那么,小豆豆她们现在是在哪儿呢?她们这会儿正在九品佛池塘旁边。
小豆豆好奇地把这位老师打量了一会儿以后,发现好象在哪儿见过。
“嗯……,在哪里见过呢?” 脸被太阳晒的黝黑黝黑的。虽然有皱纹,但却显得很和善。腰上系着一条类似皮带的黑腰带,腰带上挂着一根烟袋,这烟袋好象也不陌生……
“啊,知道了!”
小豆豆终于想起来了。
“老师,您就是经常在河边那块地里的农民伯伯吧?”
小豆豆非常高兴地这样问道。于是,这位脚穿布袜子的老师露出洁白的牙齿,满脸皱纹地笑着说:
“是啊!你们到九品佛寺去散步时,不是常从我家门前路过吗?这会儿正开满了菜花的那片地,那就是我家的呀!”
“啊!太好啦!伯伯今天就是老师了!”
小豆豆和同学们都兴奋极了。但这位心地善良的伯伯却挥着手说:
“不,不,我不是什么老师,是种地的。今天是受了校长先生的委托才来的。”
校长和农民老师并排站到一起后,说:
“不!从现在起就请您教我们种田,在种田方面您就是我们的老师。这就和学习做面包要请面包师给我们当老师一个样。好吧,就请您马上指挥孩子们一样一样地开始学吧!”
在一般的学校里,对于要给学生传授某种知识的人,肯定会有什么“老师资格”啦等各种各样条件限制的,而小林校长却根本不管这些。他认为,必须让孩子们看到实物,这是非常重要的一课。
“那么,就开始吧?”农民老师说道。
大家脚下这块地方是九品佛池塘周围最幽静的一个场所,池中映着树木的倒影,简直令人身心陶醉。为了有一个放铲子、锄头等一般农具的库房,校长实现就已经运来了一辆比普通电车小一半的电车。这辆半大的电车静静地躺在预定的那小块田地的正中,显得小巧而别致。
农民老师叫学生们从电车里把锄头、铲子拿出来,然后就从第一项拔草开始了。农民老师给大家介绍了有关消灭杂草的知识,诸如“杂草怎样顽固”呀,“杂草种类不同,有的比庄稼长得还快,所以把庄稼的阳光给遮住了”呀,还有什么“杂草是害虫最好的防空洞”呀,什么“杂草会把养分从土壤里吸光,所以庄稼就长不成”等等,一样一样地都教给了大家。而且边讲边不停地用手把杂草拔掉。大家也都跟着样子去做。接下来,这位老师便一面实地操作给大家看,一面讲解种田必需的知识。其中有用锄头锄地、打拢、萝卜种的做法,以及怎样施肥等等。中途还发生了一件事,有一条小蛇探出头来,差一点咬住了上年级那位阿泰同学的手指头。但农民老师却安慰他说:
“这一带的蛇没有毒,只要你不去惹它,它是不会主动咬你的。”
总之,农民老师不仅教大家种田,而且还趣味横生地讲了有关虫呀,鸟呀,蝴蝶呀,气候呀等各方面的知识。他那双粗壮厚实的大手仿佛在向人们证明,所有讲给孩子们的知识,都是他亲身体验、亲身发现的。孩子们都出了一身透汗,在这位农民老师手把手的指导下,终于干完了田里的活儿。尽管那些田垅还显得有点松松垮垮,但无论从哪个方向望去,呈现在眼前的毕竟可算是一块管理的完美无缺的农田了。
打从这天起,巴学园的学生每逢再遇到这位农民伯伯,老远老远就满怀敬意地大声打着招呼:
“农民老师——”
农民老师有时也把自家地里多余的一点肥料撒到学校的田里去。同学们的农作物长得很顺利。每天都有人到田里去查看一遭,而且每次回来都把观察到的情况报告给校长和同学们。孩子们现在知道了:“自己撒下的种子将会生根发芽”,这该是多么奇妙、多么以外、又多么令人高兴的事啊!大家只要有几个人凑到一块,马上就会谈起田里作物的生长情况。
(未完待续)
谢谢,现在好像幼儿园的小朋友还不能办理借书证,要到一年级。周围有同事在老约翰借绘本给孩子看,你们觉得现在幼儿园大班的孩子是看绘本呢还是选择其他呢?
[ 本帖最后由 幸福树999 于 16-1-28 21:13 编辑 ]
内容推荐:《丛林故事》原书于1894年首次出版。本书节选了其中的三个故事,讲述了在印度的丛林中,小男孩莫格里在狼群中成长的奇妙经历。还在蹒跚学步时,莫格里就被老虎希尔汗视为口中猎物,幸亏被一对狼夫妇救了下来,并将他留在了狼族,由另外两位令人难忘的角色——棕熊巴鲁和黑豹巴希拉教他学习丛林法则,学习丛林中各种动物的语言。在这一版中,尼古拉 贝利用她的画笔精心描绘出了莫格里的种种历险。这些插图细腻而唯美,令人沉醉。
作者简介: 拉迪亚德
吉卜林:1865 年出生于印度,后去往英国。1882年,当他开始创作小说、短文和诗歌时,又再度从英国回到印度。他的作品有《基姆》《普克山的小妖精》以及《原来如此的故事》等。他是当时西方最负盛名的作家,于1907 年获得了诺贝尔文学奖。吉卜林于1936 年去世。
绘者简介
妮古拉
贝利:当今英国最受欢迎的画家之一。她创作的《老鼠洞的大姐猫》和《磨坊小猫凯蒂》均获凯特
格林纳威提名奖。她目前居住在伦敦。
译者简介
李颖:一位80 后妈妈,爱给孩子读书,希望孩子的童年记忆中有很多好书。这些书既要符合当代的儿童观,还得语句通达,文辞清雅。作为译者的她为此笔耕不辍。已出版的译作有《丛林故事》《艾莉的手绘日记2 新生驾到》等。
LJJAI网友书评;书的印刷和包装质量都很好,内容丰富适合孩子,孩子非常喜欢,值得推荐。
当当网友书评:在丛林里面男孩儿的故事,感动与狼的忠诚的野性
当当网友书评:色彩斑斓的画面,印刷清晰,内容经典,孩子非常喜欢
当当网友书评:是一个浪漫理想国的故事,很是超乎一般人的想象。对于孩子来说,应该是极为好的。给孩子只是读了一点就喜欢了。其实这个世界可能本质上就是大同的世界,只是,人的欲望或者本性里面的贪婪,或者什么改变了好多东西。
当当网友书评:质量很好的书,印刷精美,字体大读起来很舒服,唯一不足图有点小,这本丛林故事绘的缺乏张力,对丛林的野性表达的不是很完整,总体还可以
“等等力溪谷,饭写爨!”
要是有谁到身边讲一句:
“寿无限,寿无限,把佛光磨穿。”
她马上会把口里那句话忘个一干二净,假如自己“嘿——嗨!”叫一声跳个水坑,就再也想不起来了,因此她拿定主义最好还是在嘴里反反复复地念。幸亏在电车里谁也没有跟自己搭话,并尽量不去搜寻什么有趣的事,因而也就没有出现什么意外的情况,总算很顺利地在回家那一站下了电车。出站时,站上那位认识小豆豆的叔叔向她招呼道:
“你放学了?”小豆豆这时本想说一声:“我回来了”,结果又怕一下子说成“我回来炊爨!”所以便连忙用左手捂住嘴,用右手向这位叔叔打着再见的手势,朝家里跑回去了。
一到家,小豆豆在门口就对妈妈用最大嗓门喊道:
“等等力溪谷,饭写爨!”
一时间妈妈还以为这是在学什么“四十七壮士复仇”或“打擂取胜”的台词呢!不过妈妈很快就明白了。
小豆豆喊的这句话里,“等等力溪谷”是个风景秀丽的地方,那里有小河、瀑布和森林,是东京的游览胜地之一,地点离小豆豆所在的巴学园不远,从自由冈车站只要乘三站路就到了。所谓“饭写爨”,妈妈知道是指在那里用饭盒做饭,搞一次野炊的意思。
这时妈妈心里不禁想道:
“这句话我是理解了,可亏得小豆豆能把这么难的话记下来!看来只要是自己感兴趣的事,孩子们是完全能记得牢的!”
(未完待续)
内容推荐: 《白鲸》是一部美国文学名著,它讲述了亚哈船长痛苦、执着地穿越全世界的海洋,只为了追击一头白鲸的故事。简·尼德尔精妙的改编,凸显了强烈而戏剧化的故事精髓。插画由派克·宾森绘制,强而有力的画作,更深层次地揭示了原作者梅尔维尔有关善与恶、信念与救赎的主题。
作者简介
赫尔曼 梅尔维尔:1819 年生于纽约。他曾经在捕鲸船上和美国海军中,作为船上工作的侍者出海。在南太平洋的旅行,为他的许多小说带来了灵感,其中最著名的就是《白鲸》。此书出版于1851 年,现在被誉为“美国文学史上最伟大的作品”之一。
简 尼德尔:英国著名的童书作家,其著作包括《小霸王》《野树林》等。曾入围卡内基文学奖和《卫报》儿童小说奖。尼德尔现居曼彻斯特。
绘者简介
派克 宾森:英国当代最优秀的儿童插画家之一。曾荣获鹅妈妈奖最佳新人奖,以及科特马希拉奖。主要作品有《猫头鹰宝宝》《吱吱叫的好主意》等。
译者简介
蒋璐:南京大学文学硕士,小书房民间儿童阅读推广人。长期为新华社《世界军事》等杂志编译稿件。希望通过译著,传递爱、信念与力量,陪孩子们一起成长。
hua25书评;图书不错,细细品读,受益。
mendg书评;书很好,故事有趣
当当网友书评:本人爱冒险,爱看海贼王,航海题材适合我,《白鲸》的风格与《老人与海》的简明不同,生动,是它最大的特点
“老师说,一合米刚好能装一茶缸,而煮熟以后就成了两茶缸。”
接下来小豆豆还告诉妈妈,还要带上做肉汤的肉和蔬菜,也可以带上点点心。
从这天起,当妈妈在厨房里做饭时,小豆豆就紧跟在身边,仔细观察怎么使用菜刀,怎样端锅以及如何盛饭等等。看到妈妈所做的这一切,心里觉得非常快活,而最使小豆豆感兴趣的是,妈妈用手掀开锅盖时,嘴里常常发出“啊嘘嘘嘘嘘……”的声音,然后就赶紧用那只手去摸耳朵垂。
妈妈告诉小豆豆说:
“因为耳朵垂是凉的呀!”
在小豆豆的眼里,这个动作是大人的动作,最带劲儿啦,最象厨房里专家的派头了,于是暗暗下了决心:
“等到在‘等等力溪谷饭盒炊爨’时,我也做一个那样的动作。”
小豆豆所盼望的这一天终于来到了。大家下了电车一到等等力溪谷,校长就在树林里看到了这些学生。阳光从高高的树梢上射下来,照的孩子们的脸闪闪发光,显得更加可爱。每个孩子的旅行背包都塞的鼓鼓的,大家在等待着校长的吩咐。学生们身后便是那有名的瀑布,水量充足,水势很大,象奏出了动听的交响乐章。老师对大家说:
“怎么样?现在就几个人分成一组,首先用老师们带来的砖砌个炉灶。然后每个组再分工到河边淘米,放到火上煮起来以后,最后再做肉汤。好,赶快动手吧!”
学生们先用猜拳等各种方式分了小组。全校不到五十名学生,立刻就分出了六个小组。挖了坑,用砖在四周砌好。上面用细铁丝搭个类似横架的东西,修一个能放锅或饭盒的台子。这时有几个孩子在树林里拾来了很多树上掉下来的干树枝当柴禾,也有的到河边去淘米。大家分别干着自己所承担的任务。小豆豆自告奋勇负责切菜、做肉汤。另外一个比小豆豆高两级的男孩也分工切菜,但他切的菜简直不成样子,大的特别大,小的又特别小。然而这男孩毫不气馁,鼻子尖上都挂满了汗珠,还一个劲地切着。小豆豆却学着妈妈的样子,把大家带来的茄子、土豆、葱、牛蒡菜等切得很带劲儿,大小正适合大家吃。后来又想到了一样菜谱,即把黄瓜和茄子切成薄片,用盐拌一下,非常细心地做了个凉菜。而且还不时地教那位正在全力以赴切菜的高年级同学:“你看,这样切好吧?”这时她甚至觉得自己仿佛成了一位母亲。大家都很佩服小豆豆做出来的盐拌凉菜。小豆豆两手叉腰做出很谦虚的样子说:
“我这只是随便做做罢了。”肉汤的调味是根据大家的意见决定的。不管哪个小组都传来了欢快的笑声,这个嚷:“哈!太香啦!”那个叫:“啊!太美啦!”还有的高声赞叹:“哎呀!没想到这么好吃啊!”树林中的各种鸟类唧唧喳喳叫个不停,好象要和孩子们凑趣大大热闹一场似的。不一会儿工夫,从各个小组的锅里都飘出了香味。大部分孩子过去在自己家里从来没有盯盯地瞧过饭锅,或自己来掌握火候,一般都习惯于把桌子上摆好的饭菜吃进肚子里去。所以这次就有了特大的发现,其中包括体会到了如此这般自己动手的辛苦和乐趣,了解到了食物到嘴以前竟然要经历这么多道手续等等。所有炉灶的饭菜终于都做好了。校长叫大家在草地上清理出场地,以便各组都能团团围坐在一起。然后再把饭锅、饭盒等端到各个小组面前。但小豆豆那组却不得不等一会儿才能把做好的饭菜端过来,因为小豆豆心里早已经打定主意,无论如何也得学妈妈的样子,做做那个掀开锅盖后口里“啊——嘘嘘嘘嘘”的动作。
只见小豆豆故意“啊——嘘嘘嘘”地嘘了几声,又用两只手揪住耳垂,然后才说了声:
“好啦!”
虽然不明白这是什么意思,但还是搓了搓耳垂才把饭菜端到大家面前。同学们谁也没夸这套动作“很棒”,但小豆豆自己却感到很心满意足。
大家注视着自己面前茶缸和饭碗里冒出来的热气,肚子早已经饿了,更何况这又是自己动手做出来的饭菜呢!
(未完待续)
转《毕业一两年》你过的还好吗?
文/生椒牛肉
前两天,在微博上看到这样一个话题:毕业一两年了,你混得还好吗?
我觉得这个话题很有趣,便在自己的公众号里分享了这个话题,邀请大家一起来讲讲自己的故事,其中有一个用户私下里给我发了这两个故事,他回忆了当年他毕业时的一些情景,我看了非常感动,分享给大家。
故事一:
才毕业那年我是在秋季工作,城市是在长沙,因为是才工作,一个月到手的收入是1350。
这点钱,除掉住房、交通、洗衣粉肥皂之类的日常必用,几乎很难剩下钱。
熬到同一年冬天,我的堂弟来找我玩儿,堂弟虽然小我两岁,但是提前工作三年,所以他的经济实力其实比我好。我因为工作原因每天加班到深夜,他就在我租的小隔间所在的楼栋门口等我下班,然后一起回去睡觉。
他来我这儿,原本应该尽地主之谊,但是真得请不起他下一顿馆子。最后我真得只能请他吃盖饭,就是街边上那种小餐馆的盖饭。
虽然他当时的收入,足够请我下一顿馆子,但是他没有。他就和我一起去吃了小餐馆的盖饭。在那家小餐馆里,他点了价格最低的那种,然后一边吃一边和我开心地聊童年,聊曾经的往事儿,我吃着那些制作粗糙的米饭,一边听他说一边心里难受。
在他聊的异常兴奋的时候,他突然说了一句:哎呀,你不懂,其实盖饭挺好吃的。
我的内心瞬间泪崩,那一刻的情景我记到现在。
故事二:
第二个故事发生在我工作一年半以后,还是在长沙,不过当时是夏天。
当时正值长沙的酷暑,温度直接爆到了40度,如果你在南方生活过,你知道40度的湿热在身上,就像自己身处一个蒸笼里一样。
下午五点我刚下班,非常疲惫,打算坐公交车回家。在等公交车的时候,先来了一辆回家的公交车,不过是两块的空调车,本来我坐得起,但是那天我强忍着没上,想省点。过了一会儿来了一辆一块的没空调的公交车,我上车了。
到了车上,我找到了座位便坐下了。可是因为工作太累我就睡着了。不知道过了多久,因为天气太热直接热醒了,醒的时候满头大汗。
目睹自己当时的情况,心里非常坦然,内心里丝毫没有老子为什么要出来受这份罪、我他妈为什么不回家啊之类的想法。
相反的是,我当时就笑了笑,然后坐在那里畅想:等我以后稳定了,一定会觉得这件事儿特别有意思。
后来我在长沙稳定后,我才把这个故事讲给我老妈听,我老妈一开始一边听一边笑,后来听完不自觉地就哭了。
怎么哄都哄不好。
最后分享一个作者自己的故事:
上周周六,家里下了大雪,在南方下一次大雪非常罕见,上一次家里下大雪的时候,我都还没有出生。
老妈就在那天给我打电话,说家里下大雪了,你要是想看雪的话,就不用去北京了。老妈心里还是不希望我走太远,或许每一个父母都是这样考虑的。
我是去年6月份毕业去了一趟厦门,9月份才来北京的,拿着微薄的工资,每个月省吃俭用,才足够我一个月的生活,甚至很多时候不够,都得自己想办法。
不过母亲下午和朋友们一起去爬山,因为山上的雪景更美。快下午五点的时候给我发来照片,我看着微信里的照片,久久说不出一句话来。
老妈明显老了……脸上的皱纹明显多了,眼神里也没有曾经的活力。
当我正感概的时候,老妈给我打来电话,电话那头笑嘻嘻地问我,照片拍得怎么样?
我一时语塞,就说了一句还好吧。我承认自己是一个非常不善于向父母表达感情的孩子。
老妈就接了一句:哎呀,你咋不夸夸你老妈。你知道你老妈过年马上就50岁了吗?你看你出来挣钱了,这次不给我包一个红包,哪怕100块,我也会觉得自己的儿子可以挣钱了嘛。
说完母亲就笑了,可是我却一句话都说不出来……我能感受到母亲话语里满满的期待。因为这个从小就被她视为骄傲的儿子,她一直都这样带有满满的期待。
老妈的生日是每年的正月初一,因为这个时间的关系,老妈从来没有过过生日。小时候我不懂,长大了一点我会给老妈说一声生日快乐。
如今挣钱的第一年,面对老妈的50岁生日,我也不知道该怎么办。100块红包,对于一个在北京税后拿着极低工资的我来说,我真得非常艰难。或许就像上面那个朋友说的那样,只能请堂弟吃一顿盖饭。
老妈知道我突然说不出话来,也没有说啥,让我安心去吃饭。
挂完电话,我坐着发呆了好久。
眼睛里泪眼婆娑,痛恨自己的无能为力。
我相信每一个普通人都经历过毕业一两年的窘迫,在那些每天吃什么不是愁品种而是愁价格的日子里,我们想着我们心目中残存的理想主义,并且用各种精打细算束缚着自己。
我们明明还没有完全脱掉学生样的稚嫩,却不得不像一个职场老兵一样在工作中厮杀。没有经验,那你就从基本的做起。领着微薄的工资,心里想着我们还有远方。我相信每一个从那个年龄走过来的人,都依靠这样的梦想鸡汤来慰藉自己。
有些时候我们还会在这个生命的时段,碰到几个铁哥们,他们不嫌弃你穷,和你同住,陪你一起吃街边摊。你们几个人分几包方便面,一起盘算着哪里的超市打折最便宜,看电影哪里有最便宜的票价。然后一起做着“等老子以后有钱了”的美梦。
我们都知道:努力的人儿终究会得到财富的青睐,至少不会过得难受。
但是在财富向你奔来的之前的时间里,让我们一起面对困难做做这样的白日梦:等我们以后过得比较安稳以后,一定会觉得现在的故事是多么有趣。
你一定会感谢那个面对困难微笑的自己。
“小豆豆真是个好孩子呀!”
每逢这种时候,小豆豆脸上都会甜甜地一笑,然后又蹦又跳地答道:
“是呀,我是好孩子!”
并且小豆豆也确实认为自己是个好孩子。
的确,小豆豆身上确实有很多好孩子的表现。比如:对同学诚恳热情,特别是那些有生理缺陷的同学,当他们受到别的学校孩子们的欺负时,小豆豆总是扑上去揪住那些孩子不放,即使自已被打哭了,也要帮助被欺负的孩子;当看到受伤的动物时,她也要拼命地去护理它们。不过,另一方面,每逢遇到希奇的东西或是发现有趣的事物时,她也十分好奇。因此,为了满足自己的这种好奇心,也曾惹出过好几起令老师们感到吃惊的乱子。
例如,正在进行朝会的时候,她会把头上两根小辫子的辫梢从背后穿过胳肢窝伸到前面来,分别用两臂夹住,一边向旁人炫耀一边走步。
轮到卫生值日的时候,她就把电车教室的地板盖掀开,把垃圾倒进去,然后想重新盖好时,却盖不上了,因而引起了轩然大波。而这个地板盖本来是为了检查电机时用的,却被她眼尖发现并给掀开了……还有,有一天不知听谁说牛肉能大块大块地吊在挂钩上,于是第二天一大早她就用一只胳膊一动不动地吊在学校最高的那个单杠上。一位女老师问她:“怎么啦?”小豆豆高喊:“今天我是牛肉!”随着喊声一下子从单杠上掉了下来,口里只“哎哟!”了一声,一整天也没有吭气。还有一次午休的时候,她正在学校后面没事闲逛,看到路上放着一张打开的报纸,这下她高兴极了,老远就加快脚步猛地跑了过去,一下子就跳到那张报纸上,结果“扑通”一声掉进了齐胸深的淘粪口里。原来这是清扫工在打开淘粪口,怕臭味飘出来,临时盖了一张报纸在上面,……类似这种自找苦头的事也是经常发生的。不过,遇到发生这类事时,校长绝不把小豆豆的爸爸妈妈找到学校来。对其他同学也不例外。这类事总是在校长和学生之间来解决。就象当初到巴学园那天听小豆豆讲了四个小时一样,不管哪个学生惹了乱子,校长都能听他们的申辩。即使是文过饰非的辩解也能听下去。而且当“那个孩子确实做错了事”时,或者那孩子承认“自己不对”时,校长也只是讲一句话:
“去认个错吧!”
不过,关于小豆豆的情况,校长似乎肯定已经听到了学生家长或老师们诉苦和担心的呼声。所以只要碰到机会,校长总是对小豆豆说:
“小豆豆真是个好孩子呀!”
倘若大人们听到这句话并仔细琢磨一下,是不难发现其中的“真”字包含着很深的涵义的。也就是说,身为校长的小林老师想要告诉小豆豆的意思是:
“在大人们的心目中,大家能举出各种各样的例子来说明你不是好孩子,但你真正的品质并不坏,而且有好的一面,我作为校长兼老师是完全了解这一点的呀!”
遗憾的是,小豆豆理解这句话的真正涵义时,已经是几十年以后的事了。不过,尽管小豆豆当时还不理解内在的涵义,但有一件事确是事实,那就是在她心灵深处树立起了信心,使她确信“我是个好孩子”。而且促使她每当要干一件事时,首先就会想起校长的这句话。尽管她往往都是在事过之后才想起来,并在心里抱怨自己一句:“哎呀!怎么又忘了?”
而这句在某种程度上说不定对小豆豆的一生产生了决定性影响的、至关重要的话语,在小豆豆就学于巴学园的整个期间,小林校长是一直挂在嘴上来鼓励她的。这句至关重要的话语便是:
“小豆豆真是个好孩子呀!”
(未完待续)
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收录资深摄影人蔡永和百余幅精美摄影作品,文图相得益彰。
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内容推荐:本书是李曙韵茶事美学首部曲,作者用茶人的第三只眼看茶、看人、看世界。从器物层面:茶席的设计,壶、碗、盅、杯、水方、茶巾、茶匙、茶帖、茶布包,茶之花,乃至茶汤本身;从技术的层面:如何行茶、如何分茶、如何碗泡、如何传杯、如何清壶;从人的层面:茶友、茶书院的同学们,设计各种茶具、茶器的陶艺家们,最后到茶人的养成……李曙韵带我们从容走入茶的世界,体味茶自身的美与温度,品读茶所维系的那一份人情。
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本书封面精选自内文插图,为一片岁月浸染的丝瓜络垫毡。广东文史馆研究员、潮汕方言专家翁辉东在《潮州茶经?工夫茶》中说:“茶垫如盘而小,径约三寸,用以置冲罐、承滚汤。式样夏日宜浅,冬日宜深;深则可容多汤,俾勿易冷。茶垫之底,托以垫毡,以丝瓜络为之,不生他味;毡毯旧布,剪成圆形,稍有不合矣。”小小的茶垫,古朴的色调来自茶汤,来自时光,反映的是茶人对茶的一份玩心、一份从容、一份耐心。
作者简介;李曙韵,人澹如菊茶书院创办者,第十届台北文化奖得主,同时也是一个事茶人,以文字书写茶之美、茶之境,以生命体悟茶之味、茶之髓。
李曙韵女士来自新加坡,18岁前父亲栽培她当钢琴家,她却只想躲在琴脚下作画。21岁与茶结缘,一心向往宋明文人闲情逸致的她来到台湾,随身的三大袋行囊中,有四套不同版本的《红楼梦》、数把朱泥壶以及各色武夷岩茶。她在台湾茶界辛勤耕耘二十余年,一手创立“人澹如菊”茶书院。茶书院取名自唐代诗人司空图名句“落华无言,人澹如菊”,代表了她在茶艺、茶道上的向往。
在回溯、追寻、继承传统茶道的同时,她和茶书院同仁又开创性地举办了“茶禁?禁茶”、“秋来耽晚菊”、“白色茶会”、“茶赏六月春”、“茶闲梅花落”、“竹外一室香”、“二十四节气与台湾乌龙”、“饮?影?隐”、“灯夕茶会”等多次茶会,这些茶会成功整合了王心心的南管、游丽玉的古琴、中华花艺的造境艺术、楚戈的画、董阳孜的书法、洪丽芬与郑惠中的服装、曾昭旭及其他文人的文学吟唱,成为21世纪初台湾茶文化独步世界的剧场表现形式。
现今,作者已经来到北京,开设晚香茶室,开启又一段茶之旅。
本书摄影蔡永和,1984成立个人摄影工作室,以鲜明个人风格投入台北人像摄影界,并为多家杂志担任特约摄影工作;1993于爵士艺廊举行首次摄影个展——《异尘》并出版同
未羽予青书评;图文并茂,是一本让人心静的好书。首先印刷很好,纸质很正,彩色印刷。 《茶味的初相》完全还原台版风貌,在制作过程中辗转寻觅,力求在现有条件下做到做好,甚至可以说与台版各擅胜场,完全体现了内容与形式的完美统一。本书采用高档特种纸,全彩印刷,提供了悦目赏心的视觉享受,用书之“色”表现茶之“味”,用书之“形”承载茶之“道”。确实能让人得到阅读和欣赏艺术品的双重享受。
feng枫书评;现在喝茶的人总想拔高一点自己,说茶与禅相通,喝茶有文化味,等等。 但现在在中国普通人接触到的更多的是:炒作完普洱炒黑茶,每年开春还炒贵比黄金的龙井。炒作完景德镇的磁器也炒烂了宜兴的紫砂。。。。。等等,莫不与物欲相挂钩,哪里有一丝的文化气息?要想与佛禅挂钩,更是笑死人。 台湾的茶人,走在了大陆的前面。曾经他们北上日本去追寻中国古代的茶事,也是以炫耀收购的古茶具为荣的。经过几十年的酝酿,台湾的茶事成熟了,回归了茶的本源。台湾的茶事以中国传统文化为滋养,以闽南功夫茶茶艺为基础发展到一个文化的高度,比大陆的茶文化进步不少。与日本的茶文化相比,更多中国味,谁都明白这是中国的,不是日本的。 但是,茶发源于中国大陆,茶文化的发展迭经演变和发展,各种茶树资源、茶的品种更是世界上其他国家和地区所远远不及的。茶文化的发展,在中国大陆还在起步,但其未来一定会重放异彩的。中国茶文化的未来还是在大陆。但目前阶段,应该向台湾茶人学习。 本书与其续《茶21席》均值得每个有追求的茶人细细品味。
m1911书评:本书作者从美学的角度来研究茶,的确是相当独特的视角。茶对于今天的中国人而言,绝对不是美国人心中的可乐。本书印刷装帧精美,真的是做到了内容与形式的相当完美的统一。本书用纸考究,全部彩色印刷,捧在手里,感觉相当好,真的是能够得到阅读和欣赏的双重享受。本书的封面那个小小的茶垫,古朴的色调,让人心情安详,内心平和。真的很喜欢本书,茶于国人,不仅仅是生活,更是文化。
小果丸子书评:朋友想买一本关于茶的书,我推荐了这本。收到之后,朋友大赞,台湾人的茶文化,做的非常精致。不是那种一板一眼的描述,相对来说,图文并茂中,让人非常容易融入。图片也都非常精美,适合初入茶道的人学习。
小豆豆已经是三年级的学生了,她非常喜欢同班的泰明同学。泰明同学头脑聪明,物理学得特棒。他还在学习英语,正是他第一个把英语“狐狸”这个单词教给小豆豆的。
“小豆豆,狐狸是‘弗克斯’(fox)呀!”
那一天,小豆豆耳边几乎整天都响着“弗克斯”这个单词的读音。所以,小豆豆每天早晨到电车教室的第一件事,就是用小刀把泰明同学铅笔盒里的铅笔全部削好,然而她自己的铅笔却是用牙齿啃掉周围的木杆来用的。
但是今天这位泰明同学却把小豆豆叫住了。当时正好是午休,小豆豆正在礼堂后边那个厕所的掏粪口附近溜达。
“小豆豆!”
泰明同学的声音好象很生气,小豆豆吃惊地站住了。泰明喘了口气说:
“等我长大了,无论你怎么央求,我也不会让你当我的新娘子啦!”
只说了这一句话,泰明同学便低着头走开了。小豆豆呆呆地望着泰明同学的脑袋,直到看不见为止。那是一个自己钦佩的脑袋瓜,里面装满了大脑细胞。正是这个脑袋得了一个“大头”的绰号。
小豆豆把手插在口袋里陷入了沉思。她似乎想不出到底为了什么。没办法,小豆豆只好去找同班的美代同学商量。美代听了小豆豆讲的情况,以成年人的口吻说道:
“噢!是这么回事呀!我想起来了,小豆豆,今天上摔交课时,你是不是把泰明同学摔得太狠了?泰明同学因为头大,一下子给甩到场外去了。对啦!他就是生你这个气呀!”
小豆豆从心底里感到后悔了。“是啊!”我怎么会在摔交课时把他摔到场外去呢?怎么一点都没想到他是自己喜欢的朋友,而且还天天给他削铅笔呢?……然而,一切都晚了。小豆豆当不成泰明同学的新娘子已成定局了。
“可是,从明天起,我还要给他削铅笔!”
小豆豆在心里这样想到。因为她毕竟还是喜欢泰明同学的。当时流行着一种习惯,就是小学生放声齐唱一种类似日本特有的艺术形式——“能乐”里面的合唱歌曲,小豆豆在以前那所学校时也不例外。例如,在小豆豆退学的那所学校里,学生们放学走出校门以后,一边回头望着自己的校舍一边这样唱道:
“赤松学校,破学校!进去一看,是个好学校!”
而且,每当这个时候,时常有别的学校的孩子们从这里路过,于是那些孩子就用手指着赤松学校方向大声唱着贬低的歌词:
“赤松学校,好学校!进去一看,是个破学校!欧……!!”
虽然表面上是以校舍的新旧来决定这所学校是“破”还是“不破”的,但要害出却在“进去一看……”这几个字上。尽管孩子们还小,但他们却在这首歌里揭示了一个真理,即判断一所学校究竟好不好,不能只看校舍,更主要的是看实质,就是“进去一看,是个好学校”,这里的“好”字才是真实的。当然这种合唱歌曲一个人是不能唱的,要在人多比如五、六个人时才能唱。
(未完待续)
编辑推荐:
作为一位热爱中国古典文学的科学家,作者在文学与植物世界间纵横穿行,梳理、解读文学与植物“缘情体物”的微妙关联,编枝结草搭建起一座沟通文学与自然科学的鹊桥,为我们展现了一幅幅精妙细致美好的古典场景。
本书可以说囊括了植物与文学这一主题的方方面面——文学作品中植物名称的古今演变,植物的文学意境,国画中表达画家情意志趣的植物,礼仪植物及文学植物引进史均有涉及,可以满足读者对该主题阅读需求。
内容推荐:
本书为我们描绘了中国古典文学中的植物世界。作者累积近半个世纪的研究,在书房中遨游文学世界,在田野中实地探访中国古典文学中的每种植物,考评大地自然生态,还原几千年来文人笔下的植物原貌,解析不同时代有着不同名称与寓意的植物面貌,并找出植物引进中国的脉络,同时分辨虚实,厘清文学作品的写实与想象。让我们跟随作者的脚步,一面亲近古诗词,一面认识大千植物世界。
作者简介:潘富俊,美国夏威夷大学农艺及土壤博士,现任中国台湾中国文化大学景观系教授,讲授景观植物学、植物与文学、台湾的植物文化等课程。所学与植物相关,所爱与中国古典文学密不可分.田野工作与古典文学都是他的最爱.数年前,将台北植物园从研究用植物园成功转化为教学园及台北市民优质休憩点,让民众在林木花草中,悠哉吟咏古典诗文.著有《草木》、《诗经植物图鉴》、《楚辞植物图鉴》、《唐诗植物图鉴》等
chris书评;书的封面很素雅,很喜欢,内容图文并茂,排版清晰,对植物与中国古典文学有兴趣的人可以收一本。大概翻阅一下,对古典文学中提及的植物加以详细讲述。
当当网友书评;知道了很多知识。图片很精美。注重植物学多一点吧,算是诗词中出现的植物的对照表。是以植物为冈写的。
iris书评:虽然里面很多数据性的东西,但是从另一个视角解读文学,可以启发。
当当网友书评;好书,写得不错,给孩子看的,希望喜欢,这是课本没有学校不教的东西!
校园里这会儿热闹极了,有的孩子玩球,有的孩子浑身是土地在玩单杠或玩沙子,也有的孩子在整理花坛,还有些高年级的女孩子正坐在门廊式的小台阶上闲聊天。另外也还有几个孩子在爬树。大家都很随便,根本没人管。其中也有象泰明那样的孩子,他们留在教室里继续做物理或化学实验,一会儿把巴掌拍响,一会儿又用试管之类的用具做着这样那样的实验。此外也有一部分孩子正在图书室里看书。个别的还有象天寺同学这样喜欢动物的孩子,他正在翻弄研究一只拣来的小猫,有时还俯下头仔细瞧瞧那猫的耳朵眼。总之,大家都玩得十分快活。
就在这时,校外传来了”合唱歌曲“的嘹亮歌声:
“巴学园,破学校!进去一看,还是个破学校!”
“这可太不象话了!”
小豆豆心里很生气,当时小豆豆刚好在校门(其实就是那两棵长着树叶的活树)旁边,所以听得很清楚。
“太不象话了!怎么前后两句都唱成‘破学校’了!”
别的孩子心里也很生气,因此大家都朝校门这边跑来。看到这种情况,那些外校的男孩子便逃跑了,同时口里还大声唱喊着:
“破学校!欧……!!”
小豆豆气愤极了。为了出这口气,她竟一个人去追那帮男孩子去了。可是那些孩子跑得飞快,一眨眼工夫就钻进胡同里看不见了。小豆豆感到非常遗憾,无精打采,遛溜达达地往学校这边走了回来。
走着走着,小豆豆口里不知不觉地冒出了一句歌词。这句歌词就是:
“巴学园,好学校!”
又走了两三步,接着又唱出了一句:
“进去一看,还是个好学校!”
小豆豆对这首歌感到十分满意,所以返回学校时,特地装出其他学校孩子的样子,把头从篱笆外伸进来,为了让大家都能听清,她放开嗓门唱道:
“巴学园,好学校!进去一看,还是个好学校!”
校园里的伙伴们开始似乎都没弄清是怎么回事,一下子静了下来,可是当他们知道唱歌的是小豆豆时,便立即兴奋地跑出校门,一齐高声唱了起来。最后,大家终于肩并肩,手挽手,排成队绕着学校转起圈来了。而且边走边齐声唱这支歌。实际上,与其说歌声齐,莫如说同学们的心更齐了。但对于这一点孩子们当时并没有意识到,只是觉得有趣而又痛快,所以才唱着歌围绕学校转了一圈又一圈。
“巴学园,好学校!进去一看,还是个好学校!”
学生们当然不会知道,校长室里的小林校长这会儿正在侧耳细听他们唱的这支歌,他的心里该有多高兴啊!
任何一个教育工作者都不例外,特别是对于那些真正把孩子放在心上的教育家来说,他们每天都会遇到数不清的烦恼,更何况象巴学园这所一切的一切都独具特色的学校,不可能不受到主张别种教育方针的人们的非议。在这种情况下,对于这所学校的校长来说,学生们的这首大合唱正是比什么都宝贵的礼物。
而且孩子们一点也不厌倦,仍在不停地、不停地、反复地唱这支歌。
(未完待续)
前段时间有同学的妈妈推荐了《三体》。买了一套,孩子果然爱不释手。紧接着又看了霍金的《时间简史》告知我有点点难懂,但还是坚持看完了,通常100多页的书只需要看2个小时左右,这本书孩子用了3天,说还没有读透,阅读这些书后,孩子前两天突然提出来想看天文方面的书籍,于是挑了一套《大众天文学》,这两天已经看了一些,问他看后感觉如何?孩子说还不错,可以推荐
编辑推荐:天何所沓?十二焉分?日月安属?列星安陈?”两千多年前屈原这样仰天发问。中外一理,对于浩渺星空、茫茫宇宙,人类心中一直藏着这样疑问,被它所蕴藏的神奇和壮美所吸引。近代以来,科学技术的迅猛发展,使人们得以更多地窥探宇宙的奥妙。然而许多天文知识对于广大读者而言,不免显得高深而艰涩,对于宇宙星空他们仍然充满困惑和迷茫,渴求了解。
应该感谢《大众天文学》的出版,更应该感谢《大众天文学》中译本的出版。无论是法文原书,还是中文译本,都倾注了几代著名天文学家和科普作家的毕生心血,他们共同完成并完善了这样一本不朽的巨著。中译本的风格与原版高度一致,它们都以文学的笔触和通俗易懂的语言将宇宙面纱轻轻揭去,使普通读者得以全面清楚地了解宇宙真相。中文译本的出版更加曲折艰难,中国读者能读到这样的天文学名著实属不易,让我们好生珍惜它。
内容推荐:本书是一部天文学科普名著,作者卡米伊?弗拉马里翁以文学的笔触将浩芒宇宙的绚烂与神奇展示给广大读者。它是迄今为止,内容最全、篇幅最大、插图最多的一部天文学科普名著。自它问世以来,一直受到广泛欢迎,被译成十几种文字,影响了一代又一代读者,许多人因读了这本书而爱上天文学,甚至因此从事了天文研究工作。
全书共分七篇,前六篇全方位描述和介绍了地球,月亮,太阳,行星世界,彗星、流星、陨星,恒星宇宙;第七篇简单介绍了各种天文仪器,让读者了解天文工作者所使用的工具和他们如何依靠这些精密仪器获得惊人发现。全书图文并茂,引人入胜,配有大量的图片资料,中文翻译文字流畅,通俗易懂,并保持了原有的文学风格;此外,译者又根据近年来天文学的新发展做了增补和修订,使全书内容翔实而新颖。
作者简介:C.弗拉马里翁(CamilleFlammarion,1842-1925),世界著名的天文学家和科普作家。法国天文学会创始人,并创办《天文学》杂志。他的天文科普演讲极为生动,世界闻名。他的一生著述五十余部,尤以《大众天文学》最为著名。该书一再重印、修订再版,被译成十几种文字,传诵全球。法国科学院为此给他颁发奖金。法国还专为此书发行了一枚特种邮票。为纪念他,天文学界命名了月球上的弗拉马里翁环形山,火星上的弗拉马里翁撞击坑,1021号小行星为弗拉马里翁星。
李珩(18980-1989),中国著名天文学家,中国现代天文事业的奠基人之一。巴黎大学博士。曾任中国天文学会副理事长、名誉理事长,上海天文台首任台长,并主编过《天文学报》《宇宙》。他一生重视科普,科普讲演生动有趣,著作丰富多彩。科普著作中他倾注了最大心血的是翻译《大众天文学》。
李元(1925-),中国著名天文科普学家,北京天文馆和《天文爱好者》杂志创始人之一。曾在中国科学院紫金山天文台、北京天文馆、中国科普研究所工作。国际天文学联合会将6741号小行星命名为李元星。
当当网友书评:大众天文学天文学科普入门不二选择!
当当网友书评:适合天文学爱好者,或者说发烧友用它更好些,比较专业。不喜欢是读不下去的。
胖胖121书评:天文学的第一读本,值得一读.多学点儿课外知识,开阔眼界.
当当网友书评:很好的书啊~~你们肯定会喜欢的。对于非专业天文学爱好者来说,这本书就足够了~~其他的都是浮云~
当当网友书评:想了解天文知识的同学们就看这书吧没有很多很高深的知识,都看得懂印刷很精美
冰梦鱼猫书评;非常详尽的天文知识读本,美中不足的是彩图偏少
“太好了!我正有件事想问问你呢!”
“什么事呀?”
小豆豆问道,心里正为自己能告诉校长一件什么事而感到高兴。校长看了看小豆豆头上扎的缎带,说:
“你这条缎带是从哪里得到的呀?”
听到校长的问话,小豆豆脸上现出了从来没有过的高兴的神态。因为这条缎带虽然昨天才扎上,但它却是小豆豆亲眼发现、偶然得到的珍品。为了让校长能更仔细地看清头上的缎带,小豆豆走近前去,十分得意地报告道:
“这是佩在姑妈过去穿的和服上的。姑妈正要收进衣柜时被我发现了,我才把它要来的。姑妈还说:‘小豆豆的眼睛真尖呀!’”
校长听完小豆豆的话,沉思着说:
“是吗?原来是这样。”
小豆豆这条值得骄傲的缎带是这样得来的:
前几天小豆豆到姑妈家去玩的时候,刚好碰上姑妈怕衣服生虫子正拿到外面去晾晒,在各种衣服中有一件紫色的和服裙子也拿出去了,这是姑妈在学生时代穿的。后来当姑妈要把这条裙子收进衣柜时,小豆豆一眼发现了一件好东西,便问道:
“哎呀!那是什么呀?”
姑妈应声把手停住了。那种好东西就是这条缎带,它是缀在和服裙子后身上的,具体的说就是缀在后腰身偏上一点,那个很硬的突出部位上的。姑妈告诉小豆豆:
“这是从背后看上去的一种漂亮打扮哩!有的是在这上面贴上手织的花边,或者缝上一条很宽的缎带,然后再打一个很大的蝴蝶结,这在当时是最时髦的啦!”
而小豆豆却一面听姑妈讲,一面一个劲地用手摩着那条缎带,看样子很想得到它。姑妈看到小豆豆的这副神态,就说:
“干脆送给你吧!反正这件衣服已经不穿了。”
说着就用剪刀把缝着的线剪开,取下缎带给了小豆豆。这条缎带的确漂亮,它是用上等丝线织成的,上面星星菊蓓等各种图案简直就象一幅画卷。缎带很宽,具有类似波纹绸的伸缩性,把它扎到头顶,几乎和小豆豆的脑袋一般大小。姑妈还说这条缎带是“外国货”。
小豆豆一边讲着事情的经过,一边不时地晃动脑袋,让校长听那缎带摩擦发出的沙沙声。听完小豆豆的话,校长脸上有些为难的说:
“噢,原来是这样。怪不得美代昨天说要一条小豆豆那样的缎带,我找遍了自由冈卖缎带的铺子也没见到呢!原来这是外国货呀!”
看到校长脸上那副为难的表情,与其说他是巴学园的校长,还不如说他是一位被女儿死气白赖缠着的父亲更为合适。接着校长又对小豆豆说道:
“小豆豆,我跟你商量一件事吧!为了这条缎带,美代缠得我没办法,你来上学时要是不再扎它,可就帮了我的大忙啦!可以吗?你肯帮这个忙吗?”
小豆豆把两只胳膊交叉抱在胸前,站在原地考虑了一会儿。然后比较痛快地说:
“好吧!从明天起我就不扎了。”
校长说:
“同意啦?好,谢谢!”
小豆豆虽然感到有些遗憾,但一想到“不能让校长为难”呀!便立刻答应了。促使小豆豆下这个决心的另一个理由是,一个成年男子竟东奔西跑地到铺子里去买扎头发的缎带,脑海里一出现这种情景,她就觉得怪可怜的,更何况这位成年男子还是自己最喜欢的校长呢!的确,在巴学园早就很自然地形成了一种风气,就象现在校长和小豆豆这样,不分年龄大小,对于别人的困难都能互相关心,互相帮助。
(未完待续)
内容推荐;《思维的乐趣(高中部分)》是中国当代著名的“怪才作家”王小波的散文随笔选集。
《思维的乐趣(高中部分)》这本选集收录了王小波的代表性随笔。大致分为如下几个部分:一部分以王小波的知青生活体验为主,如《一只特立独行的猪》、《椰子树与平等》、《思想和害臊》、《体验生活》等,通过一些小事,阐发深刻的道理。《一只特立独行的猪》,以寓言和小说的笔法,描述了一头“自由主义”的家猪,读来令人忍俊不禁,掩卷之后又不能不让人深思。王小波在这头不驯服的猪身上,寄托了对人的尊严和自由的理想。而《体验生活》则从知青时的一次“忆苦饭”说起,风趣幽默地调侃了荒唐年代的荒唐事给人们带来的伤害。另一部分以王小波的日常体验和在国外的生活见闻为主,如《荷兰牧场与父老乡亲》、《个人尊严》、《君子的尊严》、《北京风情》等,借由日常生活细节的描述,呼唤科学和理性。
本书所收录的文章中,占据比例最大的,还是王小波有关文化的思考。这些思考大多是批判性的,有的是电影评论,有的是小说杂谈,有的针对国学热和文化热,有的批评气功热现象,有的则在一个更宽泛的视野中,阐述对文化的理解和追求,以及自己的文学审美观,如《我看文化热》、《智慧与国学》、《中国为什么没有科幻片》等。
作者简介;王小波,当代著名学者、作家。1952年出生于北京,1969年到云南插队,后来在山东转插,做过民办教师。1974年以后在北京街道当工人。1978年考入中国人民大学读本科,1986年在美国匹兹堡大学获文科硕士学位,1988年回国,曾在北京大学、中国人民大学任教。1992年辞职,成为自由撰稿人。1997年4月11日病逝于北京。代表作品有《黄金时代》、《白银时代》、《青铜时代》、《我的精神家园》、《沉默的大多数》等,他的唯一一部电影剧本《东宫·西宫》获阿根廷国际电影节最佳编剧奖,并且荣膺1997年的戛纳国际电影节入围作品,使王小波成为在国际电影节为中国取得最佳编剧奖的第一人。
冬渺mel书评;这本书内容很精彩,很值得一看!~
当当网友书评;给学生推荐书目,还得亲自帮忙买,学生反响很好。
当当网友书评:思维独特 开拓思维
编辑推荐:
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作者简介:罗勃·伊斯特威(Rob Eastaway)
英国著名的数学知识普及作家,趣味数学推广演讲家。撰写了大量的报刊与杂志专栏文章,并定期参加广播节目,与听众讨论日常生活中的数学,并面向各年龄层次、各社会阶层的听众作大量趣味数学演讲,从英国皇家学院的院士,到本顿维尔监狱的囚犯。著书,讲课,为企业做策划,打板球都是他喜欢的活动。他的著作有畅销书《三车同到之谜》、《绳长之谜》等。
bai_8书评:内容不错,把数学写的很有趣
当当网友书评:可以,但大部分适合年龄大一点
当当网友书评;简直包罗万有,问题的设计难度有点大,可能初中生未必能够读懂其中的逻辑关系。很多知识是初中范畴的。
当当网友书评:书的质量不错,里面的内容也挺有趣的,宝贝很喜欢!
“我们向各位慰问来了!”
大家也向士兵们行了鞠躬礼。老师又继续说道:
“今天是五月初五,是端午节,所以我们唱一支《升鲤鱼旗之歌》吧!”
说着立即象指挥似的高高抬起双手,对孩子们说:
“好,准备好了吗?预备——唱!”
与此同时,她的双臂就上下挥动起来了。本来素不相识的孩子们也都一齐方声唱了起来。
“瓦房象海洋,白云似波浪……”
然而,小豆豆却不会唱这支歌,因为巴学园从来没有教过,这时刚好有一个看上去很温和的伤兵正端坐在她身边的床上,于是小豆豆便很亲近的挨着这张床沿坐了下来。心里想:“这可太丢人啦!”耳朵却仍在听大家唱歌。
“瓦房象海洋”唱完了,女老师又马上口齿清晰地说道:
“好,下面唱《女孩节之歌》。”
除了小豆豆之外,大家都唱的很带劲儿:
“快快点上花灯吧,六角花灯……”
小豆豆只好坐在一旁默默听着。
大家的歌声一停,士兵们立即报以热烈的掌声。女老师微微笑了一下,说了声“再唱一支”,然后又冲着同学们说:
“同学们,下面是《母马和它的孩子》啦!大家要拿出精神来!好,预备——唱!”
女老师说完就指挥大家唱起了这支歌。
这首歌小豆豆也不会唱。等到大家把《母马和它的孩子》唱完时,小豆豆坐的这张床上的士兵抚摩着小豆豆的头说:
“你没有唱啊!”
小豆豆心里觉得实在过意不去,既然是来慰问的,却连一支歌也没有唱!于是小豆豆从床边站起来,鼓足勇气说:
“那好,唱一个我会的歌。”
女老师以为发生了违反纪律的事,就问道:
“你说什么?”
但看来她已经看到小豆豆运足了气正准备唱歌,所以就不再吭声,准备听下去了。
小豆豆心想:“作为巴学园的代表,最好还是唱巴学园最有名的歌。”
于是,小豆豆吸了一口气便唱起来了:
“嚼,嚼,嚼哟!吃的东西要细细地嚼哟!……”
周围的孩子们发出了笑声。其中有的还向身边的小朋友问道:
“什么歌?她唱的是什么歌呀?”
女老师指挥不成,举起来的手在半空中停住了。小豆豆虽然有些不好意思,但还是十分卖力地唱着:
“嚼,嚼,嚼哟!吃的东西要细细地嚼……”
(未完待续)
“谢谢!谢谢!”
尽管手在抚摩着小豆豆的头,眼里的泪水却好象仍在往外流。这时,女老师为了改变一下气氛,又大声对孩子们说道:
“好吧!现在开始念作文,把它作为献给各位的礼物吧!”
孩子们一个接一个地念起自己的作文来了。小豆豆看了看那位士兵,他笑了,尽管鼻子和眼睛都还通红。小豆豆也笑了起来,她心里在想:
“太好了!这位士兵笑了!”
士兵为什么流泪呢?这只有那位士兵自己知道。也许他出来当兵时,家里留下了一个长得象小豆豆一样可爱的孩子,也许就是因为小豆豆唱的过于认真,激起了他的同情之心和友爱之情吧!再一个原因就是,也许这支歌引起了他的伤感,仿佛是根据战场上的亲身体验,“明明知道眼看就没吃的了,却还在唱‘细细地嚼哟’这支歌”。最后一个原因,他也许了解到一个可怕的事实,即这些孩子今后也会卷进战争中去。
当时那个年代,在这些读作文的孩子还根本不晓得的某一时刻,太平洋战争早已爆发了。
小豆豆把挂在脖子上的月票让自由冈车站检票口的叔叔看过以后才走出车站,她和这位叔叔已经完全熟悉了。
(未完待续)
编辑推荐:斯塔夫里阿诺斯的这部潜心力作——《全球通史:从史前史到21世纪(第7版修订版)(中文版)(上下册)》自1970年初版问世以来,赞誉如潮,被译成多种语言流传于世,可谓经典之中的经典。第7版在保留原文精华的基础上,融入了时新的研究成果。新增了数百幅生动珍贵的图片和脉络清晰的地图,使这部名著在内容和体系上更加完善。作者文笔隽永,笔力深厚,才思横溢,整部著作风格前后一贯,令您在颇具历史韵律的行文中思接千载、视通万里。
内容推荐:本书分八个部分,四十四个章节,主要讲述了世界历史的进化,世界文明的发展及其对现代社会的影响。作者着眼于全球,侧重于那些有影响的、促进历史发展的历史事件,其中包括原始社会、欧亚大陆的古代文明、欧亚大陆的原始文明、欧亚以外的世界、地区分割后的世界、西方世界的崛起、西方人统治的世界、西方的衰落与成功等八个主要的部分。重点突出,主题鲜明,着重有三个主要的问题,即(1)欧洲扩张的根源;(2)欧洲扩张前的儒家文化、穆斯林和其它非欧洲的世界;(3)欧洲扩张的各个历史时期:伊比利亚时期,荷兰、法国、英国时期,沙俄时期。本书为上册。
斯塔夫里阿诺斯的这部潜心力作自1970年初版问世以来,赞誉如潮.被译成多种语言流传于世,可谓经典之中的经典。第7版在保留原文精华的基础上.融入了时新的研究成果.新增了数百幅生动珍贵的图片和脉络清晰的地图,使这部名著在内容和体系上更加完善。作者文笔隽永,笔力深厚,才思横溢,整部著作风格前后一贯,令您在颇具历史韵律的行文中思接千载、视通万里。
作者简介:
(美国)斯塔夫里阿诺斯 译者:吴象婴
斯塔夫里阿诺斯,斯塔夫里阿诺斯是美国加州大学的历史学教授,享誉世界的历史学家,曾获得过古根海姆奖、福特杰出教师奖和洛克菲勒基金奖等一系列学术荣誉。虽然他以《全球通史》闻名全世界,但实际上他著述颇丰,还有大量其他作品为学术界所称道。除《全球通史》外,斯塔夫里阿诺斯的其他作品还包括《1453年以来的巴尔干各国》、《奥斯曼帝国:它是欧洲的病人吗?》、《全球分裂:第三世界的历史进程》和《源自我们过去的生命线:新世界史》等。
斯塔夫里阿诺斯教授已于2004年3月23日在美国加州拉荷亚去世,本书不但是斯氏《全球通史》的最新版本,也成了其最后版本。
善恶无常书评:先我想说,和国内很多书不一样,国外很多经典之作都已经是第N版了,我认为这正是一本书之所以能够成为经典的原因,正是作者对自己作品的不断修改使得作品不断完善、完美。正如这部《全球通史:从史前史到21世纪(第七版)》一样,30年的不断沉淀才有了这么一部作品。相反,国内这种情况就较为少见,至于原因我也不太清楚,不过我个人认为这是我们应该学习的地方。
看完这部书给我的感觉就是大而全,系统全面的介绍了原始社会以来各个主要文明形成、发展、消亡的全过程,以及各个文明之间产生的激烈冲突。把这么多内容装在一部书中确实不易,虽然800余页确实不少了,我也看了不少时候,但是对于浩瀚的历史长河而言确实不多,作者的讲述也很精炼,但绝不失全面。读完之后给我的感觉就是对整个世界历史的了解还是很有把握的。
总而言之,我非常喜欢这部书。
DADA5书评:在世界历史编撰上欧洲中心论被正式打破,史学家们的观念开始转变目光放眼全球可以说是从一战之后才真正开始的。一战打碎了欧洲人梦想,接踵而至的二战再次将欧洲从里到外击个粉碎,经济崩溃,精神颓丧,以往的欧洲优势论受到沉重的打击。这个时候许多历史学才不得不重新思考,新的不再以欧洲为中心的世界史著从此开始大量出版。汤因比的《历史研究》就是在这样的背景下编撰的。二战后世界格局为之一变,苏联突起强行争霸世界,中国共产党取得政权,东西方对抗,美苏争霸,朝鲜战争,越南战争,中东大战,穆斯林世界与西方世界的冲突等等使得欧洲地位下降,美国受到挑战,世界处于多极对抗之中。斯史的《全球通史》就诞生在这样的大背景下。可以看得出来世界的形势的变化使得历史学家们不得不重新编写世界史。但世界史的编著仍有欧洲(现在可以说是欧美)优势论的遗痕,这部《全球通史》就是这样,从整个历史的脉络上看,这种遗痕在斯氏的这部史著中表现的很明显。这也不难理解,因为欧美仍然是当今世界的强国。工业革命,科学革命,政治革命三大革命的硕果仍然在支撑着整个西方文明。任何国家包括中国在内要想富强必须走欧美之路大力发展工业,科学,改革政治,这是唯一的出路,别无二路。这就是历史发展的主流,顺之则昌,逆之则亡。中国等国家不按此路发展,欧美永远居于优势,世界史的编写也不可能完全彻底根除欧美中心论。 读罢此书一定会让你对历史和现实有更深刻的认识。它是可以用来救治我们现在所面临的由于陶醉于技术进步而产生的深深的精神危机的一种思想武器;它有助于人们理解未来--包含各种可能性和选择的未来。
当当网友书评:读了斯塔夫里阿诺斯的《全球通史》,感触颇深。《全球通史》揭示了过去.现在和未来之间的有机联系体现了世界史丰富而重要的认识价值;提出了许多对当代人有启示的.须作思考的问题,并通过历史来寻求解决这些问题的答案,赋予历史以新意,富于智慧,体现了思想的力量。贯穿于书中作者对历史富于见解的思考: 作者在本书中采用全新的史学观点和方法,将整个世界看做一个不可分割的有机的统一体,从全球的角度而不是某一国家或某一地区的角度来考察世界各地区人类文明的产生和发展,把研究的重点放在对人类历史事件和它们之间的相互关联和相互影响上,努力反映局部与整体的对抗以及它们之间的相互作用。全书材料新、范围广,除了政治、经济外,还涉及军事、文化、教育、宗教、科学技术等各个方面,读来颇觉新颖,有强烈的现实感.
“来呀!快来看吧!快来看!”
看到小豆豆站到了跟前,大哥哥就开口了:
“来呀!人是健康第一!早晨起来要想知道自己健康还是得了病,用这块树皮就能试出来!早晨把这块树皮咬一下,如果觉得苦,……那就说明您有了病;如果咬一下不觉得苦,您就尽管放心,没有病!只花两角钱,用这块树皮就能知道您有病没病!啊,那位老爷,请您试试,咬一口吧!”
一位略显瘦小的男人提心吊胆地在递过来的树皮上用门牙咬了一下。等过了一会儿,他才说:
“好象,稍微……觉得有点苦……”
大哥哥一听,不禁跳起身来大声说道:
“老爷,您得病了!可得注意呀!不过,并不那么严重,因为您只是‘觉得有点苦’。好,那位太太,请您也同样把这块树皮咬一下,看看苦不苦!”
那位提着买东西篮子的阿姨“咔哧”一声,用劲在一个比较宽的地方咬了一口,然后很高兴地说:
“啊!一点都不苦。”
“这就对了!太太,您很健康呀!”
接下来,那位大哥哥又用更大的嗓门喊了起来:
“两角钱一块!两角钱!每天早晨用它就能知道您是否有病。便宜啦!快买吧!”
小豆豆很想试一试,希望能让自己咬一下那灰色的树皮。可是却没有勇气开口说“我也想咬一下“。于是小豆豆便改变了主意,向大哥哥问道:
“放学以前,你一直在这儿吗?”
大哥哥朝小豆豆瞥了一眼,说:
“啊,在,在!”
于是小豆豆哗啦哗啦地晃了晃背上的书包,便朝学校跑去。小豆豆之所以要跑,一是因为眼看就要迟到了,二是因为还有一件要紧的事要办。所谓要紧的事,就是小豆豆一进教室就向大家问的这句话:
“谁有钱,借给我两角?”
然而谁也没有两角钱。当时买一大盒奶油糖只用一角钱就够了,所以尽管两角钱并不算多,却没有一个人带在身上。
这时美代开口了:
“我去替你向爸爸妈妈问一下,好吗?”
美代同学是校长的女儿,在这种时候就显出她的方便之处了。她家和学校礼堂紧挨着,她母亲好象也经常在家。
到了午休的时候,美代一看到小豆豆就说:
“爸爸说可以借钱给你,但他问你做什么用?”
小豆豆到校长室去了。校长看见小豆豆来了,便摘下眼镜问道:
“怎么啦?听说你需要两角钱?做什么用啊?”
小豆豆赶紧说:
“我想买一块树皮,咬一下就能知道有病没病。”
“噢?哪里有卖的呀?”校长十分感兴趣地问道。
“在车站前面!”小豆豆还是那么焦急地答道。
“是吗?既然你想要,那就去买吧!可得让老师也咬一口哟!”
校长说着从上衣口袋里掏出了钱包,把两角钱放到小豆豆的掌心上。
“啊!太好啦!谢谢您。我朝妈妈要来钱就还给您。要是买书,妈妈马上就答应;可要买别的东西时,非得问过以后才给买。不过,这块健康树皮大家都需要,我想妈妈肯定会让我买的。”
于是,刚一放学,小豆豆就紧紧握着那两角钱急急忙忙地朝电车站跑去。大哥哥还象早晨一样地大声吆喝着,当小豆豆把攥在手里的两角钱递给他看时,他脸上立即绽出了笑容,口里说:
“真是好孩子呀!爸爸妈妈一定会高兴的。”
“还有洛克!”小豆豆立刻补充了一句。
“什么?洛克?”
大哥哥一边给小豆豆挑选树皮一边问道:
“我家的狗,是条狼狗!”
大哥哥停下挑选树皮的手,稍微思考了一会儿,说:
“原来是狗呀!狗也会灵验的。如果苦的话,狗就会露出讨厌的样子,这么一来,就证明它也有病了……”
大哥哥把一块宽三公分、长十五公分左右的树皮拿在手里,又对小豆豆说道:
“记住了吗?早晨咬一下,如果觉得苦,就是有病啦!要是什么味也没有,那就说明身体很健康!”
大哥哥把树皮用报纸包好递给小豆豆,小豆豆小心翼翼地拿在手里朝家走去。
回到家,小豆豆自己先咬了一口,树皮在嘴里发出咯吱咯吱的声音,根本就没有什么苦味。
“啊!太好啦!我没有病!”
妈妈笑着说:
“是啊,小豆豆本来就没病嘛!可是,这究竟是怎么回事呀?”
小豆豆向妈妈做了说明。妈妈也照着小豆豆的样子,把树皮咬了一口,并且说道:
“不苦呀!”
“好!妈妈也没病!”
然后小豆豆又来到洛克跟前,把那块树皮伸到洛克的嘴边。洛克首先用鼻子闻了闻,接着又用舌头舔了舔。小豆豆冲洛克说:
“要用嘴咬,咬呀!一咬就知道你有没有病啦!”
但洛克却根本没有咬的意思,只是抬起爪子搔了搔耳朵根。小豆豆把树皮又往洛克嘴边凑了凑,说:
“来,咬一下吧?若是有病可就麻烦了!”
洛克仿佛无可奈何的样子,在树皮的边边上咬了一下,然后又用鼻子嗅了嗅气味,也没有显出什么讨厌的神态,只是张开大口打了个哈欠。
“啊——!洛克也没病!”
第二天早晨,妈妈把两角零用钱给了小豆豆。小豆豆直接来到校长室,并首先把树皮递了上去。
校长看到这块树皮时先是一楞,那神态仿佛在问:“这是什么呀?”接下来又看到了小豆豆的第二个动作,只见她格外小心地把手掌伸开,正要把掌上的两角钱递过来。这时校长才想起来了:
“要咬一下,对吧?如果苦,就是有病!”
于是校长就咬了一口,然后把那块树皮翻过来掉过去地仔细研究了一遍。
“苦吗?”
小豆豆担心地打量着校长的表情问道。
“不,什么味也没有嘛!”
当校长把树皮还给小豆豆时,又对她说:
“老师没病呀!谢谢!”
“啊!太好了!校长老师也没有病,太好啦!”
在这一天里,小豆豆让全校同学沿着树皮的四周每人都咬了一口,没有一个人说苦,大家都没有病。巴学园的学生个个都很健康,小豆豆高兴极了。
大家都跑到校长那里你一言我一语地报告说:
“我没病!”
每个学生报告完,校长都要说一声:
“是吗?太好了!”
其实,校长这时肯定已经认出这种树皮来了,因为他出生在群马县大自然的怀抱里,是在一条看得见榛名山的河边长大的,校长知道:
“这种树皮不论谁咬,都决不会觉得苦的。”
不过,小豆豆正为验证大家都很健康而感到高兴,校长对此是看在眼里喜在心头。倘若有哪个孩子说了声“苦”,不知小豆豆会怎样为他担心呢!因此,校长又为能培养出这样心灵美好的孩子而感到庆幸。
(未完待续)
图书简介:《阿丽思中国游记》是文学大师【此处为站外链接,请谨慎打开】创作的第一部也是唯一的一部长篇小说。 沈从文的《阿丽思中国【此处为站外链接,请谨慎打开】》被认作是世界文学名著《阿丽思漫游奇境记》的中国续书,他借鉴19世纪英国作家卡罗尔(Lewis Carroll 1832—1898)这本风靡全球的儿童读物的技法和风格,让书中12岁的英国小阿丽思小姐和45岁的兔子绅士傩喜先生,迢迢万里来到中国,漫游辽远东方这块古老而又神秘国土的奇境,在中国的大都会和僻远乡村,他们遇到利种荒诞无稽、离奇古怪、荒唐不经的可笑可惊又可叹的故事···
作者简介: 沈从文(1902-1988),苗族,原名沈岳焕,笔名休芸芸、甲辰、上官碧、璇若等,乳名茂林,字崇文。湖南凤凰县人,作家、历史文物研究家。14岁时,他投身行伍,浪迹湘川黔边境地区。1924年开始文学创作,撰写出版了《长河》、《边城》等小说,1931年-1933年在青岛大学任教。抗战爆发后到西南联大任教,1946年回到北京大学任教,建国后在中国历史博物馆和中国社会科学院历史研究所工作,主要从事中国古代历史的研究,1988年病逝于北京。
迟冉书评:沈先生唯一的一本长篇,还是儿童文学!读来还是蛮有意思的,只是和他久负盛名的边城长河相比,实在远不及。
当当网友书评:字迹清楚,纸质很好。给孩子很喜欢,正版,包装好。
当当网友书评;很不错蛮喜欢的~沈先生少有的通话
当当网友书评:好书,值得一读,孩子比较喜欢
iamxi书评:作者是沈从文,写边城的那个沈从文,研究服装史的那个沈从文,本来就是因为这个才买的书,没有事先作过调查,所以不好看也不能怪作者,都是自己的错:)
原以为是本童话,可这童话写得真现实,真不让人轻松,读起来有点像很多年以前读安徒生童话全集的感觉,本来以为是要读到公主王子小美人鱼,谁知当初这几篇童话在我心里塑造的安徒生童话的形象原来只是错觉,他大多数的童话连大人读起来都觉得累。
阿丽思和中国的动物们说的出口成章的句子,读起来好累,也许是用湖南方言读出来才能压韵?有没有湖南的同学能帮忙用湘西话读读看?
阿丽思小姐在中国的行程应该不能算是轻松快乐的和谐之旅,作为一个中国人,觉得对她有点抱歉,人家毕竟是怀着对中国的崇敬大老远跨海而来的。不过她自己似乎挺满意,那也就没什么问题了。
最后很不好意思地承认,其实这本书,我没能坚持到最后。
“本来马上就能知道你有没有病的,怎么咬住不松口了?只要稍微咬一下就成,懂吗?知道你身体健康就行拉!”
最后小豆豆终于成功了。她围着那条狗又蹦又跳,口里嚷着:
“太好了!你的身体也毫无问题!”
那条狗垂着头,样子象感恩不尽似的,转眼间跑没影了。
果然不出校长所料,那位卖树皮的大哥哥后来再也没在自由冈一带露过面。
然而,尽管那块树皮好象被海狸狠命咬过似的,已经破烂不堪了,小豆豆却仍然坚持每天早晨上学之前把它从桌子抽斗里很珍贵地取出来咬上一口,再说上一声:
“我没有病!”然后才去上学。
而且,值得庆幸的是,小豆豆确实没有得过病。
(未完待续)
编辑推荐;1916年,茅盾进入上海商务印书馆编译所工作,开始了十年的编译生涯。从1917年到1920年,青年茅盾参与了儿童文学刊物《童话》丛书的编写工作。他带来新的形式和新的内容,使《童话》大为增色。从此,茅盾开始了文学创作的**站,为儿童文学事业而笔耕,成为中国现代童话的开拓者之一。《狐兔入井》即为他这时候的作品的选集。里面的译作和改写文章,都是培育中国现代童话的肥水沃土。
内容推荐:《狐兔入井》是茅盾的儿童文学作品选集,从体裁上看,这些作品可分为童话和故事两类,取材于中国古代的童话、历史故事,外国的寓言、童话和民间故事,多是根据原材料改写而成。茅盾善于根据少年儿童的欣赏趣味和阅读能力,对原材料进行甄选和处理,从中把真正对少年儿童有意义的内容发掘出来。流畅的白话语言,风趣隽永的小故事,使得文章气息清新,色彩浪漫,独具风格。
作者简介;茅盾(1896-1981),原名沈德鸿,字雁冰。浙江嘉兴桐乡人。中国现代作家、文学评论家、社会活动家,五四新文化运动先驱者之一,我国革命文艺奠基人之一。1920年开始文学活动,曾与郑振铎、叶圣陶等人一起组织“文学研究会”,提倡为人生的现实主义文学。1921年接编《小说月报》,革新内容,倡导现实主义,翻译介绍外国进步文艺,使其成为文学研究会及进步作家发表新文学作品的重要阵地。主要著作有:《子夜》《林家铺子》《春蚕》和《蚀》三部曲等。
当当网友书评;孩子已认真读过,孩子爱读-就好。
草帽小雪人书评:是一些中外故事,应该有那个年代人翻译的精髓吧!
当当网友书评;非常喜欢——这本书非常好看,非常满意
jiane网友书评:还可以,适合年龄大一点的小孩看。
早晨在校园里校长向大家介绍这位新同学时说:
“这位是宫崎同学。他是在美国长大的,所以日本话讲得不大好,考虑到我们巴学园比一般学校有两个长处,一是很快就能和大家交上朋友,二是在学习上也许能更从容一些,所以从今天起他就和大家一起来了。那么,让他插到几年级才好呢?还是到五年级,和阿泰同学在一起吧?怎么样啊?”
阿泰同学在五年级,图画画的非常好,总是象个大哥哥似的。这时只听他说道:
“好啊!”
校长微微笑了笑,又说:
“虽然他的日本话讲的不好,可是英语却很拿手呢!你们可以向他请教英语。他对日本的生活习惯还不熟悉,在这方面大家要多多帮助他。你们也可以让他讲讲美国的生活情况,可有意思呢!好,就这样吧!”
宫崎同学向比自己小得多的同班同学行了个礼。不只是阿泰他们班,其他班的孩子也都还了礼,或者向他挥手表示欢迎。
中午休息时,看到宫崎同学朝校长家走去,大家也一个跟一个地随在后面去了。正当宫崎同学走进屋门想穿着鞋踏上铺有席子的里间时,大家连忙七嘴八舌地告诉他说:
“把鞋脱掉呀!”
宫崎同学好象吓了一跳,忙把鞋脱掉,口里说了一句:
“对不起!”
大家又你一言我一语的告诉他说:
“有席子要脱鞋,电车教室和图书室可以不脱。”
“九品佛寺的院子里可以不脱,但到正殿要脱。”
同时,大家也明白了一件事实:即使本身是日本人,但若长期生活在国外,也会在许多方面和国内不一样。对这件事大家都觉得很有意思。
第二天,宫崎同学上学时带来了一本很大的英语画册。午休时大家里三层外三层地把宫崎同学围了起来,都伸长了脖子争着看那本画册。看上一眼以后,大家都吃惊了。首先,大家还从未见过这么漂亮的画册,因为大家所熟悉的画册一般彩色都是鲜红的呀,草绿的呀,或者是金黄色的,而这本画册上的彩色却是比皮肤颜色略淡一点的粉红色,就是淡蓝色也仿佛是白、灰两色混合而成的,这些颜色连蜡笔里也没有,叫人看了心里非常舒服。还有许许多多的颜色,就是二十四色的蜡笔里也没有,甚至连只有阿泰同学才有的那种四十八色的蜡笔里也同样找不出来,因此,大家都佩服极了。其次,虽说这是本画册,但还是有故事情节的,开头画的就是一个穿着小衣服的娃娃,还有一只狗正在使劲拉他身上的小衣服。而大家最佩服的是这个娃娃不象是画出来的,那粉红柔嫩的小屁股露在外面,看上去简直就跟真在跟前似的。孩子们感到吃惊的第三个原因是,这本画册又大又厚,而且纸张也好,非常光滑,这样的画书还是第一次看到。象往常一样,小豆豆在这种场合自然是不会漏掉的,她离画册最近,而且还毫不认生地紧挨在宫崎同学身边。
宫崎同学首先用英语把文章给大家读了一遍,他读的英语非常非常流畅,大家都听入了迷。接下来宫崎同学就开始和日语搏斗了。
总之,宫崎同学无论在哪方面都给巴学园带来了与众不同的东西。
“婴儿是——‘贝比’。”
按着宫崎同学的发音,大家跟着念起了英语的发音:
“婴儿是‘贝——比——’!”
接着宫崎同学又念道:
“美梨是‘毕奥蒂夫尔’。”
“美丽是‘毕奥——蒂夫尔’!”
大家一读完,宫崎同学立即纠正自己的日语发音:
“对不起!‘美梨’不对了,应该是‘美丽’,对吗?”
(未完待续)
编辑推荐;我多么想再见到我童年时候的脚迹!我多么想回到我出生的故乡,摸一下我念念不忘的马房的泥土。可是我像一只给剪掉了翅膀的鸟,失去了飞翔的希望。我的脚不能动,我的心不能飞。……但是我的思想会冲破一切的阻碍,会闯过一切难关,会到我怀念的一切地方,他们会像一股烈火把我的心烧成灰,使我的私心杂念化为灰烬。
——巴金
巴金先生是中国现代文学史上无人不知的大家,他的“激流三部曲”、“爱情三部曲”、《寒夜》等激励了一代又一代中国人,巴老也以其高洁的人格和独特的精神魅力被誉为“中国当代知识分子的良心”。作为中华民族*赤诚的孩子,巴金先生也曾经创作过一系列优秀的儿童题材作品,为中国儿童文学的发展做出了突出贡献。巴老的童话作品语言语言优美,意境悠远,充满深挚的情感是中国现代文学水平**的优秀童话;他的儿童题材小说也是一片赤诚之心,表现普通人的可爱,表现女孩子的孤独,抨击残酷的战争对人情和亲情的毁灭……有的作品还是巴金在国外留学期间所创作,充满了神奇的异域风情。阅读《家?春?秋》之外的作品,了解一个不一样的巴金。
作家简介:巴金(1904—2005),原名李尧棠,四川成都人,中国现当代伟大的文学家、翻译家、出版家。巴金一生笔耕不辍,著作等身,被誉为“中国当代知识分子的良心”。
巴金的主要作品有“激流三部曲”《家》、《春》、《秋》,长篇小说《寒夜》以及晚年创作的散文集《随想录》等。“激流三部曲”在当时青年中引起强烈轰动,具有思想启蒙的意义,至今仍深受广大青少年读者的欢迎。作为一名出色的翻译家,巴金曾翻译过屠格涅夫的《父与子》、《处女地》以及王尔德的《快乐王子集》等作品。
巴金对中国儿童文学的发展也作出了巨大贡献。他以故乡民间传说和幼年生活经历为素材,创作了《长生塔》、《塔的秘密》、《隐身珠》、《能言树》等童话。这些作品构思巧妙,意境优美,韵味悠长,是中国现代童话中的佳作。
亚马逊网友书评:总体不错,因为年代的关系,故事看了总让人有些心酸,尤其是还魂草,无论什么样的年代,战争或和平,人类中最受苦其实总是孩子.
亚马逊网友书评:适合孩子和家长一起读的经典儿童作品!
亚马逊网友书评:书很好,看着很舒服!
所以,看上去宫崎同学简直就成了大家的家庭英语教师了。不过,也是投桃报李,宫崎同学的日本话也眼看着越说越好了,而且对日本国内的风俗习惯也很熟悉了,诸如往壁龛那儿坐的事也没有了。
小豆豆和同学们也知道了许许多多关于美国风俗的情况。
在此刻的巴学园,日本和美国已经亲密起来了。
然而,在巴学园外面,美国已经成为敌对国家,英语成了敌国语言,已经从所有学校的课目上取消了。
政府发表的公告说:
“美国人是魔鬼!”
与此同时,巴学园的孩子们却在齐声朗读:
“美丽是‘毕奥蒂夫尔’!”
从巴学园上空吹过的风暖融融的,孩子们的心灵是美好的。“演戏了!演戏了!要进行汇报演出了!”
自巴学园创办以来,这还是第一次演戏呢!因为尽管过去一直坚持吃午饭时每天出来一个人站在大家面前讲故事,可是在有客人的情况下,又要求在礼堂的那个小舞台上演戏,这可是从来没有的事。那舞台本是放大钢琴的,平时上旋律课时校长就坐在舞台上给大家弹琴。……总之,哪个孩子也没有看过戏。就连小豆豆也是如此,除了看过一次芭蕾舞剧《天鹅湖》之外,其它戏一次也没有看过。虽说大家都没有看过戏,但还是按不同年级商量了要演出的节目。并且,尽管内容基本上与巴学园挂不上钩,但因是教科书里出现的,小豆豆这个班还是决定要演《劝进帐》这个节目。
接下来又决定请丸山老师担任指导。剧中人物弁庆由身材高大的税所爱子同学扮演,富木坚这个角色决定由一看就知道办事认真、嗓门特大的天寺同学担任。又经过大家共同商量,确定义经由小豆豆来扮演。其余的同学都扮演在山中修行的僧人,也叫“山伏”。
在开始排练之前,大家首先要记住台词。但是小豆豆和那些扮演“山伏”的同学没有台词,所以他们很轻松。这是为什么了?因为“山伏”在整个演出过程中只要默默地站在台上就行了。为了顺利通过富木坚所把守的“安宅关口”,弁庆有个动作要打主人义经,“这样一来,义经这个角色也就和山伏差不多了”,因此扮演义经的小豆豆只要蹲着不动就可以了。扮演弁庆的税所爱子同学可就费力气了,除了和富木坚要进行各种各样的唇枪舌战的交锋之外,还有更难的表演,比如富木坚拿出一个空白的卷轴,对他说:
“请您念一念吧!”
:这时就得即兴编词,尽最大努力去念,以便打动敌手富木坚的心。
税所编的词是:
“当初,为兴修东大寺……”
因此,每天都得练习这套台词。
扮演富木坚的天寺同学台词也不少,因为富木坚得把弁庆驳倒,所以天寺同学为背台词也忙得不亦乐乎。
排练终于开始了,富木坚和弁庆面对面地站在那里,弁庆身后则跟着好几排“山伏”。而小豆豆便站在这些“山伏”的最前面。然而小豆豆并不了解这出戏的具体情节。当排练到弁庆把扮演义经的小豆豆推倒并用棒子打她时,小豆豆突然进行了抵抗,对扮演弁庆的税所爱子同学又是抓又是踢结果,税所爱子同学被打哭了,而“山伏”们却哄堂大笑起来。
其实,这出戏的故事是这样的:不管弁庆对义经怎么敲怎么打,义经都只能乖乖的忍着,因此使富木坚理解到弁庆心里的苦衷,最后让弁庆通过了“安宅关口”。所以义经一进行抵抗,这场戏就吹了。丸山老师把这些情况都向小豆豆做了讲解。然而小豆豆却坚持说:
“税所同学要动手打的话,我也要打!”
结果这个戏就排不下去了。
后来又把那个场面排练了好几次,每次小豆豆都是蹲在那里进行抵抗。最后丸山老师只好对小豆豆说:
“很抱歉,义经这个角色还是请泰明同学来扮演吧!”
这对小豆豆来说也算求之不得的,因为自己就是不愿被人又推又打的。接下来丸山老师又说:
“那么,小豆豆就演山伏吧!”
于是小豆豆就被安排到了“山伏”们的最后面。大家心想:
“这回总算能顺利排练下去了!”
结果,大家还是估计错了。因为山伏们上山下山都要用一根长棍子,当把这根棍子交给小豆豆时,就又出事了。小豆豆在那里站了一会儿就不耐烦了,一会儿用那根棍子捅捅身旁“山伏”的脚,一会儿又探到前面“山伏”的肢窝下挠挠痒。接下来又模仿乐队指挥,用那根棍子打起拍子来了,弄得周围的人都很担心;而最严重的是,富木坚和弁庆的这场戏叫她给破坏掉了。
由于这些原因,最后把小豆豆从“山伏”的角色里也撤下来了。
而扮演义经的泰明同学却紧咬牙关让弁庆又踢又打,旁观的人肯定都从心里同情他。
《劝进帐》的排练,在没有小豆豆的情况下,一切都进行得很顺利。
(未完待续)
内容推荐:《中国人》旧译《吾土吾民》,是林语堂(1895年—1976年)在西方文坛的成名作与代表作,由于该书将中国人的性格、心灵、理想、生活、政治、社会、艺术、文化等诸方面,写得非常幽默,非常美妙,并与西方人的性格、心灵、理想、生活等作了相应的广泛深入的比较,所以自1935年由美国纽约约翰·戴公司出版以来,在海内外引起了轰动,被美国女作家赛珍珠等名士推崇备至,曾译成多种文字,在西方广泛流传,然而,几十年过去了,因为各种特殊原因,国内尚未出版过《中国人》全译本,这部由学林出版社出版的《中国人》,是国内第一个全译版本。
中国是这样一个伟大的国家,国民生活如此复杂,对她有形形色色的,甚至是互相矛盾的阐释,都是很自然的事。如果有人持有与我相反的意见,我也随时准备支持他,并为他提供更多的材料来证明他的正确性。人们能够获得真理、体会真理的时刻并不多,只有这些时刻才能永存。”《中国人》是林语堂在西方文坛的成名作与代表作。本书将中国人的性格、心灵、理想、生活、政治、社会、艺术、文化等与西方人的诸方面作了相应的、广泛的、深入的比较。
澈月书评:是有些不耐前部分絮絮叨叨分析中国人性情本质之类的,但第十章——也就是第十章坚定了我买本书的决心——“中日战争之我见”,他分析着中国的必胜,肯定着蒋介石的策略,以及——天真的认为国共将会共存,看得我感慨万千,总想哭着笑他。七八十年了,这本书仍然顽强站立着,仍然警醒着漠漠中国人,何谓经典,此为经典。
PS:就因蒋介石三字,最后一章在名为《吾国与吾民》的所有书籍里不见踪影。全国上下只有这一本《中国人(全译本)》敢于放了这一章,叹之息之。
yoyol书评:好书
只是不喜欢这个书名《中国人》,太土了,太恶俗了。
原名吾国吾民,多好。以前版本至少还加个原名。。。,这个版本就中国人这个名字
当当网书评;果然是大家的风采,写的不错,客观的把中国人的性格分析的比较透彻,值得一读!
10653书评;
书很好,内容就不说了,这么多年的考验肯定是好东西。 三六年黄嘉德版的《吾国吾民》,文白相间,要不是书呆子有意追求那种阅读感觉,恐怕不会认为好的。这个译本用的是现在的语体文,明白晓畅,真正做到了信、达、雅的译文标准,况又是全译本,绝对值的购买和阅读。 再就是纸张厚实,放手里很有阅读快感的喽。
尽管如此,小豆豆心里仍有一丝遗憾:
“本来我还是想演义经的哪!”
不过,一旦真让她再演义经的话,她肯定还会对扮演弁庆的税所爱子同学又抓又打的。
结果就是这样,在巴学园历史上唯一的一次“学习成绩汇报演出会”上,小豆豆终于十分遗憾地没能参加表演。
春假结束了,第一天上学的那天早上,孩子们都集合在校园里,小林校长和往常一样两手插在上衣口袋里,一动不动地站在大家面前。又过了一会儿,他才把两手从口袋里拿出来,两眼瞧着大家。校长好象哭过似的。他以缓慢的语调向同学们说道:
“泰明同学死了。今天,我们大家去参加他的葬礼。泰明同学是大家的朋友哇!太可惜啦!老师也和大家一样,心里感到非常悲哀……”
说到这里,校长的眼圈红了,泪水不禁夺眶而出。
同学们都茫然若失地站在那里,没有一个人出声。大家的胸中肯定都涌起了各自对泰明同学的怀念之情。巴学园的校园里,从来没有笼罩过这样悲哀寂静的气氛。
小豆豆心里在想:
“真没想到这么快就死了!春假之前泰明同学还问自己:‘你看么?’把《汤姆叔叔的小屋》那本书借给了自己,可我还没全部看完呢,他就不在了!”
小豆豆脑海里又浮现出了泰明同学的往事。她想起春假之前临分别时,泰明递给自己书时那弯曲着的手指。在第一次见面那天,小豆豆问他:“你为什么这样走路呢?”他亲切而平静地回答说:“我得过小儿麻痹症。”他这声音和微笑的面容,小豆豆都还记得很清楚。还有夏天那次他们俩人秘密的冒险行动,也仍然历历在目。虽然他棉铃和身体都比小豆豆大,但他却对小豆豆充满信任,把一切都交给了小豆豆。当时泰明同学的体重此刻也成了令人怀念的记忆了。“电视机这种东西美国就有。”教给小豆豆这件事的,也是泰明同学呀!
小豆豆很喜欢泰明同学。无论下课时,吃午饭时,还是放学回家到车站的路上,小豆豆总是和他在一起。一切的一切都是值得怀念的。然而。小豆豆知道,泰明同学再也不会到学校来了,因为死就是这个意思,那几只可爱的小鸡死了以后,不是再叫也不会动了吗?
泰明同学的葬礼在一个网球场附近的教堂里举行,这所教堂和泰明同学在田园调布的家的方向正好相反。同学们默默地排成一行,从自由冈朝教堂走去。往常走路时总爱东张西望的小豆豆,今天也一直低着头。而且,她发觉这会儿和刚听到校长讲话时的心情有些不一样。刚才的心情还是“不敢相信”和“感到留恋”,而现在胸中却升起了一种强烈的愿望,即哪怕一次也好,想再见上泰明同学一面。见了面,还有许多话要说。
教堂里摆着许多白色的百合花。泰明的母亲、他那位长得很漂亮的姐姐,以及家里的其他人,都身穿黑色的西服站在门口外边。当她们看到小豆豆和巴学园全校同学时,一下子哭得比刚才更厉害了,都紧紧地攥着手里的白手绢。小豆豆有生以来第一次看到举行葬礼,知道了葬礼上的气氛是非常沉痛的。根本没有一个人吭声。风琴静静地奏着赞美歌。教堂里尽管阳光明媚,看上去却每个角落都找不出一丝欢乐的气氛。一个臂戴黑纱的男人把一束束白花交给巴学园的每位师生,同时告诉大家手持白花排成一行进入教堂,然后请把花轻轻地放入泰明同学长眠的棺材里。
泰明同学仰卧在棺材里,在百花簇拥之中闭着双眼。尽管他已经永远不会睁开眼睛了,但看上去却还象平常那么善良、聪明。小豆豆跪下双膝把花放到泰明同学的手边。然后轻轻地摸了摸泰明同学的手。这是一只不知被小豆豆拉过多少次的令人怀恋的手。与小豆豆那又脏又小的手相比,泰明同学的手显得雪白,长长的手指就好象是大人的手似的。
“再见吧!”小豆豆轻轻地对泰明同学说道,“等长大以后,我们也许还会在什么地方见面的。到那时你的小儿麻痹症若是能治好,那就好啦!”
说完小豆豆站起身来,再次看着泰明同学。哎呀!对啦!还有一件重要的事给忘啦!
“《汤姆叔叔的小屋》没法还给你了!那么,在下次见面以前,我来代你保存吧!”
然后小豆豆才迈步离去。就在这时,仿佛觉得身后传来了泰明同学的声音:
“小豆豆,快活的事太多了,我不会忘记你的。”
“是啊!”小豆豆走到教堂门前转过身来又说道:
“我也不会忘掉泰明同学的!”
明媚的春光,……这和电车教室里第一次与泰明同学相识时毫无二致的明媚的春光,此刻正把小豆豆揽在自己的怀抱里。然而,与第一次相识那天不同的是,泪珠正顺着小豆豆的面颊流淌下来。
由于泰明同学的长眠,巴学园全体师生一直处于悲哀之中。特别是小豆豆这个班,足足花了好长时间才习惯了一个现实,即早晨到上课时间以后,泰明同学还没有出现在电车教室里,这种现象无论发生多少次,都不再是迟到,而是永远不会来了。一个班只有十名同学,这在正常情况下并不觉得怎样,但在这种时候,大家心里都觉得特别不舒服。因为眼前的现实是确凿无疑的:
“泰明同学不在了!”
不过,总还有一件事帮了大忙,这就是大家的座位并没有固定。假如泰明同学的座位是固定的,而且又永远空着的话,那肯定将是一件令人无法忍受的事。幸好巴学园规定每天可以自由选择自己喜欢的座位,这在目前就更显出它的宝贵意义来了。
最近一个时期以来,小豆豆一直在考虑自己长大以后“究竟干什么才好”。原先还小的时候,曾想过当广告宣传员或芭蕾舞演员;第一次到巴学园来的那天,又觉得当个电车上的剪票员也不错。但现在又改变主意了,想从事一种适合女子做的、具有某种特点的职业。
“护士也不错呀!……”小豆豆想到了这项工作。
“可是……”小豆豆马上又想到了另一件事,“前些日子去医院慰问伤兵的时候,护士阿姨不是正给他们打针吗?那个工作好象有点难……”
“这个要是不行,那该做什么好呢……”
小豆豆自言自语地刚说到这里,突然高兴得蹦了起来。
“有了!要当什么,原先早就定了嘛!”
(未完待续)
编辑推荐:林汉达是我国著名的教育家和语言文学家。他编著的《林汉达中国历史故事集》,是历史普及读物中的经典,受到广大读者的喜爱。这套书这所以长销四十多年不衰,在于它不但是一部优秀的历史读物,还是一部优秀的语文读物,对于向少年儿童普及历史知识,提高阅读和写作能力,都有很大的帮助。
内容推荐:这次与读者见面的是林汉达先生所著《中国历史故事集》的五种美绘本,《春秋故事》、《战国故事》、《西汉故事》、《东汉故事》和《三国故事》。其中前三种问世已有四十多年,后两种也有三十年了。2002年,曾经出版了新的合卷本。这次以美绘本出版,主要是为了让读者更方便地阅读这部传世名著。除了内容上未作任何修改以外,林先生在语言上的一些独特用法和处理,也都保持原貌,显的是让大家原原本本地领略其特有的风格。不同的是,原来的刘继卣先生等画的黑白插图这回换成了彩色插图,版式上也做了新的设计,作为一次尝试。
当当网友书评:家里几年前就已买了< 林汉达中国历史故事集>的合集那本,孩子小孩没看,倒是我已经看了很多遍,非常喜欢,在生动有趣的故事里,不知不觉就学到了很多的历史知识呢,合集太厚重,孩子拿着看不方便,这次就买入了这套美绘本的版本,开本大,看着也很舒服,希望孩子会和我一样喜好这好玩的历史故事集.
俊丽儿书评:个人觉得送给孩子。
唉,是不是现在的大家真的是大师之后无大师了呢?
看到之前的评论,个人感觉也是如此,请允许摘录如下:
新的插图让人觉得这本书变了味。虽然色彩鲜艳,画面很大,却处处阴森之气;人物华丽,却表情死板,苍白缺乏性格。
经典就是经典,没有刘继卣先生的黑白插图,这套《林汉达》中国历史故事集颇有唇亡齿寒之感。
我爱小小荧书评:首先说一下书的包装,厚实的书面,清晰的印刷,字体的大小也合适。现代社会媒体发达了,孩子了解世界更多通过看电视,但现在电视上的好多电视剧确不能真实的反映历史,对于还在学习阶段的孩子来说,长期看那些剧目会让孩子对历史产生歪曲够够印象。而林汉达先生的故事集语言平实易懂,着重历史,让孩子们通过阅读了解到一个真实的历史。书中每个小故事大多用成语为题,让孩子在读到历史的同时又积累了成语,真是很不错,此书值得推荐。
润璋书评:林汉达先生的中国历史故事是我年少时的最爱,这次买到就是追梦,唯一可惜的是插图不是原来的,有些遗憾
分享一篇短文:梦想的可能性让生活变得更有趣(选择人民日报)
恋恋在微博上给我留言,说她十二岁时,看到电视上的空姐选拔赛,就梦想将来可以做一名空姐。无奈,她家境贫苦,为了能够当上空姐,她吃尽了苦头。恋恋曾攒钱去上空姐培训班,后因培训班倒闭而不了了之,折腾了十多年,如今二十五岁了,梦想依然没有实现的可能。恋恋觉得,随着自己的年龄越来越大,梦想却越来越远,一路走来,除了唏嘘,竟无留下其他。
就像被一样东西牵引着,你像个无助的孩子,跟着它走了许久,才发现这样东西并不属于你。或者就像你爱上一个人,最终却错过了,你过上了另一种生活,你不知道曾经执着的爱是否重要。
最后的最后,她一直强调,说自己在思考一件事,就是拥有这样一个梦想的意义是什么呢?这么多年来,她所坚持的意义又是什么呢?她的思考,其实也是我的困惑。
我曾看过一个节目的街头采访,它问那些匆匆而行的路人,你拥有梦想吗?你的梦想是什么?还有一个主持人特别爱问来参赛的选手,请大胆地对所有人说出你的梦想,好吗?
真的,梦想似乎早已没了神秘性,或是已被人们说烂的一个词语。直到人们歪曲了它,有人早已把它遗忘,有人觉得它已没有存在的必要,有人羞于说出口,有人认为一切皆是不可违背的天意。总之,在别人面前说梦想,除非逼自己一把,你真的敢将这内心公之于众吗?
一次,朋友们带我去溜冰,我看到一个头发花白的老人也在摸摸索索地学。我看着他费力地站起来,努力地寻找着平衡,不时跌倒在地,又爬起来,我以为他会因一次跌倒而放弃,会因找不到平衡点而苦恼,未曾想,他一直努力地站着,摔倒,再滑……
后来才得知,他的孙子特别喜欢溜冰,曾梦想做一个花样滑冰运动员。他觉得这项运动太危险,一直阻扰,所以,他的孙子只好偷偷地来溜。直到那天意外发生,他永远地失去了孙子,每次悲伤来袭,他都无法自控。
一天,他突然想到了孙子的梦想,就只身来到溜冰场,一圈一圈地溜滑。他无法补偿孙子的,都留在了那一次一次跌倒的悔恨中。或许,他怀念一个人的方式,就是延续他的梦想,并在他的梦想中,找到与他共鸣的声音。我相信,他会在溜冰场找到平衡,而那一刻,他终会获得释然,也终能明白孙子的坚持。这,其实就是梦想存在的意义,它可以让人记得你,怀念你,去追寻你的步伐,并获得超越时间与空间的理解。
也曾看过一期节目,四个58岁的女人一起跳芭蕾舞,从她们的后背来看,依然挺拔、年轻,像四个优雅的专业舞者,自如地舒展在舞台上,完全看不出她们的实际年龄。
她们说,为了这次表演,一个梦想,每个人都跳坏了二十多双舞鞋。之前,亲人或朋友不理解,甚至会嘲笑她们,觉得她们的梦想太可笑了,可她们依然执着:“我们就是要挑战最难的舞种,让所有人知道,芭蕾舞并不只属于专业的舞者,也不专属于年轻人。只要我们愿意跳,无论多久,不管多晚,都可以。”因为芭蕾舞的梦想,她们不再有退休后的失落,不再为琐事而烦恼,自然年轻,富有力量。
当你真正走在实现梦想的路上,你会发现自己的内心如湖水般平静,你游在其中,自如而舒服,你不会再幻想,你只是用力地挥动着手臂,享受每一秒在湖水中游泳的感觉。感谢梦想的牵引,让你一点点走出从前的自己。每个人都需要蜕变,正是那些蜕变,让你的生活变得有趣、有方向,而这也正是别人所梦寐以求却得不到的幸运吧?
就像《芒果街的小屋》中的女主角埃斯佩朗莎,她从小就有一个梦想,想走出那条贫穷的只有几分钟就可以走完的街,但没有人会在意她的梦想,也没有人会懂得自己。所以,她只能一个人孤身前往,带着一个孩子小小的梦想。直到有一天,她实现梦想时,她才意识到,梦想并不重要,重要的是,她的生活因梦想的牵引,而变得丰富有趣,所有的苦难在她看来,都是阶梯。
埃斯佩朗莎说,我出走,只是为了回来,为了看看当年的街、当年的自己,也为了那些无法出走的人。而这,也就是梦想的全部意义吧?
在世界任何角落的你,在夜晚哭泣或失落的你,在白天拼命努力的你,但愿你所有的路, 纵使风雨飘摇,内心的阳光都足够好。
内容推荐:《源氏物语》是世界上最早的长篇写实小说,对日本文学发展影响深远。它叙述了一位梦幻般的俊美人物“源氏”的一生,表现出平安时代宫廷生活的百态,为平安盛世的贵族生活留下翔实而丰富的剪影。《源氏物语》被认为是日本不朽的国民文学,与《红楼梦》《唐诗选》等并列为亚洲文学十大理想藏书,并被誉为日本文学的灵感之源和日本古典现实主义文学的最高峰。
作者简介: 紫式部,本名和生卒年不详,日本平安时代女作家、歌人。自幼学习中国诗文和和歌,熟读中国典籍,擅乐器、绘画。1005年底入后宫,官名藤式部,后改称紫式部。著有《源氏物语》《紫式部日记》等。
想飞的紫灵书评:我在中学生必读的十本世界名著中, 才知道日本的《源氏物语》与我们中国的《红楼梦》媲美,都是古典文学巨著。
1.日本古代紫式部的名著《源氏物语》(约于一○○四─一○○九年写成)是世界最早的长篇小说,比但丁的《神曲》早三个世纪,早于薄伽丘的《十日谈》三个半世纪。《红楼梦》的问世,比《源氏物语》迟七个世纪。
2.似乎很难感受到主角的复杂心境...《源氏物语》虽然是紫在无聊时候写的,但是依然可以感受到她的无奈和和对深宫的恐惧...鲜光的背后都是一叶飘零的浮舟.
3.读《源氏物语》,放在床头经多无数反复遍的,才渗入骨髓…….
菩提书评:人民文学出版社的这套名著名译都不错,书的字体、排版看着舒服,印刷也清晰。至于内容,如果源氏物语都被算作是日本古典文学中的红楼梦的话,那日本古典文学的水平可见一斑了。
Fanta书评:源氏物语说是日本的红楼梦,看来看去就是主人公看上了那个跟那个怎样怎样,一般吧,不过里面的物哀精神还是不错的
耍花招书评:这本书反映了日本一个时代的历史,现状,对于我们了解日本文化有很大帮助。故事情节吸引读者,很容易被吸引进去,是一部古典文学巨著
没花钱多书评:三本书,字体比较小,丰子恺的翻译感觉还是不错的,用词很有文采,但是就小说内容来说,个人感觉很一般。有人说这是日本的红楼梦,但怎么看都是描写古代日本人的迷乱生活么!看了好久都没读完,内容挺无聊的,没想象中的那么好看。可能是我欣赏能力有限吧!
青闰小侠书评:对人物描写注重内心和思想上的交流,从性格上去塑造人;语言细腻、生动,叙事自然,穿插很多诗句,让读者感觉象是中国的古典书籍;是了解当时日本社会的一本好书。
“我想当个间谍!”
泰二同学把目光从酒精灯的火苗移向小豆豆,眼珠一动不动地瞧着她的脸,然后又把视线转向窗外稍微思考了一会儿,这时才回过身来面对小豆豆,为了使小豆豆容易听懂,他用清脆而又循循善诱的声音缓缓地说道:
“要想当个间谍,脑瓜不灵是当不成的呀!而且,还要懂得许多国家的语言,否则也是没法当的。……”
说到这里,泰二停下来稍微喘了喘气。然后仍旧目不转睛地瞧着小豆豆,十分明确地说:
“首先,当女间谍非得长得漂亮才行。”
小豆豆把目光慢慢地从泰二身上移到地板上,微微地垂下了头。停了一会儿以后,泰二同学才把目光移向别处,边思索边放低了声音说道“还有,多嘴多舌的孩子恐怕也当不成间谍吧……”
小豆豆吃了一惊。这倒不是因为自己想当间谍遭到了反对,而是因为泰二同学讲的话全都是对的。一切都是有道理的。
小豆豆本身也彻底想通了,无论从哪方面来看,自己都是不配当间谍的。自然,泰二同学的话也完全是出于好意。当间谍的念头只好放弃了。跟别人商量商量还是有收获的。
“可是话又说回来了,”小豆豆心里想道,“真了不起呀!泰二同学跟我年纪一般大,可他却懂得那么多的事情!”
假如泰二同学对小豆豆说:
“我倒是想当个物理学家!”
那么小豆豆究竟该向人家说些什么呢?
“我看你可以当一个用火柴麻利地点燃酒精灯的人呀!”
可是,这样说未免有点太小孩子气了!
“你会用英语说狐狸是‘奥克斯’、鞋子是‘舒尔兹’哩!那还能当不成?”
这样讲,好象也不够理想。
“总之,泰二同学干那种聪明人做的工作最合适。”
小豆豆心里这样想道。泰二同学这时正在一声不响地注视着烧瓶里的气泡,小豆豆便很亲切地对他说:
“谢谢!我不当间谍了。不过,泰二同学你一定会当个了不起的人哪!”
泰二同学嘴里不知在嘟哝些什么,挠着头一心扑到打开的书本里去了
“当间谍也不行的话,那可当什么才好呢?"
(未完待续)
内容推荐:
《东周列国故事(全二册)》
本书是“林汉达通俗历史经典”之一,从周平王迁都洛邑写起,到秦始皇统一中原为止,以《左传》《史记》等正史所载为基础,一百八十个故事按时间顺序编排,既独立成篇.又相互联属,清晰地勾勒了春秋战国前后五百多年的历史概貌:取材准确,裁剪精当,是一册理想的先秦历史入门读物。作者又是著名的语言学家、文章大家,他的文字通俗晓畅,表现力极强。阅读本书,也是学习语言表现能力,欣赏第一流白话语文的极好机会。
《三国故事(全二册)》
本书是“林汉达通俗历史经典”之三,内容紧接《前后汉故事》,从张角黄巾起义,到三分天下、一统归晋,以三国志等正史所载为基础,一百二十个故事按时间顺序编排,既独立成篇,又相互联属,基本勾勒了三国时期的历史概貌;取材准确,裁剪精当,是一部理想的三国历史入门读物。作者又是著名的语言学家、文章大家,他的文字通俗晓畅,表现力极强。阅读本书,也是学习语言表现能力,欣赏第一流白话语文的极好机会。
《前后汉故事(上下册)(全二册)》
本书是“林汉达通俗历史经典”之二,内容紧接《东周列国故事》,从张良主使在博浪沙行刺秦始皇,到张角创建太平道,以正史所载为基础,一百四十个故事按时间顺序编排,既独立成篇,又相互联属,基本勾勒了前后汉四百多年的历史概貌;取材准确,裁剪精当,是一部理想的两汉历史入门读物。作者又是著名的语言学家,文章大家,他的文字通俗晓畅,表现力极强。阅读本书,也是学习语言表现能力,欣赏第一流白话语文的极好机会。
作者简介:林汉达先生(1900—1972),浙江慈溪人,著名的教育家、语言文字学家和历史学家。1924年毕业于上海之江大学,1937年赴美科罗拉多州立大学学习,攻读民众教育系并获硕士学位。
大野石夫书评:林汉达通俗历史经典”写的非常好。多年以前捡到了一本老版本的《前后汉故事新编》的上册(是一件残本),一直保留至今。一直想买全林汉达老师的“林汉达通俗历史经典”现在终于如愿以偿。这套丛很适合书青少年的读者看,同样也适合年龄大的读者看。建议喜欢历史、应用历史的人士购买该丛书,相信你肯定不会后悔。该丛书美中不足就是内文的字有些小,如出版社再版的时候最好用五号字。
机器猫爱苹书评;林汉达先生的《上下五千年》和这套书,作为给孩子的历史启蒙是太好了。很喜欢。
其实小时候就看过东周列国故事了,后面两册没看过,呵呵,拿来自己先看了。
当当网友书评;小时候家里有这套书的80版,林汉达先生的语言干净利落,却又包含真情。想起东周列国故事里,以前看到林先生写的“哥儿俩坐船”也就是卫国急子和子寿兄弟争死的故事,还有齐国太史一个接一个不怕崔杼的淫威宁可杀头也要秉笔直书历史真相的故事,现在想来,健全的人格与历史观大概就是这样培养的……
yujia书评;都说林汉达的书很尊重历史,所以才买的,打算给八岁的儿子做历史入门读物。刚刚收到书,大概翻了一下,故事都写的很有趣,不像一般历史读本那样枯燥,故事有趣,又尊重历史,这本书就值得买了。缺点就是插图太少,字太小,恐怕不能吸引小孩子,再大一点的孩子可能更适合。希望林汉达先生的书能出些连环画版的,最好不要画成卡通的,可能适合小孩子阅读。
小豆豆心里早就想好了:
“今天要第一个爬到校长的身上去。”
小豆豆往常也是这么想的,但总是稍一疏忽就落后了。校长盘腿坐在礼堂正中央。早有人坐到了他的腿上,背上起码也有两个人正吵吵嚷嚷地往上爬。这时校长总是给压得满脸通红,一边笑一边说:
“喂!好啦!好啦!”
可是那些已经占领了校长身体的孩子死活也不想离开,所以只要稍迟一步,个头布告的校长身上早已经乱作一团了。不过小豆豆今天已经有了思想准备,在校长来到之前,早已站在礼堂正中等好了。并且一看到校长走过来她就大声喊道:
“老师!我有话告诉您!我有话告诉您!”
校长一边盘腿坐下,一边高兴地问:
“有什么话要告诉我呀?”
小豆豆是想把几天前就想好的事趁现在明确地告诉给校长。当校长盘腿坐好之后,小豆豆心里突然决定:“今天不往老师身上爬了。”她觉得谈这种问题还是规规矩矩地与校长面对面坐者才合适。于是小豆豆便紧挨着校长正对面端端正正地坐了下来,并且把脸稍稍歪向一边。小豆豆做出的这副表情从小就常常受到妈妈和别人的称赞,大家都说“这模样真漂亮!”这是一副故作郑重的神态,含笑的小嘴稍露出一点牙齿。每当做出这副表情的时候也就是小豆豆充满信心并自认为是个好孩子的时候。
校长向前探着双膝问道:
“什么事啊?”
小豆豆简直就象校长的姐姐或者母亲似的,以慢条斯理的温和的语调说:
“我长大以后,保证来这个学校给您当一名老师。”
校长刚刚要笑,马上又收住了,脸上十分认真地向小豆豆问道:
“说定了吗?”
从校长的表情来看,似乎真心希望小豆豆能成为这所学校的一名老师。小豆豆用力点了点头,说:
“说定了!”
口里说着,心里也在嘱咐自己:“保证,一定要当!”
就在这一瞬间,小豆豆想起了第一次来到巴学园那天早晨的事。虽说已经是几年前的事了,但她还清楚的记得刚上一年级时,在校长办公室里与校长初次见面的情景。校长耐心地听自己讲了四个小时的话。在那以前和那以后,再也没有哪个大人能听小豆豆连续讲四个小时了。而且当小豆豆讲完以后,校长当场就对她说:
“从今天起,你就是这个学校的学生啦!”
小豆豆现在还记得校长讲这句话的温和声调。小豆豆觉得自己比那时更喜欢小林校长了。她暗暗下了决心:只要能为校长工作,只要是对校长有利的事,无论叫自己做什么都行。
校长听了小豆豆的决心,立即象往常一样,毫不在意地咧开掉了牙齿的嘴,十分高兴的笑了。
小豆豆把小拇指伸到校长面前,说:
“一言为定!”
校长也把小拇指伸了出来。他的小手指虽然很短,但却十分有力,令人感到完全可以信赖。小豆豆和校长拉钩发了誓啦!校长开怀大笑起来。小豆豆看到校长这样高兴,自己也放心的笑了。
“当巴学园的老师!”
这该多了不起呀!
“我要是当了老师的话:……”
小豆豆在脑海里做了各种各样的设想,她想到了下面的这些事:
“课嘛,还是少上一点!多多地搞些运动会呀,野外做饭呀,野营呀,等等,对啦,还有散步!”
小林校长显得十分高兴,尽管要想象长大以后的小豆豆是很困难的,但校长内心里认为,小豆豆肯定能当上巴学园老师的。并且还想到,凡是从巴学园毕业的孩子,都不会忘记童年时代的心灵,因而每个孩子都有可能成为巴学园的一名老师。
当时人们传说,载有炸弹的美国飞机何时在日本上空出现,这只是个时间问题了。就是在这种时候,在排列着电车教室的巴学园的校园里,校长和一名学生约定了十多年以后要做的事。
(未完待续)
编辑推荐:曲波15岁参加八路军。1943年进入胶东抗日军政大学,毕业后在胶东军区任报社记者,后担任牡丹江军区二团副政委,1946年冬,带领一支小分队深入东北地区茫茫林海皑皑雪原,与国民党在牡丹江一带的残匪周旋。经过近半年的艰苦斗争,终于歼灭了这些顽匪,为东北人民的彻底解放做出重大贡献。这是作家后来创作《林海雪原》的重要生活基础与现实题材。1950年秋,曲波因重伤转业到地方工作,1952年春,他以顽强的毅力开始写作长篇小说《林海雪原》,1956年8月完成了40万字的书稿,1957年10月出版,被几代人喜爱,畅销至今。
内容推荐; 1946年冬,我人民解放军进入东北林海雪原,搜剿被我击溃之国民党残匪。牡丹江军区派少剑被率小分队进剿,杨子荣智擒特务栾平,刘勋苍擒获匪徒刁占一。卫生员白茹治愈蘑菇老人疾病,战士栾超家攀登绝壁,飞越天险,我军出群匪不意,袭取山头,活擒匪首许大马棒父子,肃清残匪。
作者简介;曲波,1923-2002,山东龙口人。中共党员。毕业于胶东公学抗大。历任胶东五旅及军区文化教员、指导员、大队政委,牡丹江军区二团副政委,东北一纵团政治处主任,大连海军学校政治委员,齐齐哈尔机车车辆制造厂党委书记、第一机械设计院副院长,德阳重机厂副厂长,解放军总政治部专职作家,铁道部工业总局副总局长,中国作协第三、四届理事,第五、六届名誉委员,铁路文联副主席。1957年开始发表作品。1958年加入中国作家协会。著有长篇小说《林海雪原》《桥隆飙》《山呼海啸》《戎萼碑》短篇小说《热处理》,散文《观画思人祭》《清水流香》《卑中情》等。
哩哩咕书评;母亲推荐,一直想看看这本书。谁知读完第一页时;便爱不释手。不可否认的是,书中描写国民党反动派时有许多脏话,但这是为了反衬解放军的伟大。结尾为胜利,文笔有力,激发人的斗志。
当当网友书评:这本书是经典。 小时候借朋友的书看过,当时前面和后面都有掉页,书不完整,但也看得津津有味。 限于作者写作时的水平,文学性稍差些,不能拿现在的作品相比,不过也不错了。
当当网友书评;小时候看电影《智取威虎山》,懵懵懂懂;现在品读原著,实在精彩!三四十个人的小分队消灭四大集团的土匪,采用的战术又绝不重复,让你觉得既精彩,又感动!
暑假即将结束,小豆豆这会儿刚从镰仓的伯父家回来。
巴学院愉快的野营,土肥温泉的旅行活动一律不能再举办了。没有可能和全校同学一起在渡过那样的暑假了。就是每年必跟堂兄弟姐妹们会在一起的镰仓的家,也同往年的夏天全然不同。擅长讲鬼故事、每年把大家讲的几乎要怕得哭起来的亲戚家的大哥哥也当兵去了。还有,能把美国各种生活讲的使小豆豆她们听的分不清真假虚实、津津有味的伯父也被派往战场了。他是第一流的摄影记者,名叫田中修治。
他曾担任过《日本新闻》纽约分社社长和《美国地铁新闻》远东代表,以修·田中为名而闻名。这个人是小豆豆爸爸的紧上边的一个哥哥,由于只有爸爸随了妈妈家的姓,所以他们不是一个姓,其实爸爸也应该是“田中先生”。
这位伯父拍摄的《拉包尔攻防战》以及其他各种新闻电影连续不断地在影院上映,从战场上送回来的只是影片,所以伯母和堂姐妹都为他担心。她们的担心是有道理的,新闻摄影记者总要抓取大家的惊险镜头,要做到这一点,他就必须比别人更向前突出些,一边回过身来等候拍摄所需的场面。跟在大家后面,只能拍到人们的后影。遇到没有路的地方,他得比众人先进一步,用两手拨开荆棘前进,然后,从正面或侧面拍摄。亲戚中的大人们议论说,走人家已经修好的路,是拍不到战争场面的新闻报道的。镰仓的海岸,也被一种无名的恐怖气氛笼罩着。
在这些事情之中,最令人难以理解的是伯父家的名叫小宁的最大的男孩子。这孩子比豆豆小一岁,临睡前,在豆豆和其他孩子们的蚊帐中喊一声“天皇陛下万岁!!”随即猛然倒下,认真地不停地模仿被打死的战士的模样。不知为什么,每逢这样的晚上,他必定睡的糊糊涂涂,从廊子上掉下来,扰的大家不得安宁。
小豆豆的爸爸有事,妈妈跟他留在东京。
(未完待续)
内容推荐;好书对读者产生的效果,不是说服而是感动。读梁晓声先生的《母亲》(《慈母情深》),曾经让我泪流满面。这不仅折射出文字本身所具有的那种温暖的忧伤,于我也是一种灵魂质地的检测,它表明我依然具有柔软纯净的心灵。惠特曼说过:“全世界的母亲多么相像!她们的心始终一样。每一个母亲都有一颗极为纯真的赤子之心。”梁先生笔下的母亲,是普天之下所有母亲的一个缩影、一扇窗户,打开她,必将打开一切母爱的情感闸门。因此,由“我的母亲”到“天下母亲”,由“一位母亲”到“万千母亲”,是我们选择此书的一个自然生发的情感逻辑。读书,不过是一个“推己及人”又“推人及己”的循环往复、螺旋上升的过程。在这个过程中,没有任何人对你说教,而你却能在不知不觉中深受其教。读梁晓声先生的书,便是如此。
《父亲》等作品三次获得全国优秀小说奖。《父亲》包括了梁晓声《父亲》《普通人》《初恋杂感》《我与儿子》《老水车旁的风景》等获奖作品。其中,《父亲》获全国优秀小说奖,被美国选作华盛顿大学出版社选作中文高级课本教材。 四年前出版的《父亲》近3万册书早已脱销,深受读者喜爱。
作者简介;梁晓声,祖籍山东省荣成市泊于镇温泉寨,1949年9月22日生于哈尔滨;在北大荒当过知青。1977年毕业于复旦大学中文系。连续多年担任全国政协委员,中国作家协会会员,民盟中央常委,曾任中国儿童电影制片厂艺术委员会副主任,儿童电影制片厂副厂长,中国电影审查委员会委员及中国电影进口审查委员会委员。现为北京语言大学人文学院教授。
30多年来,梁晓声有1000多万字的著作面世。他以知青文学代表作《雪城》《年轮》《今夜有暴风雪》《知青》等作品蜚声文坛。《父亲》《这是一片神奇的土地》等作品曾三次获得全国优秀小说奖。中篇小说《学者之死》获《小说月报》百花奖。其多部作品在港台出版,并被译为英、法、俄、日等国文字。2009年,他的作品《母亲》一书被新闻出版署评为向全国的青少年推荐的优秀图书。《鹿心血》被读者评为2010年中国散文排行榜第一名,《双琴祭》被读者评为2011年中国微型小说排行榜第二名。2010年,他被广大中小学师生评为“首届最受中小学生喜爱的当代作家”,同时,当选首届《作家文摘》阅读人物。
当当网友书评;看了,有些文章还是值得推荐的
当当网友书评;老师推荐的一套书,很感人,孩子喜欢!
当当网友书评;书面精美,排版整齐,看得眼睛不疲惫,内容也很适合
当当网友书评:非常喜欢这本书,给孩子买的,迫不及待的就开始看了。谢了~!——这本书非常好看,非常满意
做一个努力的人
有一次,在我参加的一个晚会上,主持人问一个小男孩:你长大以后要做什么样的人?孩子看看我们这些企业家,然后说:做企业家。在场的人忽地笑着鼓起了掌。我也拍了拍手,但听着并不舒服。我想,这孩子对于企业究竟知道多少呢?他是不是因为当着我们的面才说要当企业家的呢?他是不是受了大人的影响,以为企业家风光,都是有钱的人,才要当企业家的呢?
这一切当然都是一个谜。但不管怎样,作为一个人的【此处为站外链接,请谨慎打开】【此处为站外链接,请谨慎打开】,我以为当什么并不重要;不管是谁,最重要的是从小要立志做一个【此处为站外链接,请谨慎打开】的人。
我小的时候也曾有人问过同样的问题,我的回答不外乎当教师、解放军和科学家之类。时光一晃流走了二十多年,当年的孩子,如今已是四十出头的大人。但仔细想一想,当年我在大人们跟前表白过的志向,实际一个也没有实现。我身边的其他人差不多也是如此。有的想当教师,后来却成了个体户;想当解放军的,有人竟做了囚犯。我上【此处为站外链接,请谨慎打开】时有两个同窗好友,他们现在都是我国电子行业里才华出众的人,一个【此处为站外链接,请谨慎打开】为“康佳”集团的老总,一个领导着TCL集团。我们三个不期而然地成为中国彩电骨干企业的经营者,可是当年大学毕业时,无论有多大的想像力,我们也不敢想十几年后会成现在的样子。一切都是我们在【此处为站外链接,请谨慎打开】中见机行事,一步一步努力得来的。与其说我们是有【此处为站外链接,请谨慎打开】的人,不如说我们是一直在努力的人。
并非我们不重视理想,而是因为树雄心壮志易,为理想努力难,人生自古就如此。有谁会想到,十多年前的今天,我曾是一个在街头彷徨,为生存犯愁的人?当时的我,一无所有,前途渺茫,真不知路在何处。然而,我却没有灰心【此处为站外链接,请谨慎打开】,回想起来,支撑着我走过这段坎坷岁月的正是我的意志品格。当许多人以为我已不行、该不行了的时候,我仍做着从地上爬起来的努力,我坚信人生就像马拉多纳踢球,往往是在快要倒下去的时候“进球”获得生机的。事实也正是如此,就在“山重水复疑无路”的时候,香港一家企业倒闭给了我东山再起的机会,使我能够与掌握世界最新技术的英国科技人员合作,开发技术先进的彩色电视机,从此一举走出困境。
有人说,“努力”与“【此处为站外链接,请谨慎打开】”是人生一左一右的两道风景。但我以为,人生最美最不能逊色的风景应该是努力。努力是人生的一种精神状态,是对【此处为站外链接,请谨慎打开】的一种赤子之情。努力是拥有之母,拥有是努力之子。一心努力可谓条条大路通罗马,只想获取可谓道路逼仄,天地窄小。所以,与其规定自己一定要成为一个什么样的人物,获得什么东西,不如磨练自己做一个努力的人。志向再高,没有努力,志向终难坚守;没有远大【此处为站外链接,请谨慎打开】,因为努力,终会找到奋斗的方向。做一个努力的人,可以说是人生最切实际的目标,是人生最大的境界。
许多人因为给自己定的目标太高太功利,因为难以【此处为站外链接,请谨慎打开】而变得灰头土脸,最终灰心失望。究其原因,往往就是因为太关注拥有,而忽略做一个努力的人。对于今天的孩子们,如果只关注他们将来该做个什么样的人物,不把意志品质作为一个【此处为站外链接,请谨慎打开】的目标提出来,最终我们只能培养出狭隘、自私、【此处为站外链接,请谨慎打开】和境界不高的人。【此处为站外链接,请谨慎打开】的是,我们在这方面做得并不尽如人意
编辑推荐:《繁星》《春水》的内容,是诗人平时随便记下的“随时随地的感想和回忆”。后来,她受到泰戈尔《飞鸟集》的启发,觉得自己那些三言两语的小杂感里也有着诗的因子,这才整理起来,而成为两本小诗集。冰心在当时大约不会想到,她这两本含蓄隽永、富于哲理的小诗集的出版,竟会使那么多青年的久已沉默的心弦受到拨动,从而在她的影响下,促使“五四”以来的新诗,进入了一个小诗流行的时代
内容推荐:《繁星·春水》(注:《繁星·春水》是两本诗集,一本叫《繁星》,一本叫《春水》,后被合并为一本)这两本诗集用她自己的话来说,是将一些“零碎的思想”收集到一个集子里。这两本诗集是冰心生活、感情、思想的自然酿造,在中外享有很高的声誉。其诗集的主题是:母爱、童真、自然。总的来说,《繁星·春水》的主题大致包括三个方面的内容:一是对母爱与童真的歌颂;二是对大自然的崇拜和赞颂;三是对人生的思考与感悟。这本诗集把对母爱的歌颂,对童真的呼唤,对自然的咏叹完美地融合在一起,营造出一个至善至美的世界,感情真挚深沉,语言清新典雅,给人以无穷的回味和启迪,是冰心小诗中最美的篇章。
作者简介:冰心,(1900.10.05-1999.02.28),原名谢婉莹,笔名冰心,取“一片冰心在玉壶”为意。原籍福建福州长乐横岭村人,著名诗人、作家、翻译家、儿童文学家。曾任中国民主促进会中央名誉主席,中国文联副主席,中国作家协会名誉主席、顾问,中国翻译工作者协会名誉理事等职。
当当网友书评:封面设计清新淡雅,开本小巧轻盈,正如书中印制精美的小诗一般,都散发着蓬勃青春的生命力,也似那在繁星下荡漾在春水中的小小的纸船。
小米逛世界书评:还是和冰心的其他作品一样,文字清新,自然,处处充满了爱心,温情,是一本很隽永的小诗集。很不错的书,值得收藏。
黑石子书评:《繁星 春水》有很多版本的,想找一本完整版的,终于找到了!而且是人民文学出版社的!书不厚,但是不错的书!
回到家里,小豆豆像往常一样,先找洛克。可是,哪儿也找不见洛克,家里就不用说了,庭院里、栽有爸爸喜欢的兰花的温室里也没有。小豆豆稳不住神了。本来那是一只只要小豆豆走到离家不远的地方,便不知从什么地方飞奔迎上来的洛克……小豆豆走出家,到好远的大街上喊洛克的名字,可是哪儿也没有。小豆豆心想,或许在她在外边找它的工夫,洛克已经跑回家了,所以它又急忙跑回家,结果,洛克依然未回来。小豆豆问妈妈:
“洛克呢?”
看到刚才小豆豆到处奔跑的情形,就已经明白其中的原因的妈妈沉默不语。小豆豆拉着妈妈的裙子问:
“妈妈,洛克呢?”
“没有了。”妈妈难以启齿地回答。
“没有了?”小豆豆难以相信。
“什么时候没有的?”小豆豆仰视着妈妈的面孔问道。
“你去镰仓之后,很快就没有了。”妈妈以不知如何是好的悲痛心绪回答。
然后,妈妈又匆忙地补充说:
“我们很找了一顿,好远的地方也去了,也打听过人家,哪儿都没有。妈妈对你怎么说才好呢……请原谅吧……”
这时,小豆豆完全明白过来了:
洛克死了!
“妈妈怕我难过才那样说,其实,洛克是死了。”小豆豆心里非常清楚。
向来不论小豆豆出多远的门儿,洛克说什么也不往远处跑,因为洛克懂得小豆豆一准会回来。
“不跟我打个招呼,洛克是决不会出去的。”小豆豆几乎坚信不移地说。
小豆豆再也未对妈妈说什么,因为她以充分了解妈妈的心事。她低着头说:
“到哪里去了呢……”
说完之后,拚足全力跑到二楼的自己卧室里。没有洛克的家,甚至像别人的家。
小豆豆一进屋,尽量憋着不哭,再一次思量着:“对洛克是不是有
:什么错待或让它离开家的事情?”
小林老师经常对巴学园的学生讲:
“不能欺骗动物呦,做出背叛相信你们的动物的事情,这对动物是残忍的。不要做出那种让狗看到一块点心,但又什么都不给的事情。这样一来,狗就不相信你们,而且,狗的性格也会变坏了。”
信守这一教导的小豆豆没有作过欺骗洛克的事情,也想不出还有其他什么地方做错了。
这时,小豆豆看到放在床上的布制小熊。一直强忍着不哭的小豆豆看到它,立时放声大哭,原来小熊脚上的东西,就是洛克身上的淡褐色的毛,这几根毛是她去镰仓那天早晨,在这屋里跟洛克游戏翻滚时从洛克身上抓掉的。手握着有数的几根牧羊犬毛,小豆豆哭啊,哭啊,哭个不停,泪水和哭声无论如何也止不住。
继小泰明之后,小豆豆再次失去了亲友。
(未完待续)
版本介绍:2013年7月15日,新华社播发的消息称,中宣部、【此处为站外链接,请谨慎打开】教育部、共青团中央向全国青少年推荐100种优秀图书和100种优秀影视剧,《假如给我三天光明》入选。这是中宣部、教育部、共青团中央等单位第二次向全国青少年推荐此书,那一次推荐的主题的“百种爱国主义教育图书”。至今,华文版的《假如给我三天光明》已获得13个奖项。在华文版的《假如给我三天光明》持续畅销两三年之后,几十家出版社上百个品种的同名书蜂拥而起。不少版本把华文版获得的奖项移花接木戴在自己的版本上,有的版本搞不清奖项的名称或颁发单位,胡乱杜撰一些不确切甚至是无中生有的奖项,看了叫人啼笑皆非。但是,无论之后出现过多少个版本,至今,华文版的《假如给我三天光明》在传记类图书销售排行榜上一直是海伦·凯勒作品各种版本的排头兵。
编辑推荐;20世纪,一个独特的生命个体以其勇敢的方式震撼了世界,一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性,被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像。本书由海伦·凯勒的《我的生活》、《走出黑暗》、《老师》三本书以及发表在美国《大西洋月刊》上的著名散文《假如给我三天光明》编译而成,完整系统地介绍了海伦·凯勒丰富、生动、真实而伟大的一生,许多文字还是初次与中国读者见面。
内容推荐:海伦·凯勒一生一共写了14部著作。《我的生活》是她的处女作。作品一发表;立即在美国引起了轰动,被称为“世界文学史上无与伦比的杰作”,出版的版本超过百余种,在世界上产生了巨大的影响。本书由海伦·凯勒的《我的生活》、《走出黑暗》、《老师》三本书以及发表在美国《大西洋月刊》上的著名散文《假如给我三天光明》编译而成,完整系统地介绍了海伦·凯勒丰富、生动、真实而伟大的一生,许多文字还是第一次与中国读者见面。20世纪,一个独特的生命个体以其勇敢的方式震撼了世界,她——海伦·凯勒,一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性,一个度过了生命的88个春秋,却熬过了87年无光、无声、无语的孤绝岁月的弱女子。然而,正是这么一个幽闭在盲聋哑世界里的人。竟然毕业于哈佛大学德克利夫学院;并用生命的全部力量处处奔走,建起了一家家慈善机构,为残疾人造福,被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像。创造这一奇迹,全靠一颗不屈不挠的心。海伦接受了生命的挑战,用爱心去拥抱世界,以惊人的毅力面对困境,终于在黑暗中找到了人生的光明面,最后又把慈爱的双手伸向全世界。
凤凰_青鸟书评:马克·吐温说:“十九世纪出现了两个伟人,一个是拿破仑,一个是海伦·凯勒。”几年前读过海伦的自传《我生活的故事》,感人至深,久久难忘。这本书于自传外又录入其散文名篇《假如给我三天光明》,内容精彩完备,是了解海伦·凯勒的很好版本。活在黑暗无声里,却照亮温暖了整个世界。她,是一个奇迹。
叶子201书评:想买这本书很久了。一颗坚强的心,创造这一奇迹,全靠一颗不屈不挠的心。海伦接受了生命的挑战,用爱心去拥抱世界,以惊人的毅力面对困境,终于在黑暗中找到了人生的光明面,最后又把慈爱的双手伸向全世界。
当当网友书评:海伦、凯勒以自己的努力、勇敢震撼了世界,以其一个盲聋哑世界的人,竟能毕业于哈弗大学德克利夫学院,且以生命的全部力量,自食其力,并四处奔走,创建了一家家慈善机构,为残疾人造福。还将自己的痛苦和幸福记录下来,勉励后世。令人叹为观止。
温暖每一天书评:本书是个全本,分为三个部分:海伦 凯勒的生平自述、莎莉文老师的自述和假如给我三天光明。讲述了一个半盲老师教会又盲又聋的学生完成大学学业和走向社会的故事。书中从两个不同人物的不同角度看待和经历同一件事情,体会到不同主人翁的感受,如同走进了她们的生活世界。海伦 凯勒的不懈努力和自食其力的决心,对孩子很有励志的教育作用,相信每个正常人只要能下海伦 凯勒的十分之一功夫,就一定会做得比她要强得多,关键在于我们有没有毅力去做认真努力地去每一件事情!
同时我深深地为自己作为一个正常人而感到无比的幸福,珍惜现在所拥有的,因为我们都是最最幸福的人!
“小良!!”
他是在大家遇到困难的时候的救命之神。小良什么都会干,平时他只是不声不吭,脸上总是笑嘻嘻的,可是他随时都掌握着孩子需要他帮忙解决的问题。那次小豆豆没注意到厕所掏粪口上未盖混凝土盖子,从远处跑来,落进齐胸深的粪池里,他立刻把小豆豆捞上来,并且不嫌弃地给她洗得干干净净。
小林校长先生为了送别出征的小良,对大家说:
“我们开个茶话会吧。”
“茶话会?”
怎么回事?大家高兴极了,懂得了完全不懂的事物是值得高兴的。当然,孩子们还理解不到小林老师不叫“送别会”而叫“茶话会”的心意。如果叫送别会,大孩子立刻就会明白那是个悲戚的集会。然而,谁也闹不清“茶话会”是怎么回事,大家都在兴奋。
放学后,小林老师告诉大家像吃午饭时那样用桌子在礼堂摆成个圆圈儿。大家围成圆圈儿就座之后,小林老师发给每个一条细细的烤鱿鱼干,这在当时,已经算是了不得的美味了。然后,老师与小良并排而坐,并把装有一点儿酒的玻璃杯放到小良面前,这就是配给出征的人的。校长先生说:
“这是巴学园的首次茶话会,要把它开成欢乐的会。大家有什么话要对小良讲的,就请讲吧,不但对小良,同学之间有什么话也可以讲。一个人一个人讲,站到中间讲。好,开始吧。”
如果说在学校里吃鱿鱼干是第一次,那么,看到跟大家坐在一起,并且一点儿一点儿地喝着酒的小良也是第一次。
一个接一个,面向小良站立,说出自己的想法。开始都是说些个“您走啦”、“注意不要得病”一类的话,当小豆豆班的右田君说出“下次我从乡下给大家带葬礼馅馒头来”的时候,已经掀起哄堂大笑了。
事情是这样的,右田君总也忘不了在一年前,他在乡下吃过的葬礼馅馒头的味道。打那以后,一有机会他就说给大家带来,可是直到如今一次也不曾带来过。
校长先生乍一听这个右田君的“葬礼馅馒头”的词儿,不由得面起瘟色。一般说来,这是个不吉利的词儿。一想,这个词儿的确是右田君的天真无邪的“让大家吃上好东西”的意愿,也就随着大家一起笑起来了。小良也大笑起来了,右田君对小良也一直说“带给你”。
大荣君起来表决心:
“我要成为日本首屈一指的园艺家。”
大荣君是一位非常了不起的园艺家的孩子。青木惠子默默地站起来,像平时那样,面带几分羞意地笑笑,恬静静地鞠个躬,又返回座位上。小豆豆旁若无人地走到中间,继小惠子之后鞠了躬,说道:
“小惠子家的小鸡在半天空飞,这是我最近看到的。”
“有受伤的猫狗请拿到我这儿来,我负责给治。”天寺君说。
高乔君以迅雷不及掩耳之势从桌下钻出,站到礼堂中央,精神抖擞地说:
“小良,谢谢您。所有的一切,谢谢您。”
税所爱子说:
“小良,有一次我摔倒,是您给我扎的绷带,谢谢您,我不会忘记的。”
在俄日战争中有名的东乡元帅是税所祖父的弟弟,还有,她是明治时代以和歌胜地的歌人而闻名的税所敦子的亲戚。税所从来没有亲口说过这件事。
小美代是校长先生的女儿,所以跟小良最要好,可能是这个原因,她眼里噙满了泪水:
“请保重,小良,写信啊。”
小豆都有很多话要讲,不知从何说起。还是决定说:
“您走了以后,我们每天还开茶话会!!”
校长先生和小良都笑了,大家,包括小豆豆在内也都笑了。
(未完待续)
内容简介《一九八四》(1949)是奥威尔的传世之作,堪称世界文坛上最著名的反乌托邦、反极权的政治讽喻小说。他在小说中他创造的“老大哥”、“双重思想”、“新话”等词汇都已收入权威的英语词典,甚至由他的姓衍生出“奥威尔式”(Orwellian)、“奥威尔主义”(Orwellism)这样的通用词汇,不断出现在报道国际新闻的记者笔下,足见其作品在英语国家影响之深远。
“多一个人看奥威尔,就多了一份自由的保障”,有论家如是说。
作者简介;乔治·奥威尔(1903-1950)是英国伟大的人道主义作家、新闻记者和社会评论家,著名的英语文体家。
译者简介:董乐山,翻译家,作家,美国文化研究学者。生于浙江省宁波市。1946年冬毕业于上海【此处为站外链接,请谨慎打开】英国文学系。毕业后从事新闻工作。1950年后历任新华社参编部翻译、审稿,北京第二外国语学院英语教师。1957年被划为右派。文革后历任中国社会科学院美国研究所研究员、研究生院美国系主任等职。译作《第三帝国的兴亡》(合译)、《一九八四》、《西方人文主义的传统》、《西行漫记》等均有广泛影响。编有《英汉美国翻译社会知识辞典》。文革后出版有《译余废墨》等散文随笔集。有四卷本《董乐山文集》。哥哥【此处为站外链接,请谨慎打开】是中美文学交流杰出的使者。
编辑推荐:《1984》是一部杰出的政治寓言小说,也是一部幻想小说。作品刻画了人类在极权主义社会的生存状态,有若一个永不退色的警示标签,警醒世人提防这种预想中的黑暗成为现实。历经几十年,其生命力益显强大,被誉为20世纪影响最为深远的文学经典之一。
当当网友书评:图书不错和描述的一样,比较满意的一次购物。
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