋了,太保护姑娘了,这样不好。她说的没错,这点我也承认,得改。观察观察再说吧,改变外界环境之前先改变自已,努力去适应。但愿经过一段时间的学习,这个现象不存在就好了。
11月29日我先去奕城遛达了一圈,18级的都下不过,前三盘全输了,尤其第三盘,感觉能下下,就是如何做眼做不起来,总有一个假的。对方打入我的地盘就能活,两只眼拿对方一点办法没有。难怪巴老师说过,目前阶段佳佳要加强的首先就是死活,死活一片应该差很多的。
11月30日照例高高兴兴去道场啦,听老婆说方老师已经和佳佳谈过了,应该没什么问题了。可能是我有点反应过敏,太关注了,期望值太高吧,得调整啊。在这里还是要感谢巴老师和方老师,我一有问题就帮忙解决,实在太感谢了。感谢你们对佳佳的帮助,谢谢!
今年润少杯结束了,秋生道场收获多多,陈润生甲组冠军,贾子墨丙组亚军,徐海哲季军,邱文韬乙组第十。祝贺他们!
明年的润少杯我们佳佳是不是也可以去玩玩了
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12月1日,昨夜一代大师吴清源老先生走了,原来只是听说过,今天看了好几篇他的报道,又去网上找来他的自传阅读,被他的这种精神所打动,八九十岁仍在每日打谱研究,这是怎样的一种强大力量,怎样的一种纯粹爱好。
林海峰回忆道:时近午夜,朦胧中欲去洗手间,经过恩师房间猛然全醒,只见剃着光头的他在藤方凳上正襟危坐,置身于微弱的灯光下,凝固在冰冷的空气中,半闭双眼,两手自然垂放在两膝上,恍如一位高僧在打坐,令人敬畏;又俨然是位学者在思索,神情专注;更像是位严师,在默默地注视着弟子学棋。当时,恩师全然没有察觉我的出现,而赫然映入眼帘的这一幕,却深深地铭记在我的脑海和心头。
芮乃伟回忆道:吴老师是14岁去日本的,不久便所向披靡,威震棋坛。对此,我自己也曾有疑惑:在当时中国没有高手的情况下能出这样的绝世人物,莫非老天的安排真是如此--我们只须等待超人?跟吴老师学棋后才明白,即便是天才,也还是要靠后天的勤奋努力才能够获得如吴老师这样辉煌的成绩;或者说,除了棋上的绝世之才外,还有其他很多素质,如对围棋的不带功利心的单纯的热爱、常年来静心踏踏实实做研究的习惯、对世俗功名的不动心以及对清贫俭朴的生活安之弱泰的人生态度等等,都是吴老师作为大天才的一部分。
牛力力回忆道: 2001年初,富士通杯赛的前两天,江铸久、芮乃伟夫妇为了赶上吴老师的研究会,早于韩国的大部分人马,先行乘早班飞机飞抵日本。研究会大约进行了一半,夫妻俩才气喘吁吁地赶到。乃伟说:“老师好!”吴老师抬起头来看了一眼,却道:“你是谁呀?”在大家的哄笑声中老师如梦方醒:“哦,是乃伟!”想必刚才吴老师的思维沉浸在棋中。可见吴老师多么用功,用功时又多么专著!
伟大出自平凡,天才在于勤奋。吴老师否认自己是天才,这更能证明他确实是位伟大的天才。
吴清源曾说:简单概括来说,我的围棋理想可以用“中和”这个词来表达。翻译成日语也许可以用“调和”这个词吧。“中”这个字,中间的一竖将口字分成左右两部分,这左右两部分分别代表着阴和阳。而阴阳平衡的那一点正好是“中”。在围棋上,我经常说,要思考“中”的那一点。中和了棋盘上各个子的作用的那一点,就是正着。
所以从拿起棋子之后的80年来,我从来不把围棋当做胜负来考虑。无论输赢,只要下出了最善的一手,那就是成功的一局。日本的围棋规则是比较双方围地的大小,而中国的规则却有所不同,在棋盘上活着的棋子多的一方是取胜的一方。我认为比起胜负来说,那是生存权的象征。
当然,要达到“中”的境界,并非易事。这需要精神上的修养。所以,我一直很重视信仰。从5岁(虚岁)开始,我就学习《大学》、《中庸》等四书五经,至今我仍然坚持每天研究《易经》。
我有过许多痛苦的时刻。每当那时,我就会背诵白乐天的诗。
蜗牛角上争何事,
石火光中寄此身。
随富随贫且欢乐,
不开口笑是痴人。
在父亲去世的前三天,他把我们三兄弟叫到病床前。他把练字用的字帖交给了大哥,把小说给了二哥,交给我的是棋子。这也算是父亲给我们的遗嘱吧。之后,大哥做了官,二哥成为了文学家,而我成了一名棋手,完全如父亲生前期待的一样。
12月4日,今天学棋得到了方老师的表扬,说上课认真,我们很高兴。好习惯请保持,小朋友。
12月5日,今天幼儿园开运动会了,你表现的很棒,爸爸妈妈真为你高兴。孩子,身体是自已的, 要把它练的棒棒的。
12月6日,今天你提前过五周岁生日啦,现在正和小伙伴们一起庆祝玩耍呢,爸爸没能回去,很遗憾。不过爸爸的生日小礼物准备好了, 相信你会喜欢的,顺便偷偷告你:不是围棋噢。我一说小礼物,你就随口回答:肯定是围棋哎。爸爸要转变在你心里的固定形象。不仅仅只有围棋,我们的生活多姿多彩。最近她们母女对我太关注围棋有些反感,尽量不主动在你们面前提。请你们安心学棋。
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12月7日,带回去的小礼物是魔方,你很喜欢,因为在亲戚家聚会时人家有个魔方让你爱不释手,爸爸观察到了,正巧办公室有个爱玩魔术的同事天天在摆弄,就有了淘宝的冲动。在家我们一起拼的时候,不小心扳掉出来一个角棱,当时你笑的噢,我们每扳掉一个你都咯咯大笑,全部拆完了,里面什么样你都看得一清二楚,只剩个骨架。你然后乐此不疲的拼装,拆掉,再拼装。拼好后举在我面前:“看,是六面噢。”得意的表情真有意思。我们现在只会拼一面,还狗急狗揍的。相信再过阵子,你就可以独立拼一面啦。爸爸决定再去买个小的,适合你小爪的,争取两周内会拼六面的,那样你一定觉得很好玩的,等我学会了再教你,你别着急噢,咱一步步来。
周日陪你去了道场,看了你的棋,感觉进步一般,继续努力吧。今天上课方老师讲的是手筋断,晚上陪你把手筋断6条题目作业完成了,最后一题知道可能是那,但不知道黑如何胜。把手筋挖的前6题做了,还有6题请你找时间完成噢,当天讲的当天要把作业做了,爸爸不额外要求你什么了,认真听讲,按时完成作业就行。学有余力的话把不熟的习题多做两遍,还可以做些买的资料,看看视频。这次回去,终于知道妈妈为什么不爱忙你的围棋了,因为她可能会觉得不懂,不知道如何忙起,很多习题没有答案,不会做,所以忙得积极性不高。再等等吧,我相信等妈妈忙你围棋时,你肯定会涨棋的,哈哈。
周六、日升段赛秋生道场喜报连连。刘宇恒升业余5段,贾子墨、邱文韬升业余4段。恭喜他们。真棒!!
12月9日,今天佳佳玩魔方可以在3分钟以内独立完成一面了。我在家时还着急的不会呢,这会居然可以了,真不错。煅练下空间想像能力,算是益智吧。今天你们又去上课啦,还会讲手筋断吗。
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12月13日,今天在幼儿园的拍皮球活动中,你表现的很镇定,半分钟108个,还不错噢,请继续努力啊。
12月14日,这周回家了, 陪姑娘摆摆棋,把作业做做,初级死活篇做了5页30题(前面拉下的)做到方老师布置的第10页(错了4、5题,没关系,错的做上标记,弄懂后有空回头再集中做一两遍错题,这样效果可能更好,会做的就不花时间了),欣喜的是母女俩已经把围棋纳入晚上自我学习的时间段里了, 我想围棋应该是个很好的益脑活动,逻辑性很强,关键小朋友也很有兴趣。和老婆亲切而深入的交流了一番,我一开始简单的觉得只要每天晚上忙半个小时棋,再看半小时故事书就好,老婆觉得这样可能不好,佳兴趣上来时一做就是一两个小时,我这样半个小时会打断她的思路,影响她的专注力。我觉得老婆说得很对,很赞成她的观点。专注力的培养,也就是围棋中的定性很重要,打谱有时需要一坐坐几个钟头的。数学上面我也和老婆达成一致,还是继续做,晚上佳想学什么完全自主,当某一样时间过长时(或连续几晚),妈妈友情提醒下,改换个其它项目玩玩,她很乐意接受的。魔方也看她玩了,一面的玩得还蛮溜的,就是有些没有效率的废步骤,还需要再多玩玩,魔方买回来了,六面的还没时间去学。有效的开发她大脑的潜能,开启智力的新空间。
12月15日,这次回家有一段有趣的对话。佳问:爸爸,妈妈希望我将来做什么呢?我说:妈妈想让你学习语言,当翻译。佳又问:那爸爸希望我将来做什么呢?我说:爸爸想你成为作家,或者大学老师,教围棋或语言。佳说:这都不是我想要的,我想要当一名医生,给我的小宝贝看病时知道他可以吃什么药,还可以给爷爷看病。
这个想法很不错的,姑娘一定要有自已的想法,不管你以后想做什么,只要你感兴趣的,爸爸妈妈都支持你 。
爸爸这两天看奕城新闻,智英会上於之莹表现很棒,爸爸帮你挑了个小榜样,我们要向她学习。但愿你能让爸爸有带你北上的机会。加油啦。
12月16日,今天交了圣诞的小愿望卡,佳写着:我想在幼儿园讲故事比赛中得第一。呵呵,愿她能够心想事成。每一次活动都是对她信心和能力的提升,加油宝贝。
今天爸爸的魔方已经可以拼到底层十字了,跟着视频学也不难嘛,最近你也在看围棋视频,真心不错,昨天说不想做题,只想看视频,这很好,完全从兴趣出发,想怎么来就怎么来,人家每天看两小时电视,你也看两小时围棋视频,比看电视强多了,蛮好的。
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另外佳佳说在练习中已经赢过一盘他们班最厉害的小朋友了,我不相信,她说真的,表情很好玩的,我知道孩子肯定不会说假话,但还是将信将疑,赶明问问方老师去。
12月17日,佳平时吃饭一直不好,自从“吃白子”后佳吃饭越来越好,但就在最近她饭量大增,有点吓人。和她妈妈沟通过了,小孩子想吃就让她吃,我们的食堂24小时敞开供应,管饱。
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这周回家听刘佳佳妈说她学习用剪刀的过程。说:佳佳一开始用剪刀只会两个手配合,一手一边,一开一合,用用就便成一只手,只会剪下去但不会张开剪刀口,她就用另一手帮忙,撑开。再后来就是能正常剪了,现在已经很灵活了。小的时候多动动手指头其实是有好处的,这种好处应该是看不见摸不着的,所以看她喜欢磨方,就买了个,多动动手来使自已更加聪明。爸爸已经会第一层加侧面T型了,总共7步(7个视频),才学到第2步。
从用剪刀上总结出来,凡事都有个过程,从不会到会,不能急攻近利,我有时候觉得自已会急攻近利,时刻提醒自已要慢点再慢点,等待她们的成长。
12月18日,今天是周四,原计划正常下班回家的,后来临机一动,因为明天有事,干脆早点走回家去接佳佳放学。于是把手上的事情赶紧做做,决定1点半走,4点前到幼儿园就行(在这里要感谢领导啊,他很愉快的答应了,可能平时只是有事才请的),接姑娘放学去,给她一个大大的惊喜。因为从她上幼儿园近一年半以来,我只接过3次,一接一送,外加送过一次因为有事没能去接。每每谈到,这个小人居然能清楚的记得爸爸送过几回,还说有一次是早上送来的,晚上没来接,
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12月19日,今天是南京新房验房交钥匙的日子,经过两年的等待,这一天终于来了,比合同提前两周交。一家大大小小7口人兵分两路去往南京桥北旭日上城。终于在南京有了自已的家了,想想就兴奋。房子质量还是不错的,就是楼间距小,容积高,高层都这样,阳光成了一种稀缺的资源。准备简单弄下就入住了,如果以后佳来南京上初中的话,这个房子就能发挥作用了,至时再好好装一下,妈妈的工作再想办法调动过来,一家人就团圆了。
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12月20日,休息调整的一天,上午跳舞,下午画画。中午在饭店吃饭的时候,爸爸说有个小礼物要送给你,你也很期待。我从口袋里掏出一根石笔,我说这是爸爸小时候玩过的,现在已经很少见了。你知道这是用来做什么用的吗?你说不知道,因为你没见过嘛。然后我就带你到饭店门口玩,在地上画画。你说怎么这么神奇啊,还能写出字来呢,我说是啊,蛮有意思的吧。(石笔是同事在路上捡到的,我说你要吗,不要送给我吧,我回去当小礼物送给女儿。
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12月21日,上午7点半起床,妈妈提议去喜来登大酒店吃早点去,5折优惠(消费136,收了68)活动到12月底(有兴趣的小伙伴们抓紧时间了)。五星级大酒店用餐环境真的没话说啊,佳佳妈点的广式点心真心好吃啊,那个叉烧酥入口即化,很喜欢。都说女孩子要富养,我没能理解什么是富养,我想可能是物质上富足,精神上也要富足吧,百度了下:女孩富养,其主要真义是从小要培养她的气质,开阔她的视野,增加她的阅世能力,增强她的见识。“富养”的女孩,因见多识广、【此处为站外链接,请谨慎打开】、有主见、有智慧,很清楚自己要的是什么,什么是真正值得追求的东西。等她到花一样的年龄时,就不易被各种浮世的繁华和虚荣所诱惑。
连小佳都说真是美味啊,环境好心情也就很好。赞下老婆,这么棒的地方居然也被你找到了。这么美的地方,勾起了我们去泰国旅游的兴趣。多带她去旅行,增长她的眼界,但愿能更加从容淡定,最好的学习应该在旅途中。
9点去东宫三楼参加秋生道场2014年圣诞庆祝活动,在老师和家长们的共同努力下,道场被装饰的很有气氛,圣诞树,许愿墙,拉花,彩带,气球等等,现场还摆放了小糖果,小糕点,小水果供孩子及家长们品尝。还准备了好多小礼物,小奖品等着小朋友们来拿。一共有4项活动可以报名参加,高级班小朋友对初、中级班小朋友的多面打,夹棋子,扔沙包做死活,团团抱,每个小朋友自由选择,喜欢哪个就玩哪个。
刚去小朋友们每人都发了顶圣诞的帽子,站在楼下拍集体照片呢。多么可爱的一帮孩子啊,哈哈。我们佳佳参加了夹棋子活动,1分钟内看谁夹的多就赢了,我们和一个小姐姐比的,结果夹了20多个,小姐姐夹了30多个,小朋友还有点不高兴呢,哈哈。妈妈吸引她的注意去玩其它的了。我去的时候带她去看多面打的,之前我和她说了我们不参加多面打,她问为什么不参加啊,我说你现在的棋力还和高级班的小哥哥小姐姐下不起来,还需要学习。可能是她记住了,巴老师叫了她两次,去下的玩,她愣是没肯。呵呵。
后来我们又去参加了扔沙包活动,看到子熙爸爸,很有耐心得陪小朋友扔了一遍又一遍,一点不嫌烦。
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在夹围棋的教室,墨爸也给我们拍了好几张照片,把我们拍的美美的,看得出来您是专业级的:D ,在过道上我们还和项阳叔叔这位圣诞老人留影纪念,好多小朋友围着圣诞老爷爷要小礼物啊,感谢项爸给孩子带去的乐趣,墨爸给我们每个人都拍了好多照片噢,感谢啊。美好的瞬间就这么被定格了。这次去还见到了传说中幽默的孙老师,和您打了声招呼。见到了传说中的陈润生和她妈妈,我和他妈妈说,有空向她请教下如何才能培养这么优秀的小棋手。:D 中间还看到两个小男生在伤心的流泪,方老师及时送上奖励卡小朋友都笑了,奖励卡的功效真得很神奇哎,每个小朋友都希望得到。哈哈,快乐的圣诞活动就这么结束了,11点不到和老师打过招呼我们就先离开了。很开心的一个上午。
下午是佳佳的围棋第一次“比赛”,为什么要打双引呢,因为这是一次不是比赛的比赛。是棋院举办的,幼儿园B组,参赛来的人较少,从原计划的5轮减为4轮。是贺家弄幼儿园和中山路幼儿园中班刚学围棋的小朋友一起比的。第一轮遇到是中山路幼儿园的一位小朋友,男生。第二轮是本班洪瑞晨,男生。第三轮是本班的,徐宾成,男生。第四轮是外班的,女生。佳佳在这次比赛中有两件事处理的是得当的,一个是第二轮自已的棋还有气被对方拿走后,她知道及时向裁判申诉,让棋局顺利进行,第二是最后一轮那位女生说自已是一年级的请佳佳让让她,佳佳说她没有让(回来时教导她在平时友谊棋时可以让,比赛不能让,她说她知道的)。第四轮遭到些抵抗,规则吃5子为胜,佳执白被对方吃了3子,佳吃对方5子取胜。
刚进教室的时候,我看佳有点紧张,有些不知所措时,我确实紧张了下,后来过了一会等我再转过身看她时,已经和小伙伴们玩上了,全然已经放下了,小孩子就是小孩子嘛。现在大家都注重教育,家里都一个,这个围棋比赛大部分也都是一家来两位家长,有的三位,都很重视的,我看有不少家长也是站在门口守着,等有人进出时能看上一眼教室里面的情况,这种心情我们是可以理解的。大家都想让孩子能取得胜利,给孩子更多的信心。
关于比赛,比我预计的要早了很多,原来准备2年后再给她参赛的,计划没有变化快,在这个年代,但凡有点兴趣和实力的小朋友,会早早的被发现的。我原本让她2年后参赛的想法主要是为了保护她的自信心,别被打击的太狠了爬不起来,现在来看这个想法多余了。比赛之前也征求了小朋友的意见,她很愿意参加,而已取胜的欲望相当的强烈,主要是全班学围棋的小朋友都去参加,和同学一起去比赛是多么美好,有趣的事啊,再说我们也从各方面渠道了解,并评估了佳佳的实力,觉得去的话很可能胜的会多,输的会少点,所以赛前为了给她减压,妈妈就给她订了个小小的目标和期望,“我们保三盘,争四盘,最好都能赢下。”凭他的实力3盘应该没有问题,后面每胜一盘都是“赚到了”,输了也无所谓的。孩子很懂事,她自已会给自已加压(赛前的晚上主动找我练棋12盘,考虑到明天比赛,我不留痕迹的让她以10:2取得了胜利,估计我全力去下的话也就能五五开吧),我们大人要做的是给她减压,要想孩子不紧张,大人首先不能紧张,因为情绪是会传导的(这点通过这次比赛我再一次感受到,我看到她紧张,我就会紧张,她一放松我就完全放松了,放松了才能发挥平时的水平呀),其实我想说的是比赛其实就是平时训练的反映,但不是简单的复制,其中应该包括心理的因素(很重要),身体的因素,还有其它一些干扰。比赛分为100份的话,平时的训练占69%,心理占25%,身体占5%,其它占1%。我想我们平时应该加强前面三项可以预知的来准备,99%你都做好了,还怕1%的干扰吗?平时注重学棋的过程,方法的掌握,好的学习习惯的养成,错误的改正,我想取得比赛的胜利是水到渠成的事,想不成功都难。
12月22日,这周全是重量级的事情要记录。周四接姑娘,周五去南京验新房,周六跳舞、画画,周日上午道场活动,下午棋院佳佳围棋第一战。今天是冬至,老婆说让我买点汤圆自已煮下吃,老婆的话是一定要听的,下了班就去超市买了一袋,在老婆的指导下一会就煮好了(我居然不会煮,还问老婆要冷水煮还是热水开了再下,这方面老婆比我强多了,鄙视下自己),这会已经下肚啦,真美味啊。以后佳佳也要上得厅堂,入得厨房才好,小时候多帮奶奶、妈妈做点力所能及的家务事是很好的事情,提高家庭责任感,动手能力得到增强,生存的技能啊。
打败他们班最厉害男生的事也向方老师求证了,佳佳没说谎,她确实是打败了那位男生,只是在方老师的帮助下,教了几个子而已。
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12月23日,既然已经做了去泰国的决定,我们就要为之努力,首先就是我的假期问题(老婆孩子放寒假),请假吧!我对领导说:“领导,有个事想向您请示下,我想2月7号左右休年休假,陪老婆孩子去趟泰国,您看行吗?”领导想了想说:“那个时候应该是#2炉点火了,不过没事,小炉子,你去吧,我和**都在的。”我说:“谢谢了,那我就准备开始买机票了。”:D (真得要感谢领导呀,关键人家领导今年的15天都还没请呢,太敬业啦。我的5天在暑假已经和老婆孩子去了趟大连了!他把工作当事业来做了,我们只是当作工作来做,这就是区别啊,我感觉8天的旅行比待在那上班更有意义些。平时咱就努力工作吧,毕竟还要养家糊口呢,待财务自由,我就可以专心陪老婆孩子啦,哈哈)
连头搭尾7至9天该如何安排呢,请去过的朋友伸出您友谊的双手,帮帮我们吧。感谢感谢!目前的计划是去一至两个地方,多了要做功略,每个地方要有衔接,如果不花时间去研究恐怕效果不好,还每天赶。我们是想深度游,把一两个地方玩熟,玩透才好,毕竟泰国玩的好,我们还是准备再来的。旅途以休闲放松为主,以老婆孩子为主,所以芭提亚就不去了,
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12月24日 动作真是迅速啊,飞机票老婆已经搞定了,2月7日11点从南京经停广州飞曼谷,下午到,2月15日夜里2点多从曼谷飞上海,早上7点多到。机票总价是8200元,去5200,回3000。回的老婆刷到特价了,吉祥航空,飞机票三人才1000元,税2000元,红眼航班,去是南航的,直飞,五六个小时吧,时间蛮好的。挺崇拜老婆的,买票我是一点不会啊,太厉害了你。剩下一个半月不到的时间了,机票买的算便宜的了,时间都是不错的,没有转机20多小时那太坑爹了,也就多个仟把块,比起转机还在曼谷多待了好长时间,出门带孩子玩舒服是重要的,这个钱是不能省的。当然不能跟亚航的大促价格相提并论,那个我见过一个攻略是四飞1000/人,太牛叉了,我们基本不可能的,因为我的时间定不下来。下回暑假时可以提前半年至一年试试。当然太便宜的亚航特价也有被取消的可能,所以吧,介意的还别买,看运气了,一般不会的。去泰国主要就是个机票是大头,所以有的地方放票量很少,一会就被抢光了,我们昨天没看到合适的,夜里老婆就在刷票了,也很辛苦的,省了这2000块不容易啊。还得比得来比得去,考虑时间怎么个合适法,我有的时候就在想这个跟团和自由行的差别就在这,很像装修,有的人不想烦神,直接全包给装璜公司了,那价格肯定要被赚得多些,现在有些半自助就相当于装修的半包,我酒店和飞机票给你买了,剩下的自已去解决,也是一种方案,还是就是我们这种了,全部自已在网上买,操心,但也是有乐趣的,相当于装修的包清工吧,只请工人,出工钱,剩下的全部自已买,好处是货真价实,货比三家,都是自已想要的,那个跟团的估计还要带你进进购物店啦,每天去一个地方都很赶,不是太喜欢。它的好处就是省心啊,跟着团跑没错,适合老年人。现在年轻人都是自由行吧,泰国旅游已经很成熟啦,会点英文单词,会点中文就行,没那么害怕人的,大胆走出去吧,也许会有不一样的精彩。
12月25日,今天是圣诞节,我们是不是应该昨天晚上在佳佳的枕头下面放一只袜子,第二天早上醒来就会收到礼物,明年吧,今年没有想起来。佳那天看到圣诞老爷爷说,老爷爷是假的,是人装的。小朋友应该保持童真啊,这也好像太理性了吧,我晕了。
刚打电话回家,佳佳说:“妈妈给看了几张泰国的照片,我已经等不及了,真想钻进照片里。”哈哈,真有意思。行程还没定下来,争取下周把行程确了,目前的计划是周六晚上到,周日周一在曼谷,周二至周四在海岛,周五下午回曼谷,周六再待上一天买买东西就准备回头了。老婆说第一次最好都在网上订好了,因为是旺季,以前我们做三峡邮轮的时候就是,在网上订1800,到现场订1400,所以还是现场订来得实惠些,也可以这样,先订两天的,去了再找,那样会有些惊喜,有些不确定,如果淡季去,就完全不用订啦,直接去了再找都是来得及的。沙美比起普吉应该人会一些,毕竟国内旅行团不会去的,可能会更原生态点,物价也实惠些,欧美已经在泰国玩了几十年了,还是尽量不去中国人多的地方,跟着老外跑,虽然我们不太会英语,只会点英语单词。我想身体的语言是通用的,HOW much?总会说吧,where is **总行吧,试试总有一些精彩的地方,当然会碰到找不到地方的尴尬。功课做一点吧,旅行中有点意外也是很有意思的。
12月26日,昨天是平安夜,我们应该准备个袜子的,放在佳佳枕头下面,早上起来圣诞老公公就来过了,买个礼物放进去。给孩子点惊喜和幻想。只有等明年啦。小东西现在精呢,骗不了她了,那天看到圣诞老爷爷说是人装的,孩子不能失去童真啊,也太理性了吧,感觉佳佳的心智已经达到大班乃至一年级了。这到底是好还是不好呢。
这两天忙着旅游的事,魔方和棋都没有什么进展,回去佳佳又想拼六面了,现在才会到侧面T型,得花时间去学啊。
这周回家了, 买的小的魔方到了,下周一再更新。
12月30日,昨天忙着订住宿,没能及时更新。最近作业做得一般,我们得狠抓平时啊,比赛想出好成绩,功夫在平时,平时做好基础功的训练,把平时当比赛来下,把比赛当平时来下就好了。作业要重视起来,老师布置到哪一页,就要按时完成,不能有半点马虎。有时候问她今天学的什么内容啊,她说我忘了,不记得了,我晕啊,作业问她也不知道做哪一页的,(最近一次知道的,是死活P43页的)前一次的就忘了,不能拖太长时间,不然做哪都不知道了。最好我们要记下方老师的联系方法,问下作业每次做到哪,家长好提醒完成。我们和他说了,这个围棋就是正经的学习,学习方法,学习习惯,一定要重视,那个魔方是玩玩的,利用零碎时间玩几把就行,围棋是要用大块大块时间的。
小魔方佳很喜欢,很小巧,适合小手的。现在大魔方的一面基本1分钟以内差不多了,6面来没有进展,玩到侧面T型。我想魔方与围棋是相通的,我为什么要求时间的限制,因为2分钟和1分钟比起来,肯定她的每次操作都是更有效率的,会减少无谓的动作,围棋也是需要每一手都有效率,不然全走的废子还怎么取胜啊。所以多玩玩吧,小手灵活了,有效率了,时间就会缩短的。
12月31日,周末回家去了一家餐厅,韩式的粘糕,在万达百货四楼,装修风格很小清新,难得来改善下口味还是不错的。老婆喜欢吃好吃的,将来佳佳也会热爱美食,热爱旅行的。
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老婆说最近她与佳佳相处的感觉越来越像闺蜜了,用化妆品一起用,研究衣服一起研究。
2015年1月1日,今天我值班,明早回去。两天时间,把作业做做,等放假结束了,请方老师帮忙改下,我还是有很多不懂的,25级水平呀,哈哈。慢慢就跟不上了。一定要弱化自已,别老觉得自已会,自已对,把错误的东西教给孩子。前段时间订了本围棋杂志,希望能提高佳佳学棋的兴趣,内容应该是很专业的,很是期待呀。我猜想上面应该有最近的围棋新闻,定式变化,实战对局,死活题,人物介绍吧。对了,这次回家记得买上期的围棋世界,有好看的内容的。
1月4日,哎呀,围棋杂志忘买了。什么记性啊,佳佳千万别遗传我的记忆力啊。哈哈。围棋得抓紧啊,平时每天的时间要把握,不能等到比赛时再喊来不及吧,功夫在平时。平时点点滴滴的积累,聚少成多。这周做死活做的还可以,死活初级篇(道场习题),P10-17页,共4页48题,主要是利用了3号早上9点至11点两个小时,写了3页,晚上写了1页。拿到题先看一遍,把这页一眼能看出来的先做出来,然后剩下的就用棋盘摆出来,50%能一眼看出来,50%要用棋盘摆,棋盘摆时,他用黑棋,我用白棋帮她拆,把主要的白棋的点都走一下,黑如果都能活,那这题就过。(下次让她也试试白棋,我用黑棋)如果黑拆不出如何活,那黑走的就不对。我们目前就是这样做的。正确率在90左右吧。她的计算能力比我强,反正有的时候我说你慢点,再说一遍,我还没懂呢。现在死活可能相对简单一些吧,只要走一步就行了。以后得是走上5步,10步的,那对计算的要求就高了。另外自已做得速成围棋补充作业也让带去给方老师改。谢谢方老师啊。
今天幼儿园的围棋张老师发了奖状和奖品,奖品是学习画画用的笔,四种,蜡笔,彩笔,铅笔等五颜六色的,佳佳很喜欢,她很高兴,学习兴趣大增。这个一个很好的方式,形成良性循环。佳佳同学,请开启你的学棋模式。
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1月5日,昨天听说有的小孩5、6岁就业5了,这样的消息会让人浮燥的,定下心来想想,这样的孩子要不就是旷世奇才,要不若干年后连影子都找不到了,围棋是一项长久的慢跑运动,不是比这两年谁跑的快,而是比十年,二十年后谁还在下棋,他们中大多数都是浮云,真正坚持到最后的才是胜利者。想过之后,浮燥的心又安定下来。按照自已的节奏来,每天有计划,有目的学习,如果能每晚坚持一个小时,十年后都是了不得的。关于孩子学棋年龄,我的感觉是不宜过早,围棋界7、8岁乃至10来岁学棋的,后来成名的数不胜数。自然的规律是不能违背的,想要3岁的孩子有6岁的能力,那是不现实的,天才加培养的好顶多领先同龄孩子1-2年,很多时候时间到了他才能理解的了。所以我们要耐心的等待,功夫花下去,那就等那含苞欲放的花朵慢慢绽放吧。如果孩子确实天生聪明,领悟力强,适当的提前也是可以的,因孩子而异,因为他们都是不同的个体,个体差异是存在的,有的可能3岁半,有的要4岁,有的还要到5岁乃至6、7、8岁。这个应该没有输在起跑线上的说法,说2-3岁学的一定比5-6岁学的来的好。还是看各人吧,以能接受的了为前提,能听懂才行啊。现在普遍偏早确实是客观事实,因为家长们培养孩子的意识在觉醒,比起十年前,二十年前。围棋培训机构也想早点出成绩,各方面导致的。家长心里要有一杆称,什么时候学是最佳年龄,对于你自已家的孩子。
我们家学棋也没有规定几岁要学,只是在幼儿园的中班兴趣班上开设了围棋课,5周岁差2个月学的棋。她妈妈本来想小班下学期时就想给她上的,(想会下就行)后来幼儿园没有开课,所以也就没早起来,我那时还没有意识到,老婆在这方面的意识比我要提前的,我属于那种什么事不急,一旦觉醒了比谁都急的那种。我觉得佳佳这种状态,其实是可以提前半年学棋,是没有问题的,她都能听懂并接受,是我耽误了她大半年啊,哈哈。其实想来,大一点学也并不是什么坏事,变化中的事谁又能说得清呢。只能这样安慰自已了。:D塞翁失马俺知非福?
现在想想也挺有意思的,当初是为了学围棋还是学其它棋也是搞不清楚,到处问人,那种迷茫。当初第一次比赛时的那种忐忑和紧张,不知道结果如何。只有经历了才会知道,孩子的成长感觉给自已又一次重生的机会。最近工作上也比以前要积极努力(虽然下了班都在忙孩子的事,围棋,魔方,旅游),想到家里有两位美女等着我,就充满力量,干起活来更加有劲。要感谢母女二人啊。
1月6日,今天道场有课,作业只带了道场的,方老师表扬了,写的比前几次要多。自已的补充作业没有带去给方老师改,周四带去吧。速成围棋已经开始学习入门的下册了,今天视频时你在做,今天说不想看视频,只想做题,那也行啊,根据你自已的节奏来。冬天是闭门修练的好时机,这个冬天最好是要多学点的,夏天晚上基本不晚自习的,都是出去玩。
1月7日,关于比赛,还要是尽可能的多参加些,缺的就是煅练的机会。比赛下出的棋的质量是平时上课或网上不能比的,认真和投入程度也更好些。多参加比赛还是对孩子的技战术,心理素质,身体素质的一次全方位的考验。多参加后,比赛经验会更加足,碰到大赛时才更淡定,心态要放好了。
最近道场的子墨生病了,希望他快点好起来,带上我们佳佳一起去战斗。
1月8日,今天坐厂车看报纸时,金陵晚报有一版介绍了一位业余棋手,是南京棋院的围棋教练,他叫梁程,业余6段。他说冲职业初段的代价是昂贵的,一般人是承受不起的,他的学生中也有不少北上学棋,准备冲职业段位的,关键升职业的比例还很低。据他介绍,上北京的围棋学校一年要20-30万。
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1月9日,关于网上下棋,我想再等等吧,我对网棋的态度不怎么积极。感觉电脑使用多了,会使人浮燥,不像面对棋盘时,喝上一杯茶,那么悠然自得,心情舒畅,棋子摸上去都是有质感的。网上下会随手较多,时间一般在20-30分钟每方(慢棋时间有点短),棋的质量有待商榷。如果平时网上下得少,会很渴望下棋,去道场下起来可能质量更高些,我要求佳佳就是想下棋去道场。网上下还会把眼睛看坏了,我想让姑娘成为美女,保护视力咱尽量不戴眼镜。如果想下快棋,那网上就很好了,还有现成的打钟。网上下的好处还有就是打钟,有比赛的紧迫感。网上下棋也比较方便,时间容易掌握,另外什么水平的人都有,学棋还是有好处的,能碰到不同风格的棋手。网上下老师能掌握你下棋中的毛病,在教棋的时候指出来。以后网上下棋应该是大势所趋,以后肯定要上弈城下的,我只想推迟或减少网上下棋的时间,提高质量,尽量多的在棋盘上下,尤其是多去比赛,以赛带练。当然如果道场举办网上比赛,我们一定是会参加的,我们也不是一味的排斥,怎么说呢,网上下棋有利有弊吧,只要不过度都没问题。
1月10日,看了一遍文章,有些想法。在山东青岛二中的网页上介绍吴昊在2014年的职业定段赛的一些情况。
7月22日,在无锡举办的“惠山杯”全国围棋定段赛本赛第九轮的比赛硝烟散尽,我校2011级4班的吴昊同学在比赛中一骑绝尘取得九连胜,提前四轮升入职业段位,成为今年第一个成功定段的棋手,同时也是青岛市继于恪强、谢赫、毛睿龙之后的第四位职业棋手。
在围棋界,从业余棋手到职业棋手,虽然名称上只有两个字的差别,但是要跨出这一步,却需要花费许多年的努力,期间经过层层筛选、经历无数次失败的打击,很多人最终也没能迈进职业的门槛。有着“围棋高考”之称的全国围棋定段赛,就是业余棋手实现“鲤鱼跳龙门”的地方。自从2002年毛睿龙成为职业棋手后,青岛再没出过职业棋手。
2014全国围棋定段赛男子组有400多名棋手参加,参赛的最低门槛是业余5段,而最终只有20名男棋手和5名女棋手能够抢到“职业”的入场券。在预赛阶段,400名棋手被分成两组,每组200人的前50名进入本赛;而到了本赛阶段,从预赛中脱颖而出的100人,再加上去年的前50名中被淘汰的30人,集合总共130名高手,展开十三轮较量,其中成绩最好的前20名晋升职业棋手。每年的全国定段赛都是汇集了来自全国各地的25岁以下的业余围棋高手,在7月11日至15日的预赛中,吴昊以八胜一负的战绩取得B组第四晋级本赛。进入本赛的棋手几乎全部来自全国的各大围棋道场,所以本赛的竞争可谓惨烈,吴昊在本赛中发挥出色以九连胜的战绩摘得今年的的定段状元算是爆了一个不小的冷门。
吴昊是我校在2011年首次招收的唯一围棋特长生,他在高一、高二期间担任了学校《围棋入门》选修课的主讲老师,并担任了棋类俱乐部部长一职,期间代表青岛二中参加了全国中小学生围棋锦标赛,取得了个人全国第六名,同时由他领军的青岛二中围棋队获得团体第五名。今年参加高考的吴昊在上海外国语大学高水平运动员选拔中,力克三位职业棋手取得了选拔赛的第二名,学校给予免高考的优惠政策,但吴昊同学为了检验自己在高中三年的学习,毅然放弃了免高考的优惠,主动申请参加高考,并被上海外国语大学翻译专业录取。
赛后,吴昊表示,虽然身边很多人都走上了职业道路,但是他始终坚持自己的求学之路。6年前离开围棋道场,回到校园,对他来说是一个很重要也很艰难的决定,但是在二中上学期间,自己的棋力也涨了,2012年和今年两获山东省棋王。“在青岛二中的经历告诉我,身边的任何一个人都有自己的特长,每个人都有自己的不平凡,一定不要看低他们。也许有一天,你会看到他们身上闪烁着你这辈子都会仰慕的光芒。”
“围棋最有魅力的地方,在于高手是有一种境界的,但这种境界不是每天训练出来的,而是往往当你眼界宽广了、见识多了,你的棋就自然而然变得更豁达、更开放。 ”
跨越了从业余到职业的这道 “天堑”后,吴昊完成了 “每一个学棋孩子的梦想”,但这个理性的少年并不打算更改自己的人生规划:“今后还是以学业为主,职业棋手对我来说,意味着我将来在社会竞争中,可能会多了一种武器,让我越走越远。 ”
我和佳佳妈的想法是,走职业的道路有孤注一掷的味道,风险有些大,如果能成为顶尖一流高手那还行,如果只是职业一二段上不去那也没什么意思。还是应该以学业为重,把围棋当做第一优势特长来培养。从文章里我们发现,随着年龄的提高,上学或学习其它的东西也能提升围棋的水平。最欣赏文中的这句话:围棋最有魅力的地方,在于高手是有一种境界的,但这种境界不是每天训练出来的,而是往往当你眼界宽广了、见识多了,你的棋就自然而然变得更豁达、更开放。同样的话,我们也听巴老师说过,说道场出去的孩子,上了几年学,棋力是上升的,是比原来更强的。所以,我们目前的想法是来南京上初中,南外,南师附中等(如果她能考上的话)以围棋做为突破口,作为第一优势特长来培养。我们想要的是综合能力强的,有着不一般的围棋能力的。而不是只会下棋,别的什么都不会的。如果努力,应该可以达到真正的融会贯通,以后无论从事什么都不会差。退一步而言,即使以后准备走职业道路,而学习也是一定不能放弃的,可以选那种半天上课,半天围棋的。
现在定段的年龄已经放宽到25周岁,所以想职业定段,上完大学都是来得及的,孩子们,别怕,一起努力职业定段吧。先竖立个远大的理想,每天脚踏实地的去努力,相信每个人都会成功的。
弈城围棋讯 7月25日,2014年全国围棋段位赛定段组的比赛全部结束,共有男20人、女5人总计25名冲段少年迈入职业门槛。从入段人数分布上看,三大道场聂葛道、杭州市围棋学校、马晓春围棋道场共占据了18个名额,其中聂葛道有9人(6男3女),杭州市围棋学校有7人(6男1女)、马晓春围棋道场2人(1男1女)。想要职业定段,这几个专门学习围棋的地方留意一下。:D
1月11日,由于周日要上舞蹈课,没办法的情况下麻烦了方老师和巴老师,感谢感谢。把周日的课调至周五下午上,还是两节初级班,一节启蒙班。孩子的学棋情况也了解了一下。基本上比我想得要慢一些,大人们还是太着急啊 我以为在初级班能排中上了,方老师说只能排中下。初级班的孩子还是较大一些的,一年级为主的。他们的接受能力和发展显然要快一些的。也印证了孩子要到一定的年龄有的东西才能理解的,想4到5岁达到8-9岁孩子的理解力,那是不可能的。所以啊,我的心不能太急。把心思关注到棋上面来吧,道场的作业要优先做,老师会讲的,自已的补充作业后做,这个寒假实实在在的把作业完成好,把基本概念搞清楚。爸爸一有时间就会陪你下棋,做作业的,我们争取赶超小哥哥们。也不知道是不是我说的,佳已经清晰的给自已订了个目标路线图,初级班争第一,中级班,高级班,战胜各位老师,最后全国冠军。
这个梦想,看着简单。做起来还是相当有难度的啊。我们先给自已订个远大的目标吧,每天都能脚踏实地的去努力,相信你的梦想会有实现的那一天。爸爸帮你留个后路,职业冠军太难了,业余冠军还是相对容易些。即使实现不了,你也一定是最棒的,因为我们努力过了就不会后悔。加油女儿。
1月13日,我们准备在奕城下棋了,号都准备好了,就等着这一天的到来呢。不知道小朋友敢不敢在网上下,上次有一回在网上下过两次对奕的,小朋友间相互吃子的游戏,小朋友吓得直说不敢不敢,眼泪水直掉。想想应该这是孩子的心理还没有发育好,他们对未知世界的恐惧,是很正常的心理现象。奕城9段巴老师和她下,她都不怕,说我还能吃巴老师子呢, 网上刚学棋的18级的小朋友她都不敢下,她不清楚连接电脑的那一头是个什么样,所以恐惧,而再厉害的高手她看得见,所以不怕。
巴老师说可以上网下下了,他的建议我是洗耳恭听的,二十年的教龄,培养了一批又一批优秀的小棋手,巴老师见多识广,低调儒雅,不仅教孩子的棋艺,更是在教孩子们做人。我的想法还是有点早,不管了,已经让佳佳妈把奕城的软件下载下来了。等我回去,开始奕城的第一战。她现在还下不过我,18级估计输的可能性更大些。我们的目的是想激起她的强烈兴趣和好胜心,输了也许她会更加努力的去学棋。她自从上次参加比赛拿到奖状和奖品后,兴趣大增,形成了良性循环,信心满满,正全速前进。
带去的作业也请方老师改了,方老师说太简单了。呵呵。我们会越做越难的。前两本是简单。这套书就是螺旋式的上升的,做完9本就差不多应该有1级了。佳佳开始做第4本。当然道场的作业是要优先完成的,道场的作业要相对难一些。
1月15日,买了一本死活书让佳做做,北京体育出版社的,<<围棋死活1000题>>.会下棋的都知道死活的重要性.和道场的死活初级篇结合起来。多做做死活还是很有好处的。具体怎么好我也不懂,好我们就做呗,多多益善。把一本书反复做,比做几本书的效果要好。我们打算就这么干,以后买书要慎重了,感觉道场的作业就已经够了,我们是不是有点本末倒置了?
1月18日,就在昨天,我们开始了奕城之旅。18级起步,第一盘碰到个水平比我们高的,下了一盘明显下风,中盘投子认负,我们不跟你下。我们去找水平差不多的下还不行吗,哈哈。网上下这点就是好,可以选择对手,水平差太多了我们就不玩了,打击我们信心呢。我们找水平差不多的,稍弱或稍强一点的去下。第一盘下时,因为对手比较强一点,合我和姑娘之力也下不过她。姑娘刚开始就说:“我们下不过的,我们会输的。”我说还没开始呢,你怎么知道就输了呢。她没有下过,心里没底,对这种方式下棋。根本原因是在心理上还没准备好。下着下着被对方吃棋了,姑娘就哭噢,拼命的哭,眼泪水淌淌的。我也有点心烦气燥,心想:不想下棋就不要下棋了,算了吧。可这话没说出口,这个想法脑海里一闪而过。(强烈鄙视下自已,自已怎么能乱了阵脚呢,你不是号称自已很有耐心的嘛,你的耐心都哪去了?)姑娘的心思完全不在棋上,一直在说输了,又被对方吃了。我一看这个情况,指望她是不行了,我只能说姑娘,我来下吧,你来帮我做参谋。第一盘基本上是我在和对方下,实力相差有些大,我很快招架不住,看实在落后太多,100多手后我点了认输。退出重来,第一盘人家要求的是10分钟,我们感觉时间不够用,于是我们就把时间调到30分钟了,还特意找胜率不高的人来下,找到个5胜30负的对手,下了起来。还是姑娘走步局,她有时候不会下,或不知道下哪好的时候就问我,下哪好。下的时候真恨自已水平太差,要是水平高点,赢个几盘,姑娘不就开心了吗(赶紧努力学棋)。硬着头皮继续吧,下着下着感觉有一个地方可以吃对方四五个子了,我们都很兴奋。佳佳也开始从哭泣中进入看棋的状态。我们俩联手研究,终于把那几个子吃掉了,佳开心的笑了。孩子就是孩子啊,一会害怕的哭,一会开心的笑。我们的激情被点燃了,我们也能吃对方的棋呢,下着下着,对方又有棋被我们吃了,哈哈,和对方还是有些实力的差距的,我们信心更足了,盘面一大半都被我们占领了,吃了30多个子了。我问佳佳,还害怕吗?佳佳答道,不怕了。哈哈。真有意思。最后胜了好几十目好像。佳佳下了50%吧。第三盘对方没有走,我们当然继续跟他下,(逮到羊子了,)第二盘,我感觉对方不是我们的对手,就鼓励佳佳“亲自”上阵,和他下。佳佳下了80%吧。第三盘也取得了胜利。我们很开心啊。这时已经在网上快两个小时了,妈妈提醒我们保护眼睛。我们就下线了。佳佳的奕城之旅就这样开始啦。首战3盘,2胜一负。还有4盘升一级。哈哈。加油吧。
妈妈还是没能开始忙你的围棋,听她说除了我在家做做死活题,从来不摆棋。我生气了!这样怎么能学好围棋呢。估计妈妈也不懂,买本带答案的死活题给你们,有答案总要好点吧。妈妈不忙你围棋,想要有所作为有点难啊。三方共同努力,差一方都不行。别人说都没用,只有等她自已醒悟了才行啊。
1月22日,买的书到家了,里面编者的话我觉得有道理的,打出来一起学习下。如何才能尽快地提高棋艺水平呢?
首先,最重要的一条就是关于兴趣的培养。围棋的本身,对于儿童来讲是一种高级智力游戏,而做题的过程就是游戏的进行了,每当做对一道题,对儿童来讲就犹如打了一场小胜仗,都将产生一个兴奋点,这对培养小棋手对围棋的浓厚兴趣十分有利,而兴趣正是我们每位棋手提高棋艺的重要前提条件。
其次,是要加强基本功的练习。所谓基本功,就是要研究死活问题,因为它不仅关系到局部作战的结果如何,而且也是全局胜负的关键所在。初学棋棋在对局时,往往会出出以下的情况:1、对未活净的棋因为没有及时补棋而导致大棋被杀,痛失好局;2、不需补棋的地方补了一手,从而失去先手,贻误战机;3、更有甚者,本来可以吃掉对方的棋,由于对死活问题计算不清,结果未能如愿,错失良机。这些现象足以说明研究死活问题的必要性。对于死活问题计算得是否清楚,是体现棋手棋艺水平高低的标志。怎样才能提高计算能力呢?编者通过近20年的教学实践总结出一条经验--多做习题,这是快速提高棋艺水平的一条捷径。同时,通过做题,还能培养棋手精确的计算能力、逻辑思维能力,以及对“棋形”的良好感觉。只有掌握了扎实、过硬的基本功,才能力今后突飞猛进的成长奠定坚固的基石。
再次,就是要多多实践。这是每位棋手提高棋力不可缺少的重要环节。我们只有通过实战锻炼,才能加深对棋理的理解,将我们在书本上学到的感性知识上升到理性认识的阶段。同时,在实践的过程中,灵活运用我们所学过的各种各样的战略战术,做到触类旁通,举一反三,最终达到提高综合棋力的目的。
其中,对第2条不需补棋的地方多补了一手有些感受,在奕城下时,就是不知道自已的棋有没有毛病,能不能活,需要不需要补一手。先手的重要不言而喻,所以能不能算清这点相当重要啊。
1月24日,早上做道场的习题,开始做破眼了,第一二页简单的,佳在背口决呢,直三弯三一点死,丁四刀五一点亡。第三页开始难了,眼睛看不出来了,只能用棋摆。做了不多,3页吧。方老师布置的死活初级篇46、47页还没做呢,我要求她周二上课前要完成。学棋就是正规的学习,不能有马虎,按时完成。
1月26日,最近围棋花得时间少,妈妈工作劳累,身体不舒服没精力忙佳。母女二人进入一个调整期,感觉忙了两三年了,需要适当的休息,也不能太逼着,有时间就学吧,最近画画要三级考试,舞蹈也在练着。快放寒假了,要进入放松娱乐模式了。
1月28日,昨天想偷懒不去上围棋课了,说腿酸,妈妈说马上跟方老师巴老师请假,把上课的钱退回来,佳佳说不可以,看来脑子还没糊。我有点无语了,估计太累了,想偷个懒也是能理解的。回去跟妈妈好好交流下,如果能把学数学的劲头拿出来学围棋,那就好了,数学作业都做了几十本了。妈妈最近在追韩剧,就没人管佳佳的学习了,一起看电视。
1月29日,原来小家伙发烧了,今天的棋课没能去。
2月2日,去三院看了下,不发烧了,还是有点感冒,上周落下两节课,孩子想上课的意愿不强,我就没在勉强,养好身体再回来下棋吧。回家还是没忍住,和她们母女“亲切”交流了一番,主要觉得妈妈还是没能把棋抓起来。也难怪,妈妈工作压力不小,期末了也比较忙,前段时间还在追剧。等旅游回来再说吧。
订的围棋天地的杂志佳佳看不起来,当作资料备着,能看懂时再看。我给她翻翻,看看图片,读到2014年积分排名前100名的选手时,非要我给她把名字都念一遍。於之莹和芮乃伟排在七八十名吧。还提到了最近上势头很猛的柯洁,照片都看过了,长什么样子。还是拿积分卡在道场老师那换的少儿围棋那本书更合适她,准备再用积分去换书。培养兴趣还是最重要的啊,我就是太急了,你不能慢点吗?逼孩子,会毁了她的。刚电话里母女俩又在做围棋作业了,很开心。
2月3日,昨天女儿悄悄的和妈妈说,爸爸要是老这样的话,我就不学棋了,不去上课了。
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2月4日,和孩子妈说好了,打算三个月不主动过问她们母女学棋,创造个良好的学习环境和氛围。快乐围棋,不给太大的压力,否则会当成包袱和任务,兴趣会大大降低,我想等有了比赛,成绩好了孩子妈自然会抓,成绩不好如果孩子好强也会主动去学的。所以我就不管啦,安心把自已的棋力提高,多学点也好跟上孩子的脚步啊。
2月21日,和孩子共同背下了围棋十决,一. 不得贪胜 二. 入界宜缓 三. 攻彼顾我 四. 弃子争先 五. 舍小就大 六. 逢危须弃 七. 慎勿轻速 八. 动须相应 九. 彼强自保 十. 势孤取和。我们没有过多的解释,我相信读书百遍,其义自现。随着学棋的深入,会明白的,每一个阶段都会对这几句话有不一样的理解。
2月24日,年初五,秋声道场新年棋友会,我们去给老师拜年啦,顺便来玩玩,一个寒假都没碰棋,不会下了吧。来之前小朋友已经跟爸爸妈妈说好了,不下棋,只看棋,估计是怕输吧。来了之后,好骗歹骗先和爸爸下起来,开局指导我走定式,嘴巴里吃着墨妈给的棒棒糖那个开心啊,接着巴老师也来指导了,巴老师依旧那么和蔼可亲,孩子们很乐意和巴老师下的。可我们家小姑娘对待围棋的热情怎么不强烈呢,是不是被老爸逼的呀,也不至于吧,我主要想让妈妈忙,妈妈喜欢孩子就喜欢了。今天在家顺东西,做的数学及手工类书卖了十几本,我就跟她开玩笑说,哪天能卖围棋书就好了。去道场的都是几段的高手,我感觉自已和佳佳围棋水平差得有点远,加油啊。
在家时我有意识的翻看围棋天地杂志,今年第二期上面有测试题,对根据地的感觉的,10题100分都单项选择题ABCD。我就先答,佳佳很高兴的帮我对答案,63分,佳佳好强,她看我做了,和我比的兴趣马上上来了,她说她也要做,他做了67分,分这么几档40-60,60-80,80-90,90以上。佳佳对根据地的感觉和我差不多吧,只正确做出了2题。过了半天,我又把书翻起来,咱不会就背,把自已做的10题最佳点又复习了下,不懂的就背下来,之前对答案时有简要讲解的,为什么走这好。
2月25日,最近比较迷茫,在老师的开导下我想通了,最重要得还是调整家长自已的心态,其实孩子已经不错了,要看到孩子的进步。从刚去道场的只会吃棋,到现在能下一盘完整的棋,有开局,有定式,有中盘,有收官。这本身就是进步啊。慢慢来,太心急会破坏孩子和孩子妈的情绪,会降低学棋的积极性和兴趣的。至于我嘛,该干嘛干嘛去吧,孩子会越来越棒的。
2月27日,今天在妈妈的引导下,孩子做了1个半小时的围棋,是这个寒假来的第一次,我很开心。和佳佳妈亲切的沟通了下,聊得很好。妈妈也知道要忙的,可能她的方式比较特别吧。我现在一点都不着急了,期待接下来的日子。
3月1日,开学报到第一天,道场初级班只有4位同学。过完年第一次上课道场还准备好多好吃的,孩子们真开心啊。佳佳说课上了一会就下课了,真快。讲了几个死活题,一些常犯的错误。很愉快的一个上午。
3月9日,这两次课方老师病了,孙老师和巴老师分别上了一次课。孩子现在每天在妈妈的引导下做做死活题,棋还是不想下,估计是怕输。呵呵。她们在备战月底的一个小比赛。
3月19日,今天上课说学习了胀死牛,回来作业6条10秒就写好了,是不是有规律的,很简单的那种啊。
3月20日,咱道场有网赛啦,不知道孩子想不想参加,最近还是没能开始上网下棋,我们也不逼她,顺其自然就好。那天上了奕城佳佳说我不下,去看人家下,这也行啊,也是学习噢。等待自已要上网下的那一天,兴趣才是最好的老师。
3月24日,今天小佳和巴老师下棋的,巴老师都会给孩子们信心和力量。巴老师的心永远都放在孩子身上,经常看到他在业余时间陪孩子网上练棋,真得很用心,这样负责的老师真得不多。
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3月25日,昨天围棋课结束后,老师说孩子最近下棋有进步,性格也开朗了。孩子妈,我和孩子都很高兴,正面的鼓励能提高孩子的信心,马上也快比赛了,希望越来越好。细细算来,从去年的11月到现在学了5个月了,其中过年有一个月基本没碰棋,能这样我们已经很满意了。只要能把学棋当作正事,培养良好的学习习惯,如果能取得好成绩那是再好不过了。
3月29日,只来了4个小朋友,下6轮双循环,下了四轮都输了,出于保护下面的两轮也弃权了。对手相对大一些,学棋时间较长一些,所以输棋很正常,水平还没到。才学了5个月,需要时间的,回去练好了再出来比吧。佳佳出赛场后问妈妈:你怎么不问我比赛成绩的。因为我们知道如果孩子赢了,会高兴的第一时间跑来告诉妈妈的,妈妈也没敢问,尽量淡化吧。还问妈妈:怎么我一盘都赢不了的?当初让她参加比赛也是我的主意,想促动她们学棋。现在看来还是有点早,要鼓励为主,信心和兴趣不要受要打击才好,家长引导很重要啊。
4月9日,上次比赛输了棋,信心有些受挫。老师及时调整,孩子从低落的情绪中慢慢走了出来。孩子自已说在初级班下得可以了,赢的多输的少,真心为她高兴。加油吧,学到真本领才好。
4月14日,新的一期启蒙班开始了,各个班级都进行了调整。在初级班上,小朱最近的上升势头很猛,佳佳第一次下赢了1目,第二次下输了。互有胜负吧。小朱奕城站稳16级了,佳佳还没有开始网棋,两人学棋时间差不多,都是五个多月。希望两人成为好朋友,一起学棋,共同进步。今天在老师的引导下,开始了在奕城的第一场练习,希望能把她的战火点燃。
4月19日,和小朱的第三盘,佳佳稍微领先,也不知道是不是方老师教的。还是没有进入真正的学棋状态,学得太多太杂不好。一门心思把棋力提高才好。
4月20日,在网上买了一本2014年最后一期围棋天地,吴清源的。镇江报刊亭一直没买到,还是网上买方便点。留着以后给佳看。
4月21日,今天的围棋作业不太会做啊,找老师讲解的,订正错误的习题。
4月27日,这个周末有招商地产杯围棋比赛,道场承办的,有好几位小朋友参赛,比赛有点高大上,要四段以上才可以。比赛顺利收官,郭将军和陈润生获得第二、五名。一个多月没休息了,星期天好不容易休息一天。回家晚上陪孩子开始了奕城的第5、第6场战斗。对手她也是认识的,在道场中级班的,双方互有胜负的。在道场下棋她从来没有哭过。佳佳心理上还有些障碍,和前三局一样,第5场也是刚下了个开局,一看情况落后,眼泪水哗哗的流,导致我们情绪也不太好,感觉姑娘就不是下棋的料,下个棋都能哭起来(虽然情绪不好,但我们心里知道这不是她的错,我们得努力帮助她)。她无法把思路集中到棋上,一直要我下,我也不懂随便下下中盘早早的认输了。第6场有些改变,情绪调整好了,能走一走,好多了,思路在棋上面了。虽然输了70多目,但我能明显感觉出来,比上次前三盘棋力上是有进步的,知道要怎么围空,破空,知道有孤立的子时要想办法。巴老师也在帮助佳佳克服心理障碍,昨天偶然得知原来佳佳还有个担心的地方就是怕输了老师上课会评讲,可能她觉得在同学面前会很丢人,要面子吧。她说以后赢的棋再讲就好了。哈哈。另外我们家长也要积极配合,老不在网上下就少了一条和老师交流,沟通的渠道。我们都希望她早点能开心地独立地把网棋下起来,这样多练习棋力才会增长的快一些吧。要提高兴趣,多多练习才好!
5月7日,五一时有红旗杯,道场很多师哥师姐参赛的。无段组朱梓瑞冠军,李小牙第六。上次比赛虽然佳佳四轮都输了,但只来了四位盟娃,所以我们也有发棋协的奖状的,她很高兴能得到奖状,这对她也是个很好的鼓励。不知能否激起她更大的兴趣。佳佳今天上中级班的课,下棋非要妈妈陪着,问她也不说原因,得,孩子妈你就耐住性子陪陪吧。佳佳肯定有她的原因,我猜想是中级班高手较多,下棋时心里没底,妈妈在感觉会好点。我们家学棋怎么这么多事呢,每个孩子都有每个孩子的特点,还没走上正规,不能着急。我在想是不是我逼的太紧,太着急了啊。还是一开始就应该舍弃其它兴趣项目给她上启蒙班,这样一步一步上来会好一点。有点烦恼。
红旗杯道场成绩:
朱梓瑞获无段组第1名、李子熙获无段组第6名;罗贯泽获1段组第8名;冯季敏获2段组女子第1名、束佳豪获2段组第4名;尹方毅获3段第5名、杨仁智获3段组第6名。
定为1段的有:朱梓瑞、李子熙、秦真麒、李粟、华梓名;
升为2段的有:罗贯泽、张梓毓、章开文;
升为3段的有;束佳豪、冯季敏;
升为4段的有;尹方毅、杨仁智。
5月14日,最近爸爸妈妈工作都忙,没有时间关注佳佳的围棋。也不知道作业和上课情况好不好。
5月18日,我看小朱14级了蛮,佳佳跟上脚步啊,哈哈.终于忙完告一段落了,我们一起下下棋吧.
5月19日,今天网赛放在了道场,佳佳输给了小朱和周熙凡。胜负倒无所谓,只是胜负能反映出你平时的学棋状态。上课孩子应该认真听讲了,就是回来后花的时间太少了,即使是天才,也必须加倍的努力才行。更何况你还不是天才,想要提高水平不更得勤学苦练啊。想要有学棋的积极性,兴趣是最关键的,喜欢了就会自已主动去学。如何提高兴趣,也是一直要研究的。我逼的太紧了,给妈妈和孩子造成了负担。我也不知道该怎么办了。降低期望值吧,当作一生的兴趣爱好培养吧。
5月21日,今天是中级班的课,网赛胜了小董。
6月2日,上周网赛小负周乔治,姑娘很开心,没有什么大不了的.我们继续努力吧.我现在已经不着急了,何必呢.那天我悄悄的问她,学的几样你最喜欢哪个?她在我耳边轻声说:是画画.我其实挺受震憾的,妈妈在画画上一点压力没有给她,想画就画,她觉得很舒服.我在围棋,跳5上给了不少压力.所以我现在看开了,随她玩去.说不定哪天就深深的爱上围棋了,哈哈.期待那一天的到来.喜欢了就自已会花时间去学了,提高得就会快了.降低期望值,当一生的爱好来培养吧.
[ 本帖最后由 js023 于 15-6-2 19:51 编辑 ]
第一次比赛:(先来三张照,有图有真相)
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下午是佳佳的围棋第一次“比赛”,这是一场小朋友间的吃子比赛,应该算不上是正式比赛吧。是棋院举办的,幼儿园B组,参赛来的人较少,从原计划的5轮减为4轮。是贺家弄幼儿园和中山路幼儿园中班刚学围棋的小朋友一起比的。第一轮遇到是中山路幼儿园的一位小朋友,男生。第二轮是本班洪瑞晨,男生。第三轮是本班的,徐宾成,男生。第四轮是外班的,女生。佳佳在这次比赛中有两件事处理的是得当的,一个是第二轮自已的棋还有气被对方拿走后,她知道及时向裁判申诉,让棋局顺利进行,第二是最后一轮那位女生说自已是一年级的请佳佳让让她,说下一盘再让佳佳赢。佳佳说她没有让(回来时教导她在平时友谊棋时可以让,比赛不能让,她说她知道的。很淡定嘛丫头,脑子很清楚
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刚进教室的时候,我看佳有点紧张,有些不知所措时,我确实紧张了下,后来过了一会等我再转过身看她时,已经和小伙伴们玩上了,全然已经放下了,小孩子就是小孩子嘛。现在大家都注重教育,家里都一个,这个围棋比赛大部分也都是一家来两位家长,有的三位,都很重视的,我看有不少家长也是站在门口守着,等有人进出时能看上一眼教室里面的情况,这种心情我们是可以理解的。大家都想让孩子能取得胜利,给孩子更多的信心。
关于比赛,比我预计的要早了很多,原来准备2年后再给她参赛的,计划没有变化快,在这个年代,但凡有点兴趣和实力的小朋友,会早早的被发现的。我原本让她2年后参赛的想法主要是为了保护她的自信心,别被打击的太狠了爬不起来,现在来看这个想法多余了。比赛之前也征求了小朋友的意见,她很愿意参加,而且取胜的欲望相当的强烈,主要是全班学围棋的小朋友都去参加,和同学一起去比赛是多么美好,有趣的事啊,再说我们也从各方面渠道了解,并评估了佳佳的实力,觉得去的话很可能胜的会多,输的会少点,所以赛前为了给她减压,妈妈就给她订了个小小的目标和期望,“我们保三盘,争四盘,最好都能赢下。”凭他的实力3盘应该没有问题,后面每胜一盘都是“赚到了”,输了也无所谓的。
孩子很懂事,她自已会给自已加压(赛前的晚上主动找我练棋12盘,考虑到明天比赛,我不留痕迹的让她以10:2取得了胜利,估计我全力去下的话也就能五五开吧),我们大人要做的是给她减压,要想孩子不紧张,大人首先不能紧张,因为情绪是会传导的(这点通过这次比赛我再一次感受到,我看到她紧张,我就会紧张,她一放松我就完全放松了,放松了才能发挥平时的水平呀),其实我想说的是比赛其实就是平时训练的反映,但不是简单的复制,其中应该包括心理的因素(很重要),身体的因素,还有其它一些干扰。比赛分为100份的话,平时的训练占69%,心理占25%,身体占5%,其它占1%。我想我们平时应该加强前面三项可以预知的来准备,99%你都做好了,还怕1%的干扰吗?平时注重学棋的过程,方法的掌握,好的学习习惯的养成,错误的改正,我想取得比赛的胜利是水到渠成的事,想不成功都难。
赛前做一些针对性准备还是有必要的,赛前我和佳佳下棋时就说,明天的策略是如果你是白棋的话,可以一开始先防一下,把白棋长出来,消除断点或漏洞,因为黑棋先行,是有很大优势的,正式比赛为什么最后黑棋都要贴目,这是有道理的。所以,我说如果是黑棋可以尝试进攻,佳喜欢执黑棋。最后一盘执白被对方吃三子,吃对方五子,还是势均力敌的,稍占上风。记得哪个名人说过,在战略上要藐视对方,在战术上要重视对方。总体而言这次比赛佳表现不错,值得表扬。希望你再接再励,取得更好的成绩。
以后的比赛我只要求你两点,一是结束后第一时间把比赛结果告诉你的老师,让他们分享你胜利的喜悦。二是尽量多的回忆走在哪的,以便复盘时好总结,哪下的好,哪下的不好,如有可能请老师帮忙复盘。这是极好的提升水平的方法,有些精彩的对局可能会让你终身难忘。
第二次比赛。2015.3.28
参加了2015年镇江市少儿棋类竞赛比赛,围棋,幼儿组:2009年以后出生(含)。
只来了4个小朋友,下6轮双循环,下了四轮都输了,出于保护下面的两轮也弃权了。对手相对大一些,学棋时间较长一些,所以输棋很正常,水平还没到。才学了5个月,需要时间的,回去练好了再出来比吧。佳佳出赛场后问妈妈:你怎么不问我比赛成绩的。因为我们知道如果孩子赢了,会高兴的第一时间跑来告诉妈妈的,妈妈也没敢问,尽量淡化吧。还问妈妈:怎么我一盘都赢不了的?比赛中佳佳和她们聊天得知,一个是学了两年半了,一个学了1年半了,一个学了1年了。
当初让她参加比赛也是我的主意,想促动她们学棋。现在看来还是有点早,要鼓励为主,信心和兴趣不要受到打击才好,家长要加强引导。
第三次比赛 2016.3.5
参加了2016年镇江市围棋定段赛。共82名小朋友参赛,最后积4分,63名。
比赛之前佳佳还是有点怕,估计是怕输吧。经过我们的积极鼓励,她终于说出了想去参加比赛。来之前我估摸着顶多2盘,超水平发挥3盘,也没指望她能定上段。她自已倒是想一次性过关,平时没有大量的时间投入,想在比赛中取得好成绩是很难的。
第一轮执白对稽冠霖,对方少儿对奕平台2级,这是女儿出来后就告诉我的,小朋友进去见了面都是问几级的。这一盘姑娘第一个出来,13分钟。出来说输了,我抱起了她安慰了下,又把她放下。孩子心里还是难过的。
第二轮执黑对王曦锐,对方还没下就盯着女儿问几级了,女儿有点抬不起头,我告诉女儿你3段,从她的眼神中看出她心里没底。这盘我从门外看输了至少10来20目。
第三轮对孙铭浩,这时已经到另外一个小教室了,排在后面的都在这,有五六台吧。这一盘又输了。和上一盘输得差不多,10来20目。
第四轮对李佳桐,一个女孩,佳佳终于胜利了一盘。这个小女孩的爸爸在比赛之余一直在教育孩子,用手指着孩子的胸口,这样的教育有用吗。孩子应该已经尽力了,只差了佳佳一目半,更多的应该是家长自已反思。
第五轮对贺玄文,这轮比赛前,和妈妈有点小口角,不知道是不是受这个影响,比赛也输了。佳佳出来后,和她妈妈说了两三遍:我输了。妈妈才回答:输就输了。孩子有些害怕的样子。我觉得是我给了妈妈压力,妈妈又把压力传给了佳佳。最近在看育儿书,这样的情况表明,孩子是不自由的,不是为了输棋而难过,而是为了满足家长的意愿在努力挣扎。我得好好反思下,哪里做错了。只是要她们平时多多努力,平时不努力,老大徒伤悲啊。
第六轮对徐励锐颉,也是个女孩,这盘应该赢的多一点。
[ 本帖最后由 js023 于 16-3-7 19:49 编辑 ]
12月23日,既然已经做了去泰国的决定,我们就要为之努力,首先就是我的假期问题(老婆孩子放寒假),请假吧!我对领导说:“领导,有个事想向您请示下,我想2月7号左右休年休假,陪老婆孩子去趟泰国,您看行吗?”领导想了想说:“那个时候应该是#2炉点火了,不过没事,小炉子,你去吧,我和**都在的。”我说:“谢谢了,那我就准备开始买机票了。”
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连头搭尾7至9天该如何安排呢,请去过的朋友伸出您友谊的双手,帮帮我们吧。感谢感谢!目前的计划是去一至两个地方,多了要做功略,每个地方要有衔接,如果不花时间去研究恐怕效果不好,还每天赶。我们是想深度游,把一两个地方玩熟,玩透才好,毕竟泰国玩的好,我们还是准备再来的。旅途以休闲放松为主,以老婆孩子为主,所以芭提亚就不去了,
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12月24日 动作真是迅速啊,飞机票老婆已经搞定了,2月7日11点从南京经停广州飞曼谷,下午到,2月15日夜里2点多从曼谷飞上海,早上7点多到。机票总价是8200元,去5200,回3000。回的老婆刷到特价了,吉祥航空,飞机票三人才1000元,税2000元,超便宜的,红眼航班,去是南航的,直飞,五六个小时吧,时间蛮好的。挺崇拜老婆的,买票我是一点不会啊,太厉害了你。剩下一个半月不到的时间了,机票买的算便宜的了,时间都是不错的,没有转机20多小时那太坑爹了,也就多个仟把块,比起转机还在曼谷多待了好长时间,出门带孩子玩舒服是最重要的,这个钱是不能省的。当然不能跟亚航的大促价格相提并论,那个我见过一个攻略是四飞1000/人,太牛叉了,我们基本不可能的,因为我的时间定不下来。下回暑假时可以提前半年至一年试试。当然太便宜的亚航特价也有被取消的可能,所以吧,介意的还别买,看运气了,一般不会的。去泰国主要就是个机票是大头,所以有的地方放票量很少,一会就被抢光了,我们昨天没看到合适的,夜里老婆就在刷票了,也很辛苦的,省了这2000块不容易啊。还得比得来比得去,考虑时间怎么个合适法,我有的时候就在想这个跟团和自由行的差别就在这,很像装修,有的人不想烦神,直接全包给装璜公司了,那价格肯定要被赚得多些,现在有些半自助就相当于装修的半包,我酒店和飞机票给你买了,剩下的自已去解决,也是一种方案,还是就是我们这种了,全部自已在网上买,操心,但也是有乐趣的,相当于装修的包清工吧,只请工人,出工钱,剩下的全部自已买,好处是货真价实,货比三家,都是自已想要的,那个跟团的估计还要带你进进购物店啦,每天去一个地方都很赶,不是太喜欢。它的好处就是省心啊,跟着团跑没错,适合老年人。现在年轻人都是自由行吧,泰国旅游已经很成熟啦,会点英文单词,会点中文就行,没那么害怕人的,大胆走出去吧,也许会有不一样的精彩。
对了,忘了告大家了,机票是在淘宝旅行上刷的,每天好像会少量放特价票,合适近期想出游的朋友。计划的早,亚航也是不错的选择啦。下回试试亚航的大促,暑假想再去趟清迈+拜县,来个10天才好。再下次玩个普吉,PP,都在一起的。再来个10天。觉得泰国还是很好玩的。吃住等消费真心不贵,主要就是机票,各位粑粑嘛嘛早点刷机票啊。
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12月30日 亚航又失联了,残骸正在打捞。这飞机还能不能坐啊,太坑了吧。飞机还是没有火车来得安全些。票买了,还要没能动摇我们的信心。我们去是南航,回来是吉祥的。这两天住宿是头看大了,真累啊。BOOKING、淘宝阿里旅行,比来比去的。曼谷头两晚订了正宗言罗酒店(靠皇权免税店,靠地铁),三星,一间两晚,620元,包双早包税,小孩5岁不加床,早餐需另算。在阿里旅行订得,BOOKING要688,还不含双早。海岛已经确定去泰国第三大岛屿--象岛。
12月31日,住宿基本搞定了,在象岛住宿都订在了白沙滩,前两晚住布法罗比尔酒店(两晚700多元),后两晚住张克里夫酒店(两晚3960B),booking订的.白沙滩还是方便,热闹些,已经避开了人流,方便是第一位的.象岛就一条街,开发了西海岸,从北到南依次是白沙滩,&,&,孤独海滩,共四个海滩.此行去有一个项目是必须要看的,那就是萤火虫,上次问老婆居然她连萤火虫也没见过,果真是城市里长大的孩子呀,佳佳也没见过,说在幼儿园的图片上看过的,说是绿色的.要是这次能近距离的看到萤火虫就好了,夸张一点说,就是为了萤火虫单独去一趟象岛都是值得的.行程基本确定了,第一天晚8点前入住酒店,晚上休息好,第二天大皇宫,卧佛寺一带转转,大半天过去了,晚上有力气就去下周末市场,或者直接回酒店休息.第三天早上坐车去象岛,花6-7小时,天黑前入住酒店就好.晚上去白沙滩吃点好吃的,预定第二天去四岛浮潜,大约500-600B/人,需要大半天.晚上找好吃的.第四天骑大象,二小时900B/人,一小时丛林漫步,一小时和大象一起洗澡,居攻略说会有大象的便便
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2015年1月1日,附件: 曼谷攻略—一边享受旅行,一边享受购物.rar (2015-1-1 22:11, 3.1 M)
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为什么选择【此处为站外链接,请谨慎打开】:
普吉和苏眉名气更大,众多直飞航班及旅游产品的普及下,它们早已是人山人海。原生态的景致少了很多,物价高了很多。象岛是【此处为站外链接,请谨慎打开】第二大岛,英文名为Ko Chang,泰国人好像读的是果枪。岛上每年5到10月,西南季风带来风暴和雨水,有些小岛的交通和淡水供应会被切断;每年11月到4月,是旅游的黄金时间,岛上阳光灿烂,温度在30左右。象岛没有机场,主要靠陆路交通。也正是因为没有直达飞机,意外地保护了今天象岛如诗如画的原生态景色。
关于象岛:
象岛整个沙滩多集中在西边海滩,从北到南分别有:【此处为站外链接,请谨慎打开】(白沙滩)、KLONG PRAO&KAI BAE BEACH(孔抛和卡贝沙滩)、[url=]LONELY BEACH[/url](孤独沙滩)以及海岛最南面的小鱼村BANG BAO。越往南虽然越人烟稀少,但海滩越自然整洁。WHITE SAND BEACH属于岛上最先开发、设施最完善的地区,这里的酒店价格相对贵一些,晚【此处为站外链接,请谨慎打开】滩边酒吧的演出活动也是岛上最丰富,其周边旅游服务设施也很齐全:7-11连锁便利店、各式商店酒吧,大大小小的餐厅,银行、药店、货币兑换处、旅游产品定购等应有尽有。
1月4日,已把护照寄出,等办签证了,一周左右吧.下面准备去中国银行换钱.看看TB的象岛一日游.浮潜和骑大象.是在网上订好,还是去当地订好.这两天看了就曼谷都够玩一个星期了,周末市场,夜市,水上市场,铁道市场,野生动物园,海洋馆,儿童体验馆(100多个职业),好多个购物中心.继续研究吧。
1月5日,旅行箱:淘宝买的箱子已到家了,绿色的,铝的,没有拉链的那种,300多块吧,28寸的。查了下,基本上20寸及20寸以下都是可以随身携带上飞机的,再大就要托运了。我们准备带一个28的,一个20的。老婆同事推荐,带两个20寸的,随身带着,方便,也不会超重,妥妥的,这是很好的经验。我们本打算把28的退货的,后来因为家里没有大箱子,老婆说从小区门口费了好大劲才拿回来的,所以我们就不退啦。查了下两家航空公司的,20KG/人以下就行。还要再买个20寸的,女儿专用,粉色的,以后出去比赛也好用的。
1月15日,签证已出,三人共771元,护照寄上海的.佳的粉箱子也快到家了.老婆这两天忙着看攻略呢,我就瞎忙忙,辛苦她了.
1月24日,中国银行换泰铢,5924换30000泰铢,汇率不高,5.05吧。建议大家还是办个华夏银行或者工行的卡,去泰国ATM上取。
2月2日,补订曼谷住宿一晚,拖了一个月,原来订得那家已经没有房间了。订着这家:帝景度假村 (Royal View Resort)地址:27/3 Soi Rajawithi 3 Rangnam Road, Phayathai, Rachathevi, Bangkok 10400, 水门, 曼谷, 泰国,2月13入住,1晚,14退房,Twin royal-suite 含税含早 405元1晚。
2月21日,已游玩归来,待上功略。http://bbs.my0511.com/f627b-t4984714z-1-2酒店早餐
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机场
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周末市场
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四面佛旁麦当劳
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BIG C超市
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去象岛的大巴上
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准备骑大象
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喂香蕉给大象吃
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骑大象
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孤独沙滩
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沙滩
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泳池
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泳池
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泳池
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沙滩睡觉
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在山上的酒店
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酒店早餐
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象岛南部
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漂亮的头发
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漂亮的头发
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做马杀基
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孤独沙滩
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外国小朋友
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水很浅
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沙滩边上的酒店
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帮包渔村
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动物园
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动物园
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动物园
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动物园
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真的假的樱花
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动物园
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酒店小象
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笑的噢
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吃冰棒
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喂小羊喝奶
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回来拍美照
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回来拍美照
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酒店里还有孔雀
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[ 本帖最后由 js023 于 15-3-6 23:12 编辑 ]
为什么要单设一个阅读篇,因为阅读实在是太重要了。围棋好比是数学,逻辑,空间几何。那阅读就好比是语文,语言,文字表达。
围棋开启了佳佳数学的大门,而阅读也已开启了佳佳语文的大门。佳佳从小听故事长大的,从3岁起,已经绘本阅读两年了。这样的好处是多方面的,不光光是识字量大增,对其脑部的训练也是相当有好处的。
围棋老师说她接受能力强,我想和热爱阅读是分不开的。家长应该有意识的培养阅读的习惯,会受益终身。佳佳现在的识字量已达到大班,乃至小学一年级的平均水平了。语文我们家没怎么练,主要就是靠阅读。还有就是平时生活里的教授,比如看站牌啊,有字的地方都念给她听,只要她感兴趣的。每年的春秋和夏天,妈妈晚上都经常带佳佳出去玩。穿大街走小巷,这其实也是在学习啊。
一般学龄前(大班、中班)的孩子以图画书,绘本为主。因为有些文字的东西孩子看了会枯燥,有的绘本一个字也没有,就是看图理解,很有意思的。我们订的老约翰绘本,一年600多好像。每周四本送上家门的,如果离丁卯近,直接去店里换书,不送的话,可以无次数限制的换,看完了就换新的。送上门更方便些,我们坚持每周四本,真得很不错。亲子阅读,和爸爸妈妈一起阅读。每次周三送来新书,她放学回来都会自已看一遍,然后等晚上妈妈讲故事时,她还会剧透,告诉你下面的内容,很有意思。然后就是等我周末回家再讲一遍,最后周一或周二晚上要还书之前再看一遍。我们累的时候,就是佳佳讲给我们听,换着讲讲,她不愿意讲了,我们就讲讲。就这样蛮好的。多多看书吧,孩子。什么书都要看,杂一点好。
佳佳五周岁生日时,她的好朋友送她一套书,名叫马小跳的故事,作者是我听过的,杨红樱,感觉应该不错吧这书,我也不太懂,对书没什么研究,我和她妈妈没有阅读的习惯,这点是很不好的,看书是需要一个氛围的。看过很多成功人士回忆小时候,都是说爸爸妈妈看书的背影影响了他。我自已亲身的感觉也是,多看点书绝对是有好处的,什么好处我也说不上来。还是去百度一下吧。开阔视野,练练脑子。书都是人家经验的总结,站在巨人的肩膀上,你还会差到哪去吗?我考公务员的经验也告诉我,需要大量的阅读,因为题目量很大的,你如果理解阅读能力差,速度慢的话,根本跟不上来,题目是做不完的。所以,多去阅读吧,我比较喜欢看的综艺类节目是:一站到底和最强大脑。哪天佳佳去参加就好了,哈哈。跑题了,马小跳的书,以文字为主的,图画很少,佳佳好朋友的妈妈说,可能这套书佳佳看还嫌早,先放着以后再看吧。哪知她自已拿起来就能读,还说能看懂,有10-20%的复杂字不认识。我想这也是长期积累形成的,不是一天两天就能这样的。我们对此也是比较吃惊,细细想来,有这样的结果都是有原因的。
读书的好处(百度):
1。书籍是人类进步的阶梯,其实,读书就是将人类浓缩几千年的科技、文化快速习得的最佳方式,读书能够让你在极短的时间内,掌握大量的科学文化知识,摆脱愚昧和迷信,你不再是一个空白的人,而是通过读书赋予了自己丰富的知识色彩。
2。读书能帮你树立正确的三观,通过阅读,你能够与先贤们博古烁今,你能够与文人骚客们煮酒论歌,你能够从无数正反面的故事中,吸取教训,增长见识,去粗取精,形成具有正面导向性的三观。
3。读书能帮你开拓视野,你不再局限与小小生活中的一隅,你可以无拘无束地畅游古今中外,学识遍布四海,随着读书范围的扩大,你也会练就出广博的心胸与远大的理想和信念。
4。读书能帮你结识朋友,扩大社交圈子,通过读书,你能找到志同道合的朋友,你们可以在一起谈天论地,开怀舒心,那何尝不是一种莫大的好处。
5。读书可以提高你的层次,提升你的综合素质,通过阅读,你不仅可以学会解决实际生活中问题的方法,也能在无形中为自己增加一抹书卷文艺的气息,让你的气质更加出众。
(感谢朱棨妈妈提供)
全国小语界赫赫有名的特级教师窦桂梅推荐。
清华附小学生就是这样读的。
1-2年级:
必读:1、猜猜我有多爱你(绘本) 2、逃家小兔 3、我爱我爸爸(绘本) 4、红鞋子 5、爷爷一定有办法 6、安徒生童话选(拼音读物或绘本) 7、格林童话选
选读:1、哪吒传奇故事(童趣出版社)2、王一梅童话系列(王一梅 华东师范大学出版社)3、小企鹅心灵成长故事(汤素兰等 明天出版社) 4、晚上的浩浩荡荡童话(梅子涵著江苏少年儿童出版社)5、可爱的鼠小弟(日中江嘉美、上野纪子著,赵静、文纪子 南海出版社) 6、你看起来好像很好吃(日宫西达也著,杨文译,浦蒲兰绘本馆) 7、丁丁历险记(英迈克法尔著,邹晓平译,中国少年儿童出版社)8、了不起的狐狸爸爸(英罗尔德达尔,代维译,明天出版社) 9、胡萝卜种子10、小精灵的秋天11、小猪唏哩呼噜(孙幼军)12、大个子老鼠小个子猫(周锐)13、豆蔻镇的居民和强盗(挪威 埃格钠)14、兔子坡(美国 罗伯特罗素)15、稻草人(叶圣陶)
3-4年级:
必读:1、活了一万次的猫(绘本)或森林大熊(绘本)2、几米作品--森林畅游或月亮不见了 3、夏洛的网(美怀特著,任溶溶译,上海译文出版社)4、时代广场的蟋蟀(美乔治塞尔登)5、长袜子皮皮(瑞典林格伦)6、爱的教育(意大利 亚米契斯著)7、犟龟(德米切尔恩德)
选读:1、笨狼的故事(1\2\3)(汤素兰浙江少年儿童出版社)2、足球大侠(张之路,浙江少年儿童出版社)3、狐狸小学的插班生(北董,春风文艺出版社)4、小巴掌童话(张秋生,中国福利会出版社)5、蓝鲸的眼睛(冰波,中国福利会出版社)6、女巫(英罗尔德达尔,任溶溶译,明天出版社)7、魔法师的帽子(芬兰托芙杨松 任溶溶译,明天出版社)8、帅狗杜明尼克(美威廉史代格著,赵永芬译,新蕾出版社)9、文身狗(德保罗马尔著,陈俊译,二十一世纪出版社)10、大盗贼(德普鲁士勒陈俊译,二十一世纪出版社)11、了不起的狐狸爸爸(英罗尔德达尔)12、装在口袋里的爸爸(杨鹏)13、蓝鲸的眼睛(赵冰波)14、西顿野生动物故事集(加拿大西顿)15、嘭嘭嘭(童喜喜)16、大林和小林(张天翼)17、狐狸列那的故事(浙江少儿出版社)18、美丽的巴拿马(德米切尔恩德)19、中国童话(黄蓓佳,江苏少年儿童出版社)20、汤姆索亚历险记
5-6年级:
必读:1、失落的一角(绘本南海出版社)2、草房子(曹宇轩)(新版)3、小王子(法圣德克旭贝里)4、哈里波特系列 5、秘密花园(美弗朗西丝 霍奇森伯内特)6、苏菲的世界(乔斯坦 贾德,作家出版社)
选读:1、风与树的歌(日 安房直子著,彭懿译,少年儿童出版社)2、永远讲不完的故事(德米切尔恩德著,何珊译,二十一世纪出版社)4、我能跳过水洼(澳艾伦马歇尔,黄源深陈士龙译,人民文学出版社)5、逃逃(秦文君,春风文艺出版社)6、桥下一家人(美纳塔丽,王宗文译,新蕾出版社)7、小河男孩(英蒂姆鲍勒,麦倩译,新蕾出版社)8、奥兹仙境(美弗兰克鲍姆,张璘潘堵译,广西师范大学出版社)9、一只狗和他的城市(常新港,接力出版社)10、女生日记(杨红樱)11、乌丢丢的奇遇(金波)12、昆虫记(法国 法布尔)13、城南旧事(林海音)14、《女生贾梅》《男生贾里》(秦文君)15、毛毛--时间盗贼和一个小女孩的不可思议的故事(德米切尔恩德)16、幻城(郭敬明)17、《窗边的小豆豆》《小时候的故事》(黑柳彻子)18、假如给我三天光明(海伦凯勒)19、三重门(韩寒)20、青铜葵花(曹文轩)21、女儿的故事(韩子涵)22、第三军团(张之路)23、寄小读者(冰心)
南京6小学校长名师推荐寒假书单
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这周考完试,孩子们就放假啦!除了上各种培训班、冬令营,您有没有给孩子准备一份营养丰盛的书单呢?我们晨报的教育记者们,邀请南京各小学颇有教学经验的校长和语文特级教师们,给7-12岁的孩子们精挑细选了一份极有分量的寒假阅读书单!相信这些书籍一定能给您的孩子带来一个快乐的假期。
A
推荐人:周婷
汉口路小学校长,教育硕士,江苏省特级教师。荣获过全国作文教学比赛“杰出擂主奖”,全国青年教师赛课指导老师特等奖、江苏省青年教师阅读教学优课评比一等奖、江苏省青年教师现场抽签说课评比一等奖。
低年级
《风到哪里去了》、《比得兔的新故事》、《猜猜我有多爱你》、《生命教育自然绘本》、《我有友情要出租》
中年级
《周末和米兰聊天》、《羊年的礼物》、《男孩彭罗德的烦恼》、《小学生冰心读本》、《王尔德童话》、《写给儿童的中国历史》
高年级
《苏北少年“堂吉诃德”》、《孔子的故事》、《作文里的奇案》、《玩过的游戏》、《一片小树林》、《少女的红衬衣》、《余宝的世界》、《小学生名家文学读本》
B
推荐人:杨新富
金陵中学河西分校副校长兼小学部校长。中学高级教师,全国优秀教师、江苏省特级教师、南京市首届学科带头人、国标本(苏教版)小学语文教科书编委、教育部基础教育课程改革南京师范大学研究中心特约研究员。
低年级
《我的第一本安全护照》、《不一样的卡梅拉》、《小熊维尼菩》
中年级
《乌丢丢奇遇记》、《让太阳长上翅膀》、《昆虫记》
高年级
《西顿动物记》、《画说五千年“未解之谜”》、《青铜葵花》
C
推荐人:朱萍
南京市北京东路小学教科室主任,中学高级教师,江苏省特级教师,江苏省333拔尖人才培养对象,中国小语会青年委员副秘书长。
低年级
《云朵面包》、《小猪唏哩呼噜》 、《冬天躲在衣橱里》、《彼得兔的童话世界》
中年级
《森林报》、《彩乌鸦系列》、《安房直子幻想小说系列》、《写给儿童的中国历史》、《把日记藏起来的日子》、《一封傻瓜信》、《越过高篱笆》、《小偷的脚印》、《被邀请的孩子们》、《被贴上坏标签的男孩》
高年级
《写给儿童的世界历史》、《永远讲不完的故事》、《林清玄散文自选集》、《周末与爱丽丝聊天——米兰的秘密花园》
D
推荐人:倪鸣
瑞金路小学副校长,语文特级教师。
低年级
《不一样的卡梅拉》、《玛蒂娜故事书系列》、发现不一样的“狼”绘本阅读:(1)《狼狼》;(2)《狼大叔的红焖鸡》;《灰狼家的小饭桶们》
中年级
《阁楼上的光》、《兔子坡》、《吴姐姐讲历史故事》、动物小说比较阅读:(1)沈石溪动物小说(品藏书系);(2)西顿动物小说全集(名师导读版)
高年级
《洞》、《苏北少年“堂吉诃德”》、《希利尔讲艺术史》、《希利尔讲世界史》、《希利尔讲世界地理》、《儿童哲学智慧书》、魔幻小说比较阅读:(1)《哈利·波特》;(2)《霍比特人》;(3)《魔戒》;《纳尼亚传奇》
E
推荐人:季锋
致远外国语小学副校长、南京市学科带头人(高年级)
毛文娟,致远外国语小学、建邺区优秀青年教师(中年级)
倪卫娟,致远外国语小学、建邺区教坛新秀(低年级)
低年级
《爷爷一定有办法》、《小黑鱼》、《不一样的卡梅拉》、《大个子老鼠小个子猫》 、《木偶奇遇记》
中年级
《海的女儿》、《我的妈妈是精灵》、《蓝色的海豚岛》、《狼王梦》、《你是我的宝贝》、《时代广场的蟋蟀》
高年级
《狼王梦》、《佐贺的超级阿嬷》、《草房子》、《我的妈妈是精灵》
F
推荐人:李建华
莲花实验学校校长,他倡导做有故事的教育,办有温度的学校,新建学校“阅读梦工厂”,为孩子们亲自选书2万多册,点燃他们阅读的兴趣。
低年级
《猜猜我有多爱你》、《你出生的那个晚上》、《我爱我爸爸》、《捣蛋学校》、《月亮,你好吗》、《我爸爸》、《我妈妈》、《大卫,不可以》、《大卫上学去》、《大卫惹麻烦》、《阿莫的生病日》、《流浪的狗》、《古纳什小兔》、《我为什么快乐》、《丁丁历险记》
中年级
《小狐狸买手套》、《犟龟》、《一片叶子落下来 》、《星月》、《鱼就是鱼》、《田鼠阿佛》、《小黑鱼》、《一只奇怪的蛋》、《这是我的》、《玛修的梦》、《自己的颜色》、《农场疑案》、《吃六顿晚餐的猫》、《一粒种子的旅行》、《鞋匠和10个小精灵》、《嘟嘟和巴豆》、《不要随便亲我》、《不要随便跟陌生人走》、《不要随便摸我》、《格林爷爷的花园》、《魔法师的帽子》、《中国童话》
高年级
《味儿》、《边城》、《绿笛》、《蜗牛屋》、《小水的除夕》、《会飞的女孩》、《杰作》、《兔子的12个麻烦》、《不老泉》、《青铜葵花》、《草房子》、《秘密花园》、《寄小读者》记者 谢婷 孙文 束宇 刘颖
1月24日,本周亲子阅读了马小跳系列丛书其中一本的一个小故事。内容大致是马小跳的同桌秦璐璐喜欢在一个本子上给马小跳记他犯的错误,有一天这个本子不见了,老师很武断的认为是马小跳拿的,批评了他,还让写了检查。最后才发现是马小跳的另一好朋友藏起来了,真相大白,老师和秦璐璐同学都没有道歉,马小跳还梦想着她们道歉呢。佳佳一开始说老师和秦璐璐是对的,我觉得这个故事还是很有代表性的,有好多值得思考的东西。我就和佳说,第一,这是惯性思维在起作用,记马小跳错误的本子就一定是他拿的,这可不对啊。要调查清楚事情的真相才可以下结论。第二,老师也不是百分之一百是对的,也有犯错误的时候,不能盲目迷信老师,要有自已的判断,但大部分情况下老师是正确的。第三,做错了事应该道歉,老师和秦璐璐应该向马小跳认错,要勇于承认自已的错误,我想马小跳也不会责怪她们的。第四,有个好朋友真心不错,有时候想法是好的,但出来的效果会产生偏差,带来不必要的麻烦。 也不知道佳懂了没有,是不是我太矫情了,讲个故事还分析这么多大道理,孩子爱听吗?
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[ 本帖最后由 js023 于 15-1-29 18:23 编辑 ]
(感谢邱爸提供!)
[转载]如何一年从弈城3D到8D,涨棋秘籍,棋童必看 (2012-06-05 09:49:21)
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原文地址:如何一年从弈城3D到8D,涨棋秘籍,棋童必看作者:安吉围棋原文地址:转:如何一年从弈城3D到8D,涨棋秘籍,棋童必看作者:从零开始
第一条:学习质量和方法和学习意志 !!!
学习要有质量,无论是死活题还是实战,脱离了学习质量一切都无意义,网络经常可以见到K级或低段的棋友下了近万盘棋,但是毫无长进,问题就出在了这;学习要讲究方法,学习方法对路的话,可以少走许多弯路,比如说很多学棋的人都曾经走过背定式的弯路.浪费了许多时间.;学习要有顽强的意志;套用陈安之这个成功学家的说法:不是想要,而是一定要.一定要!!!.想和做是两会事,只有坚决去做才可以实现. 学好围棋要付出许多。需要牺牲掉所有的业余时间。只要能在你醒来的时候,你的第一件想起的事情就是围棋,去朋友家坐客你还带本棋书.任何时候一有空就会拿起本棋书,每天都这样坚持1年,我完全有理由相信你那个时候就会是高手、
第二条:把握努力方向主要的三个方面——做死活题、实战、打谱。
其中最重要的是死活题,在做死活题之前,拿张纸和笔,然后开始做题,一般做题错误的话,会有几个不同的错误方式,一个是以为头脑里想的是正解,一看答案原来是错误的,一个是算不清楚,一个是怀疑书中出的是失题。做错了什么样的题在纸上把它写出来,留着最后做完题总结一下。最后和书中比较答案的时候,1)头脑里计算错误以为是正解的话,那么看看答案,比较下出错在什么地方,就很快找到了自己欠缺的地方了,这是一条很见效长进的地方,要重视。以后在思考问题的时候就能比以前更详细的思考问题了。2)算不清楚。那没什么,连答案都不用看了。留着以后继续做。因为连算都算不出来的话,说明自身计算能力比题要差距很大,就算你看答案也看不知个所以出来,最怕还走进了死记硬背的死胡同,3)怀疑书中失题,就是说出题出错了。(其实是有这可能的,别相信只要出成书的就不会错,其实没有一本经典的死活题不会出错的,象围棋死活的颠峰杰作〈发扬论〉就错了好几道。<官子谱也错了不少,只有简单的题目的书才整本书不会错)。这时候有详细的答案就看,把弄不明白的把题标出来,留着以后请教老师。没老师可以请教就留着,也许以后自己棋长上去了自己突然能搞清楚是不是失题了。
实战要认真,不走随手棋,赛后复盘。一天不下太多,求质量不求数量
第三条:应用围棋小窍门。
这主要得从以下几点入手:选择较为熟悉和简化的布局、序战必胜(至少不输)、良机不可失、先发制人、攻求有利、胜棋不闹事、官子求先而不漏。
学习围棋的参考书
一、 死活篇:
1、《李昌镐精讲围棋死活》及手筋系列,分1~6册,李昌镐,北京体育大学,2001。1-3册适合初学~业余2段,4-6册适合业余3-4段。
2、《围棋死活1000题》王志鹏、贺君平编著,北京体育大学,2000。很好的基础死活训练用书,适合初学~业余2段。
3、《围棋死活大全》,赵治勋,蜀蓉棋艺,1988;共520题。
4、《围棋死活题集锦》-死活与手筋,日本关山利夫九段、关山利一九段父子著,人体出版。系统性和实战性都较强,分类合理。业余4段以下的最好死活书之一,关山父子精华之作。非常实用,感觉实战中这样的型很容易出现,提高棋力的好书。
5、《围棋死活辞典》,濑越宪作,安徽科技,1989;分类仔细,不亚于《死活大全》;好书。
6、《围棋发阳论新解》,程晓流,蜀蓉棋艺,很多次印刷。难,5段看看吧。
二、手筋篇
1、《围棋基本手筋》,藤泽秀行,浙江人民,1987。基本手筋学习的好书,都是实战中出现的基本型。《手筋与妙手》,人民体育,2本书内容一样,翻译者不同。
2、《围棋基本手筋》,坂田荣男,南开大学,1988。与上本书选题不同,2位作者的构思大约一致,都是很好讲解基本手筋的书。
3、《围棋实战手筋》,坂田荣男,实战中经常用的手筋!
4、《手筋的威力》或《围棋手筋的威力》,大竹英雄,北京科技,1987出版。是《围棋中级指导丛书》一本。适合业余3-5段。
5、《手筋大全》,大全中的一本,不得不做。
6、《围棋初段实战手筋》,曲励起九段,蜀蓉棋艺,1991。不要小看初段2字,能做出此书上的题目,基本上是强3及4段的水平。此书经常会讲到把手筋放在在全局中来考虑。
三、(1)定式:
1、《定式大全》,是学习定式的必备。老版大全和新版大全内容相仿,新版大全是出版社在版权法实施后无奈的选择。
2、《定式举要》,作者是芮乃伟九段,主要内容是介绍主要定式的形成、变化、要点,包括星位定式、小目定式(一间高低挂、二间高低挂)、三三定式、高目定式、目外定式。
3、《曹薰铉最新定式》(1-5)一共5本,介绍了大量的常用定式的最新走法和变化,这些所谓的新定式都是最近几年在实战中出现的,有很强的实用性。
4、江芮合著的《21世纪围棋定式新走向》、《世界围棋新定式》(Ⅰ、Ⅱ)、《世界最新流行布局-迷你中国流》、《21世纪的围棋下法》共5本书,其中《21世纪的围棋下法》几乎包括了各种布局方式,并延伸至序盘,讲述序盘的作战构思。
(2)定式的选择:
1、《如何选择定式》,工藤纪夫九段,蜀蓉和国际文化都出版过此书。
2、《定式活用》,沈老的书肯定是好书,内容精彩,不过语言稍微繁琐点~~~
(3)定式以后的下法:
1、《围棋定式以后的下法》,大竹英雄,蜀蓉棋艺,1985,多次印刷。收集了17种定式棋型,以大量的实战例来分析和说明定式以后的攻防,简洁明快,容易理解。建议持有
2、《围棋定式以后》,沈果孙,蜀蓉棋艺,1991,多次印刷,沈老的代表作之一。建议持有
3、《定式后的下法》,加纳嘉德,中国广播电视,1990。星基本型32个,小目基本型28个,高目基本型7个,目外基本型5个,三三基本型6个。
(4)欺着、骗着:
1、《围棋骗着剖析》,坂田荣男,蜀蓉棋艺,1986。不错的书,值得好好学习。《围棋变着定式新解》内容同。
2、《围棋骗着入门》,坂田荣男,北京体育学院,1991。坂田荣男的这2本书需要好好学习,实战中出现不少。
3、《欺着的攻与防》,韩国围棋书院,人民体育,1997。58个实例分析和说明。
四、布局篇
(1)初级
1、《围棋布局浅解》,罗建文,人民体育,1984。非常好的围棋布局基础书,训练好布局基础必备书。
2、《布局基础》,武宫正树,文化艺术,1989。这本书与众不同帮忙读者学习棋理贯穿全书。
3、《布局法探究》和《围棋实战布局》,内容相同,日本九段加藤正夫所著,把布局的类型讲得较透彻。
(2)中级
1、《实用布局常识》,大竹英雄,北京科技,1987。大竹中级丛书中一本,前面已经提过,大竹英雄下了功夫的作品。
2、《围棋布局问答》,武宫正树、赵治勋、加藤正夫、石田芳夫合著,蜀蓉棋艺,1988。几位超一流棋手出的布局题,书中有评分标准以及参考段位。建议拿此书测试,以巩固学过的布局知识。做题时不在书上标注,可反复使用。
(3)高级篇
1、《现代布局构思》,围棋大师吴清源名著。可毫不夸张地说,布局书看这一本足矣。大师对布局的感觉无与伦比,内容较多,各类布局的构思、应对思想,需细研读。
2、《围棋的宏大构思》,布局方面还有一本好书,很薄。宇宙流的开山鼻祖武宫九段有着出色的布局功夫,大局观一流,由他来教你如何构思布局。我记得钟老师多次推荐过这本书。
成套书:
1、蜀蓉出版社在80年代出版了一套中级丛书,作者均为当时日本的顶尖棋手。
《吃棋的手筋》和《角部的死活》内容稍简单,适合低段小朋友掌握吃棋方法和角部的基本常见死活。
加藤正夫九段所著的《打劫进步法》全面细致地介绍了那个奇妙的劫;石田芳夫九段的《大场到急场》则详细阐述了大场和急场的关系;大竹英雄的《简明形势判断》,第三章是这本书的重点;藤泽秀行《优势取胜法》教你在优势下如何控制局面进而把优势转化为胜势最终获胜;《打入后的攻防》中,武宫正树九段教你在各种棋形下打入的技巧和方法、打入后的应对,非常实用;
《定式的选择》(工藤纪夫九段)是个微妙的故事,这本书在定式这一节中已经介绍过了
2、近年来人体出版了一套日本棋手的书,内容非常精彩:
《治孤的真髓》赵治勋九段号称治孤高手,他是讲解治孤的最好人选。汇集了赵九段职业生涯中治孤的杰作,令人拍案叫绝。阅读此书需要一定的棋力。
小林觉九段《序盘的大局观》;武宫正树《攻防的手筋》介绍大量的攻防接触战中的手筋,非常实用,属于基本功。
小林觉《功逼的法则》,通过实战例揭示了攻击的方法、原则、技巧,是学习攻击的好书。
《星的威力》,武宫让子棋集锦,从让5子到3子,武宫详解了利用星的威力战斗的风格。
3、蜀蓉出版社将《围棋教室》增加了3局棋,重版,命名为《坂田荣男名局细解》(1-4)。
五、棋形篇
1、经典围棋名著《围棋的筋和形》、《棋形的效率》,林海峰九段,蜀蓉出版社。这2本书是林九的经典之作,尤其是前一本,可以说是围棋的必读书。《棋形的效率》是高级篇
2、加藤正夫九段《围棋的正着和俗手》,日本围棋讲究棋形的艺术,加藤的这本书是主要讲局部棋形的正着和俗手,可读性极高,是打基础的绝好教材。沈老也有一本同名书
3、沈老和徐荣新合著的《围棋常型百例》虽然是好书,但市面上已难寻踪迹。
六、官子篇
1、石田芳夫所著《围棋官子基础》,确实是一本基础书,不难,易懂,容易掌握。
2、《李昌镐官子技巧》(1-3),第一册介绍如何计算官子目数以及常见官子目数大小,第二册是官子手筋和官子技巧题目,第卅册,全局官子。
3、《精妙收官》(台版),作者权甲龙,权甲龙道场训练用书。
七、打谱用书
1、武宫正树的《围棋实战研究》精彩之至,武宫职业路上的十八位强敌赫然在列,可从不同时期的棋局看到宇宙流的发展历程。武宫的棋风实际上是建立在强大计算力的基础上的
2、《超一流棋手名局详解》,人体出版,其实应该算是小林光一对局集,汇集了小林光一在日本各大头衔战中对垒超一流棋手的棋集,共28局。小林的棋非常适合学棋的孩子学习。
3、《小林光一围棋必胜讲座》(共三卷)第1卷:掌握主动权之法(序盘篇)第2卷:决策之研究(中盘篇)第3卷:赢棋之道(终盘篇)小林流的精髓啊,这是小林的最好作品。
4、大竹英雄《现代围棋名局31例》(上、下),北体出版,详解了23局,简评8局,大竹号称是棋盘上的求道派,追求棋形优美,这本自战解说精彩,遗憾是字稍小看得吃力些
5、吴清源的名局细解,经典作品,非常非常的细解
6、聂卫平的经典《围棋八大课题》。后面300页是聂卫平传记《志在高峰》。前面从8个方面阐述了他的围棋思想。另外有11局全局棋谱详解。可以说这是国内综合类最好的棋书。
7、《迷你血战谱》,超级好书啊,曾在央视播出,本书收集了几十局手数在100手之内的对局。这些很短的对局都很有趣,一般都是大龙被杀,棋筋被吃之局。每盘棋都分4到5谱解说,变化图很丰富,是手筋妙手、对杀的经典教材。高手对局,序盘一个漏洞,就被对手抓住不放猛攻,愤死,棋终。
八、综合棋力篇
1、大剪刀刘骆生主编的三本书也很有意思。《九段的盲点与误区》,《九段的感觉》、《九段的思想》。其中《九段的感觉》几乎就是林海峰名著《围棋手法ABC》的大陆山寨版,《九段的思想》许多题材也取自日本顶尖棋手的著作,还是很有价值的。
2、秀行的《我想这样下》(上下卷)(人体版)出版于1987年2月,而蜀蓉于同年10月也出了本《秀行棋道》,其实就是前者的上册。
九、中盘战
(1)基础篇
1、首推天煞星加藤正夫九段的薄本名著《围棋攻防技巧》,说是技巧,其实是围棋中基本的常用攻防手段,攻防的意识、手段、急所,加藤正夫以一个职业棋手和业余棋手的对话方式,深入浅出地把这些方法娓娓道来,清晰明了,更容易让业余棋手理解。此书低段必备,学习攻击必备!
2、《围棋中盘基础-初学常见错误分析》,邱百瑞,蜀蓉棋艺。详尽讲解了中盘基础。
3、《围棋中盘技巧》,坂田荣男,蜀蓉棋艺。非常实用,书后收录了特色的征子训练。
(2)中高级篇
1、棋院老院长王汝南八段的大作《中盘攻防指南》,凝聚了王老的心血,是国内出版的最好的中盘方面的书籍。
2、《进攻与治孤-中盘胜负的秘诀》,坂田荣男,国际文化。比起坂田攻击法和治孤法,这本薄薄书更容易理解些。
3、石田芳夫的《围棋形势判断基础》,4段以下的必读书,本书对各种形势的分析、亩数的计算、各种未定型的计算讲得非常透彻、实用,是此类书的经典。
4、韩国天王曹薰铉号称疾风快抢,攻击手法一流。《围棋天地》首席记者张大勇的作品《飓风之翼-曹薰铉中盘攻击法》详细剖析了曹薰铉的攻击手法,值得学习。
5、《围棋的构想力》 作者:(日)安倍吉辉八段 人民体育出版社
[ 本帖最后由 js023 于 15-1-8 22:24 编辑 ]
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让我们客观地分析一下,一个小孩到一个九段甚至强九段或是超一流的棋手,会有多少的阶梯要攀登。
第一台阶:启蒙的环境
这是一个前提。在其他的地方“先有鸡还是先有蛋”还能争论,但是,在围棋上环境就是一个前提。这环境包括教练的水平和对手的水平。必然是先有环境这个“鸡”,才能有围棋手这个“蛋”。
研究了几乎所有的超一流棋手的成长的历史,没有一位棋手会不注意到自己的启蒙环境。不是什么意外,聂卫平和马晓春的父亲,都是围棋爱好者。俞斌的小学老师,是一个棋迷。赵治勋的伯伯,是韩国现代围棋历史上的重要人物赵南哲。围棋手除了在家庭中启蒙之外,还可能在社会上启蒙。如果家长要挑选一下到哪里学棋的话,最好看一看谁在当教练。教练的棋力不一定很高(例如业余3以上即可),但是却必须有自己的特别的观察能力,能知道小孩的问题,在心理上对孩子有一定的研究。而他自己的棋,最好是“正”的,少偏着,不“油”,棋风和棋德好。在文化背景上有一定的造诣的教练,则更是会对小孩有不可估量的作用。上海和北京等围棋开展得很好的地方,这样的教练人数不少,其他地区则不多,或许这就使很多偏远地区的聪明小孩没有机会成为棋手。
孩子要有一定的对手群,这是能保持一定的对局量的重要条件。在常昊成长的过程中,母亲曾经带他到很多比赛场合,观看对手下棋,有机会的时候,请高手下让子棋进行指导。邵炜刚的教练陆勇和,曾经和附近的一些有业余棋手的工厂取得联系,将孩子带到工厂中和业余棋手进行“对抗赛”。在上海一些围棋训练班上,采取的“升级”制度,就是在让学生始终能在一个有相当密度的对局环境中学习围棋。
这样,我们就能理解,在围棋传统基础好的地方,就容易培养出好的 棋手来。而世界上最优秀的棋手,目前只能在东亚三国中产生。
第二台阶:酷爱围棋
虽然在一个棋手的一生中,对围棋的热爱贯穿一生,但是,在起步的时候尤其需要,它是将围棋由爱好转变成事业的关键的因素。对一个孩子是否喜爱围棋的观察,可以通过不同的角度。当年邱百瑞是在无意之中发现常昊对围棋特殊的爱的。当常昊初次来到俱乐部的时候,邱百瑞让常昊先在一边看别的小孩下棋,常昊看了两个小时。从心理学上看,再文静的5岁孩子,也不能将自己的注意力放在同一个对象上20分钟。而常昊当时只知道“4吃1”这样的简单的围棋知识,对一盘棋还没有印象。
当然,当时邱百瑞只是感到常昊的特别,后来当常昊开始学棋的时候,他才注意到这是一个不可多得的棋才,继而反过来再认识常昊刚来的时候的表现。谢裕国教练认为,这样的酷爱能导致一个棋童对围棋的专注和执著,增强对围棋的各方面知识和技能的全面接受能力。
第三台阶:围棋“智商”
目前还不能正确地判断围棋手和一般意义上的智商有什么关系。确实也能在生活中间到一些在棋上异常聪明灵活,而对社会上的很多事情不甚了了的棋手,但是这毕竟是少数。大多数棋手思路广阔反映敏捷,智商应该不低。常昊和罗洗河小的时候去测智商,获得了很高的分数,罗洗河为164 ,常昊为138。更多的小孩并没有像常昊这样生活在大城市中,受到良好的学前教育,也不像罗洗河这样,在年纪很小的时候,就有机会来到北京,接触到广阔的社会。所以,一般的智商,可以是一个参考的标准,而不是一个绝对的标准。
专家一般认为,棋手需要的“只当”和一般的智商是不一样的。在对一些棋手做了调查之后,可以从几个方面来说明围棋智商其实是人对围棋的认识能力和表达能力。一是记忆力,国际象棋世界第一人卡斯帕罗夫能用脑子记下1800多人的通信地址,和450人的电话号码,他能熟记 12000 个棋谱。 5分钟能记下 300个单词。象棋第一人胡荣华能背对棋盘同时和10人下棋,这就是说,他能够同时记住10个在不断变化中的棋谱。马晓春能看一眼列车时刻表,就背出火车经过的时间和停留几分钟。在团体赛的赛场泡茶回来,经过大约10盘棋,他能在局后很清楚地将这10盘棋双方的形势讲得清清楚楚。而是逻辑推理的能力,胡荣华的盲棋,就是记忆和推理共同的杰作。他在10盘棋中的开局都是不同的,这样的记忆是动态的,是理性的,和推理结合的。一般教练常常会在教了一种定式之后,稍改变一些,再出两至三题,来考验学生的推理能力。邱百瑞就是在有关“倒脱靴”的推理“测验”中发现曹大元的能力的。三是空间的感觉能力。马晓春能背出很多的围棋棋谱,但是却不能背出象棋棋谱,这是因为围棋的空间的结构和象棋的空间结构是不同的,他对围棋有深刻的理解能力,但是对象棋的空间理解能力几乎没有。棋手对特殊形状的感受,和对这样的形状的价值的判断是很重要的。这种感受并不完全是靠老师教,然后机械地将它记住。而是一种理解能力,一种能理解型的各种意义,然后在棋盘上再造型的能力。
棋手这方面的能力,必须在棋盘上才能表现出来,这也是从另一个角 度说明启蒙教练对人才发现的重要性是不言而喻的。
第四台阶:年龄
目前中国的一流棋手开始学棋的年龄,最小的是常昊和罗洗河,都是 在5岁左右。开始年龄最大的是曹大元和刘小光,都是在10岁左右,他们是在已经上学之后,在老师或教练的启蒙之后才开始学棋的。年纪小的孩子能有时间的余地,而年纪大一些的孩子,能有一定理解力,学棋会快一
点。我们且将棋手初次学棋的最好时间,看作幼儿园的大班到小学三年级之间。一般来说,一个人在16岁之后再来学习下棋是很难成为一个职业棋手的,只有很少的例外。我遇到的唯一的“大器晚成”的高段棋手是梁鹤年六段,他是在“文化大革命”上山下乡期间学棋的。但是他没有进入中
国最高棋手的层次。
围棋是需要“童子功”的。没有在一定的年龄进入围棋的世界,就很 难成为一个专业棋手。其中的原因很复杂,我们不妨来分析一下。-记忆力的最佳时间对于围棋是很重要的。孩子的记忆力是最强的。由于成人的理解能力要比孩子强,所以,对一个局部的理解,常常会以为一下子就全部吃透,也就会缺乏反复思考和反复练习的兴趣。实际上成人的理解深度和熟练程度会不及孩子。
--在孩子的思想还很单纯的时候,容易全部接受围棋。也容易用围棋应该有的思考方式对围棋进行思考。而中学生或者成人已经有了较多生活经历,他对围棋的思考已经倾向理性,因此也就容易受到生活经验的干扰。有的可能有益,但是有的会排斥围棋的思考方式。
--围棋在成人的生活中所占的地位和在一个小学生生活中所占的地位不是一样的,能够投入的精力也是不同的。围棋水平提高需要长期积累。一般至少有8到10年不间断的努力才能将一个初学者变成一个超级棋手,中国棋手成长的时间还要长一点。成人或稍大一点的学生在这样长的时间
很难集中精神。
--在当代,学习围棋的年龄有趋小的倾向。由于10岁以上的孩子正是开始发育的年龄,自我的意识正在形成。置身于一群比他更小的孩子中间,在心理上会有潜在的抵抗性。再加上其他年龄小的孩子学棋的时间比他长,棋下得比他好,自尊将会变成害怕失败,影响他坚持下棋的决心。
第五台阶:强烈的求胜欲望
这是对所有竞技项目的选手的共同要求。美国对140名奥运会冠军调查后发现,每个冠军在他、家庭,以及他的教练或对他影响很大的人中,总有一个“最有斗志的人”。中国著名游泳教练陈运鹏认为,上面的调查说明,对一个选手最完美的要求是斗志(心理)、技术和能力的结合。陈运鹏的分析,完全符合围棋的实际情况。围棋是个人的对抗,大型比赛最后的胜者常常只有一人,就更需要有不懈的斗志。对围棋来说,会干扰求胜欲望的因素并不少,一是传统的东方文化并不强调正面的竞争;二是多少年来中国人下棋的传统,首先是陶冶人的修养,强调“道”和艺术,要求淡化“胜负”;三是围棋本身的内容已经充满了东方哲学的色彩,棋手容易受到影响。而事实上,最优秀的棋手也应当是一个胜负师。对任何对手都能保持强烈的取胜欲望,是一个棋手很基本的要求。
第六台阶:心理能力
一个棋手的心理能力是最重要的能力之一,这已经从本书的一些篇章中作了分析。这种心理能力是一种自控的能力。事实上所要控制的是一种心态,能在比赛的任何阶段都有一个良好的心态来判断形势和保持韧性的精神,能在赛后自我治疗修复失利后的心情。
第七台阶:研究围棋的环境
现代棋手已经不可能再回到个人研究的老路上去。在清朝,已经出现了好多顶尖棋手“双子星座”的现象,这已经证明了围棋手的成长,是需要讨论研究而提高的;在相同的良好的围棋环境中的棋手,成材的可能性都很大。在现代,同一时代的优秀棋手出现“丛生”的现象。从木谷实道场出现这么多的超一流棋手这一点出发,人们更多地研究了信息时代的棋手成材规律,虽然棋手能够从不同的媒介上很快获得棋谱,但是,必要的相互研究有助于棋手思路的广阔和研究的深度。现在,每当比赛,常常在观战室中集聚众多的棋手,边看棋边研究。
实际上,在中国、韩国和日本,棋院也是一个专门研究棋艺的机构。中国棋院的少年队、韩国的冲岩学校和日本棋院的院生制度,都含有一定的研究成分。在日本,藤泽秀行为中心的“秀行兵团”和吴清源先生为中心的研究群体,都是对棋手有相当的推动力的。年轻的中国棋手由于居住在中国棋院,所以一直有互相交流的机会,而且也形成了一些研究群体。以上七个台阶,能够使一个棋童到达职业棋手的位置。但是因为个人的资质有别,能达到的水平也有别。一般认为,至少能在勤奋的前提之下,一个资质比较平常的孩子能到达五段的水平。以下的三个台阶,专门属于专业棋手中的佼佼者—一流棋手和超一流棋手。
第八台阶:综合能力
这首先要有全面的技术。全面是一个胜率很高的棋手所必须具备的条件。在高段棋手之间,已经出现风格之前,要有高的胜率,就需要能够战胜所有风格棋手的本事。这样,他要在开局、中盘和收官上都很强。要在进攻和治孤上都有能力。要在下一盘杀棋和下一盘比较功力的棋上都能表现出色。有的研究者将科学研究中的“木桶原理,短板效应”引入对围棋手的研究之中,认为从围棋的特点来看,一个棋手在比赛中短处会比长处更重要。如果棋手的短处会在比赛中受到对手的攻击,就象一个由不同长度木板做成的木桶,水的溢出总是在最短的木板处,而最长的一片木板在这样的情况下是作用不大的。所以棋手与其去不断发挥自己的特长,还不如去研究改进自己的短处。而小林广一则是这样的原理的代表人物。综合能力更重要的是一种判断和把握全局的能力。棋手到了这一层次,每一步棋,其意义已经是属于全局的一步棋,而不可能是局部和孤立的一步棋。这是全局的平衡,全局的攻防和全局子力配置结构的一步。所以,他必须有全局观,必须有更广阔的视野和更全面的观察。每一步棋的作用应该是综合的。
第九台阶:创造能力
大多数棋手只是在运用前人在千百年中为后人创造的财富。只有少数棋手能够在激烈的竞争中继续为后人创造新的下法和表述新的思想。他们是围棋能够不断前进的保证。今后能够留在历史上的棋手,不仅是头衔的纪录,还有棋手的创造。例如,武宫正树已经和“宇宙流”联系在一起,某一种布局由于中国棋手对其进行创造性的研究,被称为“中国流”。吴清源和木谷实对“新布局”的研究和吴清源对“大雪崩”等定式的研究等。
可以这样说,超一流的棋手都是有创造的,不然他们就不可能在棋盘上表现出他们的超人的理解能力。就连被人误认为最没有创造的李昌镐,也对韩国式的新手进行了很深入的研究,发现了很多新的下法。最优秀的棋手,总是站在时代的前列,能够开辟一条新的道路的人。他们总是以一种人们想不到的方式,为一个时代作先声。
第十台阶:文化背景
无疑,棋手总是在一定的文化背景之下下棋的。在一般棋手的面前,文化背景只能起到很少的作用,因为他们还没有形成棋风,创造对于他们还是一件很艰难的事情,文化的深厚和哲学的高深并不重要,因为他的棋还不能自如地表现他的哲学。
而到了棋手水平已经很高的时候,“望尽天涯路”的时刻已经到来。在棋上能力相差不多水平相仿的超一流棋手,最后较量的就是文化了。而围棋的永不能穷尽的特点会使一个文化背景浅薄的棋手止步。只有深厚的文化背景才能将一个棋手托上更高的山岭,
业余1段到5段的区别
业余1段,基本上围棋的一些基本常识都能弄清了,但有时往往会分不清大小缓急,1段之间互相让两个子都完全能下,开局的多一个子,并不能给他们带来什么实质性的好处。
业余2段,棋要比1段锐利些,基本上有两种,一种算路较深,但对于局面的大小仍与1段差不多。一种感觉不错,能有3段的水平,但算路一般。一般2段的棋手往往喜欢攻杀大龙,但很少会注意自己的弱点,通常只要学会把棋下厚,扎实点,很容易从2段中脱颖而出。
业余3段,棋力已经相当不错,该知道的都知道,了解大小缓急轻重。正常情况下没什么太大的明显弱点,很少会一个局部就崩溃。这在1,2段棋手的棋倒是屡见不鲜。想赢3段,要做好持久战的准备,要进行全方位的比拼。
业余4段,棋看上去和3段差不多,但4段的棋体现在局部,明显看出比3段更精细点,棋感更好。通常和他们下,慢棋的话,如果亏了五目棋就觉的是一个很大的负担,很难扳回。
业余5段,基本上已是层次极高的棋手,与4段相比,则明显在大局的掌握上要高上一筹,这已是境界的问题,不象棋感,算路之类是可以练出来的。普通人能升到业4应该都没什么大问题,但要到业5,可能有时棋处的功夫也很重要。
6段以上,超出我的常识,不加评论
对于业余棋迷而言,我个人认为有两个棋力“瓶颈”:
第一个瓶颈是业余初段(相当于弈城1D水平),对于大多数棋友而言,学会下棋后只要多下多看再认真读棋书,棋力进步到业余一级左右并非难事,但往往难以突破初段关,实际上业余初段水平是判断是否能真正体会围棋妙味的尺子,大多数棋友因各种原因在此关前无法进步而放弃努力,他们可能以下朴素的“快乐围棋” 而满足,业余初段棋力以下的估计占棋迷总体的65%以上。
第二个瓶颈是业余三段(相当于弈城3D水平),棋力进步到业余初段以上后,与普通棋友下棋能够体会到一种“强者”的感受,但与真正高手过招还是自叹学艺不精,这个阶段的棋友基本能判断好棋坏棋,大局方向及局部手段也基本能运用,但在算路和序盘把握及官子上还是离专业差之甚远,这一阶段的棋友往往比较用功,但很难再长棋,主要是长期和水平比自己低或与自己相当的人过招,缺乏高手指点或一个明确的奋斗目标使然,业余初段至业余三段棋力人数的估计占棋迷总体的30%左右。
而真正的业余高手的标准我以为是业余四段(相当于弈城4D水平),! 他们要么是以棋为生靠实战甚至彩棋摔打出来,要么是有正规培训的经历,要么是天赋过人,总之达到业余四段棋力可能是业余棋手的梦想目标了。估计占棋迷总数的5%。至于业余五六段以上的业余强豪那与专业初段二段水平也相差不多了,这批业余塔尖的棋手占棋迷总数的1%吧。
如果想快速提高棋力,基本上还是要先了解一下自己的弱点,如果是业1业2的棋手,学小林扎实的棋风胜率会比较好点,因为业1业2的胜负基本都在中盘,中盘不吃亏,对手就难下了。业3业4,则是要学一下轻快的棋,如何提高棋子效率对赢取局面的主动比较重要。业5以上,慢棋的话,可真是要看官子功夫如何了。
围棋定段成功的必备条件
热爱:把围棋当生命中的第一件事,平时的下棋和研究很自觉,无需要家长和老师的督促。
天赋:
不轻易放弃的韧劲(正规比赛时)
—— 意志强
耐得住寂寞的苦守(平日训练时)
—— 感情深
比常人更快的领悟(学棋听课时)
—— 智力优
老师:每个阶段都有教学经验丰富和责任感强的老师带教,后阶段则必须是职业老师亲自教。每位老师都能高屋建瓴地指出棋上的毛病,并有针对性地安排训练计划。
棋校:每个阶段都有一批水平差不多或水平略高的对手群,能保证高质量的对局,毕竟棋力是要靠下出来的。
家庭:家长在人力和财力上的持续付出。人力付出体现在学棋和比赛过程中的陪同,财力付出体现在学棋费用和外出比赛的费用。当小孩必须到外地的围棋道场深造时,家长在这两方面的付出达到顶峰。
棋手要定段成功,无一例外地必须符合上述全部条件。
[ 本帖最后由 js023 于 15-2-2 19:27 编辑 ]
在我长期的实践教学过程中,发现很多学生都喜欢下棋,不喜欢做题目。可是下起棋来一碰就碎,一战斗就吃亏,甚至走一个地方死一个地方,久而久之,下一盘输一盘,从而伤失对围棋的兴趣。为什么有这样感觉呢?是因为他们计算力不够,盲目战斗,不明白战斗的目的和意义,不懂得战斗的技巧与方法。
而要想提高计算能力,做死活题是唯一的方法。就如小孩子要每天吃饭一样,一天不吃就会饿,没力气,学围棋是一样的道理,不做题目,不加强计算能力,是不可能有战斗力,也不可能去赢棋的。可是小孩子大都不喜欢做题目,觉得做题目很难,所以很单调无聊。想想,如果做题目很轻松的话,还会无聊吗?
现在我们要让孩子明白做死活题的目的的和意义在哪里,其次要掌握正确思考问题的方法。所以我要谈谈做死活题,是因为做死活题能提高棋艺 。这是上进的第一条道路。为什么这样评价死活题的作用呢?
有两条理由
一、培养正确的计算。
二、因为会站在对手的立场上思考,可以算得深。
这两条理由,就是做死活题有利于棋艺上进的证据。
业余棋手,甚至职业棋手也往往这样:不去正确地计算,只是一厢情愿地去思考。研究死活题肯定可以改变这种恶习。
计算的重要性
围棋里最重要的是什么呢?那就是计算。在对局中,百分之八十是计算,其余的是感觉。而如此重要的计算的训练,是和死活题有直接联系的。在死活题中,没有加进感觉的余地。
即使双方棋子离得较远的棋局,最终总会形成激烈的接触战。到那时,计算就是最重要的事情了。 所谓棋的实力某种意义上来说就是计算能力 。
那么我们下面来谈谈做死活题的方法与技巧,从而提高自己的计算能力,提高围棋水平。
一:首先要明白基础的死活概念。
1、两眼活棋。要有足够的眼位和空间(需要更多的地盘)去做两只或更多的眼位,还要是真眼。
2、基本死活常形
⑴对手先走也不会死的棋形
比如:直四、曲四(注意角上的曲四和先后手以及气紧会关系到死活问题)、板六(注意角上的板六和边上的板六因为气紧和断点的问题也会影响到死活);
⑵自己先走也不能活的棋形
比如:直二、方块四;因为这样的棋形没有足够的眼位去做到两只眼;
⑶一补就活,一点就死的棋形
比如:直三、弯三、丁四、刀把五、梅花五、葡萄六;因为这样的棋形如果对方先走的话,会占据要点,从而做成大眼把棋杀掉;所以遇到这样的棋形,需要抢占死活的要点;
⑷特殊死活常形
比如:老鼠偷油、大猪嘴、小猪嘴等;
⑸二路线上的基本死活
比如角上是五死六活,边上是七死八活。
明白了以上一些基本死活棋形之后,以后在做死活题或实战对局当中遇到生死问题的时候,就会在脑子里印象深刻,从而有所借鉴,做起来也会事半功倍。
二、做死活题的具体方法与步骤
1、第一眼看到题目,首先在脑子里过目,不要直接摆放在棋盘上,看看有没有和之前学到过的相类似的棋形,先在脑子里心算看看能否找到正确答案;
2、眼位:做死活题必须要有足够的眼位和空间,一般来说所围住的交叉点(也就是自身棋形所具有的空)要有六个或者六个以上才能确保活棋,当然特殊棋形除外。所以当我们棋面临做活的时候,首先要去尽量扩充自己的地盘;反之如果是杀棋的话,要去尽量从外侧或在对方棋形之内通过断、扑等手段压缩对方的地盘,让对方不具备活棋所拥有的空间;其次要思考的是如何才能扩充自己或压缩对方的地盘呢?首先是自己的棋向外扩展或阻止对方的棋向外延伸;
3、要点:如果眼位并不是很充分的时候,比如一补就活,一点就死的棋形,还必须占据活棋的要点;
4、如果当棋形比较复杂,一眼发现不了要点的时候,就观察对方或己方棋形有什么缺陷?比如自身或对方棋形有没有气紧或断点等问题,从而通过弥补乙方或对方弱点去做活或杀棋;
5、采用具体的技术手段去做活或杀棋:比如利用断、立、扑、挖、拐、长、板、一2路妙手等更好的实施在棋形上;
6、排除法:做死活题其实并不是很难,因为可以选择点是有限的,不象布局可以选择的地方很多,从而难以判断。每选择一步走法,不断站在己方和对方的立场上去思考问题,从而不断验证或推翻自己之前的手段,之后必会找到正确答案;
7、检查:一道题目做完之后,就是重新摆放在棋盘上去不断推敲,看看之前的具体步骤和方法有什么遗漏和疏忽,避免失误。
8、当通过以上的一些具体方法和步骤还不能找出正解的时候,我的建议是:直接看答案!重复几次,熟能生巧。“熟读唐诗三百首,不会写诗也能吟”!我们不要理会他们职业棋手的学习方法!
9、要把能够接触到的“死活题”(或书本上,或实战中)的变化和答案,作两种延伸,第一种延伸,比如,黑的“大猪嘴”,白的是“扳,点”杀。那么,自己可假设一下,在白方“扳”,黑挡,白“点”时,黑方在朝外的一路扳,如何呢?如果黑的这个一路扳是先手,白必须挡,那么,这里是一个什么状态的劫活呢(结论是,“两手劫”)?这第一种延伸的意义是,将简单的问题吃透,提高学习的效率。第二种延伸,通过做“死活题”练习(最简单,最初级的,最好!),升华观念:两只眼的做活,叫苟活!那是痛苦的,下棋,绝不是为了这两目棋(诚如我们人生一世,要学会全局观念,区分事物的大小去选择。我们要很好的生活,而不仅仅只是活着。)而做题时做出两只眼,其印象和喜悦感,往往带入实战中,这样,会非常愉快地在盘上无休止地犯着“棋子沿边,转圈做眼”的错误。所以,若把“死活”纳入到“大,小”的范畴。去认识,去体会,即可以“不顾死活”,去抢更“大”的棋,这就是学习的高效率,这就是第二种延伸的意义。
我想,只要掌握正确思维方式,掌握正确的行棋步骤之后,想要把题目做好,想把围棋下好,想把学习搞好,并不是件很难的事情。
相信:功到自然成的道理。做得多了,也就会了。
[ 本帖最后由 js023 于 15-4-23 21:34 编辑 ]
佳佳给你培养的蛮好,数学,手工,语文,画画的,现在又要开始忙棋了。老师说她接受能力强,这都是你的功劳啊,还遗传了你的聪明才智。我发现她接受能力、举一反三的能力和计算能力很强,你是怎么教她的啊,呵呵。去年冬天几本数学作业和逻辑狗没白做。以后如果学棋能出点成绩的话除了老师的功劳,下来就是你的了,没有你的保证佳是学不好棋的。
现在吧,工作还算凑合着,等哪天需要回去了我就回去,重新回到你们母女身边,或者你们来南京吧。你说南京的教育质量好,我觉得再好也不如一家人和和美美的在一起生活。
所以以后不管在哪,我的心永远和你们在一起。爱你们!
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[ 本帖最后由 js023 于 14-11-24 19:17 编辑 ]
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- 注册 2005-1-22