华泓淇回家跟外婆嗒吧嗒吧显示“自己也会发调羹”，记仇“王老师不给我发”，外婆今天跟陈奶奶叨咕此事了，陈奶奶今天就想“开后门”了，“后门”刚开就被我关上了“调羹要给表现好的小朋友发，华泓淇今天犯错误了，今天桑冠龙发，昨天的作业就桑冠龙一个人全队，拿了三颗星”。华宝宝呢脑子好呢，下午起床我问她“你今天犯错误没？”小华想了想“我不知道点名跟着谁了？”“那你现在知道了吗？”“知道了，我跟着等墨涵的”！   华宝宝呢这两天中午不知道是不是“脾宝宝”听话了，特爱吃饭了，昨天吃了第一，今天吃了第一，还居然要添饭了“我还想吃一碗呢。”
   话说今天中午的菜是土豆烧牛肉，炒空心菜，那个牛肉老老的，好多孩子咀嚼咀嚼成了“惨不忍睹”的样子吐到了盘子里，呆怪牙口不好的华宝宝还要吃牛肉。土豆是所有孩子都爱吃的，空心菜是很多人不要的。耿墨涵不要土豆，被我硬打了两块，他还是不吃，我说：“你在家不是吃土豆的嘛，在这为什么不吃？”小耿说“这个都糊掉了”！呵呵，是的是的，糊糊哒哒的，耿宝宝家里莫非是爆炒的？

万品君是个“食肉”动物，大凡有肉她第一口把肉吃掉，然后磨叽到最后就是“我吃不下了”。于是我今天就规定她“先把别的东西吃掉，最后再吃肉”。小万宝宝呢好玩呢，吃一根空心菜咀嚼半天，然后问“好吃肉了吗？”一顿饭问了无数遍，哎呦喂，荤肠子投的胎！

午睡醒了，然后我就听到压抑的抽抽搭搭的声音，寻声过去一看，原来是栾诗雨。我以为她要小便了呢，可是一问才知“他他、腿放我床上了”。他是谁呢，就是旁边床的陈浩宇，一个中午睡不着，腿就乱动了。栾姑娘呢偏是个“疙瘩”人，于是乎，为了这么点小事就哭唧唧了。

她那眼泪的闸门就不能开，一开就关不上！今天上课就是的，正好是音乐课嘛，，琴在教室的后面，小朋友全部调转方向冲琴坐。栾宝宝的第四组最靠近琴，栾宝宝的位置就在我眼皮底下。上着上着瞅着栾宝宝眼睛不是眼睛鼻子不是鼻子，屁股在椅子上扭来扭去的。原来是要小便了。她去厕所了，我们继续上课，也没太关注她。下课后小朋友都去厕所了，小便的小便，洗手的洗手。栾宝宝坐着没动，我喊“栾诗雨，不小便要洗手呢，马上吃饭了”。这么一说栾宝宝哭了，我奇怪啊，呆怪还哭的抽抽搭搭的。我再仔细一看原来裤子潮了。我说“别哭别哭，马上我打电话”，她还哭，我小声跟她说“不能哭，马上小朋友来了，一哭人家就发现了”。呆怪袁欣婷洗过手来了“栾诗雨她哭什么啊？”我说“你别烦，她马上就不哭了”。给栾妈妈打过电话后，食堂饭菜这时候也送来了，我就先打饭吧，这个栾宝宝还是抽泣，轮到拿饭也不来，我吧饭送过去，套着她耳朵说“我打过电话了，妈妈晓得了，不能哭哦，这是一个秘密哦”。看她是点点头的，但是点归点，哭归哭，可怜巴巴的。爷爷来接的时候还在哭。这是一个老实的孩子，知道上课的规则，无奈又自认为是犯了错误，所以这个哭是对自己的惩罚，也是对大人表明“我可怜吧，你们不好再说我咯”！这丫头的心里话估计要等到妈妈晚上回家才说呢！

哈哈哈，我还給他降低了辈分！他在幼儿园也有起床气的，爬老师的大椅子做“老爷”发痴是起床气的一种，这种“老爷气”的前提是勉强睡的够，被我们老师喊醒的。还有一种情况是根本就没睡够，大家伙闹哄哄的声音“游”进耳朵，这个报告“老师，老师，耿墨涵还没醒”，那个说“耿墨涵没起，耿墨涵没起”，老师这边框里哐啷架床的声音已经到耳边，还有好事之徒凑到耳边“耿-墨-涵-起---床--啦，耿-墨-涵-起-床-啦-”，这个时候耿墨涵他 就不是“老爷”了，直接变成受委屈的“小媳妇”，睡眼惺忪跌跌撞撞到老师面前来，“他们--吵---我，他们--吵--我”，有时还会说“他们恶-作--剧”！

今天所有的孩子今天点到了两次“赞”，且听我慢慢说来：     第一个“赞”是奖励他们的晨间活动。今天是A区即门口的滑滑梯。两个班都在玩，但是我们班的比较“猴”，螺旋形的滑滑梯一个个在我的默许下都能自下而上扶坡而上，然后再痛快的一帮子“飞流直下三千尺”！梓开学玩这个已经有三次了。今天我制定了规则“每个人人玩这个只能5次，5次玩过就玩别的去”。有人问“为什么？”我说“人多呀，你们老在上面玩，玩100次，别的人怎么玩呢”。接下来我就观察哪些孩子能遵守规则了。尹峻祺我瞧见玩了好几次了，我问“尹峻祺，五次到了吗？”尹宝宝理直气壮伸三个指头“我才玩了三次”。“好，那你再玩两次哦”！刘瑞秋也是被我发现似乎超标了“刘瑞秋，你五次到了吧”，刘宝宝理不直气很壮“没有，我刚才到别的地方玩的”，我呵呵笑笑“这次就算了，上去之后再下来就别玩了”。刘宝宝没想到我这么“大度”，愉快响亮干脆的答应“好的”！其实我并没有真的一一数是不是五次，只是看有的人老在上面我就玩个“诈唬”，但是小孩子到底是小孩子，就能被“唬”住，比如过了一会我看尹峻祺又出现在螺旋形的滑滑梯上了“尹峻祺，你五次还没到啊？”尹宝宝这会理亏了，脸上的表情就出卖了自己，憨憨的笑着，好了，我再“大度”一把“再玩一次不玩了哦”，哎呦，之后尹宝宝和刘宝宝再没出现在我的观察范围了！今天螺旋形的滑滑梯上再也不是某些人的天下了，看来“五次”的规则遵守得很好！
   还有一个超级要表扬的是李孟泽，玩着玩着我怎么发现他一个人毕恭毕敬站在“惩罚区”一动不动？我奇怪，我没有叫他罚站啊，难道是别的班老师叫的？我去问李孟泽“李孟泽，谁叫你站在这儿的呀？”李宝宝不吱声，我指指中七班的老师“是那个老师叫你站的吗？”人家老师赶紧撇清“没有没有，我没有叫你家匣子罚站？”李宝宝自己也摇摇头，我又问“那是你犯错误了？”李宝宝点头，“是你自己站的？”李宝宝再点头，我乐了，“那你犯什么错误了呢？”李宝宝这回开口了“我、我玩了六次了”！我心里狂喜，好可爱的孩子，好懂事的宝宝，我欣喜的发现你比小班时要懂事多多了！只是很可惜，估计我对你的表扬你爸爸妈妈又看不到了，真可惜！但是爸爸妈妈不知道，老师知道了，我要狠狠表扬你！于是晨间谈话时全班得到了第一个赞后，我又特地表扬了李孟泽，再额外发一个“赞”，李宝宝好开心啊！

第二个集体得到的“赞”是点名。昨天的点名有几个糊涂虫，今天的点名是全线飘红！第一个陈浩宇、第三个耿墨涵稍微楞了点神，其余所有的人一个接一个自报家门，报一个我送一个大拇指，报一个我送一个大拇指，点名的所有时间我的大拇指根本收不回来。最后一个是张邬沐妍，这丫头机灵了，打从上周四吧，就一直没来，今天来了，很机灵的感觉到了“点名改革”，“今天好像老师不说话了”，轮到她时利索的跟上了节奏喊了一声“到--”，她那个“到”声音是弱弱的，估计自报家门“张邬沐妍到”丫头还没有热身过，所以就“怯怯”了！

今天我们进行了地震演练，之前晨会时幼儿园试验了一下警报声，小朋友立马感觉到了，“防空警报防空警报”！于是我特地说明“这跟9.18没有关系，是我们今天要进行地震演习的”，桑冠龙立马说“地震啊，要躲在桌子底下的”，底下马上响应的声音来了“还可以躲在卫生间”“不要躲在柜子旁边”，看，都是“安全哥哥”的话，一个个都知道怎么保护自己！废话不说，有图为证：

全班有唯一一个“不怕死”的“老爷”，但是人家怕“耳朵聋”，人家那是有信念的“震死拉倒，活着不能聋”！

再来一张美图

王妈妈，像“地震”逃生出来的样子吧！非也！今天整整一节音乐课，她都在忙她的头发，下课后我一研究，也怪奶奶，那种细细的牛筋非但扎不紧还缠绕着头发，估计出家门是好的，晨间锻炼这么一疯辫子它自己就不对劲了。我喊她过来“王梓璐你过来哦，唱歌不唱，忙你的头发”，小王怕怕的样子，我拿出手机，“来，拍个照片给妈妈看看，像花蛇疯了，好看呢嘛”，小王当然听不出反话，乐的哈哈笑！昨天午睡没收了她一根辫绳，今天刚好用上，否则要做一天的“花蛇疯”了，好玩的是王宝宝上位后跟袁欣婷炫耀“王老师说我头发好看呢”！

起床了起床了，迟了迟了，否则可以当实况直播了！孩子们的睡姿着实可爱，不过这里面有三个是一分钟没睡的，看我拍照片了，假假的闭眼睛了！

各自家长一定能猜出自家宝宝睡没睡？猜猜猜，猜中有奖！

桑冠龙早上一进教室就说“王老师早，我马上要回河南啦”我说“河南啊，河南是哪里啊？”桑宝宝说“河南是我老家”。我乐了“河南是你老家啊，那你会说河南话不？”桑宝宝说“会呢会呢”“那你说给我听听”，桑宝宝的河南话出来了：“中不中啊”，还有一句我听了半天，感觉音译是“绞死人啦”，我问他是什么意思，他说“是把人吵死的意思”！桑妈妈，桑妈妈，河南的媳妇，宝宝说的对吗？咱们班还有河南的女儿呢，那个吴妈妈，你翻译一下嘞，中不中啊？

华老师有模有样嘛，印证了那句话“榜样的力量是无穷的”！吴嘉彤吴老师就坐在华泓淇旁边，华老师回家模仿的话就是吴老师的翻版，因为今天起床后大部分人都在厕所解决问题，解决好的已经到了位置上，吴班长从厕所出来“啊，吵什么吵啊？一会就吵，静息”。
  华老师别着急上岗哦，你呀还得再考察考察呢，我呢中班的时候一般会安排已经具备“干部”能力的人当“官”，吴宝宝是从小班时就“培养”的，中班的吴宝宝已经具备较强的管理能力，不单单是“威”还会施“恩”，昨天她对季晓冉说“你听我的话，我 就送你贴画纸”！大季宝宝是比较“猴”的，吴班长能换个方法施政应该是要点赞的！孩子的世界和成人一样，学会变通达到目的就成！
   现在还没有当上“官”的别泄气，大班的时候孩子们的是非分辨率强，社会交往能力也佳，到那时候我们就是“皇帝轮流做”了！

你猜中了，我发奖啊，你儿子今天在家陪你一天啊

搞笑吧，昨天早上先来的几个人听到了“中不中”，徐伊冉回家就学说“中不中啊？”。早上徐奶奶问桑宝宝“你家爸爸是河南人啊”，桑宝宝自豪的说“嗯，我也是河南人”。“小河南”这么期盼老家之行，给他布置个任务，给我学两句河南梆子回来

是不是神仙的问题还在他脑瓜子里纠结，今儿个中午他不想吃饭了，我去舀汤时看一口没动。我以为他生病了，摸摸后背和脑门蛮热的，呆怪今天几乎所有的班都是一个老师，陈奶奶吃过饭上来我就赶紧叫陈奶奶带小徐宝宝去找保健老师。陈奶奶转了一圈没找到。我只好在我们的群里连续呼叫。保健老师急急忙忙来了，手摸是烫呢，量体温正常，36度8.睡觉前给他喝了一点水，现在在香香的睡着呢！如果起床想吃东西就好了！

自家的娃是啥样，当娘的最清楚！也给你发个奖，明天不用上学了
你说这个小华，今天还是没睡，今天我还特地让她一个人劳动的。我今天一个人带班，吴班长助我一臂之力，孩子们睡下后吴班长看着，我去食堂打饭。小华呢反正是睡不着的主儿，给她安排个光荣的任务“华泓淇，你把小朋友的椅子都搬回来再睡觉”。小华可开心了，24张椅子一张张从门口大厅搬到教室架起来。一趟趟的搬，还知道是午睡时间，居然是悄没声的干活！活干完了，还是不睡，到此刻都没睡，远远的眼睛看着我敲键盘！

关于自己管好自己，我今天还特地开了晨会，孩子们还真不能小瞧。
  开头我就问“吴嘉彤天天当班长管你们，你们是不是有人不服气啊？是不是觉得我也能管啊？”下面的声音还不小“是--的 --”。我说“要想当班长，每个人都有机会，条件就是一个，自己把自己管好”，我举例子什么叫“自己管好自己”，“你们看吴嘉彤吃饭也好，睡觉也好，上课也好，从来不用老师操心，你们看我什么时候说过吴嘉彤你吃饭煞，吴嘉彤你睡觉煞，人家每次做作业都拿三颗星呢，这个就叫自己管好自己了”，小朋友听我这么一讲好像搞懂了许多，我又说“你们说我们班还有谁能自己管好自己？或者你觉得自己管好自己了就举手”，吴班长立刻指向桑冠龙，“嗯嗯，是的，桑冠龙也是能自己管好自己的，他马上也可以做班长”。而桑冠龙却指向徐伊冉，“桑冠龙，你是觉得徐伊冉也能管好自己？”桑宝宝很肯定“对的”，徐宝宝也很享受桑宝宝的肯定，期待我的承认， 我说“徐伊冉别的都很好，就是吃饭没有小班好了，你说是吧？”小徐姑娘不好意思了。
  这个里面还有自己举手觉得能管好自己的。比如罗霄航。于是我说“哦。罗霄航觉得自己管好自己了，你们同意吗？”居然有很多的声音说“不同意”。“你们为什么说不同意呢？”有人举报“他静息的时候弄徐杨帆的”，袁欣婷说“他也弄我的”，还有人说“他睡觉还会小声讲话”。群众的眼睛真亮，也是我观察到的罗宝宝的不足之处！罗宝宝被人家一说，有点不服气的样子，“罗霄航，你把这些改掉，你还是可以做班长的，懂吗？”小罗宝宝吃了这颗定心丸点头了！
   群众们今天还推举了一个“自己管好自己”的人---袁欣婷！我是这样说的“袁欣婷是蛮好的，也从来没要老师操心，你啊以后上课的时候经常举手发言，做作业时争取多拿三颗星，你就可以做班长咯！”小袁姑娘欣然接受！
   众多渴望当班长的人中， 我观察到两个人的表情，那是“自认为可以当班长，可是又没人提名”，自己呢想自荐但是又没有勇气，就那么很比自然的坐在下面！谁呀---张弋舟、刘瑞秋也！

刘瑞秋和罗霄航今天能干呢，帮着奶奶抬小床，积极而又努力，“班长”的头衔还是有诱惑的。于是午睡前我跟刘宝宝说“你是不是觉得自己能管好自己的啊，王老师看到了，你很能干，你只要每顿饭都吃好吃光，你也可以当班长，懂吗？”刘宝宝的那个松快的表情我懂了，“苍天啊，大地啊，终于有人懂我咯”

昨天晨锻的事情还有一件值得表一表，请原谅我的脑子昨天没想起今天想起来了：   还是罗霄航，他在螺旋形滑滑梯的最顶端往下吐口水，恰巧吐到中七班田老师胳膊上。田老师喊“王老师，快快快，你家匣子在上面吐口水，就那个，那个条子衣服的”。上面好些个人呢，“条子衣服”是罗霄航！于是我喊他下来，“罗霄航，刚才有没有犯错误啊？”罗宝宝若无其事“没有啊”，我说“没有啊，我怎么感觉下雨了啊？”小罗“噗嗤”捂住嘴笑了，我说“犯错误没？”这把不好意思了“犯错误了”。我继续“犯什么错误了？”小罗的声音小下去了“我当才吐土水的”！“好，旁边站着，反省十分钟”！小罗宝宝一边反省去了！
   也就在小罗反省不到五分钟的样子，袁欣婷在滑滑梯的中部，拉着华泓淇的手举报“王老师王老师，华泓淇她刚才打人家班的头的”，我喊华泓淇下来“袁欣婷说的是事实吗？华宝宝否认“不是的”，“那你刚才在上面干什么的？”华宝宝的回答让我哑然失笑“我打人家的头的”！原来“事实”这个词小华是不懂的，“我打人家的头”在小华的逻辑里是“不是事实”我同样处置“去，旁边站着反省扣，看，罗霄航站的地方”。估摸着两人站一起“不寂寞”了，我就说“罗霄航，十分钟时间到，去玩吧”。华宝宝毕恭毕敬反省了，这边我就跟季嘉倪妈妈聊了一会，偷眼瞟了一下华宝宝，一动不动，很受规则，跟刚才罗宝宝一样一样的。我心里还是很开心的，华宝宝有自律的意识了，华宝宝呢看我老往她这个方西瞄，不失时机喊“王老师，王老师，时间到了吗？”我说“嗯，还有两分钟”。华宝宝继续一动不动。过了一下下“华泓淇，时间到，去玩吧”，小华又去玩了，也没有人打报告了，晨锻还在热火朝天，也就是继华宝宝离开“惩罚区”15分钟作用，那又毕恭毕敬站了一人，就是我昨天已经重点单表的“自惩”的李孟泽了！

昨天和今天都讲“惩罚区”的故事，是因为我想给家长一个建议，这个阶段的孩子已经有是非意识，希望受到关注、肯定和夸奖，规则意识逐步增强，在家长设立一个角落“专门供反省”，在那个时间段谁都不睬他，忽视他的存在，那个角落也不放任何东西，就是做“禁闭室”。这样孩子犯了错误后，给他一个反省的空间，特别是在无理取闹的时候，啥都不讲，往那一拖。大家试行一段时间，保证有奇效！我们班的教室里也有一个惩罚区，我要是说“你想到那个旮旯站站不？”，马上就识相了！

我还真帮不了呢，反正我知道吃饭香香睡觉香香是小孩子身体棒棒的基础！你家那细不零叮的胳膊腿儿，一看就是营养吸收有问题的。是不是第一步先把吃饭的问题解决好呢？吃饭好了身体营养吸收全面了，午睡说不定就好了呢！

这么说罚站有点冤枉了，人多挤挤碰碰的㛑真是难为了孩子，不过她能遵守“惩罚”规则也是一个进步了！

丁凡钧一个中午一分钟不睡，在床上翻来倒去，这是替他难熬那段午睡时光！好不容易起床了，丁宝宝第一个起来快速上了厕所，然后又坐到床上玩去了。我逗他“什么意思哦，人家起来你又来了，”丁宝宝眼睛一捂“我要休息一下”，我乐了，顺手在他后背拍了一下“起来哦，搭床了，该睡觉的时候你不睡”，小丁反问“你打我干嘛？”哈哈，我又点点他的脑门“啊，我这叫打啊，这是打你吗？”小丁也拿手点点我的头摸摸我的脸作为回报！

大概是天黑黑好睡觉，张弋舟起床后坐那发了半天楞。我就喊她“你好起来嘞，想什么心思呢？”，张宝宝回答“我不是章鱼的章”，我乐了“章鱼的章是什么章哦？”徐伊冉这个时候接话了“我知道立早章呢”，我说“你还知道立早章呢，还知道什么张呢？”徐宝宝想了一下下“还有一个什么公的。”哈哈，“立早”和“弓长”，徐宝宝肯定听家里人说过的。

季嘉倪妈妈要高兴了，孩子逐步胆大了。早上来先是告诉我“王老师，我那个画册忘记带了”。午餐前看我从消毒柜把盘子拿出，正在静息的她人是静息的姿势，头跟着我的脚步扭，小眼神期盼的看着我，我乐了，盘子递给她，人家立刻颠颠的去发调羹了。发完调羹挤过来端饭了，自那一次“没饭”事件发生后小季就知道“不努力就没有饭了”。今天是肉圆，小季吃了半拉拉掉肉圆滚地下了。无奈一人一个个人个份打到班上，对不起小季，今天没吃到肉！等我到第三组舀汤时，整整的一个肉圆被扔在盘子里，一问原来是刘瑞秋扔的，她说“我不喜欢吃”，我连声说“不吃告诉我煞，扔掉多可惜”。要不然今天小季掉一个还能补一个呢！

王宝宝很确信一点：“王老师不是坏人，刘瑞秋疑似坏人”

她的官瘾大呢，她要是不当官则已，当官课是个“霸权者”。今天午饭后我和孩子们在教室门口的走廊上，玩了“开火车”的歌表演，耳朵眼里不时飘进来刘瑞秋利索“凶狠”的声音“谁叫你们进来的”“老师叫我们做事的”“你们出去”“不对不对，应该这样”。因为总是有人会偷偷跑进去帮忙，因为总是有人不听刘瑞秋的指挥，所以她那个“霸道女总裁”的语气时不时就飘出来了！

嘿嘿，丁宝宝的逻辑蛮有道理的哦！

哎，别说，季晓冉这学期慢慢适应了我们班的规则，“违规”的事情慢慢少了，所以她的朋友慢慢多了。王梓璐和季晓冉本来是同一组，现在已经分开两周了，小王宝宝依然认定大季是她的好朋友，说明大季真的是有进步咯！
   就像刚才，因为我上午去体检，不在班级，所以我问孩子们“上午学的什么本领？”举手的人不多，万品君倒是抢着回答了，可是我听不清，桑冠龙清楚的说“十月里的第一天”，我再问“十月里的第一天什么意思？”大季就会说“是祖国妈妈--妈妈--，想起来了，是祖国妈妈的生日，叫国庆节”。

中午跟孩子们玩的歌表演叫“小火车跑得快”。歌曲结束后我分别点名“你的火车开到哪里去？”规则是“别人说过的地方不要再说，自己刚才已经说过的也不要再说，每次说的地方要不一样”。孩子们有的说动物园，有的说游乐场，有的说恐龙园，还有说南京、无锡、常州的，张弋舟第二次说的地方是“泰国”，算是最远的了吧，嘿嘿，还有一个更远的人，就是桑冠龙，第一次说的地方是上海，第二次直接说“古代”，看来，他是一辆穿越时空的小火车！

这两丫头在“捣鬼”，是为嘛呢，且听我细细道来：我把耿墨涵和栾诗雨加办接送卡的钱和名单叫季嘉倪送给今天临时晨检的陈老师。告诉小季“是靠我们教室这边坐着的，带眼睛的脸大大的老师”小季摇摇头，不敢。正好张邬沐妍来了，两人一块去到时乐意。手拉手出教室了。我随即跟过去看她们怎么说的。呆怪陈老师不在，她们就给了另外一个晨检的张老师，把张老师搞得一头雾水。这时候陈老师又来了，我旋即又让两丫头认识一下陈老师，她是我们的后勤园长，领什么东西都得找她呢。现在吴嘉彤、张弋舟、刘瑞秋、徐伊冉都能准确找到副园长办公室帮我要东西呢。陈老师就逗她们“看好哦，我就是陈老师，长大白白的胖胖的戴眼睛的漂亮老师”，两个丫头一捂嘴笑了。陈老师然后把我一搂“你们说，我们两谁漂亮？”哈哈，难题有难题，这两小鬼呢不回答就在一个劲的笑，陈老师说“快说，我和你们王老师哪个漂亮，谁先说谁就先走”，我也逗她们“说呀，我也不生气的，今天我们玩秋千呢，先说的先下去玩”。这两丫头还是边捣鬼边笑，我乐了，拍了一张捣鬼的照片后说“不要紧，你们就说陈老师漂亮煞，反正我都老了”，陈老师也故意说“是的，说哦，说真话哦”，两个捣鬼的小丫头可坏呢，张邬沐妍拉着小季反方向准备溜走了。
    后来我拉着她们两个下楼，说“要不这样，王老师和妈妈比哪个漂亮？”沐妍劈口就说“妈妈”，“季嘉倪，你说呢？”，小季还是只管笑，就是不回答。看来，小季才是真正的“坏”丫头呢！

今天的晨练亮点：1、耿墨涵在推了人家无数次后，有点想坐坐秋千了，可是心中胆怯，我说“来，我抱你一起坐”。尝试到好玩后，我让他一个人坐，他居然同意了，只是小幅度荡了两下后，找不到平衡点，腿往地下一蹭掉下来了，是哈哈笑着掉下来又哈哈笑着爬起来。下一次再来玩的时候一定会有更大的进步！
  2、季嘉倪也是一个不敢玩的，不敢玩但是想玩，头上来别扭了一下，又没有人主动让给她，就在一边呆着生气。后来我把她抱上去，她很快找到了平衡的方法，嫌人家推的不够高了，嚷嚷“再高一定再高一点”。
3、沐妍是玩秋千最大胆的，她的秋千被人家推的改变了方向，上面的绳子扭了几扭，她都不怕，不管哪个角度都在开心的享受！倒是那个在推她的刘瑞秋在听到沐妍的秋千和旁边的一撞“嘭”的一声被吓到了。
4、看到轮胎的新花样了吗？两人一起坐进去玩，快活哦！
5、季晓冉完全掌握了秋千的方法，就她能闭眼睛享受了！

今天晨会进行了有趣的谈话，谈话之前先让孩子们闻闻旁边的人头发上的味道，然后再闻闻组内其他人头发上的味道，然后扩大范围到全班，最后，让他们一起来闻闻我的头发。孩子们可兴奋了，心想“今天的晨会是怎么啦？就是叫我们闻头发啊？”。好，切入正题了“现在告诉我。每个人头发上的味道一样吗？”全部异口同声“不一样”，“那有什么不一样？你闻到的谁的头发是什么味道？”举手的人来了,季晓冉说“我闻到的耿墨涵的头上是香香的味道”。我叫小耿来给我闻了闻“嗯，是香香的味道”。袁欣婷举手“我闻到罗霄航是臭臭的味道”，全班哈哈大笑， 我同意叫罗宝宝来给我闻一闻“嗯，是汗臭味”。张弋舟举手“我闻到徐杨帆头发的味道和辫子不一样，头发臭一点呢”，徐宝宝也到我这做了一个鉴定“嗯，真的不一样”。李孟泽举起了手“我闻到张邬沐妍的头上也是的，头发和辫子不一样，头发有点臭，辫子有点香”。刘瑞秋说“王梓璐的头发也是臭臭的”，栾诗雨说“李孟泽的头发有薄荷味”。好了，“我告诉你们哦，不但是我们班上每个人的味道不一样，其实世界上每个人的味道都不一样哦，警犬根据味道就能抓到坏人了”。“头发臭臭的人肯定是晨间锻炼出汗多的，出汗多肯定是晨间锻炼认真的，王老师就喜欢那些晨间锻炼认真的，看罗霄航什么东西都会玩，我就喜欢闻他那臭臭的味道，以后玩过了上来我就比谁是臭臭的人嘞”。   为嘛今天要进行这样的晨间谈话呢，因为有一个宝宝因为头发上的汗味多，被好朋友说“你头发有味道，等你没有味道再跟你玩，”，我们这个宝宝的玻璃心就碎了，回家就不高兴了。家长好郁闷，都是用的进口洗发水，可是一出汗汗味重，有什么办法呢？如何排解宝宝心里的苦，家长很纠结，相信经过今天的晨会，宝宝的小心肝会慢慢修复的！

[ 本帖最后由 小菜一碟12 于 17-9-27 15:51 编辑 ]

有人举报“徐贤哲把袁欣婷和罗霄航的照片带会家了”， 我过去一看，果然，桌垫下的照片没了，我问“徐贤哲，是你拿的吗？”徐宝宝怕怕的表情“是的”，我乐了“是不是你太喜欢他们啦，所以就带回家了？”徐宝宝及时上了台阶“是的是的把， 我还拿了封奕帆的呢”，我问“那你把他们照片放哪里了？”徐宝宝说“我放电视机后面了”，我逗他“你应该放枕头下面，睡觉时都能陪着你”，徐宝宝和朋友们都乐了，我说“徐贤哲，明天把照片带来”，徐宝宝愉快的答应了！

找找孩子们的月饼吧：

看到画画都是夹在绳子上了吧，那是孩子夹的，本来叫吴班长夹的，无奈吴班长指端力气不够，夹子夹不起来。后来罗霄航来了，主动帮忙，下午起床还又去整理了一下。罗宝宝运动能力特别强，从这一个小方面都能看出他的力量有多大！别小瞧夹夹子，这可能刺激末梢神经喽！

孩子才懂事呢，想法和爸爸一致！

还记得我家长会说过的吗？“求关注”就是他的年龄特点，看脸色行事是“是非判断力”在增强，可喜可贺呀！
话说耿墨涵宝宝这两天都有可喜可贺的事呢。
  就说昨天的点名吧，他是全班第三个，偏偏第一、第二两个娃都没来，所以打头炮就是他了。我晨间谈话后，说“嗯，好了，现在开始点名”似乎在神游的小耿，看看没啥动静，再看看我在盯着他看，立马明白了“耿墨涵到”。呦呦呦，头炮打的响，给他好好点了一个赞！接下来两个华泓淇、桑冠龙都没来，短暂沉默后，李孟泽也是明白了我的眼神，站起来“李孟泽到”！今天点名呢，第一个陈浩宇仍然没来，第二个封奕帆来了，耿墨涵知道是跟着封奕帆的，所以我才说“现在开始点名”，我观察到小耿的眼睛瞟着封奕帆了，封宝宝喊过了耿宝宝立马接上了，华宝桑宝仍没来，李孟泽今天就不像昨天愣了一下，很快就跟上了！
  上面是点名小耿的可圈可点之处，再来说说发调羹。、
  昨天开饭前，我端着调羹篓子扫射了一下，人人都知道老师在找人发调羹。而一贯发调羹的季嘉倪是一副志在必得的表情。我说“来，今天耿墨涵发调羹”，小季的脸上立刻失落起来，但是听到我后面的话小季又开心了“今天耿墨涵点名得到表扬的，所以耿墨涵发调羹，但是你们谁都不许告诉他几个几个的，让他自己数， 看他会数不？”听到叫自己发调羹。耿墨涵心花怒放的立刻干活去了，第一个就是到第一组，第一组几乎所有的人都参与“几个几个”的，季嘉倪则忙不迭的阻拦“别说，别说，你们谁都不要说”“老师说让他自己数的”。昨天一圈调羹发下来，每一组都有人喊“我们这边少了一个”“我们多了一个”。
今天发调羹还是小耿发，我说“耿墨涵，昨天有人少调羹了，今天仔细数，一个一个数几个人，然后再一个一个数几把调羹，别的人都不要插嘴，会把他头吵昏的”，小耿去发调羹了，是会一个个在数人了，可是不是总有人要帮忙几个几个吗，小耿说“不要你们说，我自己数”“老师，我头都吵昏了”。今天只有第一组少了一把调羹，第一组最后一个端饭的是徐伊冉，盘子里不是没有调羹了嘛，万品君第一个冲上来拿一把调羹就跑，生怕这样的机会被别人抢走。而耿墨涵呢听到人家嚷嚷少一把调羹了，也赶紧过来再拿一把调羹送过去，这下第一组的人说了“哎呀，哎呀，有了有了，又多了”！
   在大人看起来简单的点名和发调羹，在宝宝们身上就表现出好多有趣的点，比如小季的志在必得，再比如小季的阻止别人帮忙，那不是一个充分展现自我能力的机会吗？估计小季的潜台词是“看你行还是我行？”还有李孟则的看眼神，万品君的冲锋，小耿给自己的洗脱方法“我头都吵昏了”。等等等等，着实有趣！

呵呵，以后孩子有摸不着头脑的话您就来这看看，一般来说孩子们的话都是有梗的！

9月18年，笑死我了。小班时还怕解放军的，现在不怕了，还要当解放军了，这以后你好教育了，“要想当解放据，你要怎么怎么”，保管灵验！

[ 本帖最后由 小菜一碟12 于 17-9-28 14:07 编辑 ]

再给大家看看宝宝们的“人小鬼大”，看图猜话：猪肝谁扔的？

看盘子里被“抛弃”的方向，很像小沐妍吧。可是我清清楚楚记得沐妍根本没要猪肝。一问才知道，原来是万品君扔的，有心眼吧，扔别人面前去，坏事跟我不搭边！话说小万万的点名也是有话可说的，自从点名实行改革“自报家门”后，小万万十次有九次是要靠别人的提醒、老师的眼神来判断，她是在袁欣婷的后面，昨天袁欣婷喊过后，万宝宝头低着不知道在忙啥呢，我就说“万品君，到你了，袁欣婷喊过了晓得吧，明天记得哦，我不提醒你了”。今天呢小万万不要我提醒了，袁宝宝在王梓璐的后面，王宝宝刚喊过，小万就迫不及待“万品君到”！把袁欣婷楞住了“喂喂，我还没喊呢”！

早上在群里问了，只知道有四个人没带卡片，还有四个呢，少8张卡片呢，上课时我拿小国旗一问，“谁的这个在家里？或者在家剪过的？”吴嘉彤、徐杨帆、罗霄航、栾诗雨、刘瑞秋、徐伊冉都举手了，得，数字对不上了，再一仔细问，吴宝宝。罗宝宝、徐宝宝是确定卡片在家里的，刘宝宝和徐宝宝是说剪坏了，栾宝宝也说剪坏了，幸好今天缺席的人多，剪坏的人仍然可以有一张使用，三个确信在家里的就给他们一张纸自己画国旗再剪下来了。两个丫头不错，能画会剪，罗宝宝不行了，喊“怎么画哦怎么画哦”，看来尺有所长寸有所短是对发，罗宝宝别的地方很能干，就这个画画是不敢恭维的！

栾诗雨是一根筋，又说卡片在家，又说剪坏了，把她一个新的还不要，宁愿没事干也要“走那个筋”，我还真拿她没辙！

这个宝宝要单表，国旗自己一手创作，赞吧！还有更赞的事呢，现在楼上楼下都能跑了。我们架空层东操场那旮旯里有一个保健兼打印室，昨天文老师在那打印东西，我这正需要，就喊吴嘉彤去，告诉她“就是我们早上玩秋千的地方，有一件屋子呢”。吴宝宝一会儿就拿着一沓子东西上来了。今天呢贫困生要交到那去，“来，吴嘉彤，去架空层保健老师那，把这个给她”，小吴回“我不知道在哪？”我说“就是你昨天找到文老师的地方，那个里面有保健老师呢”。吴宝宝转身走了，我这边QQ才说“我们匣子送东西来”，那边一下子就回复“送来了”。看见吴班长满脸春风回到教室，我给了她一个大大的拥抱“乖乖，还是你能干，真不愧是班长”！