镇江市应急管理部门以“迎战”状态全力做好防灾、减灾和救灾工作。高效应对险情。紧盯“七下八上”关键期，加强对高温、“强对流”等极端天气的会商研判，严格落实“基层干部巡查、视频网络巡逻、监测设施巡检”的“三巡”实操措施，累计指挥调度26次。全文载http://yjglj.zhenjiang.gov.cn/yj ... 6e652e2706a47.shtml


       


       


       











【参阅材料】





  张国玲：《经合组织在气候变化背景下重新思考教育并强调——提升教育应对气候变化能力》


        经济合作与发展组织发布《气候变化背景下重新思考教育：变革的支点》报告，强调我们的星球正以超出预期的速度接近环境和气候的关键临界点。在此背景下，厘清学校教育系统在应对气候变化方面可发挥的作用，明确为应对气候挑战和增强自身抵御能力可采取的变革措施，尤为迫切。


        《中国教育报》2024年4月11日第9版http://m.jyb.cn/rmtzgjyb/202404/t20240411_2111179543_wap.html


       


       

《能为气候变化做什么？专家热议“气候变化教育”》http://cn.chinadaily.com.cn/a/20 ... 10d5acd877180d.html


       


       


       



廖冰清《极端高温持续影响全球经济复苏进程》，载《经济参考报
》， http://www.jjckb.cn/20240820/861 ... dc76a944a463/c.html


       


       

《全球极端天气来势汹汹
人类应该如何应对？》


        https://m.gmw.cn/2024-06/15/content_1303764138.htm


       


       

《极端天气频现，学校如何应对？》


        《中国教育报》2014年4月9日2版https://www.cma.gov.cn/2011xwzx/ ... 0140409_242900.html


       


       

《高温影响大脑功能值得关注》，载《科技日报》http://www.qxkp.net/zxfw/zxdt/202408/t20240805_6471356.html